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【薦】小鳥的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小鳥的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鳥的作文 篇1
在森林里有一棵綠油油的小樹苗，一只小鳥經(jīng)常給這棵小樹苗唱歌，他們成為了一對形影不離的好朋友。
日子一天天過去了，小樹苗長大了。有一天，小鳥對大樹說：“朋友，快到冬天了，我要去南方了，等我回來，一定還給你唱歌�！贝髽湔f：“我等著等著你！”小鳥飛走了。
過了一年，春暖花開，小鳥飛回來了，可是他沒有找到自己的朋友。小鳥飛呀飛呀，只在原先的地方找到一個光禿禿的木樁。它問木樁；“我的朋友呢？”木樁說：“你的朋友被一個伐木工人鋸倒了，運到城里的工廠去了�！毙▲B來到工廠，它在那里也沒有找到自己的朋友，他問工廠里的`貨車，貨車說；“你的朋友被切成木塊，賣到鄉(xiāng)下去了。”小鳥飛到了鄉(xiāng)下，他問在田里干活的農(nóng)民，農(nóng)民說：“你的朋友被一個穿紅衣服的小姑娘買走了�！毙▲B飛進了小姑娘的家，他問小姑娘，小姑娘說：“木塊用來取暖、做飯，已經(jīng)用完了�！贝藭r，火爐里的火還沒有熄滅，小鳥傷心極了，他便給火焰唱了一支歌，并從火爐旁銜走了一根小樹枝，飛走了。
小鳥飛回森林，把這根小樹枝埋在土壤里。小樹枝生根發(fā)芽了，長成了大樹。從此以后，這只小鳥的子子孫孫都住在這里，守護著這棵大樹。
小鳥的作文 篇2
小鳥：“敬愛的大樹伯伯，您好嗎？”
大樹：“我很好，小鳥妹妹，有事嗎？”
小鳥：“（哭了）我被人類捕殺，幸好有同伴相助，否則，我就……”
大樹：“別哭，小鳥妹妹，有些東西是要細心體會的：人類雖然對我們不太好，可他們也對我們做出貢獻的��！比如他們設(shè)立了“環(huán)保保護動植物專區(qū)”，和一些勸世良言的廣告詞，都讓我們得到有利益的保護啊，難道這不是對我們的幫助嗎？”
小鳥：“可……可他們?yōu)槭裁匆粩嗟夭稓⑽覀儎游锬�？我們也是大自然中的一員，難道天生就是人類的口中之食嗎？”
大樹：“不是的，小鳥妹妹，我們應(yīng)該從多方面看人類，人類始終是有好有壞，我們應(yīng)該從各個方面去全面性的觀察，而不能以一點下結(jié)論，要善于觀察，思考，才能找出真諦。”
小鳥：“我明白了，大樹伯伯，可我還是無法原諒人類，他們毀了我的家，那一望無際的大草原，現(xiàn)已變成了垃圾場，那大自然的美麗畫卷，已經(jīng)添上一塊“墨”了！”
大樹：“不錯，現(xiàn)在的環(huán)境污染的確十分嚴重，已經(jīng)到了不可忽視的程度了，如果人類再不清醒起來，和我們一起攜手保護地球的話，大地將是一片黑暗，那時候，就是地球最危險的時候！”
大樹：“現(xiàn)在人們已經(jīng)意識到錯誤了，他們正不斷補償著自己的.錯誤，他們不再隨意亂扔垃圾了，而是為“環(huán)�！币辉~作解說，使全人類都意識到自己的處境，保護地球！”
小鳥：“在人類和自然界一切生物的共同努力下，地球會有更好的明天！”
小鳥的作文 篇3
假如我是一只小鳥，我不會去一個依靠大人的小孩世界，我要的是只屬于小孩的天地。所以我會離開父母獨自去生活，不再去依靠他們。
假如我是一只小鳥，我會飛到一個沒有戰(zhàn)爭，沒有獵人，沒有被污染了的空氣的地方去。到了那里，我就要開始自己的獨立生活。每天，我愛什么時候起床就什么時候起，愛睡到什么時候就睡到什么時候。起床后，我會走出屋呼吸新鮮的空氣，然后飛到小河邊喝幾滴清甜的水，然后用“鏡子”給自己打扮一番，新的一天就開始了。接下來，我會飛去找食物填飽扁扁的肚子。不管是人類世界，還是鳥的世界，都會有學(xué)校，可我們的學(xué)校是開放性的，不管你玩還是學(xué)習，都不會受到別人的阻撓或批評。放學(xué)后，我會和朋友用鳥語溝通，和它們訴說當天遇到的趣事。晚上，我不會孤零零一個人呆在家里，我會早早約好我的.朋友到家里來“大鬧天宮”�？晌覀円矔m可而止，不會玩的得太晚，“瘋”完以后，我們就懶洋洋地趴到早已鋪好的“床”上睡上一覺。
假如我是一只小鳥,我會展翅高飛,完成我要遨游世界的夢想。在途中，我會遇到許多趣事，會發(fā)現(xiàn)外面的世界原來如此美麗。我也一定不會不交朋友，那些外國朋友可能正迫不及待地聽我給他們訴說我們“母親”的美麗呢！回到“母親”的懷抱中，我匆匆忙忙地放下行李，給好朋友講我去旅游時的經(jīng)歷，順便給他們帶去我給他們買的禮物。
假如我是一只小鳥……
我會好好學(xué)習，長大后當一位有用的人，能像小鳥一樣“飛來飛去”。
小鳥的作文 篇4
小時候，我自由自在、無憂無慮，經(jīng)常哼唱著：“我是一只自由飛翔的小鳥！”
上高年級，煩惱就像潮水似的涌來，讓我喘息不過來，整天愁眉苦臉。
“唉！這道題怎么做呀？”我一副苦瓜臉地叫著�！案吣昙壍念}目要深一些你多想想總能夠想出辦法的。”媽 媽關(guān)切地說。我心情煩躁，此時，媽 媽就成了我的出氣筒。我本不想讓媽 媽傷心，也不知怎么的我的話像炮彈一樣射了出來：“我就是不會呀！”媽 媽聽了，只是默默地轉(zhuǎn)身走了�？粗鴭� 媽離去的`背影我心里愈加難受。時間一分一秒地過去，時針還在滴嗒滴嗒地走著，已經(jīng)晚上九點多了。鄰居家的小孩——他是個低年級學(xué)生早已經(jīng)進入甜美的夢鄉(xiāng)，我卻還在不停地揮動著筆桿。
我不停地寫著，手寫得無力，眼睛看得酸脹，十點多我疲憊不堪地摸上床。
早晨六點10分，我就要起床，準備開始一天緊張的學(xué)習。我背著沉重的書包走在上學(xué)的路上。我看著幼兒園小朋友在游戲場里自由嬉戲，互相追逐，有的在地上玩沙，有的在滑梯上滑來滑去……我多么羨慕他們呀！想著想著淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴里默默地念著：“自由飛翔的小鳥你在哪？”
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