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        時(shí)間:2021-08-15 15:12:55 努力 我要投稿

        堅(jiān)強(qiáng)努力作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)努力作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        堅(jiān)強(qiáng)努力作文

        堅(jiān)強(qiáng)努力作文1

          日常生活,好像一座山。它巍巍,它聳立,它壯觀,但它也風(fēng)險(xiǎn)。大家便是這座奇山的匆匆忙忙游客,順向著那光輝的吞吐量太陽(yáng)太陰的山頂攀爬。

          更是欠缺那人生磨煉出的聰慧和聰明,一眼看去懸崖峭壁上那嶙峋巨石,通常難分它是不是牢固。正當(dāng)性大家笑容滿面地一腳踏入時(shí),松脫的土壤便拽著巨石和我們一搖直下。

          大家通常被摔得遍體鱗傷,一汪眼淚期盼著明天,再次攀爬。

          挫敗不過是一塊奇特的絆腳石,朦朧的顏色掩藏著無盡洞天。踏遍它,眼下便有恍然大悟的人生境界,便是一種最好取得成功;懼怕它,它便是攔路虎,便是沒法超越的懸崖峭壁。

          知道消息突至的通常是大家的媽媽。他們痛心,關(guān)心,愧疚的目光中閃爍著淚水。來源于他們的驚懼反而嚇傻了大家,他們剛開始提心吊膽地關(guān)愛著大家。整天心驚膽戰(zhàn)地將大家掩在他們身后。大家便深情款款沿著他們踩過的固石,往前懶散地向前。

          隨后,便是老師來了。有時(shí)候,她們太嘔心瀝血,嚴(yán)格的小表情反倒禁錮了大家,大家僅有遙遙無期地盯住眼下的攀山之石。勞,還是松?一臉茫然的大家,猛然想到那責(zé)怪的目光而已,站著不動(dòng),也許最安全性。

          卻不知道,它是觀念的禁錮,它是生命的囚牢,大家不肯,更害怕可曾想,那些花兒鮮麗的顏色在一塊塊掉下來!

          而人生奇山卻自始至終默然著,它哀嘆著這些寵著被束的小朋友們,凝視著著這些獨(dú)自一人站立起來繼續(xù)前行的身影。針對(duì)這些不久被摔下來的小孩,只不過淡淡的一笑,隨后希望著爬起來的影子能多積分剛毅。

        堅(jiān)強(qiáng)努力作文2

          上中學(xué)給我?guī)砹嗽S多與過去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績(jī)一向不錯(cuò)的我,上了初中以后,竟出現(xiàn)了急速的下降,特別是數(shù)學(xué),那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)使我沮喪,不安。但后來的轉(zhuǎn)變,卻是因?yàn)槟莻(gè)夜晚!

          又是一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我得了一個(gè)并不理想的分?jǐn)?shù)。

          晚上,我去鋼琴老師家上課,雖然人在彈琴,但心卻不在鋼琴上,早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn),使我的心情很沉重。因此,在家里已練得非常熟練的曲子,此時(shí)此刻,卻難以彈好。老師用和藹的笑容原諒了我的過失,抬起左手,熟練輕巧地為我示范起來。聽著優(yōu)美和諧的琴聲,我的心漸漸平和下來。看著老師的左手,我突然想起,老師每次給我示范都是用左手,甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來演奏,這是為什么?

          回到家,我把這個(gè)疑問告訴了媽媽,媽媽的回答讓我大吃一驚。原來,我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后,右手就再也不能抬起來了。

          眼前閃過老師那親切和藹的笑容,耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師,她已經(jīng)五十多歲了,鋼琴是她的生命,而卻因?yàn)橛沂植荒芴穑窃谂_(tái)上演奏的夢(mèng)已永遠(yuǎn)破碎了?伤]有被困難嚇倒,仍然堅(jiān)強(qiáng),快樂地生活著,把她的夢(mèng)交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅(jiān)強(qiáng)!

          相比之下,我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了,其實(shí),這暫時(shí)的困難算什么呢?后來,在媽媽的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。

          是老師的行動(dòng)告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng),是這件事告訴我遇事要堅(jiān)強(qiáng)。我才14歲,以后還會(huì)有許多困難等我去面對(duì)。但我相信,只要堅(jiān)強(qiáng),就沒有什么能夠阻擋前進(jìn)的步伐。

        堅(jiān)強(qiáng)努力作文3

          望著落葉,小樹顯的更加有生機(jī);望著小樹,秋風(fēng)顯的更加堅(jiān)強(qiáng)?粗镲L(fēng)的堅(jiān)強(qiáng),我不禁露出一絲微笑......

          我也想像秋風(fēng),吹散一切的不如意?山K究吹不散考試失利那刺鼻的煙霧,兩條“運(yùn)河”洶涌地流著。外面小雨淅淅櫪櫪的下著,銀杏樹仍然亭亭玉立。銀杏葉正走向生命的盡頭!奥浼t不是無情物,化做春泥更護(hù)花”,那充滿死亡氣息的黃色中又流露出生命的色彩。我有點(diǎn)喜出望外,這是堅(jiān)強(qiáng)生命的一次有一次的循環(huán)。

          我或許應(yīng)該忘掉這一切的不順心,可家長(zhǎng)是不可能忘記這“骯臟”的歷史。想到這里,又不得不再次感到內(nèi)疚。我拖著沉重的步伐,緩緩地再小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,雨已經(jīng)停了。不知不覺來到了銀杏樹下,雨后的'它更加“艷麗奪目”,更加的“扎實(shí)”了。拍了拍它的軀干,幾許殘留的雨點(diǎn)打在我身上!半y到連它也在為我哭泣,或許是吧”。連樹都在可憐我。心情越來越沉重的我,繼續(xù)漫無目的地走著,秋風(fēng)襲來,我的心里也只剩下冰涼......

          次日,在陽(yáng)臺(tái)上鳥瞰于下,一樹鮮艷的黃映入我的眼簾——那是銀杏樹。它在秋雨的滋潤(rùn)中,又重新隨風(fēng)搖擺,我以微笑回敬了它的招呼。黃更刺眼了,心頭涌上一股暖流,拍打著失落的心。這時(shí)我才翻然悔悟,我要堅(jiān)強(qiáng)。

          人生苦短,這一點(diǎn)挫折如擊敗了我,是不是人生的痛苦就延長(zhǎng)了呢?我不能認(rèn)輸,我要努力使自己堅(jiān)強(qiáng)。不再傷心,也不再掘進(jìn)“運(yùn)河”的長(zhǎng)度。刺鼻的煙霧頓時(shí)散盡,我所擁有的明凈的藍(lán)天也一攬無余。我的臉上浮出堅(jiān)強(qiáng)的微笑......

          今天啊,我在銀杏樹上找出了堅(jiān)強(qiáng)的精神,當(dāng)我再次漫步到它的身邊,秋風(fēng)已經(jīng)帶走了它最后一片枯葉......

        堅(jiān)強(qiáng)努力作文4

          你生活中有困難嗎?你是怎樣戰(zhàn)勝它的?困難在我們生活中無處不在,它可大可小,可簡(jiǎn)單可困難。戰(zhàn)勝困難的方法也是各種各樣。但是每種戰(zhàn)勝困難的方法都避不開兩個(gè)因素一個(gè)是努力,另一個(gè)就是堅(jiān)強(qiáng)。

          張海迪在5歲的時(shí)候患上了脊髓病導(dǎo)致她高位截癱,但是她并沒有像病魔與命運(yùn)低頭,也沒有沮喪和沉淪。以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心與病魔做斗爭(zhēng)。她努力的奮斗,對(duì)生活充滿的信心。雖然她無法像正常人一樣開開心心的去上學(xué),但是她并沒有因此放棄學(xué)業(yè)。在家里,她發(fā)奮圖強(qiáng)努力讀書。在家中,她讀完了小學(xué),初中,高中全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、徳語(yǔ)和世界語(yǔ)。并且在她現(xiàn)在還在努力的讀完了碩士研究生和大學(xué)的課程。

          1983年。張海迪開始從事文學(xué)工作。她堅(jiān)強(qiáng)的性格克服了病魔和種種困難,精益求精的寫書,那時(shí)候開始她就在為文學(xué)而戰(zhàn)斗為自己而戰(zhàn)斗。她先后翻譯了。《海邊診所》、《麗貝卡在新學(xué)!、《小米勒旅行記》、《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》等許多書。

          張海迪在病魔與困難面前永不低頭,她用堅(jiān)強(qiáng)和努力使自己的人生活的多姿多彩,她的堅(jiān)強(qiáng)使她身上最美好的品質(zhì)。堅(jiān)強(qiáng)可以使我們不畏懼困難,努力可以使我們戰(zhàn)勝困難。所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和努力。

        堅(jiān)強(qiáng)努力作文5

          在那成功的背后還有那苦澀、咸咸的淚水。

          ——題記

          NO.1堅(jiān)強(qiáng)

          我不怎么堅(jiān)強(qiáng),但是那一次我卻表現(xiàn)很堅(jiān)強(qiáng)。五年級(jí)第一學(xué)期,學(xué)校組織了一次朗誦比賽,我居然被選上了。我懷著興奮的心情上了講臺(tái),老師要我對(duì)著全班同學(xué)先作練習(xí)。我的心快跳出來了。我朗誦了《媽媽的愛》,可誰(shuí)知,讀著讀著,竟然忘了詞.我緊張得不由得踢了一下桌子,全班同學(xué)都喊:"回家睡覺了啦!讀成這樣怎么代表我們班去朗誦?""安靜。㈥P(guān)鍵時(shí)候林老師走上講臺(tái)對(duì)同學(xué)喊了一聲。我捂著臉跑出了教室,躲在角落里哭了。那眼淚苦澀苦澀的。

          NO.2努力

          回到家,我寫完作業(yè),便拿出稿子讀了起來.“叮咚……”鬧鐘上的秒針依然在轉(zhuǎn),我越背越不好,困了。這時(shí),不爭(zhēng)氣的淚水又流了出來。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,問我為什么哭了。這時(shí)的我哭得更大聲了。那眼淚好咸啊!媽媽安慰我,教我怎么讀,我又充滿信心,把稿子讀好來。抬頭看看時(shí)鐘,呀!十一點(diǎn)了。

          NO.3成功

          這天,我上了臺(tái),順利而又有感情地朗讀了起來。全場(chǎng)給我報(bào)以雷鳴般的掌聲。果然,我不負(fù)眾望,獲得了一等獎(jiǎng)。聽著同學(xué)們歡呼雀躍的聲音,我又哭了,那是高興的淚,成功的淚。

          現(xiàn)在,我還在把握著方向,使生活的小船順利地到達(dá)成功的彼岸。

          ……

        堅(jiān)強(qiáng)努力作文6

          我在生活中,學(xué)習(xí)上都只有一個(gè)人。從來沒有人陪我一起玩,一起聊天,一起做作業(yè)。但是我知道,無論在何時(shí),我的身后都不止一個(gè)人在默默支持我,所以我相信,我從來都不孤獨(dú)!

          做任何事情都不要輕言說放棄,有的時(shí)候只要你再努力一點(diǎn)、再堅(jiān)持一下,你就可以成功!所以不要隨便說放棄,有時(shí)候放棄了,肯怕就再也不會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì)了。

          其實(shí)只有我自己才知道,自己才明白我其實(shí)一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)。我在失敗的時(shí)候,會(huì)傷心會(huì)難過;在別人批評(píng)我的時(shí)候,我會(huì)覺得很傷心和尷尬;再難過的時(shí)候,我也會(huì)因?yàn)椴幌胱寗e人看到我懦弱的一面而一個(gè)人躲在被窩里偷偷的哭。

          但是有時(shí)候我完全知道,眼淚不應(yīng)該讓它流出眼眶。因?yàn)楫?dāng)它流出來的那一刻,就證明了我的懦弱,所以我會(huì)咬著牙,不讓它留下來。

          我要好好努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真地對(duì)待每一件事情,把任何一件小事都做到最好!因?yàn)槲乙寗e人看出我的努力,我的成功!

          任何人都沒有驕傲的資本,因?yàn)樵谶@個(gè)世上從來沒有最好,只有更好。你要戰(zhàn)勝的也從來不是別人,而是你自己。你只要這一次比上一次更好,你完全不要心急,只要得到一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,你就成功了!所以,我要每天都努力,今天比昨天更好,明天比今天更好,我也相信,我總有一天,會(huì)成功!

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