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【精】小鳥(niǎo)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥(niǎo)作文 篇1
親愛(ài)的鳥(niǎo)兒們：
你們好，我是你們親愛(ài)的大樹(shù)爺爺，你們最近一段過(guò)得好嗎？我親愛(ài)的鳥(niǎo)兒們，你們每天住在我的身上，還時(shí)不時(shí)的給我?guī)兔�，我真的很感謝你們，但是我今天聽(tīng)到你們的吵鬧聲。大樹(shù)爺爺想給你們聊聊。
今天我聽(tīng)到喜鵲說(shuō)：啄木鳥(niǎo)每天嘟嘟地啄個(gè)不停，讓人沒(méi)法休息，打擾到大家休息了。麻雀說(shuō)：貓頭鷹每天晚上都去樹(shù)林附近的稻田里捉蟲(chóng)子吃，翅膀不時(shí)發(fā)出撲哧撲哧的'聲音，影響我們?cè)跇?shù)上休息，晚上我們老是失眠。這時(shí)，啄木鳥(niǎo)坐不住了，不服氣地說(shuō)：你個(gè)喜鵲，整天什么都不干，到處嘰嘰喳喳，還有什么理由來(lái)抱怨我？貓頭鷹接著說(shuō)：就是，就是，啄木鳥(niǎo)說(shuō)的太對(duì)了，你們整天游手好閑，到處亂逛，什么都不干，還有資格說(shuō)我們，我們辛苦的勞動(dòng)，還不是為了讓大家有一個(gè)舒適的生活環(huán)境？喜鵲和麻雀相互看了看對(duì)方，沒(méi)有吭聲。
其實(shí)呀！各種鳥(niǎo)兒的存在都有存在的價(jià)值。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧的生活空間。大家各有所長(zhǎng)，各有所短。生活中，鄰里之間應(yīng)該相互包容，相互理解。啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)子為了植物更好的成長(zhǎng)；貓頭鷹捉蟲(chóng)子，也是為了我們的稻子長(zhǎng)的更茂盛；喜鵲飛來(lái)飛去為大家?guī)g樂(lè)的氣氛；麻雀整天在枝頭歡唱，給大家?guī)?lái)了好心情。
為了我們的生活更加美好，請(qǐng)多多看看別人的優(yōu)點(diǎn)吧，鳥(niǎo)類和諧，森林才會(huì)和諧，才能構(gòu)建和諧社會(huì)。
祝你們：
生活快樂(lè)
團(tuán)結(jié)互助！
大樹(shù)爺爺
小鳥(niǎo)作文 篇2
一個(gè)星期三的中午，全班同學(xué)正在教室里吃午飯。突然，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室，在教室里亂碰亂撞。
頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。有的同學(xué)使勁一蹦，試著用手抓它，可惜沒(méi)有成功；有的同學(xué)將它逼到一個(gè)死角，猛地向前一撲，可它竟然向旁邊一躲逃開(kāi)了；還有的同學(xué)趁它不注意，悄悄地向它逼近，可那小鳥(niǎo)太靈活了，竟在同學(xué)要抓住它的一剎那，飛到了講臺(tái)上。男生們大叫道：“快抓住它！”，女生們則說(shuō)：“它受傷了，小心點(diǎn)！”最終，同學(xué)們和小鳥(niǎo)之間“老鷹抓小雞”般的游戲結(jié)束了，小鳥(niǎo)飛累了，倒在了我同桌的`椅子上，我將它輕輕捧起，放在手心里。
同學(xué)們立刻圍攏過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，小鳥(niǎo)的翅膀受傷了。大家立刻行動(dòng)起來(lái)，張超獻(xiàn)出了自己最后一張紙巾；馮昊昕給它喂了點(diǎn)水；劉昊天還去辦公室拿來(lái)了消毒藥水。在老師的幫助下，同學(xué)們七手八腳地幫小鳥(niǎo)清理了傷口，包扎了一下，小鳥(niǎo)不停地“喳喳”地叫著，好像在說(shuō)“謝謝！謝謝！”……
看著這只受傷的小鳥(niǎo)，我不禁想到：每個(gè)人都不應(yīng)該傷害動(dòng)物，要與它們成為朋友，并善待、保護(hù)它們。只有這樣，才能和平共處，創(chuàng)造出美好的生活環(huán)境！
善待動(dòng)物、善待自然，等于善待我們自己。
小鳥(niǎo)作文 篇3
一天，黃鶯“美美”飛到山那面玩，見(jiàn)到小喜鵲“麗麗”一個(gè)人在河邊哭泣傷心，就忙問(wèn)它：“你怎么了?為什么一個(gè)人在這哭呢?”喜鵲說(shuō)：“我失去了家園，我該怎么辦呢?”接著麗麗就告訴了美美她的故事:
原來(lái)，麗麗有一個(gè)非常美麗的家，就在河邊的樹(shù)林里。河水清澈見(jiàn)底，樹(shù)林郁郁蔥蔥，有高大的楊樹(shù)，挺拔的梧桐，蔥蘢的古槐，挺立的鉆天楊······為附近的小村莊筑起了一道綠色的防風(fēng)沙屏障。麗麗和她的`朋友們就生活在這里，可是不知道從何時(shí)起小村莊邊蓋起了一座座小化工廠、小水泥廠、小水泥廠······，廢水、廢氣沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就排放出去，漸漸地河水不再清澈，成了黑乎乎的臭水溝;漸漸地樹(shù)林、莊稼不再翠綠，都枯萎死去。許多動(dòng)物都逃離了這片樹(shù)林，只有麗麗一個(gè)人孤零零的留在這里。
美美聽(tīng)了之后說(shuō):“我們一起飛到山那面去吧!那里也有一片樹(shù)林，環(huán)繞著一個(gè)美麗的小村莊，那里的人們非常愛(ài)護(hù)環(huán)境，空氣清新甜潤(rùn)，還有許多朋友和姐妹呢。”麗麗就和美美飛到了山那面，那里果然是山清水秀，比她原來(lái)的家還美麗呢!
有一天，一場(chǎng)狂風(fēng)襲來(lái)，飛沙走石、天昏地暗，連續(xù)刮了三天三夜。狂風(fēng)終于停了。但麗麗原來(lái)住的小村莊卻被沙石掩埋了。只留下廠房那高大的煙囪孤零零地支在那里。而山這邊由于人們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，依然山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。黃鶯和喜鵲在這里快樂(lè)地歌唱著、幸福的生活著。
小鳥(niǎo)作文 篇4
小明的爸爸愛(ài)打鳥(niǎo)。今天，他又背上獵準(zhǔn)備出門(mén)，如果我是小明，我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)，鳥(niǎo)類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個(gè)人每天打一只鳥(niǎo)，那一年就會(huì)消滅3650只鳥(niǎo)，這樣下去，鳥(niǎo)兒會(huì)消滅在這個(gè)世界的。
爸爸，鳥(niǎo)類是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥(niǎo)類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥(niǎo)兒?jiǎn)?我們擁有生命，鳥(niǎo)兒也擁有生命，你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥(niǎo)兒的生命呢?我們想要自由，鳥(niǎo)兒難道就不想要自由嗎?你又有何種權(quán)利去毀掉鳥(niǎo)兒終生的.自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)家，小鳥(niǎo)也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家，你又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥(niǎo)賴以生存的森林、海洋與河流嗎?
爸爸你想，沒(méi)有鳥(niǎo)的生活，肯定是沒(méi)有生機(jī)的。天空萬(wàn)里無(wú)云，但沒(méi)有鳥(niǎo)兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥(niǎo)兒，地球就會(huì)失去生機(jī)。
應(yīng)該與鳥(niǎo)兒和平共處，并保護(hù)鳥(niǎo)兒。捕殺鳥(niǎo)兒的人啊，請(qǐng)你們放下刀，一起與我們來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒吧!俗話說(shuō)：“放下屠殺，立地成佛�！弊屝▲B(niǎo)與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B(niǎo)，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，這世間一定會(huì)更加美好。
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