五年級(jí)作文：為夢(mèng)想而努力
篇一：為夢(mèng)想而努力
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深的扎根在我心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一名醫(yī)生。
為什么呢?
因?yàn)槊慨?dāng)我看到醫(yī)生們救活一個(gè)小生命的時(shí)候，就深深被感動(dòng)了，他們?cè)敢鉃橐粋�(gè)傷員或病人付出。
盡管我對(duì)醫(yī)學(xué)沒(méi)有一絲的了解，沒(méi)有這種本事，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距離我還很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和磨難，但我仍不會(huì)灰心。我堅(jiān)信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才具有創(chuàng)造天堂般的力量、才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我想成為一名醫(yī)生，成為一個(gè)對(duì)這個(gè)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生是沒(méi)有意義的。
而我，有著一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想，努力奮斗。有了這個(gè)夢(mèng)想，就像一盞燈，照亮了我人生的道路，使我好好的走下去。
這就是我的夢(mèng)想，為了它，我一定會(huì)努力奮斗的!
篇二：為夢(mèng)想而努力
今天下午去逛街無(wú)意間聽(tīng)到一陣吉他彈唱，我以為肯定是殘疾人或者是某音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生為賺取學(xué)費(fèi)之類的，但我對(duì)吉他太好奇了，循著聲音走去打眼一看不是什么殘疾，身體挺健全的，往地上看寫(xiě)的是流浪藝人為尋求自己的音樂(lè)夢(mèng)想而在此賣(mài)藝。每個(gè)人都知道音樂(lè)這條路哪是那么好走的，可是他在堅(jiān)持，為了自己的夢(mèng)想，我為他的執(zhí)著和勇氣而感動(dòng)。不說(shuō)別的，且說(shuō)在眾人面前展現(xiàn)自己，一群陌生人，一群根本不懂自己也不懂自己音樂(lè)的人。
再回頭看看自己，年少時(shí)的夢(mèng)想連輪廓都?xì)埓鏌o(wú)幾了，也許是誤打誤撞我們離懵懂的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，也許是隨著年齡的增長(zhǎng)知道自己曾經(jīng)的夢(mèng)想太不成熟太不現(xiàn)實(shí)，但是不管怎么樣我想我們都還有新的夢(mèng)想吧，大多時(shí)候?qū)ψ约旱膲?mèng)想都停留在想想而已，是否真的規(guī)劃有計(jì)劃的去朝著自己的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)的接近，還是我們?nèi)匀惶幵诿Ｈ坏碾A段還沒(méi)有給自己很好的定位呢?
既然選擇了就要堅(jiān)定的走下去，為自己的夢(mèng)想而奮斗，才不會(huì)年輕時(shí)碌碌無(wú)為而到老時(shí)悔不當(dāng)初!
篇三：為夢(mèng)想而努力
為夢(mèng)想而努力，有人說(shuō)夢(mèng)想只是一句話，以后還不知道能不能實(shí)現(xiàn)呢!而我卻不這么認(rèn)為，夢(mèng)想不只是一句話，它是未來(lái)的能量，哪怕我以后為夢(mèng)想上刀山，下火海我也愿意呀。
巴爾扎克先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我自己的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的，沒(méi)有一樣是真正屬于我的，但是好像感覺(jué)到了一樣?xùn)|西，真正屬于我的東西——夢(mèng)想，我渴望成為老師去教育下一代;我渴望成為園丁，去親近大自然。
我羨慕那個(gè)抱著吉他在路邊彈唱的“流浪歌手”。他是有夢(mèng)想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著，那些在舞臺(tái)上唱歌的人只能把歌聲傳部分人，但流浪歌手的夢(mèng)想是把歌聲傳給所有人，他的夢(mèng)想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了，人生如果不能為夢(mèng)想而活著，而去奮斗，那就太遺憾了，等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識(shí)的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。現(xiàn)在年少的我們應(yīng)該為了夢(mèng)想而去努力奮斗。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇，沒(méi)有目地。我們要尋找一個(gè)夢(mèng)想，應(yīng)該為夢(mèng)想而去奮斗!
篇四：為夢(mèng)想而努力
又一個(gè)七月，再一次留在了家里，放棄了原來(lái)琴行老師找我去兼職的機(jī)會(huì)，七月初，在矛盾中，終于還是決定為自己的夢(mèng)想奮斗一次。
我知道，如果現(xiàn)在不去努力的話，以后恐怕就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，那么從小在心底生生不息的夢(mèng)想，也許就再也沒(méi)有生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)了。
我也知道，關(guān)于夢(mèng)想的路，等待我的將是一個(gè)很艱難的歷程，我必須付出比常人更多的汗水，更多的努力�？墒�，我再也不能退縮，再也不可以放棄了，我也不能夠再隨隨便便就讓自己陷入不可名狀的憂傷中。我必須時(shí)刻都信心滿滿，我必須堅(jiān)持下去，我必須全力以赴。我不想回頭，我不想再走回頭路，我必須朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
一直都記得初中教化學(xué)的李老師說(shuō)過(guò)的話“你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，比如：獨(dú)一無(wú)二的TT，獨(dú)一無(wú)二的曉娜”，也記得離開(kāi)師范之前班主任林老師告訴我“你是優(yōu)秀的師范生”。也許這只是當(dāng)時(shí)他無(wú)意中說(shuō)的話，但我卻一直記在心中，有很多次，面對(duì)困難想退縮時(shí)，我的記憶都會(huì)出現(xiàn)他們說(shuō)過(guò)的話，然后告訴自己：TT，你是獨(dú)一無(wú)二的，你是優(yōu)秀的!
而這次，我更深刻地記憶這些話，告訴自己：TT，你是獨(dú)一無(wú)二的，你是優(yōu)秀的!加油!
我，要為夢(mèng)想而努力!
篇五：為夢(mèng)想而努力
五年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天，我看了電視《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后，它給我的觸動(dòng)很大。
開(kāi)學(xué)第一課的主題是：《我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)》。共有四節(jié)班會(huì)，都是談夢(mèng)想的，都是談自己怎樣努力拼搏的，怎樣取得成功的。其中有一節(jié)班會(huì)最令我感動(dòng)，那一節(jié)班會(huì)請(qǐng)來(lái)了楊孟衡和劉偉，他們都是高臂截肢的，但他們都追求夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄，為自己的夢(mèng)想而奮斗，最終用自己的方式實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，真是太不容易了!還有完瑪草，經(jīng)過(guò)她自己不懈的努力，最終走出了大山去學(xué)習(xí)自己喜愛(ài)的舞蹈。而且，如果他們不是努力地奮斗過(guò)，又哪能成功呢?再想想自己，夢(mèng)想是做一名教育工作者——老師。但是，我的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣都很懶散，床上的衣服懶得收拾，書(shū)桌和書(shū)架也是亂糟糟的，如果不是爸爸媽媽逼著收拾，我的房間早就亂得不成樣子了。
而且，我在學(xué)習(xí)上的鉆勁不夠，做完作業(yè)就看課外書(shū)，連做完的作業(yè)都不檢查一下，更別說(shuō)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。雖說(shuō)愛(ài)看作文書(shū)，非要看完書(shū)才去做別的事情，但我總是只看不動(dòng)筆的�？赐觊_(kāi)學(xué)第一課之后，我就知道，只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，還要改掉生活與學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣，為夢(mèng)想而努力!
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