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      2. 小鳥(niǎo)的作文

        時(shí)間:2024-09-02 15:03:09 鳥(niǎo) 我要投稿

        實(shí)用的小鳥(niǎo)的作文6篇【熱】

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的小鳥(niǎo)的作文6篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的小鳥(niǎo)的作文6篇【熱】

        小鳥(niǎo)的作文 篇1

          “喲,是誰(shuí)在哭呢?”猴子?jì)寢寙?wèn)。

          原來(lái)是小鳥(niǎo)坐在光禿禿的樹(shù)樁上哭呢。猴子?jì)寢寙?wèn)小鳥(niǎo):“小朋友,你為什么哭呢?”

          小鳥(niǎo)回答說(shuō):“那些可惡的人類(lèi),破壞了我們美好的家園,我們跟他們有什么仇呢?再說(shuō)小樹(shù)為他們做了那么多事情,它既可以遮擋太陽(yáng),又可以擋風(fēng)固沙,給人類(lèi)減少了許多災(zāi)難,可以說(shuō)是立下了汗馬功勞,為什么他們要砍掉它呢?”

          猴子?jì)寢屨f(shuō):“是啊,這些人實(shí)在太可惡了,他們遲早會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的!

          小鳥(niǎo)又說(shuō):“我不想他們?cè)獾綀?bào)應(yīng),我只想他們好好保護(hù)樹(shù)木,不再亂砍濫伐……”

          小鳥(niǎo)的'話(huà)還未完,“突、突、突”的聲音越來(lái)越近,原來(lái)是人類(lèi)在砍伐旁邊的樹(shù)林。小鳥(niǎo)搖著頭,傷心的淚珠不停的往下滴!鞍ァ

          終于有一天,整個(gè)森林變成了無(wú)邊無(wú)際的沙漠,狂風(fēng)呼嘯著,卷著黃沙向人們狂奔,人們不得不逃走,離開(kāi)自己的家園。

          無(wú)知的人們,你們不但破壞了小鳥(niǎo)的家園,也破壞了自己的家園,你們還想地球上再多一片沙漠嗎?你們還想大自然再發(fā)一次怒嗎?

        小鳥(niǎo)的作文 篇2

          時(shí)間大概是一個(gè)虛詞,因?yàn)樗床灰?jiàn),摸不著?晌覀冇终嬲媲星械馗惺艿剿拇嬖。

          時(shí)間它是一只小鳥(niǎo),飛來(lái)飛去,小鳥(niǎo)從一個(gè)樹(shù)梢飛往另一個(gè)樹(shù)梢,便消失不見(jiàn)了。我們?cè)僮屑?xì)地找,再深切地呼喚,也找不到它了。

          伴隨我們一生,不離不棄,但又對(duì)我們殘酷無(wú)情的,永遠(yuǎn)是時(shí)間。太陽(yáng)朝升暮落,星辰推移,時(shí)間也悄悄地流逝。我們寫(xiě)一個(gè)字,眨巴一下眼睛,它就離去。你眼里時(shí)間是多么可惡,它把我們從夢(mèng)好童年的幻想河流中推進(jìn)令人窒息的無(wú)邊無(wú)涯的學(xué)海,深深地埋入知識(shí)里,在疲憊不堪地走上殘酷又不得不接受的職場(chǎng)生涯,再漸漸地衰老,精力一天不如一天,一年不如一年,直到最后與世長(zhǎng)辭------可是時(shí)間又是那么善良,它奉獻(xiàn)自己一生的所有。小鳥(niǎo)讓我們做許許多多有意義的事,活出平凡但有價(jià)值的人生。

          每每看著沙漏中的白沙一點(diǎn)點(diǎn)地落下,落日下余暉中消逝,看到兩鬢斑白的長(zhǎng)者,心里不禁生起一種悲涼之意,哪一天,我也會(huì)與這可愛(ài)的世界揮手告別呢?我們又將去哪里呢?每當(dāng)我聽(tīng)到《時(shí)間都去哪了》歌曲的凄涼情緒,總會(huì)淚眼朦朧。

          我們辛苦努力地汲取知識(shí),包攬錢(qián)財(cái),有時(shí)竟忘卻為何如此,何不是為了一個(gè)幸福安閑的生活?忘了,沒(méi)了期許、目標(biāo),一切都是那樣茫然,不知所措,時(shí)間又何在?

          時(shí)間,時(shí)間,也是公平的,它不款待任何人,也不虧待任何人,它是最無(wú)情的。

          我是多么希望我能在美國(guó)作家Mary Pope Osborne 筆下的神奇書(shū)屋里,在那兒時(shí)間是停止的,靜止的,我們可以去任何一個(gè)地方,任何一個(gè)時(shí)間,冒險(xiǎn)、旅行、發(fā)現(xiàn)-----如果它真的`存在,跋涉千山萬(wàn)水,我也愿意去尋求。

          時(shí)間,它讓人們有了緊迫感,有了生老病死,總有一天,家人和時(shí)間的小鳥(niǎo)一一離我而去,我又該如何面對(duì)?快快樂(lè)樂(lè)地生活,珍惜童年美好的光陰,追求夢(mèng)想,過(guò)平凡而又不平凡的一生!

          時(shí)間的小鳥(niǎo)啊,你豈不能慢一點(diǎn)飛?

        小鳥(niǎo)的作文 篇3

        小朋友:

          你好!

          我是一只小鳥(niǎo),住在美麗的大森林里,每天和我的家人、親戚、朋友過(guò)著幸?鞓(lè)的生活,可是,我的家園被那些可惡的人類(lèi)破壞了:他們把大樹(shù)鋸了,帶回工廠里做成一次性筷子,服務(wù)人類(lèi),他們只知道他們的'感受,從來(lái)不會(huì)理解我們。一次,我見(jiàn)一雙一次性筷子傷心地走了過(guò)來(lái),我奇異地問(wèn):“朋友,為什么哭啊?”一次性筷子說(shuō):“我以前是粗壯大樹(shù)的一部分,每天釋放氧氣、凈化空氣、涵養(yǎng)水源。過(guò)著幸福的生活,自從人類(lèi)砍伐森林樹(shù)木,我和伙伴們就被帶到工廠里做成了一次性筷子,我好不容易才逃了出來(lái),伙伴們卻被全部銷(xiāo)售給了人類(lèi),嗚嗚……”說(shuō)完,一次性筷子傷心地哭了起來(lái)。我也難過(guò)的對(duì)他說(shuō):“的確,我們的經(jīng)歷也是曲折又離奇,不過(guò),我們不應(yīng)該再默默承受人類(lèi)帶給我們的傷害了,我們是該做點(diǎn)什么的時(shí)候了!被氐郊依铮氲揭淮涡钥曜幽莻碾y過(guò)的樣子,想到我們的家園正遭受破壞,我坐不住了,打開(kāi)電腦,我要給人類(lèi)寫(xiě)封信。我想對(duì)你們說(shuō):人類(lèi)啊!生態(tài)環(huán)境早已被你們破壞得不成樣子了,為了我們,也為了你們,請(qǐng)大家停手吧!讓我們重新開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園好嗎?

        小鳥(niǎo)的作文 篇4

          陽(yáng)光明媚的春天,熊爸爸帶小熊去森林里去砍樹(shù),造房子。他們來(lái)到了森林里,看見(jiàn)小鳥(niǎo)站在枝頭上歡快地唱著美妙的歌。小熊對(duì)熊爸爸說(shuō):“我們不要砍樹(shù)了吧!不然,小鳥(niǎo)會(huì)傷心的,我們夏天再去砍吧!”熊爸爸無(wú)可奈何地說(shuō):“好吧!

          就這樣,一直到了夏天。熊爸爸親切地對(duì)小熊說(shuō):“我們?nèi)タ硺?shù)吧!”小熊開(kāi)心得一蹦三尺高,說(shuō):“好呀!好呀!我還想去聽(tīng)聽(tīng)歌呢!”他們倆來(lái)到了樹(shù)林里,看不到小鳥(niǎo)了。可是,他們看見(jiàn)了碧綠碧綠的樹(shù)出現(xiàn)在了眼前。父子倆異口同聲地說(shuō):“真美!”于是他們倆忘記了砍樹(shù)。

          就這樣,熊父子倆一直沒(méi)有砍樹(shù),其他小動(dòng)物們很開(kāi)心,就給他們送來(lái)了一束束鮮花。

          5樹(shù)木也是小鳥(niǎo)的家

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小黃到外面玩耍,她無(wú)意中看到一個(gè)同伴小紫在哭,哭得很傷心,就走過(guò)去疑惑地問(wèn):“你為什么哭了?”

          小紫一臉愁容哭泣著說(shuō):“我——我們的家被幾個(gè)小朋友們擾得不得安寧,弄得不成樣子了。你瞧,他們還在樹(shù)爺爺身上刻了字,在樹(shù)爺爺?shù)氖直凵鲜幥锴В寴?shù)爺爺痛得一副憔悴的樣子,我們?cè)僖矡o(wú)法安家了!

          小黃聽(tīng)了非常生氣地說(shuō):“他們真可恥!你不要再哭了好嗎?我去找人來(lái)幫你把家重新建好!毙↑S找來(lái)幾個(gè)少先隊(duì)員,給小紫他們建了個(gè)新房子,還幫樹(shù)爺爺包扎受傷的.手臂,樹(shù)爺爺開(kāi)心地笑了,說(shuō):“孩子們,你們真好,謝謝你們!”小紫和同伴們也很開(kāi)心,在歌唱著:“謝謝!謝謝!是你們重新給了我們一個(gè)家,讓我們重新過(guò)上幸福的生活!

        小鳥(niǎo)的作文 篇5

          一大早,我和爸爸來(lái)到學(xué)校參加觀鳥(niǎo)活動(dòng),路上我好興奮,心里琢磨著今天不知又會(huì)遇到什么好玩的事情。

          來(lái)到學(xué)校,首先我看到一架側(cè)旋翼飛機(jī)正在我們面前飛,我很好奇,我就問(wèn)爸爸:“這架飛機(jī)是干什么用的?”爸爸說(shuō):“是給我們拍照用的”。

          我又發(fā)現(xiàn)了許多志愿者阿姨,她們每人手里都拎著一個(gè)袋子,我好奇里面裝了什么東西,就瞎猜了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,謎底解開(kāi)了,原來(lái)其中是許多鳥(niǎo)的頭飾,等一會(huì)就會(huì)讓我們戴上?偹闩蔚搅俗凐B(niǎo)時(shí)刻了,志愿者們幫我們把小鳥(niǎo)的鼻子貼在頭飾上,一眨眼,我們都變成了鳥(niǎo),長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,我們還相互啄了一陣,玩得好開(kāi)心。

          接下來(lái)輪到我們玩拼圖游戲,我要的拼圖有點(diǎn)難度,我左試一下,右試一下,還是拼不好。一位志愿者阿姨過(guò)來(lái)幫我,但也沒(méi)弄好。這時(shí)候,謝棉凱過(guò)來(lái)助我一臂之力,說(shuō)來(lái)也怪,一下子拼好了。

          下一項(xiàng)是觀鳥(niǎo),來(lái)了一位老師給我們介紹鳥(niǎo),他手里拿著一張卡片。他說(shuō):“這是一只小白鷺。”我們看到它的尖尖嘴就知道它們是吃魚(yú)的。又看了他身上,一身白肉,一看就知道它生活在水里。我想的果然不錯(cuò),老師說(shuō):“這一身白肉的.家伙生活在水里。”這時(shí)候我們悄悄的議論不知道蓮花山的湖里面有沒(méi)有這種鳥(niǎo)。接著我們又看了好多鳥(niǎo),尖嘴的、扁嘴的,真是千姿百態(tài)……

          通過(guò)這次活動(dòng),我知道了深圳的鳥(niǎo)類(lèi)資源非常豐富,鳥(niǎo)兒會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),我們一定要珍惜鳥(niǎo)類(lèi)。這是一次非常有意義的活動(dòng),組織活動(dòng)的人真是有心人,我也希望以后學(xué)校能夠多搞這類(lèi)活動(dòng)。

        小鳥(niǎo)的作文 篇6

          林哲琪我是一只小鳥(niǎo),生活在地球上,人們都說(shuō)我們小鳥(niǎo)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,可是我的生活并不快樂(lè),F(xiàn)在森林被砍伐,河水遭污染,空氣很污濁,天空灰蒙蒙的,我已經(jīng)快生存不下去了。我多么希望地球能夠變回原來(lái)的樣子:森林茂密蔥郁,河水清澈見(jiàn)底,空氣新鮮流通,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的……我離開(kāi)自己的家,飛到小河邊,看到河面到處是漂浮的.垃圾,可憐的小魚(yú)兒正在黑黑的河水中痛苦的掙扎,往日魚(yú)兒們那活蹦亂跳的樣子已不見(jiàn)蹤影。我想:它們的期待一定與我一樣,肯定是希望能生活在沒(méi)有垃圾沒(méi)有污染的清澈河水中。我也多么希望幫助這些無(wú)助的魚(yú)兒呀,可垃圾實(shí)在太多太多了,河水實(shí)在太臟呀!過(guò)了一會(huì)兒,我又回到森林里。媽呀!我的家呢?我看到很多很多人正無(wú)情地沒(méi)日沒(méi)夜地砍伐樹(shù)木?粗粗,我忍不住大哭了起來(lái)。我邊哭邊飛,垂頭喪氣,想要重新尋找自己的家園。咦?周?chē)諝庵性趺磿?huì)有一股怪怪的氣味,我感到自己的呼吸有點(diǎn)困難,怪味嗆得我差點(diǎn)掉到地上。我尋著怪味飛去,看到遠(yuǎn)處一排排的工廠,不斷冒出濃濃的黑煙,原來(lái)是這些工廠排放出的黑煙破壞了環(huán)境,污染了空氣。我忽然覺(jué)得人類(lèi)好壞!因?yàn)檫@一切一切都是人類(lèi)造的孽,是人類(lèi)害我沒(méi)了家,是人類(lèi)害我不能生存,是人類(lèi)威脅著我的動(dòng)物伙伴們的生活家園。如果世界上沒(méi)有這些破壞環(huán)境的人,我們的地球就不會(huì)變成現(xiàn)在這樣。我是一只小鳥(niǎo),我代表所有渴望擁有美麗家園的朋友們向地球上破壞環(huán)境的人宣告:地球是大家的,我們要學(xué)會(huì)珍惜愛(ài)護(hù)每一棵花草樹(shù)木,每一把泥土和每一條溪流……讓空氣不再污濁,讓森林不再被濫砍濫伐,讓河流不再受到污染,讓每一個(gè)人,讓地球上每一個(gè)生命都能擁有最美好的生活環(huán)境!

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