小鳥(niǎo)的作文實(shí)用【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
從前，離這兒不遠(yuǎn)有一處美麗的地方，那里青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小河清澈見(jiàn)底，如同一條綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群可愛(ài)的魚(yú)兒在水里歡快地游著。樹(shù)木高大蔥翠，小鳥(niǎo)的歌聲隨風(fēng)飄蕩，空氣清新，仿佛直達(dá)天穹，天一片藍(lán)玉，綠草如茵，一片生機(jī)勃勃的景象。
這美麗的地方引來(lái)了不少游客，他們?cè)谶@里游覽、觀(guān)光，在這里燒烤、露營(yíng)……
可這山清水秀的地方卻一天天變了模樣。隨著游客越來(lái)越多，隨手亂扔的垃圾也越來(lái)越多，花兒生氣的彎下了腰，耷拉著腦袋，好像生病的小姑娘；小草慢慢地變枯黃，沒(méi)有以前的生機(jī)；大樹(shù)不再像以前蔥綠高大；大地少了綠色，不見(jiàn)了往日清澈見(jiàn)底的.小河；空氣中沒(méi)了花草的芳香，卻增添了令人作嘔的惡臭，小鳥(niǎo)看到這一片骯臟，展翅飛到了遠(yuǎn)方，小鳥(niǎo)默默地哭泣了：“唉，我們什么時(shí)候才能又看到藍(lán)天白云的景象呢？”小鳥(niǎo)飛走了，再也聽(tīng)不到那動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。
愿我們每一個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境吧，讓這里早日變回以前的山青青，水藍(lán)藍(lán)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，再也不讓小鳥(niǎo)哭泣了。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
去年夏天，我爺爺從草叢里撿來(lái)了一只受傷的小鳥(niǎo)，腳已摔斷。爺爺說(shuō)，小鳥(niǎo)并不是不小心摔傷的，而是鳥(niǎo)媽媽嫌棄它，把它從鳥(niǎo)巢里踢出來(lái)的。好狠心的鳥(niǎo)媽媽啊，留下孤苦伶仃的孩子，一點(diǎn)也沒(méi)有做媽媽的資格。
小鳥(niǎo)的羽毛是灰褐色的.，黑而小的眼睛，尖尖的嘴，非常討人喜歡。
小鳥(niǎo)吃食很可愛(ài)，爺爺拿著一顆飯粒，給它喂食，而它用那尖尖的小嘴，一啄一啄的，頗像小雞啄米。小鳥(niǎo)隔一定的時(shí)間必須喝一次水，否則就會(huì)渴死。每次喂食時(shí)，爺爺總是小心翼翼，不敢出任何差錯(cuò)。可是，快樂(lè)的時(shí)光總是持續(xù)不了多久，“事故”也就跟著發(fā)生了。
第二天早上，我去上學(xué)，朝著小鳥(niǎo)揮揮手，小鳥(niǎo)非懂似懂地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。放學(xué)回家后，我去看人造鳥(niǎo)巢，雖然鳥(niǎo)巢看見(jiàn)了，但是怎么也瞧不見(jiàn)小鳥(niǎo)的影子，我急得像熱鍋上的螞蟻，連床底下都不放過(guò)，卻怎么也找不到它。無(wú)意中往垃圾桶中一望，“咦，它怎么會(huì)在這里啊?”我感到不可思議。
我很苦惱，昨天不是好好的嗎?今天怎么說(shuō)變臉就變臉呢?我不嫌骯臟，把小鳥(niǎo)救了出來(lái)，然后，去套問(wèn)爺爺。爺爺告訴我，原來(lái)是小鳥(niǎo)吃得太急了，喉嚨卡住了，結(jié)果懷恨在心，不管誰(shuí)喂它都不吃，只好把它扔了。我半信半疑，自己偷偷地喂它，果真如此，唉!小鳥(niǎo)啊，你真的無(wú)可救藥了，只得將它置之不理。
真是一只可憐的小鳥(niǎo)啊。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
一個(gè)星期六，我們?nèi)ゴ河螘r(shí)，我撿回了一只小鳥(niǎo)。它還不會(huì)飛，因?yàn)楹苄�，我就叫它小小�?/p>
小小很可愛(ài)，毛雖然還沒(méi)長(zhǎng)齊，但也已經(jīng)非常漂亮。它有一身以雪白為主的絨毛，頭上紅毛多一些，翅膀和尾巴藍(lán)色多一些。真是五彩繽紛，好看極了。我打定主意，要好好養(yǎng)著它。
有一次，我放學(xué)回家，想給小小喂吃的，可是到處找不到它。我急得像熱窩上的螞蟻。突然，我聽(tīng)到床底下傳來(lái)一聲“嘰——喳——”，我趴在地上一看，這個(gè)調(diào)皮鬼，它躲在里面，眼睛滴溜溜地看著我呢。原來(lái)它在和我捉迷藏��！我一把抓住它，說(shuō)：“你個(gè)小調(diào)皮！”
還有一次，我回到家里，沒(méi)見(jiàn)小小，又到處找，突然發(fā)現(xiàn)它站在空調(diào)上，看看我，腦袋這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。啊，它已經(jīng)會(huì)飛了！等抓到了它，我只好用一根細(xì)繩把它的'腳系住，和一個(gè)衣架連在一起。
爸爸媽媽回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)小鳥(niǎo)會(huì)飛了，對(duì)我說(shuō)：“小小已經(jīng)長(zhǎng)大了，要回大自然了。”我聽(tīng)了既高興又難過(guò)。高興的是，小小長(zhǎng)大了，會(huì)飛了；難過(guò)的是，小小如果回了大自然，我們還怎么能在一起玩呢？
“小小一定得回大自然嗎？”我問(wèn)媽媽。
“如果你想讓小小更快樂(lè)，就要放走它；如果想讓它做籠中鳥(niǎo)，很苦悶，就可以留著它。”
我再看小小，它站在沙發(fā)靠背上，眼睛一眨一眨地看我。從它的眼神里，我似乎看到了渴望，也有不舍。
第二天，我站在陽(yáng)臺(tái)上，解開(kāi)小小腳上的細(xì)繩，兩手抱著它，站了好一會(huì)兒，然后，松開(kāi)了手。小小一展翅，清脆地叫了一聲，飛向了遠(yuǎn)處……
我對(duì)小小雖然非常不舍，但還是愿意讓它回到自己的天地。我在心里默默地祝愿：小小，你一定要幸福，一定要找到你的媽媽……
小鳥(niǎo)的作文 篇4
很小的時(shí)候，我在搖籃里，媽媽用搖籃曲編織我的人生夢(mèng)想；上小學(xué)了，媽媽每天把它放進(jìn)我的書(shū)包里，寄托在每一次考試的分?jǐn)?shù)里。讀初一了，我像一只已經(jīng)會(huì)飛的小鳥(niǎo)離開(kāi)媽媽?zhuān)?dú)自駕夢(mèng)飛翔。
初一的飯碗里，再?zèng)]有媽媽煎的荷包蛋，新鮮的蔬菜在學(xué)校食堂的鍋里炒得聞著好香吃來(lái)卻甚是無(wú)味，鋁缽蒸出來(lái)的飯不是硬得叮當(dāng)響就是爛得如泥漿，可是，我們還是吃得好香好香。白天七節(jié)課，早晚要自習(xí)，余下的時(shí)間還要做作業(yè)，媽媽再不會(huì)為我換洗衣裳，一切都得靠自己張羅打點(diǎn)，忙忙碌碌，大家為什么還這樣樂(lè)呵呵喜融融？因?yàn)�，用古人的�?huà)說(shuō)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，用老師教給我們的道理說(shuō)，我這只鳥(niǎo)要想實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，就必須練就吃苦耐勞的意志。
要說(shuō)學(xué)生最苦的是什么？最苦莫過(guò)于讀書(shū)。媽媽說(shuō)：“你要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就得把書(shū)讀好。”我的天，我總算明白，媽媽揣到我書(shū)包里的'那個(gè)夢(mèng)想是什么了。上初一了，我也知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想有多難：書(shū)包更沉了，課桌上成了書(shū)山，每天有做不完的作業(yè)，考試過(guò)后，那一張光榮榜一出，幾人歡喜眾人愁喲！學(xué)期月考，我就被班里的那些尖子生們甩出老遠(yuǎn)�？晌覅s從沒(méi)因此放棄夢(mèng)想，放棄努力。因?yàn)椋仁菍?mèng)，既是飛翔，就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)有先進(jìn)有落后。老師說(shuō)：“你們知道愛(ài)迪生嗎？他發(fā)明燈泡經(jīng)過(guò)數(shù)千次失敗，但他沒(méi)有停止自己的發(fā)明研究。讀書(shū)也要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中與失敗和挫折抗?fàn)�。�?/p>
雖然初一的生活讓我感到競(jìng)爭(zhēng)的壓力，但是，我想只要有不怕吃苦和不怕失敗的精神，我這只駕夢(mèng)飛翔的小鳥(niǎo)就一定會(huì)飛達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
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