有關(guān)于努力的作文(精選10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的有關(guān)于努力的作文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)于努力的作文1
中午,陶老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室,手里還拿著一本紫色的小本子,不知昨誰(shuí)的。
老師把小本子舉起來(lái),對(duì)著大空說(shuō):“你們看,這是一位二年級(jí)學(xué)生寫的日記!”一開始,我想:不就是一本日記嘛,干嘛要那么隆重的在這寶貴的課堂上講呢?可是,當(dāng)老師翻開本子時(shí),看著他那一篇一篇的長(zhǎng)文,字跡工整的書寫,我真是贊嘆不已。班里同學(xué)有的嘴巴張得都能放下個(gè)盤子了,有的眼睛瞪的像個(gè)雞蛋一樣,擺出一種不可思議的表情,還有的簡(jiǎn)直就是像變成了一根木頭似的,一動(dòng)不動(dòng),就連眼睛也不眨。這時(shí),老師又講了起來(lái):“你們看,我們有些同學(xué)都不如他”。班里有的同學(xué)低下了頭,有的同學(xué)臉都塌了下去,還有的臉都紅了,都感到很慚愧。
老師又說(shuō):“看過(guò)了這位同學(xué)的字跡,來(lái)聽聽這同學(xué)的文章。再想想你們以前定的文章,比一比”。這時(shí),同學(xué)們都抬起了頭。老師讀了起來(lái)。細(xì)致的文章,精彩的內(nèi)容!里面的每一篇文章都令我們感嘆,令我們?nèi)绨V如醉。有的同學(xué)忍不住豎起了大姆指,有的把耳朵都豎了起來(lái),生怕少聽一個(gè)字。而我,也對(duì)他感嘆不已!可是慚愧又朝我奔來(lái)。我想:唉!就連我寫的習(xí)作都不一定能比得過(guò)這個(gè)二年級(jí)學(xué)生的日記。
我知道,老師讀這位同學(xué)的文章,是想讓我們知道:不是你們沒有能力,而是你們不夠努力!
有關(guān)于努力的作文2
我突然就想起,那天我一直都在期盼,我希望會(huì)有更好的結(jié)果,出現(xiàn)在我們面前;蛟S一切都是那么不盡如人意,可是我們還是要享受的。我們身邊的風(fēng)景,始終都是這么美好。既然來(lái)到了這里,我就要積極主動(dòng)的去汲取對(duì)我有營(yíng)養(yǎng)的東西,而不是一直吃喝玩樂(lè),那樣不僅過(guò)得頹廢,對(duì)自己沒有任何意義,而且對(duì)不起任何人。
甚至覺得,那樣活著,對(duì)不起任何人。我在聽著英語(yǔ)聽力,大文章。我想,英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)始終都是我們不足之處,我不能繼續(xù)逃避,我只能直面,現(xiàn)在是大學(xué)了,還要考級(jí),我不能做一個(gè)膽小鬼,不能做一個(gè)縮頭烏龜。雖然,我以前一直也在努力,可是不得不承認(rèn),真的是方法不對(duì),那個(gè)時(shí)候不知道原來(lái)還有這么多途徑可以學(xué)習(xí),如果可以知道的話,我一定會(huì)更積極的。
比如說(shuō),現(xiàn)在,還有明天,我發(fā)現(xiàn)了更好的學(xué)習(xí)方法,現(xiàn)在的我都是熱血沸騰的。我想,明天一定要早起,然后歡天喜地地去練習(xí)我的英語(yǔ)口語(yǔ)。哪怕是非常緩慢地,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我也是非常高興的。
我期待,這樣從來(lái)不會(huì)放棄希望的自己。
雖然倔強(qiáng),但是有時(shí)候也不失可愛。
我們的努力,早晚有一天,會(huì)讓你們看到。那些人前的風(fēng)光,都不是輕而易舉得來(lái)的,我們都經(jīng)過(guò)了很多的歷練和努力,才能有今天的成就,無(wú)論如何,我們都要相信,都要看到自己的心。
有關(guān)于努力的作文3
在人生成長(zhǎng)的道路上,都缺不了“努力”這兩個(gè)字。努力學(xué)習(xí)才能取得成功;努力奔跑才會(huì)取得第一的勝利;努力地歌唱才會(huì)取得掌聲。
盡管自己一直都在努力著,憧憬著,但卻要是那么的遙不可及,F(xiàn)實(shí)與理想似乎總是有著那么一段暫時(shí)還無(wú)法跨越的距離。許多人努力的目標(biāo)是中考的時(shí)候考上一高,高考的時(shí)候考個(gè)好大學(xué)。生活總是在不停的上演著不同版本不同內(nèi)容的劇情,讓我們品嘗著人生的酸甜苦辣,或喜,或悲。意外卻總是在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下悄然的上演,總讓人措手不及,偶爾會(huì)讓人彷徨,使人迷茫。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么,那么惟獨(dú)能夠做的,而且能夠做好的就是每天都去好好的努力,不管有無(wú)收獲。
每天都在重復(fù)著同樣的事情,總會(huì)在某一個(gè)固定的時(shí)間睡覺,吃飯,穿梭于固定的場(chǎng)所,這就是我現(xiàn)在所有的生活。生活雖然簡(jiǎn)單而枯燥,但讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,讓我知道了我應(yīng)該要不斷的去努力,為自己,更為生活,痛并快樂(lè)著。
生活中還是會(huì)有些抱怨,偶爾愛發(fā)點(diǎn)小牢騷,總是會(huì)不厭其煩的找人侃大山,重復(fù)的聊著一堆要一堆的瑣事。在流淌著青春與汗水的歲月里,理想雖然被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的摧殘著,但始終要堅(jiān)信生活還是美好的。
困難與希望并存,努力的踮起雙腳去尋找自己的幸福。
有關(guān)于努力的作文4
寒假還沒開始,我就請(qǐng)了假,代表紹興隊(duì)參加了浙江省迎春杯游泳比賽。經(jīng)過(guò)了三天的激烈比賽,終于到了我最后一個(gè)項(xiàng)目—400米自由泳的比賽了。我既緊張又激動(dòng),因?yàn)檫@是決定我能否進(jìn)入蝶泳全能前三的關(guān)鍵時(shí)刻。
在比賽之前,媽媽特別叮囑我一定要把每一個(gè)100米都游好,我也心里暗暗下決心,這一站無(wú)論如何都要拼了。
比賽開始了,電笛剛一吹響,我就像離弦的箭一般飛躍入水中。一開始我就拼了命地游著,好像后面跟了一條兇猛的鯊魚似的。第一個(gè)一百米我就把以前的老對(duì)手甩在了身后。第二個(gè)一百米,我已穩(wěn)居第一了,但是一個(gè)新的對(duì)手出現(xiàn)了,第二泳道來(lái)自諸暨的我的隊(duì)友張蓉兒,她像一只惡狼一樣緊跟著我,怎么甩也甩不掉。最后五十米我已經(jīng)被跟得筋疲力盡了,終于抵擋不住她的進(jìn)攻,不幸被她超越了。雖然我只拿了小組第二,可讓我驚喜的是,在我和她的你追我趕中,我超常發(fā)揮了,居然比平時(shí)最好的成績(jī)提高了整整22秒。我這個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員不僅拿了全省本年齡組400米自由泳的前八名和蝶泳全能第三名,還幸運(yùn)地達(dá)了標(biāo),獲得了夏季游泳錦標(biāo)賽的資格。
我終于明白,拼搏才會(huì)出成績(jī),努力才會(huì)有收獲。無(wú)論在游泳比賽的賽場(chǎng)上,還是在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,只要我全力以赴,就能贏得最后的勝利。
有關(guān)于努力的作文5
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!泵慨(dāng)聽到這個(gè)諺語(yǔ),我就想起來(lái)了發(fā)生在我自己身上的一件小事。
有一天,樊老師突然對(duì)我們說(shuō):“馬上要三跳比賽了,同學(xué)們都好好訓(xùn)練,爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光!蔽衣牭搅诉@個(gè)消息,心里默默地想:“這次,我一定要參加比賽,為我們班爭(zhēng)光”。于是,我每天回家做完作業(yè)后,都堅(jiān)持煉習(xí)跳繩。開始的時(shí)候,我一分鐘才跳20次,而且,不注意就經(jīng)常跳壞,繩子就打在我的身體上,我疼得都掉眼淚了,有時(shí)我也想:“這么疼的,還是不跳了吧”。但是爸爸一直在鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去,我又充滿了信心。漸漸地,我跳得越來(lái)越棒,60次、100次、150次,一個(gè)月后,我一分鐘能跳180次了,我終于被樊老師選上了!我興奮極了。我一心想著要為班級(jí)爭(zhēng)光,我繼續(xù)努力著,每天回家都堅(jiān)持計(jì)時(shí)5次。每次跳完,我都汗流浹背、疲憊不堪,但我仍然堅(jiān)持不懈,我的跳繩技術(shù)不停地長(zhǎng)進(jìn)著,竟然有一次跳到了208次!我高興壞了,一晚上都沒有睡著。
三跳比賽很快就開始了,我心里很緊張,因?yàn)槲遗率,所以我又去沒有人的地方練了一會(huì)我的項(xiàng)目。下午,終于輪到了我的項(xiàng)目,我在心里給自己加油:我一定能成功!最后,我取得了好成績(jī)。跳完了,我朝班里走去,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍著我問(wèn)跳了多少次,我說(shuō)我跳得很好,大家都很為我高興。
通過(guò)了這件事,我明白了一個(gè)道理,那就是“天下無(wú)難事,只怕有心人!
有關(guān)于努力的作文6
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們這些學(xué)生的努力她都看得到,每個(gè)人都有閃光點(diǎn),只不過(guò)她不經(jīng)常表?yè)P(yáng)罷了。這些是真的,因?yàn)槲乙仓肋@些。
我在小區(qū)里閑逛時(shí)突然嗅到了一絲甜甜的的香味,腦海中閃出兩個(gè)字:桂花!真的是桂花,真的是!我立馬開始尋著花香去尋桂。找了很久,終于在許多高大的、挺拔的樹木林里找到那棵矮卻壯的桂花樹,上面的桂花很少,開在墨綠色的肥沃的葉子上倒是顯得相得益彰,但少了幾分飽滿的美感。一個(gè)想法竄了出來(lái):我天天都來(lái)看看它吧!
第二天,花瓣增多了一些;第三天,又長(zhǎng)了一些;第四天刮了一場(chǎng)風(fēng),花落知多少,可那香味卻濃郁了一些······哦!從你剛出新花到你滿樹枝頭壓,我看到了整個(gè)過(guò)程,你的每次努力,我都看得到。
由努力的桂花,我想到了我的妹妹。她最近正在努力的學(xué)習(xí)識(shí)字和英語(yǔ)。在我每天晚上背英語(yǔ)課文,默英語(yǔ)單詞的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)奶聲奶氣的聲音學(xué)著我,雖說(shuō)學(xué)的沒有一字不差,可這種努力的精神令我稱贊。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)有些簡(jiǎn)單的字妹妹認(rèn)識(shí)了,有些水果、動(dòng)物、數(shù)字的英語(yǔ)她也可以張口就來(lái)了。這點(diǎn)滴的努力讓我感到驕傲!我都看到了,你做的很棒!
當(dāng)然了,老師也發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn),卻很少表?yè)P(yáng)我,我知道老師都記在心里了。
你的每次努力都會(huì)有人看見,他們?cè)诳粗覀,見證著我們的成長(zhǎng),你的每次努力,都能看得到!
有關(guān)于努力的作文7
摩拜單車創(chuàng)始人胡瑋煒這樣說(shuō):“千萬(wàn)不要在你本該奮斗的時(shí)候選擇了安逸,千萬(wàn)不要在年輕時(shí)不愛努力和打拼,每天過(guò)得云淡風(fēng)輕!比松鷮(shí)苦,這是關(guān)于生命最直白的注解,人生的旅程總是跌宕起伏,這是宇宙中恒久不變的定數(shù),人這輩子沒有痛苦是不大可能了,那么就努力使痛苦減少些,小到什么程度,沒有客觀尺度,總歸想到你能不斷地把它消滅掉就行了。
“知識(shí)改變命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗”這句話想必是大家耳熟能詳?shù)牧耍瑸榇宋覀兏龀雠。每周末的作業(yè)都似乎能把我們折磨死,面對(duì)手機(jī)與作業(yè),我總是兩兩為難,最后又迫于時(shí)間的無(wú)奈,紅著眼眶選擇完成作業(yè)——試卷、練習(xí)冊(cè)、背誦、記憶,外加手機(jī)的誘惑,都使我的“旅程”雪上加霜。這樣微乎其微的行為并算不上是努力,我好像一只烏龜,緩緩向前爬行。
“就算你呆在原地,緩慢成長(zhǎng),也是一種退步!边@句話瞬間讓我驚醒,對(duì)呀,你呆在原地或緩慢前行時(shí),總有人在不斷前行,暗自努力。正如網(wǎng)課的時(shí)間里流行的話,“你以為所有人上網(wǎng)課都不認(rèn)真聽講、打游戲、聊天,但開學(xué)后才發(fā)現(xiàn)只有你一個(gè)人而已!
握緊了手中的筆,拿離了手機(jī),專注的看著題本,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……手不停歇地動(dòng)著,我想成為那個(gè)別人口中的努力的人,別人心中的榜樣,我想我可以,我能夠付出。
風(fēng)雨過(guò)后才見彩虹,黑夜過(guò)后才見黎明,掙扎破殼之后才見生命,努力過(guò)后才見成功。愿我以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
有關(guān)于努力的作文8
我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,但這一點(diǎn)也不影響我的運(yùn)動(dòng)。滑滑板、騎自行車、打乒乓球、打籃球、踢足球,我無(wú)所不能。但最拿手的還要數(shù)打乒乓球了。
我從五歲開始練習(xí)打乒乓球。記得剛開始練習(xí)發(fā)球,我的左手老是控制不住。我每打一個(gè)球,左手就會(huì)甩一下,整個(gè)人特緊張,結(jié)果球要么沒打出去,要么飛到旁邊。老師看到我連續(xù)都這樣,連忙走過(guò)來(lái)握住我的球板,叫我手要來(lái)回收縮,他又輕輕地拍拍我的左臂:“放松、放松、再放松”。我按照老師的方法,又發(fā)了一次球!卑,球又從桌子邊掉地上了!蔽壹钡每蘖似饋(lái)。老師撫摸著我的頭:“小家伙,別灰心。只要你有信心,一定會(huì)改掉這個(gè)毛病,把球打好的!
對(duì),我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。為了讓自己趕快改掉這個(gè)壞毛病,一到打球的時(shí)候,我就在心里默默地說(shuō):“左手不能動(dòng)!”打球時(shí),我還用左手拉住衣服的下擺,這樣左手就不會(huì)不聽話了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于改掉了這個(gè)習(xí)慣。老師見了,豎起大拇指:“好樣的.,孩子!边@下,我更帶勁了。
在學(xué)校里,只要一下課,我就做打球動(dòng)作;在家里,只要一有空,我就練習(xí)抄球,一練就是一千多個(gè)。就這樣,我的球技逐漸提高。在今年體校組織的比賽中,和我比賽的五個(gè)隊(duì)友全部輸給了我,我得了乙組第一名。最艱難的一場(chǎng)比賽至今仍然記憶猶新。
有關(guān)于努力的作文9
昨天,是四年級(jí)的考試,考試對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生都個(gè)個(gè)的煩惱,都希望這次考試能考好。對(duì)于考試好的學(xué)生,都認(rèn)真復(fù)習(xí),也希望自己考的好,也希望五次考試都考好,就可以免考了。而且還有一些學(xué)生的成績(jī)還算良好,可是開考的時(shí)候總有不會(huì)的題目,作文又寫的比成績(jī)好的學(xué)生差一些,總讓人煩惱。
這次我考得如何都不知道。還沒考之前,我上網(wǎng)查一些題目來(lái)讓我自己練習(xí),也看書復(fù)習(xí)。終于等到那天了,我在教室門前等老師開門,還讓同學(xué)拿書里的題目拿來(lái)考考我,我記的我有一兩個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫。我又讓同學(xué)考考我一到四單元的日積月累,我還是一樣,一兩個(gè)句子不會(huì)寫出來(lái),經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí),我終于把我不會(huì)寫的,不會(huì)記得地方,我都會(huì)寫會(huì)記了,我也非常希望自己能考個(gè)九十以上的分?jǐn)?shù),我就非常的滿足了。終于開始考試了,發(fā)下試卷,寫好班級(jí)姓名。我竟然不會(huì)寫聚精會(huì)神的“會(huì)”字,我是在想不起來(lái),就做下一題目了。我寫完試卷就覺得我還是要檢查,檢查完,要交卷,交完卷,我就在想我會(huì)考的好不好,就回到自己的教室去了。班主任給我們講解一些小題目,聽了之后,我覺得自己的考試會(huì)考的很差,我很希望能考好。過(guò)了幾天,試卷一發(fā)下來(lái),我一看,我非常高興,因?yàn)槲铱剂司攀,我的努力終于有了成功。
最終,我得到了一個(gè)啟發(fā),只要有努力才會(huì)得到成功的回報(bào)。
有關(guān)于努力的作文10
在一個(gè)你想要的東西面前,它,也許在天涯海角。在不耽誤學(xué)業(yè)的情況下,你會(huì)選擇努力爭(zhēng)取還是直接放棄呢?可能你讀了《我盡了最大的努力》這篇文章后你就會(huì)知道。
這篇文章主要講了,開始競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí),父親鼓勵(lì)我去競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席,還幫助我宣傳。在我一度迷失自己時(shí),父親鼓勵(lì)我認(rèn)真讀書,最終獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。
在這里可以看出來(lái),這位作者如果沒有父親的教育,他一定會(huì)一事無(wú)成。
“在你的人生中,如果你想著別失去什么,就什么也不會(huì)得到。老是怕失敗,也就會(huì)一事無(wú)成。努力了,失敗了,沒有什么丟人的……”這位父親說(shuō)的話多么有道理!你不能想著“我不能失去它”的思想。想要那件東西不但要會(huì)說(shuō),還得用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)你不想失去它。老是怕自己失敗,倒不如咬牙堅(jiān)持走下去。你只要努力了,就算失敗了,也不會(huì)丟人。劉曉慶說(shuō)過(guò):“世上除了生死,沒有什么不可逾越的困難。”從哪兒跌倒,就從哪兒站起來(lái)的人,他的人生會(huì)一片光明。
可是,在身邊的每一個(gè)人,他可能也有作者的這種情況。比如說(shuō)我們班的小新,在四年級(jí)競(jìng)選班干部的時(shí)候,她并沒有參加,老師也勸她參加,可她自己認(rèn)為班干部沒有什么好干的。最終,她連競(jìng)選的機(jī)會(huì)都沒有了。
東西,不是想要就有的,要靠自己的努力才有可能得到。讓我們付出辛勤的汗水,去收獲那豐收的糧食吧!
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