努力的我作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的努力的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力的我作文1
生活教會了我努力。當我比他人寫字差時，我知道了努力練字；光我的模型比他人做得差一些時，我會努力加工它；當我打字速度比他人慢時我會努力背拼音……
生活教會了我努力。有一次，我和同學比誰力氣大，我和他硬是互相壓不過來（比手腕力）。最終，我輸了，通過這次比賽，我知道我的力氣和體力都比他人弱，所以，我讓我大哥帶我去他家，因為他家有一個大沙袋。我一開始穿上拳套，天天對著沙袋打；然后，我熟練一些了，就用塑料橡膠手套打；再熟練一些了，就不用手套打了；有時，我還綁上一個沙袋（小的）對著大沙袋猛大。一個暑假過去了，開學時，我又和他比力氣，我輕輕松松勝了。他滿臉驚訝：“你真厲害！一個暑假竟然可以進步這么多！”聽到這些，我很開心地笑了。
生活教會了我努力。有一次，我和表哥、表姐打籃球（投籃），我一個也投不中，表姐也投不中，表哥也才投中了2個。以后，我每個周、周末我都七點起床，去投籃。一個月之后，我們又聚到一起投籃，我竟連投中十五個，他們對我佩服極了。
生活教會了我努力。生活是我的人生老師，生活，又教會了你什么呢？
努力的我作文2
在零八年時，媽媽給我報了上海市的個人單項藝術比賽，為此，我努力地練習著。
每次練長笛時，我都會很努力地練習。有一次在練習曲子時其中一個地方我總是吹不好，于是我就慢慢地練。于是，當我慢練練得很好，開始加快速度練時，不管我怎么練，都無濟于事。我便罵起自己來：“你真是沒用，吹了這么多遍還錯！”可是罵有什么用呢，只有苦練才行。我試著、努力了很多次，可是還是錯。我哭啊，鬧啊，于是我更瘋狂地練了起來：早上六點半就起來吃早飯，七點鐘開始吹長笛；放學回家先吹長笛，從三點半一直吹到六點半；吃完晚飯又從七點鐘吹到八點鐘，才開始做回家作業(yè)。漸漸地，我找到了規(guī)律，原來這個地方是要放開食指、無名指和小拇指的呀！我把規(guī)律記錄在小本子上，然后再小心翼翼地反復練習，第一遍成功、第二遍成功、第三遍成功，第四遍還是成功。“太好了！終于練好了！”
還有一次，我發(fā)現(xiàn)譜子似乎印錯了，因為上面都是十二拍，而這里卻只有十一拍。我把譜子前前后后、仔仔細細、一“音”不漏地看了一遍，我用我對音樂的感覺把譜子改了一下。我吹了一遍被我改過的譜子，果然流暢多了。
以后每次當我遇到困難時，我總會去努力地克服或者向老師請教。經過一番努力后，成功果然屬于了我：我獲得了銀獎。
努力的我作文3
曾經我是個數(shù)學盲，每當我想起數(shù)學，我的頭腦就畫浮出許多亂七八糟的數(shù)字，好像魔鬼張牙舞爪似的，讓我頭昏腦脹，想要拔腿就跑！每當我想放棄時，突然想到爸爸說的一句話：“只要努力，總有成功的一天。！”這句話，總讓我重拾信心，勇敢的面對一切困難。
在學�？荚嚂r，遇到不會的題目，左思右想的推敲。到了培訓班，我趕緊問問旁邊的同學，有時同學會說：“這題這么簡單！”輕視的態(tài)度溢于言表，讓我覺得好丟臉；有時同學說：“我也不會�！边@句話卻讓我擔心了起來。老師常常說上課要認真聽講，就會有好成績，但我覺得這句話是騙人的。我上課很認真，但是有些題目還是丈二金剛——摸不著頭緒。但耐心的爸爸總會一題一題的教導我，不厭其煩，讓我非常開心；媽媽也每天叫我寫作業(yè)，復習功課、習作。日積月累的努力，我果然考出好成績。
我要謝謝爸爸，愿意花時間、心血，用心親切的教導我，幫我解除心中所有的疑問。我覺得爸爸是個積極、樂觀的好爸爸。我要告訴爸爸，托您的福，我現(xiàn)在不是個數(shù)學盲，而是個數(shù)學好手。爸爸說要課前預習，課后復習，養(yǎng)成良好的.讀書習慣，我總是切實的做到！
感謝爸爸對我的支持與鼓勵，一句感動的話，使我撥云見日。俗話說：“天下沒有白吃的午餐”只要努力打拼，一定有成功的一天！”爸爸說的每一句話，我都牢牢的銘記在心，我會努力加油，當個老師、同學都喜愛的好學生、好同學，更是爸媽心中的好孩子。
努力的我作文4
每天在校認真聽課、勤奮學習，回家專心做作業(yè)。大家猜，他是誰？
今早，他剛到學校不久，周博文就來了。周博文推開凳子，放下書包坐下來就對他說：“糟糕！我沒帶書，怎么辦？”他心想：又不關我的事，懶得理你。接著，他繼續(xù)認真朗讀。
周博文看他沒理自己，便點了他的書一下。沒想到，他還是不理周博文。周博文雙手叉腰，一副愛理不理的樣子。過了幾分鐘，周博文忍不住，轉過身叫他。結果，他還是不理周博文，而是大聲讀書。他的朗朗書聲，教室里各個角落都能聽見。
語文課上，周博文在一旁搞笑，周圍的人忍不住哈哈大笑。他也沒理會周博文，還是認真地聽著老師講課。跟讀的時候就大聲跟讀，老師說要更正試卷上錯了的地方就做好標記。
放回后，爸爸或媽媽接他回家后，往往還有事要忙。他一個人在家，從不貪玩，總是專心致志地做作業(yè)。等到爸爸媽媽回來的時候，他的作業(yè)已經完成了，正在看課外書呢。
睡覺前，他給自己定了個任務——睡前三十分鐘課外閱讀。每天不閱讀三十分鐘不睡覺。有時，媽媽催得急，他還對媽媽撒嬌，硬要閱讀三十分鐘。每天躺在床上，他都會回憶白天學的東西，思考一下自己哪些地方做得不對。
大家猜到那個他是誰了嗎？
不用猜了，他就是鼎鼎大名的嚴帥哥嚴翊銘。對，正是本人！
努力的我作文5
四年級第一學期，我參加了閱讀寫作提高班。學期結束時，我被評為了“優(yōu)秀學員”，并獲得了“優(yōu)秀學員獎”。你別看這說的輕松，做起來可是何等的困難��！在經過不懈的努力后，我終于感受到：我長大了。
記得當初剛學寫作文時，自己很束手無策。每當看到作文題，腦子里就空空的，一片空白，平時辛苦積累下來的那些好詞好句好段，現(xiàn)在都不知跑到哪兒去了。在上課時，語文老師就經常提醒我們：作文是認識水平和語言文字表達能力的體現(xiàn)，一定要學會觀察與積累，并在觀察中，展開聯(lián)想與想象，逐步提高寫作能力，這樣平時在做那些習題與練習卷時，便能夠及時想到答案，取得優(yōu)異的成績。
為了拓寬寫作的思路，我便報名參加了閱讀寫作提高班。參加了這個班后，無論刮風還是下雨，我都堅持上課。希望能夠進一步提高自己的寫作水平。在聽課時，無論是老師口頭的講解，還是寫在黑板上的提要，我都用心記在腦子里，仔細記在筆記本上。回家后，我還一次又一次地練習寫作，在寫作中加深理解作文的要求。終于，在經過不懈的努力后，自己一點一滴的進步，得到了老師的肯定，并授予了我“優(yōu)秀學員”的稱號�？梢娢耀@得這份稱號是付出了多少的汗水啊！
有進步，有提高，自然是值得慶幸的事。但在自豪之余，我更多的想到：榮譽僅僅是一個鼓勵，要多看到差距，想到努力的方向。
努力的我作文6
一次偶然的失敗，不代表你就是一位弱者�！}記
每當我聽到滑旱冰這個詞時，我就會情不自禁地想起一個發(fā)生在我身上的故事，它給了我很深的啟示。
“張毅，我們一起去滑旱冰吧！”
“��？我不會啊�！�
“不會可以學啊。”
“那，好吧！”終于，我經受不住朋友們的甜言蜜語，還是答應了。
談笑間，我們來到了旱冰場。“不如我們來一場比賽吧！看誰先跑完三圈�！贝┲吧牧锉�，我首先是努力往前走了一步。撲通，調皮的手腳完全不受控制，毫不留情地給了我一跤�？粗觳采下t腫起來的印記，我的內心十分復雜：“別學了，還不如回家睡覺呢！”“堅持下去啊，你會成功的！”或許是礙于面子，或許是自己的意志起了作用，我選擇了留下來。
“沒事的，再來一次吧！”張鑫同的話給了我強大的力量，說完，他又伸出手，朋友們也都圍了過來。看著他們那信任的目光，我自信地點點頭。再次站起來，又嘗試著向前滑去，可是不爭氣的腿還是不聽使喚，導致我又一次又一次地摔倒。
雖然這樣持續(xù)了多次，但我始終沒有放棄，顫顫巍巍地再次站起來，這次，我的腿腳好像被我的毅力所打動。我又一次慢慢向前走，一步，兩步……一圈，兩圈……我熟練了起來，慢慢地，我逐漸開始嘗試奔跑。
是啊！一次偶然的失敗，并不能說明你就是一位弱者，只要勇敢嘗試，成功的概率將是一個令然吃驚的數(shù)字。
努力的我作文7
過去的光陰里，我每時每刻都在閱讀著您。您生命的大書里，沒有雄渾的篇章，卻有精彩的語段；沒有華麗的字眼，卻有動人的語句；沒有激越的感情，卻有細膩的心思。我愿讀您千遍萬遍，乃至您的一生。
如流水般逝去的歲月，您以弱小的身軀為我撐起一方藍天。在你默默譜寫的生命樂章里，年少而懵懂的我好奇而貪婪的吸取中每個章節(jié)的精髓，漸漸的我讀懂了您——我的母親！
讀您，我讀到了勤勞！
眼前，是一雙因常年的勞作變得黝黑粗糙的雙手。春夏秋冬，這雙手仍不停勞作，為我們洗衣、做飯，為了整個家庭的幸福，時刻操勞。這就是母親的手，一雙勤勞的手！
讀您，我讀出了堅強！
生活中充滿荊棘，親人間也有離別。從小到現(xiàn)在，我和你在一起的日子很少，但我知道您每天是拖著疲憊的身軀工作到深夜，笑容卻依然洋溢在臉上。我細細賞讀著您生命之書中的一字一詞，感受到了您將那淡淡的憂郁化為了生活的樂趣，您用微笑面對生活，用熱情去戰(zhàn)勝困難。您清脆的笑聲時常在我耳邊回響，它指引我選擇自己的人生道路。這就是母親的笑容，一個堅強的母親！
這就是我的母親，一個勤勞，堅強的母親！您的溫柔和善良指引著我，讓我學會善待他人，善待生命。您洋溢著對生活的熱情，對家庭的眷戀，對親人的關懷，我不分晝夜的閱讀您，我要從您那里吸取更多的東西，我要讓我成為像您一樣的人。我更會細細的品讀您，我的母親，讀您千遍萬遍，讀您一生一世！
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