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      2. 請(qǐng)努力地活著作文

        時(shí)間:2021-05-28 15:22:52 努力 我要投稿

        請(qǐng)努力地活著作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的請(qǐng)努力地活著作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        請(qǐng)努力地活著作文

          讀《活著》這本書(shū)時(shí),無(wú)數(shù)次想象自己便是文中那位驅(qū)趕老牛的'男人。

          福貴,這個(gè)名字飽含著父輩的希望,家卻在他手里敗落。“文革”當(dāng)中,他的兒子被庸醫(yī)誤診而死,女兒在生完孩子后死去,妻子也在自己的注視下告別人世……

          余華說(shuō),書(shū)是描寫(xiě)人與命運(yùn)之間的友誼,一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò),反抗、認(rèn)同、鼓勵(lì)、平和,最后,和一頭老牛一起,靜靜地躺在草地里,回想著自己的故事。

          其實(shí),每個(gè)人都在自己的命運(yùn)里走著呢。

          有人崇中庸,遇事不驕不躁,靜靜看著時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝。

          有人好爭(zhēng)斗,凡事總要拼一拼,搏一搏,最后曲終人散。

          福貴,一個(gè)在時(shí)光里撲騰的小人物,也成功地與命運(yùn)握手言和。

          最初看到這本書(shū)時(shí),我很疑惑余華先生為何用“活著”作為這本書(shū)的書(shū)名。

          直到讀完,才知道活著,便是歷經(jīng)萬(wàn)水千山也不退卻的勇敢。如此簡(jiǎn)單而真實(shí)的生命哲學(xué),令人落淚。

          落落在《不朽》里這樣寫(xiě)道:“活下去,為了等待那個(gè)擁抱出現(xiàn)的某一天!

          余華先生做得很成功,他沒(méi)有描寫(xiě)國(guó)家、社會(huì)如此高深、復(fù)雜的命題,卻轉(zhuǎn)而描寫(xiě)一個(gè)小人物的故事,將他放在宏大的社會(huì)背景下,看時(shí)光如何沖刷他。

          “二喜、有慶,不要偷懶;家珍、鳳霞,耕得好;苦根也行啊!

          我想,幾十年后,若在彌留之際,我還能和命運(yùn)之神擁抱,此生必定無(wú)憾。

          因?yàn)樯,最終都是美好。

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