愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文15篇（精）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文1
鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，沒(méi)有鳥(niǎo)兒，人們的生活就失去了光彩，鳥(niǎo)是大自然的使者，沒(méi)有鳥(niǎo)大自然就失去了生機(jī);鳥(niǎo)是小朋友的伙伴，沒(méi)有鳥(niǎo)兒，我們就會(huì)變得寂寞起來(lái)。總之，沒(méi)有鳥(niǎo)兒，一切都將變得死氣沉沉，蔚藍(lán)的.天空也只是一副湛藍(lán)的畫(huà)罷了，空蕩蕩的。
鳥(niǎo)是農(nóng)民伯伯的好幫手，秋天，當(dāng)你看到稻田里一片金黃的時(shí)候，你可曾想到，這其中沒(méi)有鳥(niǎo)兒天天在田地里捉蟲(chóng)子替農(nóng)民伯伯除害，農(nóng)民伯伯臉上會(huì)有那開(kāi)心慈祥的笑容嗎?
其次，鳥(niǎo)是大叔伯伯的好醫(yī)生。當(dāng)你春天看到森林里一棵渴綠油油的大樹(shù)一個(gè)勁地生長(zhǎng)時(shí)，你可曾想到，這其中沒(méi)有鳥(niǎo)兒用尖利的嘴巴為大樹(shù)伯伯治療，會(huì)有這一片綠油油的森林嗎?會(huì)有這一派生機(jī)勃勃的景象嗎/
鳥(niǎo)兒為人類(lèi)做了許許多多的貢獻(xiàn)，而我們呢，拿起lie 槍對(duì)準(zhǔn)它們，無(wú)情的殺害它們，端上人類(lèi)的餐桌;舉起鋒利的斧頭朝大樹(shù)砍去，破壞它們美好的家園等等。這一系列蠢事，我簡(jiǎn)直不敢相信是人類(lèi)做出來(lái)的。
人類(lèi)啊，現(xiàn)在放手還來(lái)得及，讓我們一同來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒，重新為他們打造美好的家園吧!
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文2
我外爺家有一只畫(huà)眉鳥(niǎo)，它的聲音婉轉(zhuǎn)流暢，極富韻味，聲似“如意、如意”的鳥(niǎo)鳴。畫(huà)眉鳥(niǎo)身材欣長(zhǎng)，頭部的羽毛顏色很濃，有黑斑，下體是黃褐色，腹部是灰色，白眼圈向后延伸娥眉狀，好似畫(huà)出來(lái)的一樣，美麗極了。
我祖父非常喜歡它。他每天給他喂牛肉、雞蛋和糖水，還經(jīng)常給他捉昆蟲(chóng)。
畫(huà)眉鳥(niǎo)很愛(ài)干凈，天天都要洗澡。外爺先給它放一盆水，再把鳥(niǎo)籠放入水里，這樣，畫(huà)眉鳥(niǎo)就可以洗澡了。它跳進(jìn)水里，用嘴梳理著羽毛，邊洗邊高興的叫著。
畫(huà)眉由他的.祖父精心照料，但我認(rèn)為它想飛出籠子，進(jìn)入大自然。
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文3
我們?nèi)祟?lèi)與鳥(niǎo)兒自古就是好朋友，有著不解之緣，可是隨著工業(yè)化的飛躍發(fā)展，人類(lèi)開(kāi)始無(wú)法無(wú)天的侵占著鳥(niǎo)兒棲息的家園，讓大多數(shù)的鳥(niǎo)兒面臨著滅絕。
說(shuō)到了愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)這個(gè)話題，讓我自然而然的想到了學(xué)過(guò)的一篇課文——《珍珠鳥(niǎo)》，作者馮驥才在文中寫(xiě)到了，他打開(kāi)窗子，珍珠鳥(niǎo)最多也是在門(mén)框上站一會(huì)兒，絕不會(huì)飛出去；而我們現(xiàn)在就算打開(kāi)一扇小窗戶(hù)，鳥(niǎo)兒就會(huì)飛出去。作者還寫(xiě)到了鳥(niǎo)兒在他寫(xiě)作的時(shí)候在稿紙上嬉戲，而我們現(xiàn)在連想都不會(huì)想過(guò)讓鳥(niǎo)兒自愿做這些事情，這種問(wèn)題的.原因就是我們?nèi)祟?lèi)不好好保護(hù)鳥(niǎo)兒，經(jīng)常捕捉它們，讓鳥(niǎo)兒開(kāi)始畏懼我們，開(kāi)始害怕我們。
我們通過(guò)各種途徑來(lái)傷害鳥(niǎo)兒，侵占著它們賴(lài)以生存的家園，對(duì)他們構(gòu)成了莫大的威脅，不少鳥(niǎo)兒現(xiàn)已面臨著滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上大約有300多種，1000多類(lèi)的鳥(niǎo)兒完完全全的消失在這個(gè)世界上了。
人類(lèi)啊，鳥(niǎo)兒是我們的朋友，我們?yōu)槭欠且屗鼈兠媾R滅絕呢？我們?cè)跄芎菹滦陌阉鼈儾稓⒛兀侩y道鳥(niǎo)兒的生命就可以讓我們隨隨便便的在手中玩弄嗎？我么難道可以為了一己私利就隨意扼殺鳥(niǎo)兒?jiǎn)�？我們擁有生命，鳥(niǎo)兒也是擁有生命的�。∥覀冇惺裁刺厥鈾�(quán)利來(lái)踐踏鳥(niǎo)兒的生命呢？我們可以擁有自由，鳥(niǎo)兒就沒(méi)有權(quán)利擁有自由嗎？我們?yōu)槭裁匆テ群B(niǎo)兒一生的家園，要去迫害鳥(niǎo)兒的快樂(lè)天地呢？小鳥(niǎo)難道不希望自己也有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家嗎？他們也是希望的啊，只是我們?yōu)榱艘粫r(shí)的貪念讓它們的夢(mèng)想破滅了，鳥(niǎo)兒面臨滅絕的罪魁禍?zhǔn)撞皇莿e人而是我們?nèi)祟?lèi)�。�
鳥(niǎo)兒是我們的朋友，有我們?nèi)祟?lèi)懂得去保護(hù)珍惜它們，才可能讓鳥(niǎo)兒來(lái)信任我們，和我們一起嬉戲，鳥(niǎo)兒才不會(huì)滅絕，我們要讓鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，還它們一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家，讓鳥(niǎo)兒不再畏懼我們，讓我們和鳥(niǎo)兒做最真最好的朋友吧！
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文4
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愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文1
一天下午放學(xué)后，我哼著歌獨(dú)自走在回家的路上。走到一棵枝葉茂盛的大樹(shù)旁，我見(jiàn)一只羽毛烏黑的鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了樹(shù)叢中，一會(huì)兒工夫，又從里面飛了出來(lái)。我很好奇，走到樹(shù)下仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)樹(shù)權(quán)上有一個(gè)還沒(méi)搭好的鳥(niǎo)窩。我悄悄地離開(kāi)了。
第二天放學(xué)后，我來(lái)到樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩做好了。又過(guò)了兩天，那只鳥(niǎo)已經(jīng)在窩里了。我走過(guò)去看的時(shí)候，它還把身子往里縮了縮，我知道它一定是在孵蛋了。老師講過(guò)，鳥(niǎo)兒孵蛋可辛苦了，一般要三個(gè)星期左右，還不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)鳥(niǎo)窩，怕焐熱的鳥(niǎo)蛋涼了。我待了好一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)其他鳥(niǎo)兒給它送吃的。它一定很餓，我得想個(gè)辦法。
我連忙回到家里，找了個(gè)方形的小紙盒，在盒子的四個(gè)角上分別穿上線，在里面裝滿(mǎn)米，提著就往外跑。我頭也不回，一口氣跑到那棵樹(shù)下。撥開(kāi)樹(shù)枝，我發(fā)現(xiàn)那只鳥(niǎo)兒還靜靜地待在窩里。我輕輕地將米盒掛在一個(gè)比較隱蔽的地方，然后對(duì)著鳥(niǎo)兒自言自語(yǔ)：“鳥(niǎo)兒啊，你餓了就來(lái)吃吧，吃完了我再給你送�！闭f(shuō)完，我就蹦跳著回家了，心里特別高興，好像是完成了一項(xiàng)重大的任務(wù)。
以后的十幾天，我給鳥(niǎo)兒送過(guò)兩次米，有時(shí)還捉些蟲(chóng)子放進(jìn)去，給鳥(niǎo)兒改善生活。一天早晨，我從小樹(shù)下經(jīng)過(guò)，看到那只鳥(niǎo)兒從樹(shù)叢里飛了出去。不一會(huì)兒，它又叼著蟲(chóng)子飛了回來(lái)。我興奮地喊起來(lái)：“小鳥(niǎo)孵出來(lái)了！”
來(lái)到學(xué)校，我把這個(gè)秘密告訴了好朋友王元松。我們約定：每天多捉些蟲(chóng)子放進(jìn)小盒子，讓小鳥(niǎo)快快長(zhǎng)大。我還要求他保守秘密，他爽快地答應(yīng)了。我們常常捉些螞蚱、小青蟲(chóng)放進(jìn)盒子里，而每次去盒子里總是空的。
一天，我們?nèi)ニ拖x(chóng)子時(shí)，鳥(niǎo)窩已經(jīng)空了。我知道小鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了。(作文大全 )雖然看不到它們了，但我們心里非�？鞓�(lè)。
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文2
早晨，走進(jìn)風(fēng)景如畫(huà)的校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里經(jīng)過(guò)雨露滋潤(rùn)的花開(kāi)得那么鮮艷，那么嬌嫩。我欣欣然朝教室的方向走去。
教室門(mén)口的走廊上站著兩三位同學(xué)，有位同學(xué)正把臉貼在門(mén)上，透過(guò)玻璃好奇地向內(nèi)張望�！翱靵�(lái)看，快來(lái)看，教室里有小烏！”我們都好奇地圍了過(guò)去。“在哪兒？”“那！”我順著他指的方向望去，呀！居然還是兩只褐色的小烏！它們不時(shí)用身子撞擊密閉的'窗戶(hù)。門(mén)外的林文、姚旭杰等幾個(gè)男生個(gè)個(gè)早已摩拳擦掌、躍躍欲試了，他們想“大顯身手”，將烏兒“緝拿歸案”。
林文飛起一腳，只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，前幾天剛修好的門(mén)板應(yīng)聲掉下，露出一個(gè)黑漆漆的大洞。林文貓下腰，敏捷地從洞里溜進(jìn)教室。其他幾位男生也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地從洞中鉆進(jìn)去。他們一進(jìn)教室，就飛一般地向小烏撲去，兩只小鳥(niǎo)被他們嚇得驚慌失措，四處亂飛。林文趁小鳥(niǎo)停在角落的時(shí)機(jī)，將雙手迅速一合，小鳥(niǎo)就落入他的“魔爪”中。他從洞里伸出手來(lái)，像撿到稀世珍寶似的向大家展示他的“戰(zhàn)利品”。這時(shí)，我才看清小烏的“廬山真面目”，它長(zhǎng)著一對(duì)綠豆大小烏溜溜的小眼睛，眼眶周?chē)幸蝗Π咨幕y，長(zhǎng)著一張黃色的、小巧玲瓏的尖嘴，身上覆蓋著一層棕褐色的羽毛，是那么惹人憐愛(ài)。小烏拼命扭動(dòng)著脖子，眼里流露出一絲憤怒，一絲無(wú)奈，一絲絕望……似乎在責(zé)怪人類(lèi)的冷漠。它多么想回到森林里，回到大自然。
這時(shí)，管鑰匙的同學(xué)開(kāi)了門(mén)，何老師快步走進(jìn)教室，同學(xué)們跟著蜂擁而入。何老師下令：“把窗戶(hù)打開(kāi)，讓小鳥(niǎo)飛出去！”原先的“捉鳥(niǎo)行動(dòng)”轉(zhuǎn)眼變成“趕鳥(niǎo)行動(dòng)”。許多圍觀的同學(xué)也紛紛行動(dòng)起來(lái)。真是“八仙過(guò)海，各顯神通”：他們有的揮舞著雙手，嘴里發(fā)出各種驅(qū)趕的聲音；有的舞著書(shū)本，當(dāng)起鐵扇公主：還有的拉著窗起風(fēng)來(lái)。全班上下亂成一鍋粥。我們成功地將一只小烏趕出教室，可是有一只小鳥(niǎo)卻死活不肯離開(kāi)。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)“頑固分子”趕下窗戶(hù)。然后蹣跚著在地上奔跑到教室門(mén)口，展開(kāi)翅膀，飛離教學(xué)樓。
望著天空中越來(lái)越小的鳥(niǎo)影，我默默地祝福它在自由的藍(lán)天上快樂(lè)生活……
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文5
鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友，大自然的醫(yī)生。它們無(wú)處不在而近年來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)逐漸減少，天空中不止沒(méi)有了白云，還鳥(niǎo)缺乏了鳥(niǎo)兒。
你知道為什么鳥(niǎo)兒見(jiàn)到人會(huì)飛走嗎？不止是人比它龐大，更是因?yàn)轼B(niǎo)兒們也知道人類(lèi)是恐怖的，是一個(gè)個(gè)手里拿著刀的生物。人們不斷地捕殺鳥(niǎo)兒，到底是為了什么？為了那些虛假的利益，就得背叛我們大自然的朋友嗎？
仔細(xì)想想吧，那些捕殺鳥(niǎo)兒的.無(wú)知的人類(lèi)。沒(méi)了鳥(niǎo)兒世界將一片混亂，在這樣的情況下再多的錢(qián)又有什么用。
我們不能像有些人那樣自私，為了自己的一時(shí)愉悅而捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，我們要制止他們。我們要號(hào)召大家保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，我們要維護(hù)自然界的生態(tài)平衡！
我們要組織愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)，要做到以下五點(diǎn)：
一、加大愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)宣傳力度，提高公眾意識(shí)。
二、積極引導(dǎo)，堅(jiān)決制止亂捕濫獵鳥(niǎo)類(lèi)行為。
三、懸掛人工鳥(niǎo)巢，吸引更多鳥(niǎo)兒安家落戶(hù)。
四、建“鳥(niǎo)島”“鳥(niǎo)林”“鳥(niǎo)亭”等，為鳥(niǎo)兒創(chuàng)造安靜和平的環(huán)境。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng)。
雖然我現(xiàn)在辦不到這些活動(dòng)，但等我要盡力從我做起。
我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)環(huán)境。大自然是環(huán)環(huán)相扣的，如果我們傷害鳥(niǎo)類(lèi)，結(jié)果是鳥(niǎo)類(lèi)滅絕，那么受到傷害的就不止鳥(niǎo)了！大自然是有生命的，這么多小生命難道你們?nèi)绦娜λ鼈儐幔?/p>
如果大家還是執(zhí)迷不悟，那么你們這是殘忍。如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)，生態(tài)就會(huì)失去平衡�？傊c鳥(niǎo)類(lèi)和諧相處，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)環(huán)境，要把鳥(niǎo)類(lèi)當(dāng)成我們的朋友來(lái)看待！
大家要自覺(jué)的維護(hù)生態(tài)平衡。愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，是我們大家的責(zé)任！
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文6
這一年里我最大的愿望就是有一只鸚鵡，一只會(huì)說(shuō)話的有著五彩羽毛的鸚鵡。
有一次，朋友送給我?guī)字畸W鵡。他翠綠的羽毛，閃著錦緞一樣的光澤，紅紅的嘴，是那么鮮艷。但是在我家它僅僅住了一個(gè)晚上，就逃之夭夭了。因?yàn)樗鼈冇渺`巧的嘴啄開(kāi)了籠子的'門(mén)，我也不知道究竟是怎么弄開(kāi)的，只是猜想，只有它的嘴有這樣的功夫才啄開(kāi)了鳥(niǎo)籠的門(mén)，不知道在什么時(shí)候不告而別。我也惋惜了一段時(shí)間，尤其是擔(dān)心它在外面會(huì)不會(huì)沒(méi)有食物而受饑挨餓。我也常常想起它。特別是在天氣不好的時(shí)候，真的有幾分擔(dān)心。但是時(shí)間長(zhǎng)了，就漸漸地忘卻了，不過(guò)我還是很欽佩它的機(jī)警和對(duì)自由的追求。
我真希望鳥(niǎo)兒能再回來(lái)呀！
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文7
我從小就十分愛(ài)鳥(niǎo)，我陶醉于它們那五彩絢麗的羽絨大衣，那婉的歌喉，還有憨態(tài)可掬的動(dòng)作和形態(tài)各異的“舞蹈”。所以非常想在家中養(yǎng)一兩只小鳥(niǎo)，這樣就可以天天都看到美麗的身影，這該多好��！
一天晚上，我和爸爸在樓下散步的時(shí)候，在一根電燈柱子旁，發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小麻雀，它的身體胖嘟嘟的，可愛(ài)極了。可是我發(fā)現(xiàn)它腦袋被撞傷了，右翼也被擦傷了。它太可憐了我捧起它時(shí)兩只小腳做了幾下無(wú)力的掙扎，疼痛的`傷口使它輕微地吱了幾聲。出于我的愛(ài)鳥(niǎo)之心，我就說(shuō)：“爸爸，我們先帶它回家吧，好嗎如果讓它暴露街頭的話，可是會(huì)死的！我們總不能對(duì)一條生命置之不理吧”“好，就怎么決定吧�！庇谑�，我們小心翼翼地輕捧著它，擔(dān)心小麻雀有什么差錯(cuò)……
回到家中，爸爸就說(shuō)：“快點(diǎn)拿紗布來(lái)幫它消毒�！币婚_(kāi)始它對(duì)我們熟悉，不太配合。于是我就從廚房里拿出幾顆米和一小杯水，讓小麻雀邊吃邊消毒，很快消毒就完成了。
過(guò)了許久，小麻雀的身子好了許多，現(xiàn)在已經(jīng)可以站起來(lái)了。然后我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們能一直把他留在家里嗎他太可愛(ài)了�！薄澳强刹恍校B(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，我們應(yīng)該善待它們，應(yīng)該給予它們自由。如果人人都在家里養(yǎng)一只小鳥(niǎo)，那將會(huì)危害到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)�，F(xiàn)在由于環(huán)境污染，許多鳥(niǎo)都已經(jīng)瀕危滅絕了”我想爸爸說(shuō)得對(duì)，不能因?yàn)樽约旱南埠镁妥龀鰝B(niǎo)類(lèi)的事。不能好心做壞事。
于是我們帶著小麻雀來(lái)到了一顆大樹(shù)下，然后放在了一個(gè)小樹(shù)枝得分叉上。當(dāng)我要放的時(shí)候，它似乎懂我的心思，它在我手指上輕輕咬了幾下，也許是對(duì)我的感激吧。我眷念般的在他背上溫柔地?fù)崦艘粫?huì)兒，念念不忘地和爸爸一起回家去了。雖然我很想念小麻雀，但是今天晚上我睡得很香，而且還做了一個(gè)和小麻雀嬉戲的夢(mèng)。因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文8
廣袤無(wú)垠的大草原上，藍(lán)天白云之下，綠草如茵，茫茫無(wú)際。蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏著連音樂(lè)家都難以譜成的美妙樂(lè)曲，那就是鳥(niǎo)兒們高唱的情歌。百靈鳥(niǎo)從平地飛起時(shí)，往往邊飛邊鳴，由于飛得很高，人們往往只聞其聲，不見(jiàn)其蹤。
鳥(niǎo)兒們和草原一起經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的共同演化，獲得了適于開(kāi)闊草原生存的各種特征。它們一般在三月末開(kāi)始配偶成對(duì)，在地面上鳴叫，并選擇巢區(qū)。雌雄鳥(niǎo)雙雙飛舞，常常凌空直上，直插云霄，在幾十米以上的天空懸飛停留。歌聲中止，驟然垂直下落，待接近地面時(shí)再向上飛起，又重新唱起歌來(lái)。
鳥(niǎo)的巢筑在地面草叢中或高大樹(shù)木上，巢呈杯狀。每窩產(chǎn)卵大多為2—5枚。它們的卵很好看，底色棕白，上面散綴淡褐色的斑點(diǎn)，接近鈍端有一個(gè)暗褐色的圓圈。大約經(jīng)過(guò)15天孵化，雛鳥(niǎo)破殼而出。剛出殼的雛鳥(niǎo)赤身裸體，只在一些部位長(zhǎng)有絨羽，7天后才睜開(kāi)雙眼，審視它們美麗的家園。
草原上的各種草籽、嫩葉、漿果以及昆蟲(chóng)為雜食性地面取食的鳥(niǎo)兒們提供了取之不盡的食物。鳥(niǎo)兒們繁殖的季節(jié)，正是昆蟲(chóng)大量繁衍的時(shí)候，以高能量的昆蟲(chóng)飼喂雛鳥(niǎo)，雛鳥(niǎo)就能快速成長(zhǎng)，有些種類(lèi)的親鳥(niǎo)便可以進(jìn)行第二次繁殖。
鳥(niǎo)適應(yīng)干旱的能力很強(qiáng)。它們或快速飛行到遠(yuǎn)處取水，或以一定的生理生化特性減少對(duì)水的'需求。冬季，鳥(niǎo)兒們大多集群生活，幾十只甚至上百只為一群，作為一個(gè)整體，發(fā)揮眾多感官的功能，增加在惡劣環(huán)境下集體防御的能力。
鳥(niǎo)兒們既是森林的“歌手”，又是“舞蹈家”。它的歌不光是單個(gè)的音節(jié)，而是把許多音節(jié)，串連成章。它在歌唱時(shí)，又常常張開(kāi)翅膀，跳起各種舞姿，仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。不但以其美妙的歌喉，優(yōu)美的舞姿，令人嘆服的飛翔技巧美化了環(huán)境，也給人類(lèi)生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，更以其自身的存在維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。遺憾的是嘹亮悅耳的歌聲也給自己帶來(lái)了惡運(yùn)。由于在北方，它是人們飼養(yǎng)的一種名貴的籠養(yǎng)鳥(niǎo)。一些唯利是圖的人在鳥(niǎo)兒們的繁殖季節(jié)，潛入美麗的草原，不論雌雄，大量捕獲幼鳥(niǎo)，運(yùn)往外地銷(xiāo)售。那些可憐的小鳥(niǎo)們還沒(méi)來(lái)得及享受大草原清新的空氣和晶瑩的晨露，就被關(guān)入牢籠，很多死于非命。
希望大家愛(ài)鳥(niǎo)，護(hù)鳥(niǎo)，讓我們的生活更加美好！
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文9
鳥(niǎo)類(lèi)數(shù)量越來(lái)越少了，這與人類(lèi)是分不開(kāi)的，很多人喜歡捕捉小鳥(niǎo)，把它們當(dāng)寵物來(lái)飼養(yǎng)。有些人還讓鳥(niǎo)類(lèi)走上了餐桌，成為了人們可口的飯菜。人們?cè)谏掷飦y砍亂伐，讓小鳥(niǎo)失去了家園。這些都是使鳥(niǎo)類(lèi)數(shù)量劇減的原因，我感到非常痛心。
現(xiàn)在自然界中的鳥(niǎo)類(lèi)有9021種，估計(jì)有1000億只。它們的'食性復(fù)雜，生活方式多樣，棲息在各種生態(tài)環(huán)境中，是維護(hù)自然界生態(tài)平衡的重要因素。對(duì)人類(lèi)利益而言，它們是整個(gè)動(dòng)物界中益處較大而害處極小的類(lèi)群。鳥(niǎo)的食物多種多樣，包括花蜜、種子、昆蟲(chóng)、魚(yú)、腐肉……主要以害蟲(chóng)為主，是非常有益的動(dòng)物。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)做出一份貢獻(xiàn)吧!
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文10
因?yàn)橛兴母璩�，青山綠水才顯得更有生動(dòng)；因?yàn)橛兴陌肯杼祀H，藍(lán)天白云才不孤單；因?yàn)樗拇嬖�，給我們的生活增添了更多的光彩與熱鬧。它是翱翔藍(lán)天的精靈，她是人類(lèi)的朋友——小鳥(niǎo)。
周末早早起床，我和爺爺去公園晨練，爺爺手中提著鳥(niǎo)籠，臉上掛著微微的笑。爺爺愛(ài)鳥(niǎo)，走哪都帶著，我想那籠中的小鳥(niǎo)一定給了他不少樂(lè)趣，所以養(yǎng)鳥(niǎo)的爺爺是幸福的。只是可憐那鳥(niǎo)，終日關(guān)在籠中，我想那鳥(niǎo)一定是苦悶的吧！都說(shuō)鳥(niǎo)兒是有靈性的，是自由的象征，此刻它就這樣被爺爺關(guān)在籠子里，日日把玩。我望著籠中的她，甚至懷疑她還有沒(méi)有飛翔的本能；她也望著我，一聲聲?shū)Q叫似乎在說(shuō)：“我要自由”！
我仗著爺爺平日對(duì)我的寵愛(ài)：要求爺爺放了這只鳥(niǎo)！誰(shuí)知爺爺給了我一個(gè)白眼，還罵我“搗江湖”！要知道平日爺爺對(duì)我可千百依百順，沒(méi)想到這次我竟失寵了！難道在爺爺心里我竟還不如一只鳥(niǎo)！看來(lái)這次打感情牌沒(méi)用，必須以理服人。我翻箱倒柜，開(kāi)始查找資料，準(zhǔn)備說(shuō)服爺爺：一定要放這只鳥(niǎo)回家！書(shū)上說(shuō)：鳥(niǎo)對(duì)人類(lèi)的益處比比皆是，尤其是在幫助改善自然環(huán)境這個(gè)方面。鳥(niǎo)是天生的捕蟲(chóng)高手，是農(nóng)民的好幫手。一只燕子一個(gè)夏天能吃掉蚊子、蒼蠅和蚜蟲(chóng)50萬(wàn)至100萬(wàn)只。一只貓頭鷹一個(gè)夏天能消滅1000只田鼠，相當(dāng)于保護(hù)了一噸糧食。群棲的一千只紫翅椋鳥(niǎo)，在繁殖期間可以消滅二十噸蝗蟲(chóng)。我把這些拿給爺爺看，爺爺被這些數(shù)據(jù)大吃一驚，爺爺說(shuō)：“沒(méi)想到一只小小的鳥(niǎo)兒居然有這么大作用哩？”通情達(dá)理的爺爺決定順了我的.意，放了這只小鳥(niǎo)。打開(kāi)籠門(mén)，小鳥(niǎo)拍拍翅膀，好像在對(duì)我們致謝。飛出籠后，又在我們面前盤(pán)旋了幾圈，那樣子像極了在與我們道別！
望著飛走的小鳥(niǎo)，我的心里像吃了蜜一樣。
然而，有人卻為一已之利，大肆捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，鳥(niǎo)類(lèi)的生存受到了極大威脅。數(shù)據(jù)顯示，在過(guò)去的50年里，已有73種鳥(niǎo)類(lèi)和其他動(dòng)物在地球上消失，有180種鳥(niǎo)類(lèi)大量死亡，有的正趨近滅絕。鳥(niǎo)和我們?nèi)祟?lèi)是一樣的，有自己的父母孩子，你忘了那句“勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸。”的勸誡嗎？它們真的和我們一樣，都是地球大家庭中的一員，是地球上生態(tài)平衡不可缺少的一環(huán)。在大自然面前，它們有同樣的生存和自由的權(quán)利。我們不能傷害它！
20xx年2月24日，全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)《關(guān)于全面禁止非法野生動(dòng)物交易、革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)、切實(shí)保障人民群眾生命健康安全的決定》，這為保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)等野生動(dòng)物提供了更加嚴(yán)格的法律保護(hù)。
鳥(niǎo)兒是森林的使者，是花兒的舞者，是天空的追隨者。有人愛(ài)她們美麗的羽毛，有人愛(ài)她們婉轉(zhuǎn)的啼鳴，但我們更應(yīng)該把鳥(niǎo)兒當(dāng)成為類(lèi)的朋友，懂得鳥(niǎo)兒重要的作用……愛(ài)鳥(niǎo)只始于心、護(hù)鳥(niǎo)更該始于行！
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，讓我們一路同行！讓所有鳥(niǎo)類(lèi)，時(shí)時(shí)歌唱，自在展翅！
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文11
有一天，我和父母去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)兩只鳥(niǎo)回家。
這兩只小鳥(niǎo)一藍(lán)一黃，藍(lán)色的是只斑點(diǎn)鸚鵡，名叫“冰淇淋”，很文靜，身上布滿(mǎn)了毛，風(fēng)一吹，藍(lán)色的'羽毛隨風(fēng)擺動(dòng)，好看極了。黃色的小鳥(niǎo)我不知道它的品種，更不知道它是公是母，不過(guò)他倒也生得乖巧可愛(ài)，于是，我給它起名“棒棒糖”。
雖然他們很可愛(ài)很安靜，但他們玩得很瘋狂。中午，天氣很熱，鳥(niǎo)兒們會(huì)興奮起來(lái)：有時(shí)它們會(huì)跳上跳下；有時(shí)甚至搖擺；有時(shí)瘋狂地吃；有時(shí)他們會(huì)互相梳理羽毛。
告訴你，鳥(niǎo)兒們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我：小鳥(niǎo)不能斷水，也不能斷食，小鳥(niǎo)在曬太陽(yáng)時(shí)，若有風(fēng)，一定要把它搬回屋內(nèi)來(lái)。不只這些，這兩只小鳥(niǎo)只吃鳥(niǎo)食和干凈的新鮮菜葉，其它的連看都不看一眼，聞都不聞一下，非常挑剔。
在我心中，我的鳥(niǎo)兒是如此美麗可愛(ài)。他們永遠(yuǎn)是我的好朋友！
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文12
春天來(lái)了，我們家門(mén)前的樓道里來(lái)了兩個(gè)尊貴的小客人——兩只可愛(ài)的小燕子，它們銜來(lái)一粒粒泥土，在樓道里做了一個(gè)窩。
這以后我每天都能聽(tīng)到小燕子啾啾的唱著歌。剛開(kāi)始的時(shí)候，它們還不認(rèn)識(shí)我，我一出門(mén)它們就趕緊把頭縮進(jìn)窩里，慢慢的我們熟識(shí)了，我早上上學(xué)的時(shí)候，小燕子會(huì)伸出頭，頑皮的和我打招呼，放學(xué)回家我也會(huì)站在樓道里和小燕子說(shuō)說(shuō)話。
忽然有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)兩只小燕子在樓前盤(pán)旋著，悲哀的叫著，我趕緊跑進(jìn)樓道，原來(lái)小燕子的窩不知被哪個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子毀壞了，小燕子回不了家了，聽(tīng)著它們可憐的'叫聲，我心里難過(guò)極了，我多么想給他們一個(gè)家呀。
今天上午，我聽(tīng)到門(mén)外有動(dòng)靜，出門(mén)一看，原來(lái)是住在二樓的兩位叔叔用紙盒子給小燕子做了一個(gè)家，他們站在椅子上，小心的把紙盒釘在燕子窩的旁邊。沒(méi)過(guò)多久，小燕子又飛回來(lái)了，又發(fā)出歡快的叫聲，我開(kāi)心極了，小燕子終于又有家了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小的時(shí)候，山上有許多許多的鳥(niǎo)，可是后來(lái)由于人們不愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，亂砍樹(shù)木，還有人抓鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒就不在這里安家了，現(xiàn)在這里的鳥(niǎo)越來(lái)越少了，我真害怕以后會(huì)聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌唱，鳥(niǎo)類(lèi)本來(lái)就是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我多么希望大家都能夠愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，給他們一個(gè)溫馨的家，我多么希望每天都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，我多么希望兩只可愛(ài)的小燕子明年還能來(lái)這里安家。
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文13
同學(xué)們，你們知道嗎?世界上有成千上萬(wàn)種的鳥(niǎo)兒已經(jīng)滅絕，也有成千上萬(wàn)種鳥(niǎo)兒瀕臨滅絕。鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們完全有義務(wù)去愛(ài)護(hù)保護(hù)它們。
可是世界上的鳥(niǎo)怎么會(huì)越來(lái)越少呢?因?yàn)槿藗優(yōu)榱说玫剿鼈兤G麗的羽毛，將它們作為盤(pán)中餐。還有人們大肆地砍伐樹(shù)木，使它們的家園遭到嚴(yán)重的破壞，使它們無(wú)家可歸，被迫離家------鳥(niǎo)兒似乎在痛苦的呻吟，失去父母的小鳥(niǎo)在拼命的哭喊，失去孩子的鳥(niǎo)兒在孤苦的.哀鳴，失去家園的鳥(niǎo)兒------我們不能讓朋友哭泣。
你們可曾知道，鳥(niǎo)類(lèi)也是我們的祖先，我們?nèi)祟?lèi)是由多種簡(jiǎn)單的生命進(jìn)化而來(lái)的，鳥(niǎo)就是其中的一種。所以傷害鳥(niǎo)類(lèi)也是在傷害我們的祖先。
為了防止蟲(chóng)害，人們就往樹(shù)上噴灑農(nóng)藥。但是人們不知道鳥(niǎo)才是防治蟲(chóng)害的一把好手兒，噴灑農(nóng)藥不但污染土壤，還減少了鳥(niǎo)兒的食物來(lái)源。因?yàn)闆](méi)有了食物，這一把好手就被迫離開(kāi)了。
每種鳥(niǎo)都有各自的用處。就說(shuō)麻雀吧，它是再普通不過(guò)的鳥(niǎo)了，可是沒(méi)有它可不行。舉一個(gè)例子吧：從前，有一個(gè)地方，那里盛產(chǎn)米，麻雀總是在田地里吃谷子。于是人們?yōu)榱粟s走麻雀，就放炮、拿火燒、拿竹竿打------麻雀走了，因?yàn)檫@次趕鳥(niǎo)活動(dòng)死了許多麻雀，所以麻雀再也不敢來(lái)了�？墒堑诙昃桶l(fā)生了蝗災(zāi)，人們顆粒無(wú)收。所以說(shuō)就是一只不起眼的小鳥(niǎo)，有時(shí)也能發(fā)揮巨大的作用，為我們?nèi)祟?lèi)作出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，讓我們一起愛(ài)護(hù)它，珍惜它，讓我們?cè)谕黄{(lán)天下共同享受美好的生活!唱著各自動(dòng)聽(tīng)的歌兒!
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文14
每當(dāng)聽(tīng)到燕子的啁啾聲，我就會(huì)想起那次為燕子搭糞池的事。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和李欣怡哼著小曲兒向廣場(chǎng)走去。剛走在樓道口時(shí)，我忽然感到頭上一熱，用手一摸，“哎呀！是鳥(niǎo)屎！”我尖叫起來(lái)。李欣怡見(jiàn)狀，捧著肚子“咯咯咯”直笑。我氣急敗壞：“這般恥辱我哪能忍受？此仇不報(bào)非我也！”
回到家洗完了頭和手，我便氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)壹业奶葑釉谀睦�？�?/p>
“你要梯子干什么？”
“捅燕子窩！”
“你膽子也太大了吧，燕子是益鳥(niǎo)，吃害蟲(chóng)的……”語(yǔ)言炸彈和唾沫星子朝我轟炸過(guò)來(lái)。
“可是它們拉屎拉在我的頭上呀�！甭�(tīng)了媽媽的話，我變得沒(méi)底氣了，聲音也低了八度。
“那還能想別的'辦法呀，你可以給它們搭一個(gè)糞池，既傷害不到燕子，也不會(huì)讓別的人淋到鳥(niǎo)屎。喏，給你榔頭，把還有釘子，拿去！”
聽(tīng)了媽媽的話，我和李欣怡拖著梯子，拿著材料“哼哧哼哧”地來(lái)到樓道口。李欣怡在下面替我扶著梯子，我在上面敲敲打打，沒(méi)多久，我就拍拍手上的灰對(duì)李欣怡說(shuō)：“大功告成了！”我們給燕子做好了一個(gè)糞池。
這時(shí)燕子?jì)寢尰貋?lái)了，“嘰嘰嘰”地叫著，仿佛是在向我們道謝。我覺(jué)得我做的不只是給燕子搭了一個(gè)普通的糞池，這是一種對(duì)鳥(niǎo)的愛(ài)！
是呀，只有人人都能夠愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，我們才會(huì)擁有這么美好的家園。
我又哼著歌，開(kāi)心地跟李心怡去玩啦！
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文15
鳥(niǎo)兒是害蟲(chóng)的天敵，鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友。保護(hù)鳥(niǎo)兒，就是保護(hù)我們自己的家園。
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒的叫聲，多么的動(dòng)聽(tīng)，它是大自然的音樂(lè)家；看，鳥(niǎo)兒多么的敬業(yè)，它在給大樹(shù)捉蟲(chóng)子，它是森林的醫(yī)生；望，鳥(niǎo)兒是多么的美麗，它在天空中飛翔，讓湛藍(lán)的天空更加美麗！所以，為了我們明天能聽(tīng)到大自然最美的旋律，為了不讓天空寂寞，為了不讓大樹(shù)被害蟲(chóng)蛀食。讓我們一起愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，還鳥(niǎo)兒一個(gè)美麗的家園，也是保衛(wèi)我們自己的.家園。
百度上查到，全世界9775種鳥(niǎo)類(lèi)中已有1212種瀕臨滅絕。這一數(shù)字相當(dāng)于所有鳥(niǎo)類(lèi)的1／8，中179種鳥(niǎo)類(lèi)面臨嚴(yán)重威脅，344種面臨高度滅絕危機(jī)，另外688種目前已經(jīng)非常罕見(jiàn)。全球幾乎每個(gè)國(guó)家和地區(qū)都有一種或一種以上鳥(niǎo)類(lèi)面臨滅絕。有966種受到全球性威脅的鳥(niǎo)類(lèi)每種已不足1萬(wàn)只，502種鳥(niǎo)類(lèi)每種已不到2500只。最為危險(xiǎn)的77種鳥(niǎo)類(lèi)每種已不到50只。
看到這些數(shù)字，我們是不是更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。首先，我們要保護(hù)境，我們要植樹(shù)造林。再有，就是告誡那些捕獵者，不要再濫殺鳥(niǎo)兒。唐代詩(shī)人白居易的一首詩(shī)中寫(xiě)道，勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中盼母歸。鳥(niǎo)兒也有生命，它們也有媽媽。
我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)身邊的鳥(niǎo)兒，一起享受大自然。愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，人人有責(zé)！讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，讓鳥(niǎo)兒成為我們永遠(yuǎn)的好朋友！
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