- 觀察小鳥的作文 推薦度:
- 觀察小鳥作文 推薦度:
- 觀察小鳥的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
觀察小鳥作文[優(yōu)]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的觀察小鳥作文,希望能夠幫助到大家。
下課了,蕓蕓在跳皮筋,她帽子上的兩個(gè)毛絨球也隨風(fēng)跳動(dòng)著,這時(shí),洋洋過來了,他一把抓起毛絨球,扔了起來。這時(shí),正好有一只十分美麗的小鳥從遠(yuǎn)處飛來,它的羽毛是粉紅色的,頭上的羽毛是金黃色的。那只帽子剛好落在了這只小鳥的頭上。小鳥覺得非常好看,于是把它當(dāng)做了鳥窩。
小鳥見身旁有一棵大樹,它就把帽子放在樹上,自已躲在里面睡大覺了。這時(shí),洋洋和蕓蕓正在四處找帽子呢!一會(huì)兒,洋洋想:“我扔上天時(shí),正有一只小鳥飛過,會(huì)不會(huì)是小鳥叼走了呢?”于是,洋洋就把他這個(gè)分析告訴了蕓蕓,蕓蕓說:“我們每一棵樹都看一看有沒有帽子!”他們倆人便開始找了,一會(huì)兒,洋洋發(fā)現(xiàn)有一棵樹上有一個(gè)毛絨球。他就叫來了蕓蕓,他們倆個(gè)人通過仔細(xì)觀察,知道了這個(gè)就是蕓蕓的帽子,里面還有只小鳥呢!蕓蕓對(duì)洋洋說;“我們把這只帽子送給小鳥吧!”洋洋說:“好!”于是這只帽子變成了這只美麗小鳥的家了。以后,如果你再次來到這棵樹的旁邊,你會(huì)看到樹上還會(huì)有一只帽子,那是小鳥的家。
一天,小明去公園散步。他突然聽見一陣微弱的鳥叫聲,他向四周望了望,發(fā)現(xiàn)大樹底下有一只小鳥。他躡手躡腳地走過去,生怕驚動(dòng)了小鳥,他走到大樹底下一看,一只小鳥一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。他用手輕輕地捧起小鳥,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了。小明轉(zhuǎn)身就往家跑。
小明回到家里,先給小鳥的腿上藥,扎好繃帶,再給找來一個(gè)盒子,里面鋪上干草和棉花,為了讓小鳥住進(jìn)去像它地一樣溫暖。每天放學(xué)后,小明都會(huì)及時(shí)給小鳥換藥,還經(jīng)常陪它去外面呼吸新鮮空氣,陪它散步,小鳥有時(shí)還沖小明嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“謝謝你,小明!
幾天后,在小明精心呵護(hù)下,小鳥的腿很快就好了,小明想:“小鳥是大自然的成員,還是把小鳥放回大自然吧!再說,如果不把小鳥放回去的話,它的爸爸、媽媽也一定很著急,于是小明把小鳥帶回公園,;戀戀不舍地放飛了小鳥。他大聲對(duì)小鳥說:“再見,希望你早日和親人相見,祝你一路平安!毙▲B似乎聽懂了他的話,不停地嘰嘰喳喳叫,好像說:“別難過,我們還會(huì)見面!彼w走時(shí),還不時(shí)回頭望望小明,終于,它不再回頭,張開翅膀,飛向了遠(yuǎn)方。
假如我是一只快活的小鳥,當(dāng)清晨來臨,太陽公公從東方升起,散發(fā)出溫暖的、柔和的光芒的時(shí)候,我就可以在天空中迎著明媚的陽光自由自在地飛翔。
假如我是一只經(jīng)歷過沙塵暴的小鳥,我要帶著滿身的灰塵讓人們看一看,告訴他們這個(gè)世界不應(yīng)該是這個(gè)模樣,人們呀,你們應(yīng)該警惕了,這個(gè)世界已經(jīng)污染得很嚴(yán)重了。然后我再去找雨姐姐,讓她給我洗去滿身的塵埃,讓我再現(xiàn)美麗。
假如我是一只被蜘蛛網(wǎng)困住,又被一個(gè)小女孩救回家養(yǎng)在籠子里的小鳥。我要告訴小女孩,我知道她是愛我的,我也愛她。我要告訴她,我是從她充滿了感情的眼神中、從她給我的食物中知道她是愛我的。我要對(duì)她說,謝謝你救了我,謝謝你的愛。
假如我是一只被小女孩養(yǎng)在籠子里的小鳥,我想對(duì)這個(gè)養(yǎng)我的人,愛我的人說句心里話,朋友,你為什么把我一個(gè)人養(yǎng)在籠子里,你知道我是多么的寂寞和孤獨(dú)嗎?朋友,你知道嗎?我是一只鳥,我有翅膀,我要飛翔。
假如我是一只被小女孩放回大自然的小鳥,我會(huì)非常開心,我會(huì)珍惜這來之不易的自由。我也要對(duì)小女孩說,謝謝你給我的自由,我會(huì)永遠(yuǎn)做人類的好朋友。
【觀察小鳥作文】相關(guān)文章:
觀察小鳥的作文11-13
觀察小鳥作文12-09
觀察小鳥的作文03-29
小鳥的觀察日記06-20
小鳥觀察日記06-21
觀察日記:小鳥11-27
觀察小鳥的作文11篇11-13
觀察小鳥的作文(11篇)11-13
觀察小鳥的作文四篇06-18