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      2. 小鳥作文

        時間:2024-04-19 13:54:23 我要投稿

        小鳥作文(實用4篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小鳥作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小鳥作文(實用4篇)

        小鳥作文 篇1

        獵人與小鳥 在一個陽光明媚的清晨,我這個偉大的科學(xué)家覺得有點閑悶,便到樹林子里去散散步。 在樹林里,清新的空氣和一些淡淡的花香撲鼻而來,這花香令人心曠神怡。我慢慢地散著步,看見四周有一些帶著露水的花兒和鮮嫩的小草,有時還會看見一些挺拔的春筍,它們正在破土而出呢!林子里也有一些小動物:兔子、小鳥和小狗小狗在嬉戲,兔子和小鳥在玩耍。 我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,突然,一個我非常熟悉的身影從眼前劃過。

          于是我四處尋找,發(fā)現(xiàn)有一群小鳥在那棵蘋果樹上唱得正歡,但它們一點都沒有察覺出來,有一個黑洞洞的`槍口正貪婪地望著它們。我越看越緊張,就悄悄地靠近這個正端著槍瞄準的獵人,想:這個獵人一定想把這群活潑快樂的鳥兒占為已有。就在我正想制止獵人的那一刻,領(lǐng)頭鳥發(fā)現(xiàn)了持槍的獵人,可是這已經(jīng)來不及了,獵人也已經(jīng)知道鳥兒準備逃跑了,所以立刻按動了板機,只聽“呼!”的一聲,我閉上眼睛,希望鳥兒都能活下來。 我慢慢地睜開眼睛,抬頭望向藍天,鳥兒們在藍天上空盤旋著,我數(shù)了一數(shù):“八個、九個、十個”這真是奇跡,所有的鳥兒都沒有死,我很激動!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳”鳥兒們似乎在談?wù)撔┦裁。大約過了幾分鐘后,鳥兒們就開始行動了。

          只見一只鳥兒英勇地向著獵人飛去,鳥兒跟獵人說話了,我趕快拿出一臺破譯機聽,它說:“獵人,求求你放過我們這些可憐的小鳥兒們吧!求求你了!” 獵人好像聽懂了什么,并點點頭。獵人回到家后,才覺醒過來,我怎能傷害這些多么可愛的生靈呢? 不久之后,獵人將自己的槍掛在了墻上,從此以后他再也沒有碰過這把槍了。

        小鳥作文 篇2

          前幾天一直都是高溫天氣,天氣悶熱,心也煩躁,整日窩在空調(diào)屋中,一直期待著一場雨,期待雷聲轟鳴,雨滴霹靂啪啦砸在窗上,驅(qū)走夏日的炎熱。昨晚,老天不負眾望,嘩嘩啦啦下了一個夜晚。雨后的夏天,被沖刷得異常干凈清爽,就連天空都不再低低地壓在頭頂,讓人喘不過氣來,仿佛一下子離我們遙遠了很多,給了我們偌大的自由空間。

          于是,欣欣然和孩子一起走出家門。蔚藍的天空白云朵朵,我們信步來到附近的人民公園。與往日不一樣的是,今天的公園在雨水滋潤過后,顯得更加美麗,滿眼的翠綠清新的樹木,身邊縈繞著花草的芳香,空氣清澈而又透明,深深呼吸,沁人心脾,讓人陶醉!

          來到一片草坪前,夏雨的滋潤,使得草長得更茂盛,密密麻麻,蓬蓬勃勃。草地上繁星般點綴著各色的小花,紅的黃的白的紫的,樣樣都有。這時,蜂兒蝶兒也趕來湊熱鬧。蜂兒繞著花,嗡嗡的'細語;蝶兒自在的游戲,翩翩的飛,走走停停,象一朵朵流動的花。幾只鳥雀也飛來了,在草地上蹦蹦跳跳,要么就在樹枝上點點飛飛……一切都襯顯得寧靜而安詳。

          忽然,兒子大聲問道:“媽媽,小鳥為什么總是跳著走,而不是像我們一樣走呢?”正沉醉在這景色中的我,隨口說道:“是呀,你知道‘歡呼雀躍’這個詞嗎,就是說高興得象麻雀一樣跳躍!麻雀也很高興呀,所以,就跳著走啦!”“哈哈哈……”兒子開心地笑起來。忽然我意識到,我的解釋有問題,這不是偷換概念嗎?怎么能這樣解釋呢?但,鳥雀為什么跳著走呢?我還真不知道。

          回到家中,為了不“誤人子弟”,我趕緊查閱有關(guān)資料,想給孩子一個科學(xué)的解釋。拿著書,我才明白,哦,原來如此呀!書上寫道:有些鳥類在平地上沒有行走能力,而只會依靠雙腿一起作快速頻繁的跳躍運動。 原來它們的兩肢較短,由股部、脛部、跗部和趾部等部分組成,整個后肢肌肉都分布在股部和脛部,其他部位則全是肌腱。這些肌腱貫穿至趾端,能控制足趾的彎曲,使它們能握緊樹枝安穩(wěn)地生活。但是,它們后肢的脛部跗骨和跗部趾骨之間卻沒有關(guān)節(jié)臼,因而脛骨和跗骨之間的關(guān)節(jié)不能彎曲,這就使它們沒有能力在平地上行走,而只能快速頻繁地跳躍。雙腳跳著走的小鳥多半是樹棲的,雙腳同步行動有利于在樹枝上抓牢,就好像人抓雙杠一樣,當(dāng)它們在地面活動時,這樣的習(xí)慣就有些滑稽。麻雀就是雙腳跳著走的小鳥。

          真是“書到用時方恨少”。』腥淮笪虻奈,趕緊把資料拿給孩子看,只見他小小的眉頭皺著,眼睛一眨也不眨,是那么用心!朋友們,你們明白了嗎?

        小鳥作文 篇3

          一個美麗的大森林,是動物的家園,許多動物在這里安家。

          一年冬天,大多鳥兒飛走過冬了,剩下的動物都冬眠了。突然“沙沙”地響聲打破了。

          小鳥兒們天天想著回家,春天來了,萬物復(fù)蘇,草兒們淘氣的探出腦袋,小鳥兒們爭先恐后地飛回來了。

          可是,小鳥兒們吃驚的`小眼珠子都掉下了。你知道嗎?原來,在這里一棵小樹苗都沒有了,布谷鳥也變聲了,一個一個尖叫“回家!回家!”家呢!家在哪兒?鳥兒安上眼珠后,植松鳥說:“我有幾個松子!”麻雀說:“我有幾粒梧桐籽!”植松鳥說;“我們種下它們,我們就有家了!”

          “可是我們現(xiàn)在住哪兒呀?”一只小鳥說。另一只說:“我們找個新家吧!”“好”眾鳥兒們說。

          它們一個一個起飛了,可是,一個東飛飛,西飛飛,不是沒有就是有人,畫眉一只只被人抓了,野鴨一只只被打死,鳥兒的隊伍一個個的減少……

          太陽公公,月亮奶奶,云姐姐指點的地方,不是城市,就是沒樹。許多鳥兒不是累死就是抓了,不是被抓就是打死。

          鳥兒們受到了巨大的打擊,可是鳥兒們依舊在飛,一直到最后一只鳥死的那一刻,它說了一句話:“家……家……家。”說完就死了。

          太陽、月亮、云和小星星給它們唱喪歌……

          冬去春來,風(fēng)呼呼地吹過,雨沙沙地下了起來,小鳥的家園又有了綠色……

        小鳥作文 篇4

          在一個碧空如洗、萬里無云的晴天,有一只鳥飛到了電線桿上,獨自享受一片陽光,可好景不長。

          2、3、4……電線上的鳥越來越多,原本很寬的地方變得擁擠起來,鳥兒們有的說:“哎,兄弟,你這么胖該減肥了。”有的'說:“你往那邊走點,這不是你的位置!

          “哇!”隨著一聲怪叫,鳥兒們睜大了眼睛,看看究竟是什么東西?原來是一只大鳥啊,看!這只大鳥,呆頭呆腦的,看起來笨死了。

          是呀,是呀,它頭腦好像不怎么聰明,搞笑死了!巴郏 贝篪B又叫了一聲,然后飛到了最中間,因為大鳥太重了,電線桿立刻變成了“V”字形。

          大鳥被擠在最中間,大鳥四周都是小鳥,小鳥們被擠得不耐煩了,正好這時大鳥沒有站穩(wěn),就摔了下去,幸好爪子抓住了電線桿。

          有兩只小鳥使勁用嘴啄大鳥的腳指頭,它們一直啄呀,一直啄,終于,大鳥眼看就要掉下來了,有一只小鳥發(fā)現(xiàn)電線桿快要斷了,就對朋友說:“別啄大鳥了,再啄電線桿就斷了!

          就在這時,電線桿忽然就把小鳥給彈到了天空,小鳥的羽毛全沒了,大鳥嘲笑了小鳥,小鳥害羞地跑開了。

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