不止一次,我努力嘗試|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的不止一次,我努力嘗試|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文,希望能夠幫助到大家。
不止一次,我努力嘗試|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文1
誰不曾跌入失敗的深淵,滿身是傷,卻還要勇敢起身面對(duì)眼前的迷茫。最終抵達(dá)花朵盛開的地方,心里便會(huì)燃起熊熊希望。
不止一次,我努力嘗試。
悠長的小提琴聲斷斷續(xù)續(xù)地傳到耳朵里,如同鋸木頭一般使人感到很不舒服!斑---”一道刺耳聲音劃破了周圍和諧的氣氛。我又一次卡在同一個(gè)旋律?吹揭慌阅昙o(jì)比我小的同學(xué)熟練地將手臂控制的恰到好處,傳出了細(xì)膩而柔和的樂聲。宛如條條小路蜿蜒前行,最終匯聚成寬敞明亮的大路。而我的小路卻總是遭到重重阻礙。
于是,我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟,最后連貫起來,就是一曲完整的歌。我一次次練習(xí),一段一段樂聲融在空氣里,忍著肩膀的疼痛,一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。終于,我的小路,也能匯聚成一條寬敞明亮的大路。
這次前所未有的成功給我?guī)砹藷o數(shù)喜悅,我認(rèn)為這已經(jīng)達(dá)到了我認(rèn)為的最好的一步?墒抢蠋焻s還是認(rèn)為我做的不夠好,覺得我沒有融入感情。我看著老師拉琴時(shí)那時(shí)而抑郁時(shí)而激動(dòng)的表情,我明白了,只是背下來樂譜沒有用,重要是將自己融入樂曲中。
我又一次努力嘗試。嘗試將自己代入作者的思想境界里,使自己的心情隨著音符的變化而變化。聽到貝多芬的命運(yùn)交響曲應(yīng)該表現(xiàn)出激昂的心理;聽到卡農(nóng)就應(yīng)表現(xiàn)出放松的情緒……必須使自己聯(lián)想到樂曲本身要表達(dá)的,用心去味每個(gè)旋律的情感。
也許我在音樂上真的沒有什么天賦,學(xué)了很長時(shí)間了沒法拉出貝多芬肖邦一樣的曲子。但是每次想到我為小提琴而受到的不被認(rèn)可,想到練習(xí)它時(shí)的辛苦,我沒有放棄,我在失敗中一次次成長,我為自己而感動(dòng)。
不止一次,我努力嘗試。
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每個(gè)人的成長都會(huì)伴隨著無數(shù)次的嘗試,這一次次的嘗試也將成為我們幫助我們更好前行的墊腳石。時(shí)而悠揚(yáng),如涓涓細(xì)流,時(shí)而激昂,像浩浩波濤,有時(shí)靜緩,如一泓碧水,時(shí)而急奔,像濤濤江海,有時(shí)輕盈,如叮咚泉水。
悅耳動(dòng)聽的琴聲彌漫在我課余生活的上空,通過一次次的練習(xí)與嘗試,我已經(jīng)拿到了鋼琴八級(jí)等級(jí)證書。在閑暇的時(shí)候,我會(huì)拿起我的證書,回想我那一次次的考級(jí)經(jīng)歷。不止一次,我努力嘗試。果然是越努力的人越幸運(yùn),因?yàn)槲覜]有放棄,所以幸運(yùn)也沒有放棄我。在這段鋼琴考級(jí)的經(jīng)歷中,最令我難忘的便是考一級(jí)的那一次經(jīng)歷了。
八月的太陽火辣辣的炙烤著大地上的生靈。平時(shí)我是最怕熱的了,可那一天卻沒有什么感覺,或許是緊張過度的緣故吧。當(dāng)廣播里叫到“188號(hào)劉小婷進(jìn)考場”時(shí),當(dāng)時(shí)我的心中只有唯一一個(gè)念想那便是臨陣脫逃?墒钱(dāng)我轉(zhuǎn)身看到爸媽兩眼閃爍著光芒的目光,我便惴著忐忑的心走入大廳。我坐在了靠旁的沙發(fā)上,傾聽那大姐姐彈完樂曲后,心里更加誠惶誠恐了,心想,我肯定沒有她們彈得好,怎么辦?這時(shí),突然又轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度的大彎,想到我平時(shí)那么用功地去練習(xí),怎么會(huì)比她們差呢?于是,我深深呼吸了一口氣,坐在琴椅上,環(huán)顧了一下四周,向老師報(bào)告了我的考號(hào),便開始了演奏,沒想到感覺還真的不錯(cuò),幾首歌曲彈下來蠻順暢的,我偷偷地看了看老師的臉色,他們都帶著微笑,我知道我還彈得不錯(cuò),我高興地走出了考場。
現(xiàn)在回憶起那時(shí)的事來,我想,當(dāng)時(shí)如果我沒有自信的話,那么肯定會(huì)因?yàn)榫o張而出差錯(cuò)?磥碜孕艑(duì)于一個(gè)人來說是非常重要的,也是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中,要遇到種種困難,而自信就是克服這些困難的良藥。
人只有自信,才能自強(qiáng)不息,才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信,才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心,才能使人有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔。
所以,我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實(shí)生活中,自信是大力之神,它使弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng)。作文
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很多人都希望自己能成為一名強(qiáng)者,但又有誰知道強(qiáng)者的背后付出過不為人知的黑夜?強(qiáng)者的過去都是不斷的嘗試與某些事。
很小的時(shí)候,我就一個(gè)人照顧自己,一次夜晚,窗外風(fēng)吹雨打,我一個(gè)人安安靜靜的,在房間里的臺(tái)燈下做功課。
我的房間只不過是和一張床的空間,如果把窗戶都關(guān)閉了,室內(nèi)空氣就不得流暢,于是就把窗戶開了一下門,就坐上認(rèn)真的寫的功課。
過了幾分鐘外面發(fā)出不尋常的聲音,那聲音竟像貓叫,又像小孩的哭啼,我聽了十分鐘之后,立即扔下筆去關(guān)上門窗,然后繼續(xù)做我的功課,不到一會(huì)兒那扇門窗的打開了,我感到非常害怕,就什么也不管了,飛快的跳上床,用被子將全身蓋住,自己縮成一團(tuán),像個(gè)大粽子。
在被窩里我心跳加快,被子隨著我一直發(fā)抖。沒想到我剛那一跳卻驚動(dòng)了我的大姐,她跑過來推開門,把我的被子立即扯開問我:“你干嘛這樣?是不是?什么事嚇得你了?”我聽到世界的聲音就一聲撲向他說:“姐,我不敢一個(gè)人待在房間,我怕有鬼,你沒在的時(shí)候,窗戶會(huì)自己開門”。
姐姐聽了長嘆了一口氣,似乎已經(jīng)知道我怕什么病,說怕什么,并沒有鬼,為今晚外面刮風(fēng)又下雨,很多時(shí)候窗戶會(huì)隨他們而身動(dòng)開關(guān)的,知道沒有?我心跳數(shù)電恢復(fù)正常,原來是自己膽小,沒有戰(zhàn)勝自己心理恐懼癥。
在我睡前給自己下定決心,一定要戰(zhàn)勝我那恐懼的心理,不然我就永遠(yuǎn)不能獨(dú)立完成于某一件事。
經(jīng)歷上次的恐懼,我就一次比一次大膽,我和伙伴就兩個(gè)人到山上摘“妹子果”,在上山的路上,他看到旁邊有很多像小山坡那樣的墳?zāi)梗V沽四_步,大聲叫起來,我聽到轉(zhuǎn)過頭問他干嘛了,他的身子撲在我的胳膊上,眼睛不敢睜開,用手指著說:”我害怕,我們回去吧”!我制止他的手說:“不要指那些墳?zāi),那是?duì)祖先不尊重”。
我們不摘“妹子果了,回家吧!”我嘆氣說,不用怕,有我在哪里,你只要當(dāng)這一座座小山就好了,或者你拉著我的手,好嗎?他最后還是聽我的,勉強(qiáng)跟著我往前走。
其實(shí)不管你要戰(zhàn)勝什么,都要經(jīng)歷多次嘗試,而不是因一次失敗了就放棄了,那么你永遠(yuǎn)不可能獲得成功,所以每個(gè)人都要不斷去訓(xùn)練自己,我們才能成為一個(gè)勇敢、自強(qiáng)不息的人。
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眾所周知,我擅長于彈鋼琴,獲得了數(shù)也數(shù)不清的的獎(jiǎng)杯和證書。這看起來,似乎很容易,但在這光鮮亮麗的背后,我不知受了多少的苦,才有了今天的成就!令我印象深刻的,是我在六年級(jí)的暑假考鋼琴八級(jí)的時(shí)候!
今年暑假,老師告訴我鋼琴要考八級(jí)!“考八級(jí)?”我的心中充滿恐懼,“怎么辦?我只有五級(jí)的證書,怎么讓我考八級(jí)的程度!怎么辦?”老師好像知道了我的心理,說道:“一個(gè)字——練!”
就這樣,我開始了高強(qiáng)度的訓(xùn)練!在這漫長的七月里,當(dāng)朋友們?cè)谥苡瘟袊鴷r(shí),而我卻在琴椅和鋼琴的陪伴下度假!我從早上七點(diǎn)來到琴房,開始練琴。我從基本的哈農(nóng)練起,從慢慢的90,練到了標(biāo)準(zhǔn)的120!“功夫不負(fù)有心人,”我的成績令老師滿意!
另一個(gè)挑戰(zhàn)來了!竟是《車爾尼599》!翻開她的第一面,我驚呆了!密密麻麻的音符和五線譜令我頭暈?zāi)X脹!我開始練習(xí),依然是每天七點(diǎn)開始練琴,到傍晚6點(diǎn)才能回家,中午也只能在琴房吃飯(雖然我家離培訓(xùn)中心很近)。可這樣的訓(xùn)練卻毫無收獲!也不知是什么原因。老師也很不滿意,不止一次地打過我的手,說道:“怎么回事?跟你說過不能彈成裝飾音!這是四分音符,不是八分音符!……就你這程度,連之前的五級(jí)都不如!”我不服氣,我要改變!接下來我嘗試著房名速度,一個(gè)一個(gè)地了解每個(gè)音符的音韻,慢慢地熟練起來了。然后我加快速度,一級(jí)一級(jí)地往上加。我終于達(dá)到了老師所說的境界!
最厲害的挑戰(zhàn)來了!是屬于八級(jí)的樂曲和音階。因?yàn)橛兄翱炭嘤?xùn)練打下的基礎(chǔ),我的樂曲讓老師拍手叫好。但音階卻使我煩惱。我不止一次努力嘗試。我那長達(dá)12小時(shí)的訓(xùn)練和老師傳授的方法都效果甚微。每次不是右手跟不上左手,就是彈錯(cuò)音!距離考級(jí)不到一周的時(shí)間了!我嘗試著慢慢彈奏,并把之前彈奏車爾尼的方法運(yùn)用上去,慢慢地,我彈出了它的韻味和旋律。而且收效頗大。
到了考級(jí)的時(shí)候,我放松心態(tài)。將曲目很好地演繹出來,得到了考官贊許的笑容!
看,在這“不止一次,我努力嘗試”下,我取得了不錯(cuò)的成績。雖然途中異常艱苦,可我還是嘗到了勝利的果實(shí)!
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連綿不斷的蟬鳴,夏夜溫?zé)岬耐盹L(fēng),夕陽在樹葉上留下?lián)u曳的暮色。那年夏天,不止一次,我努力嘗試。
看著手中的聲樂書,老師的話不斷在我耳畔閃過:“你現(xiàn)在的水平還不能考七級(jí),繼續(xù)努力。”輕嘆一聲,我翻開書開始練習(xí),既然不夠水平,那就盡最大的努力去證明自己能夠成功。
音唱不準(zhǔn)是我最大的問題,為此,我把速度放慢,一個(gè)一個(gè)音去唱,跟著磁帶中的聲音,一遍一遍去模仿。日復(fù)一日,終于我能夠完整的唱一首歌而不走音了。那一次次的努力,讓音符化作彩蝶,引領(lǐng)我向更高的遠(yuǎn)方攀登。
興高采烈地告訴老師,唱著剛剛練成的歌,本以為老師會(huì)連連稱贊,但老師卻搖搖頭:“音是唱準(zhǔn)了,但是……我沒有在你的歌聲中感受到什么。你的歌曲中缺少了情感啊。”仍是不解,無助地看向老師,她笑了笑,道:“靜下心,用心去唱,用心去體會(huì)。我來示范給你看吧”說罷,她走向鋼琴,邊彈邊唱著——
曲目是《乘著這歌聲的翅膀》。
老師每個(gè)表情都在抒發(fā)情感,或喜,或憂,或是驚慌,或是釋然。我閉上眼,靜靜體會(huì)著動(dòng)人的歌聲:我仿佛看到溫柔而可愛的羚羊跳躍在那恒河岸旁,細(xì)細(xì)傾聽紫羅蘭微笑地耳語,夜晚,靜謐而美好。高音如細(xì)水長流,優(yōu)雅卻不失活潑俏皮,從p到mf,再從mf到ff,輕響轉(zhuǎn)換婉轉(zhuǎn)自然,令人沉醉。
一曲終了,我明白,每一個(gè)音符都是鮮活的生命,每一個(gè)旋律都凝結(jié)著豐富的情感,每一段音樂都藏著背后的故事。
我終于明白了,注入內(nèi)心的情感,走進(jìn)作者的思緒,揣摩作者的情感,如此,才可唱出屬于音樂的絢麗。
再一次努力嘗試,去聆聽,去品味,去發(fā)現(xiàn)音樂的美,待我再次唱出原本生硬的樂曲之時(shí),歌聲竟像是被施了魔法似的,變得格外動(dòng)聽,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
老師溫柔地看著我,眼里寫盡了鼓勵(lì)與欣賞!昂芎冒,考級(jí)的曲目可以練起來了呀!加油!”
一次次嘗試,終能化為一顆繁星閃耀。我想我努力的目標(biāo)不僅僅是為了考級(jí),更是為了我對(duì)音樂的渴望與熱愛。
努力終有回報(bào),學(xué)聲樂四年,看著自己向上攀登的步步腳印,看著自己在音樂之路上成長的過程,也許,這就是對(duì)我不止一次努力嘗試的最好回報(bào)。
那年夏天,我不止一次努力。蟬鳴聲聲,晚風(fēng)吹拂,抓住夏天的尾巴,我還要繼續(xù)奔跑,繼續(xù)努力……
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人生,是一條以挫折為主題的正弦曲線,卻不像是試卷的題目,那么容易解開。巔峰后面,是一落千丈的深谷,那么深谷后面,又是什么呢?沒有什么是永恒的。也許,唯有起伏。
我知道,一個(gè)國家,不經(jīng)歷挫折怎么換來更多的覺醒,完成偉大的復(fù)興,一棵樹,不經(jīng)風(fēng)吹雨打,怎能深深的扎根于泥土;一個(gè)人也正是如此,不經(jīng)歷挫折,怎能綻放出一朵艷麗的生命之花!所以,人生路長無捷徑,戰(zhàn)勝挫折和苦惱是通往成功彼岸的一把金鑰匙。
初三,拼搏的世界,一路瘋長的我們都滿腔熱情地為自己的目標(biāo)而刻苦去搏斗,為他們心中的理想目標(biāo)都不怕苦不怕累的精神。這時(shí)候,正是我們青春最奔放,最值得充滿斗志,最值得留戀的時(shí)期,因?yàn)槎加信Φ膰L試過。
體育項(xiàng)目是中考必不可少的,跳繩,跑步,而我最不擅長的就是跳繩,這也就成了我的艱難的一個(gè)項(xiàng)目。
當(dāng)繩子落到我手中時(shí),我依舊是那樣的蠢蠢欲動(dòng)。剛想掂起腳尖來跳,可我身后,有種被同學(xué)無情嘲笑的感覺,我感覺跳繩對(duì)我來說是不可能完成的,它像一個(gè)千噸重的貨物壓在我的背上,我會(huì)無力的掙扎,直到奄奄一息,最后"死"在它手心,動(dòng)彈不得……"算了,我還是自投羅網(wǎng)吧,反正也是不可能完成的,不如別跳了,白費(fèi)心機(jī)!"我放下手里的繩子,走到一個(gè)無人注意的角落,淚水不停在眼眶中不停地跳動(dòng),終究還是一滴一滴的掉落下來。我何嘗不想有個(gè)滿意的結(jié)果,只怪自己敵不過心理戰(zhàn)爭……
這樣一次又一次的跳繩小測試也總是不斷地進(jìn)行,逃避也不是辦法,該來的還是會(huì)來,我拿起繩子跳,到停下來時(shí),數(shù)字框里閃現(xiàn)出一個(gè)數(shù)字:"50!不及格,再來一次。"體育老師嘴里冒出來的一句話,讓我又重新跳,結(jié)果還是不及格。"再接再厲,這次你可以的,努力嘗試吧,鼓起勇氣。"我振奮起來,我努力地嘗試著,繩子從腳下毫無障礙地通過,我付出我最大的努力,與秒表賽跑…"時(shí)間到,160下,h同學(xué),不錯(cuò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了及格分?jǐn)?shù)。"我高興地喊了一聲,并拉著小美跳了起來,不盡的歡呼,"我做到了"又一次我掉淚了,恍惚中我仿佛看到高高的枝頭上掛著一個(gè)紅透的蘋果,靜待有人來摘……
人生路漫漫長,存在著挫折,但同時(shí)散發(fā)著芬香。當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折,你會(huì)摘到您夢寐以求的那枝玫瑰,因?yàn)槟阌信L試過!
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昏黃的臺(tái)燈下,坐著一個(gè)小小的人,桌上散落著一張張草稿紙,那個(gè)小小的人握著支小小的筆,開始算數(shù)學(xué)題了。
我不是很擅長數(shù)學(xué),但因分?jǐn)?shù)所迫,不練是不行的,那天早上我聽到同學(xué)說,有一道非常難的“動(dòng)點(diǎn)問題”,便找來做了。
題目很長,如同一道語文閱讀理解題。而且每個(gè)句子也不短,又難理解,需要我逐字逐句慢慢看。好不容易把題目的大概看懂了,又發(fā)現(xiàn)下面有一張草圖。這張草圖可一點(diǎn)也不“草”,包含的內(nèi)容多之又多。不僅僅限定了點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向,還限制了數(shù)的取值范圍。我盯著這草圖看了半天,覺得那縱橫交錯(cuò)的線如同一根根絲纏繞在腦袋上,那平日能組成各種單詞的ABCD也成了入襲我腦袋的大軍了,而各種箭頭符號(hào)則成了他們手中握著的兵器。我敵不過,只好暫且“敗下陣來”。
不過,這僅是第一次嘗試,我不會(huì)被它擊倒的。
第二天,我“重取披掛,整裝待發(fā)”,拿來了鉛筆與橡皮,準(zhǔn)備與草圖來個(gè)“殊死搏斗”。我把題目中的已知條件一個(gè)個(gè)寫在草圖上,用十分拙劣的畫技在草圖上進(jìn)行了補(bǔ)充。好不容易畫完了,卻發(fā)現(xiàn)鉛筆用完了一大截,橡皮的兩端也擦黑了。
接著就是整理已知條件了。我取出一張白凈整潔的A4紙,把數(shù)據(jù)謄寫下來,再從自己補(bǔ)充的草圖中比對(duì)得出新的已知量。這個(gè)工作可是太費(fèi)腦力和體力了。因?yàn)樾畔⒘窟^多又過于復(fù)雜,你稍不留神就會(huì)出錯(cuò)。但令我感到驚訝的是,這一次,我竟沒有用太多時(shí)間就完成了。
但是,令我沒想到的是,我居然漏了一個(gè)等量關(guān)系式,這可是解這道題目的核心要點(diǎn)呀!我只好重頭再來,找出關(guān)系式。
雖說這是第二次嘗試了,但我不會(huì)因?yàn)槭《V鼓_步。
讀題目、劃關(guān)鍵詞、比對(duì)條件……一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)都完成了,終于,“功夫不負(fù)有心人”,我得出了這個(gè)等量關(guān)系式。接下來,就是把已知量代入題目,得出答案。這個(gè)過程相對(duì)輕松,沒幾分鐘我就搞定了。
到了最后的驗(yàn)算環(huán)節(jié)了,這就像謎底解開一樣令人提心吊膽。正確,自然高興,錯(cuò)誤,只好重頭再來。我握著筆,仔仔細(xì)細(xì)地算著,看到最后一個(gè)等于號(hào)時(shí),我的心就快要跳出嗓子眼了。好在最終,我如愿以償。
看著桌上散著的一堆寫滿算式的草稿紙,我成就感滿滿,拿著一張面紙擦去了鼻尖沁出的汗珠。
不止一次,我努力嘗試去尋找那個(gè)正確答案,遇到失敗也不會(huì)放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信終會(huì)成功。
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“年輕無極限,青春須挑戰(zhàn)!比松牡缆飞衔覀冃枰煌5膰L試,才能攀登上人生的最高峰,享受觀眾給予你的贊賞與掌聲!
在兩年前,我迎來了我人生的第一次古箏考級(jí)。我清楚的記得那一天,老師對(duì)我說:“你可以去準(zhǔn)備考級(jí)的曲子了,回家之后好好練習(xí)一下!蔽遗d高采烈的回到家中告訴了爸爸媽媽這個(gè)振奮人心的好消息。自從那天后,我每天都在勤奮的練習(xí)著。過了兩個(gè)星期,我來到了考級(jí)的地方,走了進(jìn)去,里面的氣氛很低,格外的嚴(yán)肅,使我原本平靜的心開始飛速跳了起來。當(dāng)老師叫到我名字時(shí),整個(gè)人都冰凍住了!這次考級(jí),由于太過緊張,而沒有發(fā)揮到最好,沒有考過。
不久前,我又再次迎來了我人生的一個(gè)挑戰(zhàn)——古箏比賽,這次,我擁有了上次考級(jí)失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),我相信我自己一定可以戰(zhàn)勝所有困難的,再說了人生不就是要努力嘗試,讓自己活得更加精彩嗎?我鼓起勇氣對(duì)老師說:“老師,我想報(bào)名這次的比賽可以嗎?”“嗯,很好,回家好好練習(xí)比賽曲目,這次比賽必須要取得好成績啊!”“好的,一定會(huì)的,好成績那是肯定的。”
到了家中,我開啟了“魔鬼訓(xùn)練”,每一天我吃完飯,寫完作業(yè),就開始練古箏,一天練習(xí)一個(gè)多小時(shí),把每一個(gè)指法彈到位,每一個(gè)小節(jié)彈清楚,每一個(gè)動(dòng)作都做到精致。就這樣,我每天都在訓(xùn)練,但我永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦,因?yàn)槲沂菫榱宋易约翰粩鄧L試的,我是為了我自己而戰(zhàn)!
經(jīng)過了一個(gè)多月后,曲子已經(jīng)十分熟練。我也迎來了比賽。在后面等候廳的時(shí)候,我明顯感覺到我的手在冒冷汗,心也不自覺地“砰砰砰”跳動(dòng)。當(dāng)我走上舞臺(tái)的那一刻,我感覺整個(gè)舞臺(tái)就是我一個(gè)人的。加油,加油!只要努力嘗試,結(jié)果不論怎樣都無妨。我整理好情緒,向臺(tái)下的老師鞠了一躬,坐在了椅子上,兩手熟練地彈了起來,這時(shí)候,我覺得這曲子就是世上最美的曲子。不知不覺就這么了,我完美收官了,我自信地向老師們致謝。
幾個(gè)月后,我來到了琴行,拿回了屬于我的榮譽(yù),屬于我的勝利。
人生的道路上,并不是風(fēng)平浪靜的,有風(fēng)拍打浪花,才能使浪更加美麗,有起伏的人生才更有意義,更有價(jià)值!讓我們“不止一次,努力嘗試”吧!
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“本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開場舞第一名是——九五班的《竹竿舞》!贝藭r(shí)此刻,身邊的同學(xué)們都激動(dòng)地叫著、跳著。我興奮地?fù)]舞雙拳,練舞以來一次又一次努力嘗試的場景涌上心頭。
又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班準(zhǔn)備了集體舞蹈——《竹竿舞》作為開場參賽節(jié)目。作為一個(gè)身材臃腫、四肢笨拙的胖子,我打起了退堂鼓:“就我這身體靈活度,能行嗎?這是初中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),錯(cuò)過豈非太遺憾了?”最終,我決定嘗試一下,和大家一起參加比賽。
初三學(xué)業(yè)繁重,排練時(shí)間有限,編舞的同學(xué)先給大家演示動(dòng)作,然后分組進(jìn)行練習(xí)。每天上學(xué)、放學(xué)的地鐵上,課間休息時(shí),我都在腦子里回想著舞步,回家后獨(dú)自跟著音樂節(jié)拍反復(fù)練習(xí),但四肢仍然不靈活。第一次小組合練時(shí),一根根竹竿縱橫交錯(cuò),像是一張張老虎的嘴巴一樣,一開一合,來回變換,隨著要咬住我的腳。我驚惶失措,一會(huì)兒同手同腳,一會(huì)兒踩錯(cuò)節(jié)拍,一會(huì)兒被竹竿夾到腳,不停出錯(cuò),影響了小組的整體進(jìn)度。
“我還是不參加了,不耽誤你們了!”雖然同學(xué)們都沒有指責(zé)我,可我實(shí)在受不了自己的`笨拙,沒了信心。組長黃同學(xué)拍了拍我說:“我們是一個(gè)集體,大家都愿意陪你一起練習(xí),加油,你肯定可以的!”同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助讓我找回了信心,我又開始了努力嘗試。他們耐心地陪著我,一遍遍地分解動(dòng)作演示給我看,“左、右、右、轉(zhuǎn)身”,一遍、兩遍……直到我能完全跟上節(jié)奏。每次練習(xí)完,我都?xì)獯跤,全身肌肉酸痛,但想到自己越來越熟練的舞步,想到同學(xué)們滿滿的熱心,我不再退縮。我可以的,再嘗試一次,我一定行!
班級(jí)合練時(shí),我已經(jīng)完全跟上了進(jìn)度。運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天,我們放學(xué)后全班留下合練!白蟆⒂、右、轉(zhuǎn)身……”,我默念著舞步,聽著音樂、數(shù)著節(jié)拍,努力嘗試和練習(xí)……
終于,開幕式上,我們班精彩的舞蹈征服了評(píng)委和觀察,奪得冠軍。
從未想過,一次次的努力嘗試,竟讓我有如此大的收獲,學(xué)會(huì)了《竹竿舞》,體會(huì)到了跟大家同舟共濟(jì)、拼搏進(jìn)取的美好,收獲了初中生涯第一個(gè)冠軍。人生之路,我會(huì)繼續(xù)不斷嘗試,舞出世上最美妙的一支舞蹈。
不止一次,我努力嘗試|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文10
一次又一次的摔倒,一次又一次的爬起,不止一次,我努力嘗試,我堅(jiān)信我將突破重重阻礙,勇敢駛向成功的彼岸。
清晨,整個(gè)山被薄霧籠罩著,突然一陣歡呼聲打破了這靜謐的氣氛。我聞聲望去,幾個(gè)十五六歲的少年騎著山地車,如離弦的箭一般沖下來,不是坐上幾個(gè)酷炫的動(dòng)作,帶來一陣歡呼,讓人看了熱血沸騰,我不由得想起自己學(xué)騎自行車的情景。
五年級(jí)的暑假,爸爸不知從哪里借來一輛輕型自行車,要教我騎車子。雖然我一直嚷著要學(xué),但真要騎時(shí),卻有點(diǎn)害怕了,遲遲不敢上去。爸爸笑著說:“你都多大了,怎么還這么膽小?有我在呢,你盡管騎,我在后面護(hù)著你”聽了這句話,我松了口氣。人總是要去嘗試的。于是,我坐上自行車,顫抖的踏上去,自行車搖搖晃晃向前駛?cè)ィ稽c(diǎn)也不聽我的指揮。我一直盯著車把,頭昏腦脹,手腳僵硬,根本動(dòng)不了,車子驟然停了下來,幸虧爸爸動(dòng)作快,把住了車子,要不就人仰馬翻了。
“抬起頭來,朝前面看!卑职值脑捄榱翋偠。我回過神來,嚇得我一身冷汗。我又一次嘗試,想著一不做二不休,用力踩動(dòng)腳踏,自行車嗖地一下子沖了出去。速度太快,我有點(diǎn)招架不住,正想剎車,沒等反應(yīng)來,自行車徑直沖向路旁的樹。我驚慌失措,連人帶車倒了下來,摔倒了水泥地上,狼狽不堪。還好我穿的是長褲沒有摔破皮。
盡管有了慘痛的教訓(xùn),我也沒有灰心,凡事都有第一次,只有不止一次的嘗試才能成功。我又硬著頭皮騎到自行車前座上。媽媽自告奮勇上前幫忙。她抓住后座,叫我放心大膽地騎。我猶豫不決,生怕再次摔了。媽媽鼓勵(lì)我說:“放心吧,有我保駕護(hù)航,保管你不再跌跟頭!蔽夜淖阌職馓ち似饋恚捎谒俣嚷,這次行駛得特別穩(wěn)。 漸漸地,媽媽撒開了手,我掌握好了節(jié)奏騎的順起來。日落西山的時(shí)候,我們踏著夕陽回家了。雖然,我汗流浹背,累得筋疲力盡,并且身上很多地方都在隱隱作痛,但我的心里卻是美滋滋的。因?yàn)椋也坏珜W(xué)會(huì)了騎自行車的本領(lǐng),而且明白了不管干什么事情都要不拋棄,不放棄,不止一次的努力嘗試,堅(jiān)持就是勝利!
不止一次,我努力嘗試|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文11
忘不了,那場臘月的雪,點(diǎn)點(diǎn)飛霜落在眼前,落在指尖,落在心頭,冷得難受,凍得連心也發(fā)涼了。記得那天,我坐在教室里,煩躁地看著窗外,地里的土凍出了裂縫,凜冽的寒風(fēng)伴隨臘月的細(xì)雪,打得枝條“噼啪”作響。雪花雖然不大,但也慢慢地堆積起來,漸漸染白了周圍的一切。
雪凍住了一切,卻凍不住時(shí)間。眼看下午的補(bǔ)習(xí)班快要上課了,可是我叫的外賣卻仍未送到,我的心里焦急萬分,終于忍不住氣鼓鼓地打了外賣小哥的電話催單。掛了電話,窗外銀白色的大雪依舊肆無忌憚地漫天飛舞著,跟時(shí)間一起挑戰(zhàn)我的耐心。
正當(dāng)我忍無可忍之時(shí),外賣小哥來了。只見小哥一臉抱歉的神情,一邊道著歉,一邊默默解開裝外賣的袋子?粗┰S溢出飯盒的湯汁,我的氣不打一處來,嘴上禁不住嘟囔道:“你是怎么回事啊?遲到那么久不說,連飯菜都快灑了,讓我怎么拿?”小妹妹,對(duì)不起,對(duì)不起!毙「缫贿呎f,一邊掏出一張紙巾放在桌上,然后幫我把油膩膩的餐盒一個(gè)個(gè)從袋子中取出來,小心翼翼地?cái)R在紙巾上。接著,又試圖幫我把餐盒的蓋子打開。
看著他這一系列動(dòng)作,我忽然覺得有些于心不忍,剛才自己的態(tài)度是不是有點(diǎn)兒過分?要知道,客人的催單,對(duì)于小哥而言,意味著在冰天雪地里白白跑了一趟,一分錢都賺不到?墒撬z毫沒有怨言,眼下還一心一意地干著根本不是他分內(nèi)的工作。只見小哥幫我把餐盒的蓋子一個(gè)個(gè)打開后,再次用抱歉的眼神看了我一眼,然后轉(zhuǎn)身離開了。
望著小哥的背影和他身上被雪水淋得濕漉漉的外套,頓時(shí),一股愧疚之情涌上了我的心頭。忽然,我覺得那遠(yuǎn)去的背影是那么憂傷;蛟S,他剛才在送外賣的路上摔倒了,又或許,路上遇到了交通堵塞……而我,只是因?yàn)橥砹藥追昼姵燥,就讓他這一路的努力白費(fèi)了。
神思恍惚地扒了幾口飯,我又望向了窗外。雪越下越大,此時(shí)已然是千樹萬樹“梨花”開。眼下這動(dòng)人心魄的雪景,讓我的耳邊響起了早上廣播里女主持人甜美的聲音:“相信今天這場大雪會(huì)讓很多人難以忘懷,其實(shí),在風(fēng)雪中有這樣一群人,他們整日在紛飛的雪花中奔忙,馬不停蹄……”羞愧之情再次涌上心頭。
沒錯(cuò),這場臘月的雪,美不勝收,讓我終身難忘,可是,更讓我難以忘懷的,是人與人之間應(yīng)該保留的,這一份體諒與寬容。
不止一次,我努力嘗試|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文12
在經(jīng)歷了一次次夢想的破滅后,我開始沮喪,開始放棄,認(rèn)為自己注定是失敗的。后來年長我許多的故友告訴我:夢想,不是喜歡就可以,不是努力就有結(jié)果,不是想要就能得到,沒有人天生就注定成功或者失敗,只有“會(huì)成功”或者“會(huì)失敗”的人。聽了故友的話,我開始思考,卻無法明白該如何做,故友說:你要做的不是做夢也不是空想,而是不斷的揮動(dòng)自己的翅膀,去嘗試飛翔!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,回憶起夢想破滅的時(shí)候,無非都是在空想或者是因?yàn)閯e人一點(diǎn)點(diǎn)話和看到別人更高的才華,而感覺受到了打擊,才輕易就放棄。如今,我已找到了對(duì)我而言一生的夢想,我決定信任故友的話,去嘗試飛翔。
我嘗試去做的第一件事,就是嘗試去理解別人,那些人中也有和曾經(jīng)的我一樣放棄自己,放棄夢想,認(rèn)為自己注定是失敗的;也有人滿懷信心的去嘗試為夢想做準(zhǔn)備,卻因?yàn)閯e人一些流言蜚語而輕易放棄;當(dāng)然也有懷抱著熱忱努力下去的人,卻終究因?yàn)閯e人的不支持和不理解,而被迫放棄。所以我不僅去理解了那些曾懷有夢想的人,也嘗試去理解了那些阻止和不支持孩子的夢想的人,他們可能是家長也可能是師長,在了解以后,他們無非是因?yàn)榕逻@些孩子所謂的夢想影響到他們的未來,沒有一個(gè)人可以很確定的說未來會(huì)怎樣,所以不支持孩子夢想的那些人,是因?yàn)閻酆⒆,不希望孩子受到傷害。因(yàn)閴粝肫屏训耐纯,那些年長的人可能也經(jīng)歷過。
后來,我又去嘗試做了很多事,我嘗試去改變自己,因?yàn)樽约哼太弱小,以至于輕易地就被困難所擊潰,要去想怎樣戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝困難的必要條件是什么,然后去嘗試達(dá)成自己那些條件,將擊潰自己的困難轉(zhuǎn)化成達(dá)成夢想的動(dòng)力,才能改變自己。要做的,不是在面對(duì)困難時(shí)認(rèn)輸,而是要告訴自己:“你還沒有輸,只是自己還沒贏而已!
如今,我仍然還在前往夢想和未來的路上,在這一路,我經(jīng)歷了很多也嘗試了很多,將來還會(huì)經(jīng)歷更多、嘗試更多,但我始終相信,未來只掌握在自己手中,沒有人可以幫助你改變自己,而當(dāng)你真正的改變了你自己,就沒有任何人可以阻止你前往夢想的道路。
不止一次,我努力嘗試|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文13
嘗試是冬日里含芳吐蕊的一枝紅梅,嘗試是海面上勇往直前的一葉扁舟,嘗試是直上云霄高傲飛翔的海燕。嘗試需要努力,不止一次的努力嘗試,將讓我們開辟出一條嶄新的生活之路……
忘了從何時(shí)起,我變得有些焦躁與不安。默寫時(shí),對(duì)一個(gè)字,會(huì)反反復(fù)復(fù)地劃去重寫,一遍遍地重復(fù)這千篇一律的動(dòng)作,明明覺得這個(gè)字是正確的,卻會(huì)不停地懷疑自己的記憶?荚嚂r(shí),總是盯著已經(jīng)完成的卷子翻來覆去地看,總是遲遲不敢交卷。上課時(shí)站起身答題,聲音如蚊蠅叫一般,總覺得自己的答案可能會(huì)出錯(cuò),老師看著我,無奈地說:“拜托你有點(diǎn)自信好不好!本驮谶@時(shí),我忽然意識(shí)到,我離自信漸行漸遠(yuǎn),于是,我開始反省,我要鼓起勇氣,嘗試在學(xué)習(xí)生活中找回自信。
首先我從與人交流上進(jìn)行嘗試:打小,每次跟著父母親出門逛街或是拜訪較為疏遠(yuǎn)的親戚時(shí),我總愛躲在爸爸媽媽身后,就算不得已要獨(dú)自面對(duì),我的眼睛也總躲閃著對(duì)方的目光。我于是鼓勵(lì)自己抬頭注視對(duì)方的目光。買東西時(shí),遇上售貨員的目光,我嘗試著朝她微微一笑,我愉快地發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)售貨員的目光并非想象的那么淡漠。上課時(shí),我嘗試著交匯老師的目光,這才發(fā)現(xiàn)老師鏡片后的目光并非想象的那么嚴(yán)厲。初步的嘗試,使我有了與人交往的勇氣,感受到溝通的快樂。
接著我從肯定自己的學(xué)習(xí)中嘗試著找回自信。忘掉自己對(duì)試卷上留下的答案的懷疑,相信自己落筆的每一個(gè)字,每個(gè)答案都是通過自己精心準(zhǔn)備的。考完試同學(xué)對(duì)我的答案提出異議,我的心中也會(huì)泛起了一波漣漪。忐忑不安的等待這老師的宣判:卷子發(fā)下來,看到我的成績,同學(xué)送上一個(gè)抱歉的鬼臉,笑容也爬上了我的嘴角。嘗試把自信留給自己,我的學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧丝上驳倪M(jìn)步。
于是我嘗試著挑戰(zhàn)自己的體能訓(xùn)練。馬上要體育加試了,想到自己的體育成績,心中不免有一絲擔(dān)憂。但我想到不試試,憑什么擔(dān)心?我的倔強(qiáng)勁上來了:只要霧霾不是很明顯,只要雨不是很大,只要風(fēng)不是臺(tái)風(fēng),放學(xué)后,我會(huì)與三五知己繞著操場,一圈圈地跑。這次挑戰(zhàn)自我體能的嘗試:平均每天一千米的高強(qiáng)度訓(xùn)練,不僅如期通過了體育測試,而且增強(qiáng)了我的體質(zhì)。
嘗試給了我與人交流的勇氣;嘗試讓我取得了優(yōu)秀的成績;嘗試讓我增加了體質(zhì)。我將繼續(xù)嘗試著再創(chuàng)一個(gè)個(gè)輝煌:因?yàn)槲矣凶孕牛也慌麓煺邸?/p>
不止一次,我努力嘗試|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文14
每個(gè)人的成長都會(huì)伴隨著無數(shù)次的嘗試,這一次次的嘗試也將成為幫助我們更好前行的墊腳石。
窗外淅淅瀝瀝地下著雨,烏黑的云壓在空中,臥室里的我心情也不怎么美好,我正準(zhǔn)備著寫作文,當(dāng)筆尖劃過紙面,我就知道,我在寫作上沒什么天賦。很快問題就出現(xiàn)了,當(dāng)別人的作文中溢滿好詞好句,洋洋灑灑的一大片時(shí),我的作文卻是平淡無奇,沒有優(yōu)美詞句,無法抒情議論,這些問題像一座座大山,壓得我喘不過氣來。你真的就這樣了嗎?我在心里問自己,不,我可以做得更好!
于是,我開始努力嘗試,我監(jiān)督自己每天背五句以上的優(yōu)美文段。迎著晨曦,我大聲誦讀著優(yōu)美詞句,背對(duì)星光,我默背著清晨誦讀的成果。我堅(jiān)信一滴滴水積少成多會(huì)變成海洋,一棵棵樹積少成多會(huì)變成森林。寫作也是這樣,把一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)節(jié)匯聚成文字的海洋。一次次的努力嘗試,我終于將語言變得生動(dòng),將言辭變得優(yōu)美?墒呛髞恚x著別人的作文,我總是覺得自己少了些什么,到底是什么呢,我思索著。直到有一天作文后的一句評(píng)語點(diǎn)醒了我,“情感表現(xiàn)不突出”,我豁然開朗。
沒有感情的作文,就像沒有靈魂。寫作,的確需要優(yōu)美詞句來修飾,但若是只有這些,那便是空有其表,更重要的是用心,用心來寫作。
我再次嘗試,嘗試看用心去寫作。我看著床上織好的毛衣,吟誦著“慈母手中線,游子身上衣”,看著從枝頭落到泥土里的秋葉,體會(huì)到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的精神,看到閱兵儀式時(shí),感悟“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的民族氣節(jié),看著窗外淅淅瀝瀝的小雨,領(lǐng)會(huì)著“閑敲棋子落燈花”的閑適……
功夫不負(fù)有心人,終于,經(jīng)過一次又一次的努力嘗試,一座座擋在我面前的大山都被我翻越,我的寫作水平終于有所提高,令我激動(dòng)不已。就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,終有一天我會(huì)到達(dá)陽光明媚的山頂,邁過身后的重重荊棘走向光明。
其實(shí),人生就像一篇作文,正是因?yàn)檫@一次又一次的努力嘗試,才讓人生這篇作文變得越來越精彩。不止一次,我努力嘗試,我堅(jiān)信,終有所得。
不止一次,我努力嘗試|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文15
我努力嘗試過,而且不止一次……
早晨,太陽剛升起來,卻是冷的,風(fēng)吹起來,便更冷了。
“這周我和爸爸要去外地出差,你在家不要什么事都不做,自己洗衣服,自己做飯,自己的事情自己,不要讓姥姥做所有的事情,她會(huì)很辛苦的,乖哦!”媽媽走到我的房間,說完話,便提著行李走了。聽到這話我大吃一驚,出差!一周!這可是世界上最恐怖的事了!
對(duì)于從來沒進(jìn)過廚房,也沒碰過洗碗布,也從沒洗過衣服的我來說,這比天塌下來還要可怕!
雖說姥姥會(huì)照顧我,但是這么冷的天,她會(huì)不會(huì)真的太辛苦了,不行,我要嘗試著做這些事情了!
我穿著好幾層的衣服,踉踉蹌蹌地走進(jìn)了廚房,哎呀!早餐時(shí)要吃什么呀?不如去外面買點(diǎn)什么吧!我剛要下樓去,才想起來,這大冬天放寒假,過不久又要過大年,賣早點(diǎn)的阿姨應(yīng)該都回家鄉(xiāng)過年了吧!這可真是個(gè)壞的不能再壞的消息了!
我可憐地回到了房間,想著,隨便煮個(gè)雞蛋吃吧,可正當(dāng)我要拿雞蛋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這雞蛋只剩下四顆了,要是雞蛋沒有煮好,我可就什么也沒有了!所以我便溫柔地把雞蛋拿起來,溫柔地洗了洗,又溫柔地把雞蛋放進(jìn)裝了點(diǎn)水的鍋里,真是后悔以前沒有好好觀察媽媽煮雞蛋!
不過,在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的世紀(jì),有什么可以難倒“百度”的嗎?我便拿起了手機(jī),搜“怎樣做水煮蛋”過了一會(huì)兒,做水煮蛋的過程和每一步需要做的事,都出現(xiàn)在我眼前,這看著挺簡單的,可做起來對(duì)我來說真的很難!
按照這步驟,我仔仔細(xì)細(xì)地煮著這雞蛋,可我嘗試了一次又一次,剝開雞蛋殼,里頭的蛋清差不多熟了,可蛋黃卻還沒熟。只剩下兩個(gè)雞蛋了,對(duì)于傲嬌的我來說,這真是糟透了!
我有點(diǎn)放棄的小心思了,可突然,姥姥便來到了廚房,她細(xì)心地對(duì)我說:“我相信你,繼續(xù)做吧!你的水煮蛋一定會(huì)很香呢!加油呢!”我心里有了一點(diǎn)點(diǎn)小激動(dòng),姥姥這是在夸我嗎?太棒了!我心里有了那么一點(diǎn)點(diǎn)小信心。
在姥姥一步步的指導(dǎo)下,在我每次次失敗的基礎(chǔ)下,這復(fù)雜又簡單的水煮蛋在我手中誕生了!
無味的水煮蛋里,包含著我一次次的努力和一次次的嘗試,我試著煮這水煮蛋,而就在我每一次用心的努力嘗試下,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立!
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