小鳥(niǎo)作文

小鳥(niǎo)作文4篇(集合)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小鳥(niǎo)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小鳥(niǎo)作文 篇1

　　“這鳥(niǎo)肉嘗起來(lái)怎么樣？”飯桌上，媽媽指著一碗菜，對(duì)流蘇說(shuō)。

　　“嗯，沒(méi)怎么樣呀，不都是肉嗎？”

　　媽媽不答。

　　“唉對(duì)了，這鳥(niǎo)肉是哪兒來(lái)的？”流蘇抬頭問(wèn)媽媽。“前幾天樓上有小鳥(niǎo)啄我們家的菜，我撒了網(wǎng)捕它，它吃咱家菜，咱就吃它的肉！”媽媽狠狠地說(shuō)。流蘇聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，也就不再說(shuō)什么了。

　　又日，流蘇倚在沙發(fā)上看著電視，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，媽媽走下樓來(lái)，看起來(lái)很高興，手里攥住一只小鳥(niǎo)，看樣子還活著，媽媽把那只小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)了鳥(niǎo)籠，對(duì)流蘇說(shuō)，瞧，又抓了一只，今晚又有鳥(niǎo)湯喝了！

　　那只小鳥(niǎo)著實(shí)不安分，拼命撞鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)喙與籠子相撞的聲音吵得流蘇無(wú)法看電視了，流蘇索性關(guān)了電視，端詳起這只活泛的小鳥(niǎo)來(lái)，鳥(niǎo)兒上下擺動(dòng)著翅膀，黑色的流線型身影上下竄動(dòng)，每次卻都很無(wú)奈地被彈了回來(lái)，后來(lái)漸漸不動(dòng)了，痛苦地呻吟了幾句，流蘇聽(tīng)了，十分驚心，這叫聲太凄厲了，流蘇不由地看了看窗外，眼前隱約出現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)的身影。

　　流蘇那時(shí)還在上小學(xué)，出于對(duì)鳥(niǎo)兒的好奇，買了一只剛出生沒(méi)多久的.小鳥(niǎo)來(lái)養(yǎng)，黃白相間的絨毛，還不會(huì)飛只能蹦跶幾下，叫聲倒很動(dòng)聽(tīng)�？闪魈K高估了一只剛出生的小鳥(niǎo)的生命力，小鳥(niǎo)凍死了。想起和小鳥(niǎo)相處的那幾天，流蘇還心有余悸，在那么寒冷的大冬天，把它扔到樓下，沒(méi)常識(shí)地以為這么一只小鳥(niǎo)能夠在外邊生存，晚自習(xí)回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了它的尸體，傻傻地用吹風(fēng)機(jī)吹它的絨毛，可就不見(jiàn)它睜開(kāi)眼睛。最后終于認(rèn)定了它的死，將它葬到了一棵花下。

　　想起這個(gè)，流蘇就覺(jué)得自己好可惡，自己是那么沒(méi)有責(zé)任心，就根本不應(yīng)該養(yǎng)這種東西�？涩F(xiàn)在，又是一只小鳥(niǎo)在眼前，幾個(gè)小時(shí)之后，它就會(huì)被當(dāng)成食物被吃掉，流蘇覺(jué)得她又害了一只小鳥(niǎo)。流蘇閉上了眼，她不敢想，她不敢聽(tīng)那小鳥(niǎo)凄厲的叫聲。

　　晚上，媽媽出去散步了，只有流蘇一個(gè)人在家，那只小鳥(niǎo)還在叫，它是那么向往自由呀，流蘇想，可是如果她把小鳥(niǎo)放了，媽媽可能就會(huì)把她放進(jìn)籠子里，流蘇很害怕。不管了，自己再不能傷害小鳥(niǎo)了，大不了就說(shuō)是它自己跑出來(lái)的�！皳潋v——”小鳥(niǎo)很快逃出了鳥(niǎo)籠，流蘇真高興，覺(jué)得自己做了一件無(wú)比偉大的事情。

　　可是盡管流蘇把門窗都打開(kāi)了，可憐的鳥(niǎo)兒只知道在高處盤(pán)旋著，拼命撞墻，小鳥(niǎo)呀，這是你能撞得開(kāi)的嗎？那太堅(jiān)固。流蘇很害怕，她抓不住小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在房屋上空盤(pán)旋著，掉下很多鳥(niǎo)毛，流蘇的心像被扎了一下，蹲在地上，兩只手抱著頭，怯弱極了。流蘇不知道自己在害怕什么，是鳥(niǎo)兒凄厲的叫聲，是怕媽媽發(fā)現(xiàn)責(zé)怪她，還是她對(duì)鳥(niǎo)喙本能的畏懼。

　　“嗒嗒嗒——”流蘇心里一驚，是媽媽回來(lái)了。

　　現(xiàn)實(shí)中的事情也是那么戲劇化，造化弄人。流蘇撲向媽媽，害怕地和她說(shuō)早就編好的謊言，然后蹲在地上。媽媽三下五除二地抓住了小鳥(niǎo)，還是那個(gè)動(dòng)作，抓著鳥(niǎo)的翅膀。鳥(niǎo)兒又失去了自由，它期盼已久的自由！而且它不知道，它的生命也快結(jié)束了�！斑@只小鳥(niǎo)真不老實(shí)，干脆今天就吃了它。”媽媽沒(méi)有懷疑流蘇。媽媽看了一眼蹲在地上的流蘇，“你看看你，膽子這么小，有什么好怕的，不就是一只鳥(niǎo)嘛�！�

　　流蘇仿佛一只受到驚嚇的小鳥(niǎo)，低著頭，很失落地走回了房間。流蘇心里的感覺(jué)很復(fù)雜，她沒(méi)想到，自己還加速了鳥(niǎo)兒的死亡，心里有種犯罪感�？磥�(lái)，很多事情，真得不能夠強(qiáng)求。流蘇從此，再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)動(dòng)物了。

小鳥(niǎo)作文 篇2

　　暑假里，天空萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚，小明興高采烈地到森林里去于，森林里可熱鬧了，小鳥(niǎo)在嘰喳喳的忙碌著，正在搬東西，準(zhǔn)備冬天吃。

　　這時(shí)，小明看到一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它長(zhǎng)著綠綠的.毛，黃黃的嘴，兩只眼睛一閃一閃的，尾像子，小明非常歡這小鳥(niǎo)。

　　小明想：如果抓住這只小鳥(niǎo)，那該多好哇，于是，小明決定把這只小鳥(niǎo)抓回家。突然，小靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。當(dāng)小鳥(niǎo)停在地上，小明輕手輕腳地拿著網(wǎng)，住了小鳥(niǎo)。然后，小明把小鳥(niǎo)關(guān)了籠子里。

　　小明把籠子放在陽(yáng)臺(tái)上，小鳥(niǎo)非常想媽媽，就傷心地哭了。鳥(niǎo)媽媽從窗處飛來(lái)了，鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)了自己的寶寶被關(guān)起來(lái)了，常焦急，連忙把籠子打開(kāi)�？墒�，鳥(niǎo)媽媽使勁地用嘴咬，就是咬不動(dòng)。這時(shí)，小明看見(jiàn)了，心想：小鳥(niǎo)多可憐，又想老師曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)，要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。他打開(kāi)籠子，說(shuō)：“飛吧，小鳥(niǎo)，飛到媽媽的懷里去吧！”飛到大自然去吧！”

小鳥(niǎo)作文 篇3

　　鳥(niǎo)類是和平的象征，它們像天使一樣美化著環(huán)境。一只燕子，可以在6個(gè)月里吃掉50萬(wàn)只害蟲(chóng)；一只貓頭鷹一年會(huì)吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉2噸糧食；一只灰喜鵲，可以保護(hù)1300平方米松林免遭松毛蟲(chóng)的侵害。人類要與鳥(niǎo)類和平共處，共同創(chuàng)造美好的環(huán)境，這不僅對(duì)鳥(niǎo)類，而且對(duì)人類都是十分重要的。但是好多人卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，不知道愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。

　　一個(gè)周末的下午，我在園子里玩，發(fā)現(xiàn)一棵老樹(shù)上有一只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)在上面捉蟲(chóng)子，它就像一位細(xì)心的醫(yī)生在為病人治病。過(guò)了幾天，那棵已經(jīng)快枯死的老樹(shù)居然長(zhǎng)出了新葉子，這不都是啄木鳥(niǎo)的功勞嗎？可是有一天，隨著一聲槍響，那只善良的啄木鳥(niǎo)死去了，不止它一只，成千上萬(wàn)只小鳥(niǎo)也有和它一樣悲慘的遭遇。它們對(duì)人類的貢獻(xiàn)那麼大，可命運(yùn)求是那么悲慘。

　　1981年9月，國(guó)務(wù)院規(guī)定每年的'4月底5月初，確定一個(gè)星期為“愛(ài)鳥(niǎo)周”。開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)，是愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的一項(xiàng)重要措施。愛(ài)鳥(niǎo)是一種美德，我們要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的好習(xí)慣，有了鳥(niǎo)兒，我們的地球才會(huì)更加絢麗多彩。

小鳥(niǎo)作文 篇4

　　有人說(shuō)，小鳥(niǎo)是天空中的精靈，絢麗的身影為天空增添一抹歡快的色彩，美妙的歌聲喚醒每一天早晨的太陽(yáng)，它們從不會(huì)哭泣，不會(huì)悲傷，因?yàn)樗鼈儾粌H象征自由，還象征著快樂(lè)�？墒乾F(xiàn)在，我卻認(rèn)為小鳥(niǎo)在天空中身影好像不在是快樂(lè)地翱翔，而是在絕望地轉(zhuǎn)身去尋找另一個(gè)家，歌聲雖依舊悅耳，但卻是它們失去家園后傷心的悲鳴，你可曾想過(guò)天上落下的雨滴，是小鳥(niǎo)滴落的的淚?

　　我曾讀過(guò)一篇文章，名字叫《西雙版納密林奇觀》，文中寫(xiě)道，“在西雙版納，你會(huì)看到獨(dú)木成林的奇異景觀。俗話說(shuō)獨(dú)木不成林，可是在西雙版納卻偏偏獨(dú)木也成林。那些生長(zhǎng)在熱帶雨林中的大榕樹(shù)和所有的樹(shù)一樣有主干有支干。不同的是，它的支干上能生長(zhǎng)出許許多多的支柱根，這些支柱根插入泥土后又成了另一棵樹(shù)。支柱根多的一棵古榕樹(shù)能達(dá)到二三十根，你簡(jiǎn)直無(wú)法分清這棵樹(shù)中哪棵是主根了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去只覺(jué)得有一片樹(shù)林聳立在那里�！蔽覟槲闹歇�(dú)木成林的奇觀所驚嘆，發(fā)誓一定要去哪里看看這些神奇的樹(shù)的真面目。

　　去年夏天我如愿以償去了一次西雙版納，那里果然名不虛傳，像一個(gè)世外桃源，聽(tīng)著泉水嘩嘩的流動(dòng)，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的鳴叫感覺(jué)心靜如水，雜念全無(wú)，也看見(jiàn)了成片的'大樹(shù)，果然和文中所描寫(xiě)的一模一樣——獨(dú)木成林。幾只小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，有的嘴里好像銜著幾根枝條，它們一定是想找個(gè)地方安家!我看到這幅和諧的景象，頓感溫馨。走了幾個(gè)來(lái)回，又到了原地，沒(méi)想到，那小鳥(niǎo)竟還在那兒忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，竄來(lái)竄去的身影顯得很可愛(ài)。

　　中午，大家都去林中自由活動(dòng)，留下我和其中一名導(dǎo)游留在房間，我和導(dǎo)游聊得很投機(jī)，忽而我想起了剛剛看見(jiàn)的大片森林，就和導(dǎo)游侃侃而談起來(lái)，正當(dāng)我滔滔不絕的時(shí)候，導(dǎo)游突然嘆了一口氣，我奇怪，問(wèn)他怎么了，他告訴我說(shuō)，西雙版納原先比現(xiàn)在還要美，森林更可謂是一望無(wú)際，都快將這里大半個(gè)山都快遮住了!說(shuō)到這里，導(dǎo)游的表情十分自豪，西雙版納是他的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的美麗是一個(gè)人值得炫耀的地方。我點(diǎn)頭示意他繼續(xù)說(shuō)，我非常有興趣聽(tīng)聽(tīng)西雙版納這美麗的地方的風(fēng)景人文�？墒窃挼竭@里卻有了一個(gè)轉(zhuǎn)折，導(dǎo)游臉上的自豪漸漸消失，換上滿臉憂傷和懷念，“今天你看到的森林根本不算什么，那只是寥寥幾棵而已!從前的樹(shù)都被砍掉了，就是因?yàn)楠?dú)木成林，砍掉一棵，就好像砍掉了一片!還不光是榕樹(shù)，還有一些普通的大樹(shù)，也就是平常那些鳥(niǎo)兒安家的樹(shù)也慘遭砍伐，幾年下來(lái)，這里的樹(shù)在無(wú)形中迅速變少，這都是人類為了自己的私欲造成的!”我心中震驚，沒(méi)想到我今天看到的這幅“美景”竟是西雙版納的“遺物”!我又忽然想起剛剛看見(jiàn)的那幾個(gè)忙碌的小身影，難道。。。。。。它們并非是在找樹(shù)枝建巢，而是找不到一棵合適的大樹(shù)嗎?!我仔細(xì)想了想，剛剛導(dǎo)游的確這么說(shuō)過(guò)，大部分普通的樹(shù)被砍伐的數(shù)量比榕樹(shù)還要多的多!

　　想著想著，我愈感悲涼，我身為人類為其感到羞愧!我身為大自然中的一個(gè)生命體為其感到憤怒!人類啊!你可忍心看到曾經(jīng)偉岸的大樹(shù)一棵棵倒下，你可忍心看到小鳥(niǎo)因找尋不到一個(gè)家而哭泣嗎?

　　答案當(dāng)然是“不”!那么，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用綠色打造社會(huì)，用綠色尊重每一個(gè)生命!