努力之后作文
年級大會上，領(lǐng)到獎學(xué)金的同學(xué)又一次被表揚了，我也是其中一個，但我覺得這些同學(xué)和進步的同學(xué)是不能相比的。不比智力比努力，七年級里進步最大的是黃文遠，他經(jīng)過自己的努力在期末考試中進步了一百多名，在班里就坐在我的旁邊，我看到了他勤奮復(fù)習(xí)的整個過程。
當我們在和同學(xué)聊天的時候，他在背單詞和課文；當我們下課，在走廊上曬著暖和的陽光放松的'時候，他拿著科學(xué)復(fù)習(xí)資料在教室里奮筆疾書；當我們放學(xué)，都想著回家的時候，他留在教室里，把不懂的問題問明白。
黃文遠的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)本來就很好，再加上勤奮復(fù)習(xí)，這次他的分數(shù)比我還高，這就是他真正的實力。和黃文遠比起來，我在復(fù)習(xí)階段里我付出的努力沒有他多，所以我并沒有很大的進步，還是徘徊在班級的前十名內(nèi)，下次我不僅要學(xué)得好，也不能疏忽了復(fù)習(xí)這一關(guān)。
我們要學(xué)習(xí)黃文遠的精神，沒學(xué)好沒關(guān)系，可以再向老師討教，要能夠了解自己的弱點，才可以去彌補它。學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是要主動的學(xué)，而不是被老師和家長逼著學(xué)，那樣是不可能學(xué)好的。
朱校長在大會的最后說過，要是我們七年級之中的一個同學(xué)考上了清華或北大，他會把全班的同學(xué)請回來。大家紛紛私下說我一定要考清華、北大，到時候考上了，回來找朱校長，但同學(xué)們考中國的名牌大學(xué)并不是這么容易的，不是你一句我一定要考就考得上的，不知道再考之前，你要付出多少。
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