有關(guān)努力作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的努力作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力作文 篇1
何為壓力，壓力又來源于什么？其實我們每個人都有壓力，學習壓力，工作壓力，生活壓力。
其實重要的不是怎樣看待壓力，而是怎樣緩解壓力，對于多數(shù)人來說，所有壓力的來源都是金錢，而我們獲取金錢的方法就是工作，所以我便將材料中的兩種方法比喻成兩個勞動階層。
第一種靠自己出汗來和你壓力的比喻成低級勞動階層，他們不具有大量的知識和文化，只有有健康的身體，他們只能靠自己高強度的勞作來獲得工資去緩解自己的壓力，沒有知識和頭腦，你便只能付出比別人更多的辛勞。
第二種靠別人的出汗來緩解自己壓力的比喻成高級勞動階層。他們通常都具有知識、文化和商業(yè)頭腦。他們只需坐在辦公室里吹著空調(diào)，喝著咖啡，運用自己的才智指點江山，運籌帷幄。
擁有能力你便可以付出別人1/10的在身體方面的勞累。卻可以獲得別人十倍以上的工資。
但是人各有志，人的壓力都來源于自己家里來源于自己對物質(zhì)的追求和對品質(zhì)生活的雖求，如果你不在乎這些的話，又怎么會有壓力？像陶淵明一樣隱居避世，擁有采菊東籬下，悠然見南山的意境。像歐陽修一樣有金石遺文一千卷，琴一張，酒一壺，棋一盤，藏書一萬卷，吾一翁，足矣，的意境。這樣你怎么會擁有壓力呢？真正的壓力其實都來源于你自己。
有的人總會抱怨命運對自己多不公平，其實上帝在為你關(guān)上一扇門的同時會為你打開另一扇窗，不努力變回抱怨自己不會成功是不正確的，成功不會無緣無故的來臨，成功的出現(xiàn)是艱辛努力的結(jié)果，生活中不少人的心比天高，只幻想一切，他們沒有成功不是沒有夢想，而是沒有努力，命運并不完全公平。但我們可以通過自己的努力，逆天改命。
你的壓力與努力成正比，同時也與對物質(zhì)的需求成正比。所以從現(xiàn)在開始。
加油吧少年。
努力作文 篇2
曾經(jīng)有一個少年，到摩天大樓的工地向衣著華麗的承包商請教：“我應該怎么做，長大后才能和你一樣有錢？”承包商看了少年一眼，對他說：“我跟你說一個故事：有三個工人在同一工地工作，三個人都一樣努力，只不過，其中一個人始終沒有穿工地發(fā)的藍制服。最后第一個工人現(xiàn)在成了工頭，第二個工人已經(jīng)退休,而第三個沒穿工地制服的工人則成了建筑公司的老板。年輕人，你明白這個故事的意義么？”少年滿臉困惑，聽的一頭霧水，于是承包商繼續(xù)指著前面那批正在鷹架上工作的工人對男孩說：“看到那些人了么？他們?nèi)际俏业墓と�。但是，那么多的人，我根本沒法記住每一個人的名字，有些甚至連長相都沒印象。但是，你看他們之中那個穿著紅色襯衫的人，他不但比別人更賣力，而且每天最早上班，最晚下班，加上他那件紅襯衫，使他在這群工人中顯得
特別突出。我現(xiàn)在就要過去找他，升他當監(jiān)工。年輕人，我就是這樣成功的，我除了賣力工作，表現(xiàn)得比其他人更好之外，我還懂得如何讓別人“看”到我在努力�！�
不要以為只有你一個人在拼命工作，其實每個人都很努力！因此，如果想要在一群努力的人中脫穎而出，除了比別人做得更好之外，就靠其它
得技巧和方法。最好的辦法，就是找出自己與眾不同的特質(zhì)，將你的努力用在發(fā)揮這些特質(zhì)上，如此一來，即使做的是相同的工作，那么你也會比別人更耀眼，更有可能獲得成功的機會。
努力作文 篇3
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物�！敝腔鄢�，一代忠臣，你就是諸葛孔明。
那是一個戰(zhàn)火紛紛的年代。你本想：“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯�！笨赡愕拿\，生來就沒有如此簡單。
當劉備三顧你的草廬，忠誠的詢問你當時的大事，十分感激，終于答應了她為他效勞，之后，你便為了興復漢室貢獻了你的全部才智。草船借箭，火燒赤壁哪樣不是你智慧的'體現(xiàn)！
你懂得軍令如山，于是揮淚斬馬稷；你忠心耿耿，心憂天下，于是鞠躬盡瘁，死而后已。當劉備去世，托付你國家重任，你夙夜憂嘆，恐托付不效，故五月渡瀘，深入不毛，又知道今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍。北定中原，便奮筆寫下《出師表》，那“庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都�！痹趺床皇潜憩F(xiàn)了你對國家的拳拳之心和對先帝的滿心忠誠呢？
“長江滾滾東逝水，浪花淘盡英雄”最終，劉禪的無能和時局的變化，導致了蜀國的滅亡，但這并不是你能控制的了得！許多人笑你傻，笑你愚蠢，但我認為，了不起的！正是你這顆執(zhí)著的真心，照亮了史冊，即使過了千年，這顆心依舊火一般的熾熱！
“古今多少事，都付談笑中”諸葛亮，我想我讀懂了你，你的真心，你的忠誠，歷史不會忘記你，人們不會忘記你，你就是那智慧的化身，忠義的楷模，不管經(jīng)歷多久，那顆真心永不貶值！也是我學習的榜樣！
努力作文 篇4
我們總會想著得到更好的生活，得到更好的資源。但現(xiàn)實總會跟我們開玩笑往往想要得到的東西總是與自己相差甚遠，是自己不夠努力嗎還是自己的能力沒有達到想要的那種生活的標準，有時候自己也感到很迷茫未來的路不會知道往哪里走也不知道自己現(xiàn)在應該怎么辦。每一天的資金都是渾渾噩噩的，能過一天是一天的那種狀態(tài)沒有很大的激情。
未來的目標一天天的在腦海中出現(xiàn)著，不斷地拷問著自己你要改變自己，不要出現(xiàn)這種狀態(tài)了你要不斷的充實自己給自己的生活充電，給自己一個奮斗的機會讓自己忙碌起來，學習新的技能新的事物改變現(xiàn)狀，未來的你需要一些東西來影響到自己，現(xiàn)在只是暫時的只有不斷積累新知識的人才有機會，往更高的頂峰攀登。只有支持才有機會看大前方的路是否有光出現(xiàn)，不要在意一時的失意但也不希望過度的迷茫下去，你需要走出來給自己一個機會超越現(xiàn)在的自己。
未來的我們是無限可能的，但不努力的自己未來是有限的而且是已知的，所以送給自己一句老話：越努力越幸運。
努力作文 篇5
有些人說幸運是靠上天來把握的，有些人說幸運是靠機會來把握的，還有些人說幸運是靠環(huán)境來把握的，而我卻認為幸運是靠自己不斷的努力和所學的知識來把握的！
有一次，我們班正在英語考試，突然從窗外飛進來一只小鳥，它一進教室就在嘰嘰喳喳地叫個不停，有些不認真考試的同學被小鳥的嘰喳聲所吸引，認真考試的同學就一點也不去理會那只小鳥，投入忘我地考試著，當然我也不例外�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙抡n鈴響了”。老師把試卷收起。
過了兩天，老師來發(fā)試卷了，她邁著沉重的腳步走進教室。我們一看老師的臉色，就知道考砸了，老師開始發(fā)試卷，一張，兩張，三張……到我了，到我了，我心里十分緊張，像十五個吊桶打水，七上八下的。老師把試卷發(fā)到我手上，100分，耶！耶！我高興地一蹦三尺高，卻發(fā)現(xiàn)我的同桌愁眉苦臉，還有個同學居然冒出了微微汗水……真是五花八門，百態(tài)眾生�？晌易约盒睦锖芮宄�，這100分是跟考試的時候?qū)Ｐ呐τ嘘P(guān)，老師開始表揚我，我有整整十分鐘沉浸在老師的表揚中，心里十分自豪、開心！
這是我努力的成果，幸遠是自己來把握的，只有通過不斷地努力才可以獲得幸運。
努力作文 篇6
“付出終有回報，只是有時早、有時晚。”數(shù)學老師常說這句話。
上一年級時，數(shù)學老師就開始教我，我是一年級下期轉(zhuǎn)來的，她剛剛教了我五天時間，就進行了素質(zhì)測試，我才考了80分。
數(shù)學張老師對我們要求不僅非常嚴格，而且課講的非常好，英語說得也特別棒。后來聽說她原來是教初中英語的，后來才教小學數(shù)學的。不久又進行了單元測試，我竟考了100分。
在她的教育下，一晃三年過去啦。在三年級時，有一件事我印象非常深刻。老師專門為我借了一本奧賽書，讓我學到了很多知識，很多別人不會的題我都會，我的智力不僅得到了開發(fā)，也使我深深愛上了數(shù)學。
我喜歡數(shù)學是因為我覺得這里邊隱藏著很多知識寶藏，在等著我去探索、去開發(fā)呢!因此我非常喜歡解難題。
老師對我的付出太多了，我無以報答，只能用一次又一次的優(yōu)異成績向她報喜!
我總是在腦子里面浮現(xiàn)出“付出、回報”四個字。
我有時對付出、回報有著不同的理解，付出要付出百分之百、回報連百分之一都不要，幫助別人不需要回報。
付出也好，回報也罷，說起來很平凡，但我從這平凡中看到了老師的偉大!
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