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小鳥的作文10篇[精品]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的小鳥的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小鳥的作文 篇1
下騎車子，遠遠的看見一群鳥在地上。我騎到跟前時，鳥兒都飛走了。忽然，我發現有一只小鳥始終沒有飛走，這讓我感到很困惑。我開始仔細觀察它。我發現它的翅膀下面有一道血跡，這才知道它受傷了。我決定把它帶回家。
這是一只頭上好像包著咖啡色頭巾，上面繡滿白色花紋的小鳥。它的.背上有著深黑色的外套，一雙爪子是赤褐色的，嘴巴細細長長。我精心的給它包扎好了傷口，每天都耐心的喂它吃東西。漸漸的，它的傷好起來了，可是我卻憂傷起來，生怕它有一天會離開我�？墒俏抑励B媽媽會來找它的，它也會想念它的媽媽的。我終于忍住心痛決定放了它。放手的那一刻，我感覺小鳥回頭看了看我，我終于忍不住流出了眼淚。
這真是一段美好的回憶！
小鳥的作文 篇2
在茂密的森林里，居住著一群活潑、可愛的小鳥，特別是其中有一只叫樂樂的鳥，它有著一身色彩斑斕羽毛、尖尖的嘴巴、擁有一幅嘹亮的歌喉，尤其是頭頂上一簇像貴冠般的金色絨毛，顯得它格外耀眼
。因此，森林里的那些松鼠、喜鵲、小鹿們等小動物都非常的喜歡樂樂。但是，樂樂卻有一個很不好的習慣，那就是他對什么事都特別好奇，什么都想學，由于它缺乏恒心意志和堅定持久的精神，到頭來總是“竹籃打水一場空”，什么也不會。在一個春光明媚的`星期天，樂樂獨自躺在白楊樹那柔軟的枝葉中，羨慕地看著小松鼠在松樹林中機敏、靈活地躥跳在松塔之間邊嬉鬧著、邊采摘松果。為自己不會爬樹而不能和他們一起做游戲，感到十分得可惜�！昂摺蔽乙惨依蠋煂W一身非凡的本領。
于是他就向森林深處飛去，“飛��！飛��！”越過小溪和叢林，忽然，他看見前方一只正在空中翱翔的雄鷹，時而靜止、時而急速前行，時而捕捉著原野中的獵物。于是，樂樂就快速的追上去懇切地對雄鷹說：“鷹叔叔，你飛翔的技術太好了，能教教我嗎？”，鷹停下來轉身高興的回答說：“你不是有翅膀，而且也會飛嗎？怎么還讓我教呢？”，樂樂急忙說：“可是我飛不了你那么高、那么快！我只能在低矮的樹林中穿行，我想學你那樣在崇山峻嶺中翱翔”。
雄鷹聽后高興地說“可以呀！但是這是要付出很大的努力和艱苦的訓練、增強你的耐力和堅韌的性格，才可以在天空中自由地翱翔”。樂樂聽后急忙問：“鷹叔叔，怎么樣才可以做到你說得那樣”，雄鷹說：“你可以跟著我一起做”，樂樂一聽便撲楞著翅膀，用他那尖尖的嘴巴梳理著未豐的羽翼，昂起那帶有桂冠的腦袋，急愈作出展翅高飛就這的樣子，想著一次會比一次飛得更高，鉚足了吃奶的勁。樣飛了一天，也沒見到他飛的比以前高，第二天早晨，樂樂托著疲倦的身體，再次的問雄鷹：“怎么想學飛翔這么難��？”雄鷹說：“剛開始都是這樣的，只要通過自己不斷的練習和努力，只要有決心，就一定會成功的！要堅持！做任何事情都要付出自己的千辛努力，經過風雨的歷練，最終才能成為一個優秀的‘飛行員’”。
但是，第三天樂樂卻打起了退堂鼓，不辭而別偷偷的溜走了，使得他什么也沒能學會。還是只能在樹枝上躺著做下一個夢想。今后，我們不論在學習上，還是工作上，都要踏踏實實，勤勤懇懇，這樣才會成為一個對國家與社會有用的人！
小鳥的作文 篇3
我又被吵醒了，至少我也是幸福的，因為在鳥語中，鳥的世界中享受這美妙的音樂，這真是一種天倫之樂！
鳥鳥們在我家已經呆了一個多月了，我們都成為好朋友了，這幾天我經常瞞著爸爸“偷偷”把小碧玉捉出來，對于我是種享受，便是觸覺上的享受，黃色晶瑩的羽毛覆蓋全身，可愛的小腦袋，另加上黑珍珠似的眼珠，肉色尖尖的小嘴，使我對它有了更深的印象。雖然我經常抱抱它，其實是不 “道德”的，但我實在是太喜歡它們了，誰讓他們太有魅力了呢！嘻嘻---
它們白天幾乎不停地吃食，整理羽毛是小碧玉的“業余”愛好，它們低頭吃下東西就抬頭看看四周，然后再低頭去吃，感覺小嘴嘴根本不夠用了。有時候，嘴上吃的食物粘在嘴邊，顯得像是狼吞虎咽一樣�，F在小碧玉們也是葷素主義者了，既吃雞蛋米又吃面包蟲，它們吃面包蟲時，是叼著蟲子從頭吃到尾巴，吸光蟲蟲肚子里的肉肉，最后，只剩下蟲子的'外皮了。媽媽負責給他們蒸雞蛋米，先把小米放在碗里泡上一晚，再洗干凈，打上雞蛋一起蒸，熟了之后，放在陽臺上，晾干了，再用手一點一點捏碎雞蛋米，晾干后的雞蛋米很硬，揉起來手指頭會有疼痛感，可想到這兩個小家伙可愛的樣子，再難受也值得��！
我們家的桂冠鳥小旺旺，它是個小帥哥，白天就在籠子里練習后空翻，一個兩個三個，它能接連做十好幾個呢，這水平啊可以跟體操和跳高運動員比美了，不僅僅是強身健體，我們看著啊簡直是帥呆了！最值得一說的就是旺旺吃蟲子，父母在喂它面包蟲時，它總是先叫上一嗓子，像是表示對我們的感謝，爸爸總說旺旺有禮貌，只見它“唰”用極快的速度把蟲子叼跑了，用小爪子在鳥籠橫桿上按住蟲子，先把頭咬掉，再用尖尖的嘴叼出腸子甩掉，最后才是吃掉肉肉，它的吃法比較講究，與碧玉截然不同。
哈！家里有小寵物多么好��！它們可是我們一家三口的快樂！
小鳥的作文 篇4
在我6歲的時候，媽媽帶回來了一只小鳥和一只鳥籠，媽媽把小鳥裝在鳥籠里，說：“這只小鳥以后就是你的寵物了�！蔽衣犃耸指吲d，心里想：我要好好照顧這只小鳥。
小鳥羽毛的顏色是灰色相間的`，所以我給小鳥取名為灰白。
有一天，我給灰白喂食物，可是，灰白不吃，我想：可能是食物不新鮮了，趕緊又去廚房拿了一些新鮮的食物，放在鳥籠里，讓灰白吃，可是灰白還是不肯吃。我想也許是灰白想家了，可是我真的好喜歡灰白，舍不得把灰白放生，但是，因為灰白不吃東西，一天一天地瘦下來了，所以，我決定把灰白放生�？粗野自诳罩邪肯�，我終于松了口氣。
在我剛滿7歲的時候，我看見有幾只小鳥在我家屋頂上唱歌，心里想：那可能是灰白的兒女吧！
小鳥的作文 篇5
我很喜歡小鳥，因為她是我們人類的朋友。
記得上幼兒園的時候，爸爸不知從哪里抓來了一只麻雀放在鳥籠里，一天下來，它不吃不喝，第二天就死了，好可憐奧！奶奶說：“野生的小鳥養不活”。我真想有幾只可以家養的`小鳥。
上一年級的時候，杭州的一位伯伯送我一對鸚鵡非常漂亮，我喂它水和鳥食，它嘰嘰喳喳地給我唱歌，我們成了最好的伙伴，我開始教他學舌。
一轉眼，冬天來了。有一次，朋友請我們全家吃飯，出門時忘了給鳥籠蓋簾，結果第二天早晨發現死了一只，另一只在失去同伴的悲啼中不吃不喝，不久也離我而去。見此景，我哭得好傷心。看到窗外鳴啼的布谷鳥，我好像聽懂了它的呼喚：人類為什么總喜歡把小鳥關在籠子里呢？小鳥難道就沒有自由嗎？！
其實，大自然不僅是人類的家園，也是鳥和其他動物的家鄉。人和小鳥都是龍的子孫，應多予一些關愛，和諧相處，我們的美麗家園就一定會“處處聞啼鳥”，一年四季春常在。獨享籠中鳥，犧牲了鳥的自由和幸福，我們能心安理得嗎？
所以后來，我再也不養小鳥了，而把時間和精力放在學習上，學會保護人和鳥的生存環境，到公園里和大家一起欣賞鳥語花香。
今天我又去了葛仙湖公園，見到了許多鳥兒，感覺特別好。
小鳥的作文 篇6
心中自由的小鳥當今社會，無論在什么地方，都有競爭，都有束縛，可有人活得健康快樂，有人卻煩惱無比，疾病纏身。
心態決定了你的一切。
以前，我總是覺得壓力太大，競爭無處不在，正當我愁眉不展之時，一篇文章給了我以啟迪——壓力大，煩惱多，都不是問題，只要心中常住一只幸福、自由的小鳥，任何困難都打不到自己。
從此，盡管我依舊被束縛著，但我渴望自由的心，早已掙脫冰涼的枷鎖，沖向了久違的藍天。
我變得快樂無比，令周圍的人們大惑不解。他們不知道我為什么這樣快樂，只覺的.生活只是在無盡的折磨自己——直到離開世界的那一天。他們心中原本幸福的“小鳥”早已被兇惡的“老鷹”殺害，正一點點啃噬著自己疲乏勞累的靈魂。
我的煩惱，被心靈的守衛者，消滅著，驅除著，吞噬著……
教室里，考試中，雖然在受著“煎熬”，可我的內心卻是自由、快樂的，因為我的心中常住一只自由的小鳥。
被“老鷹”占據心靈的人們，勇敢地驅逐它們吧！救起奄奄一息的小鳥，快樂離你不遠啦!
小鳥常住心中，快樂伴你永遠。
自由的小鳥，它，正高歌自由的樂章翱翔在你的心田。
小鳥的作文 篇7
一天，陽光明媚，太陽暖烘烘的照著大地，小鳥貝貝和她的好朋友蝴蝶凝凝一起去游玩。
飛呀飛，她們倆來到了池塘邊，貝貝說：“凝凝，休息一會兒吧，我飛得好累啊!”“好的，沒問題!”她們倆停在了池塘邊的大樹上，貝貝瞟了一眼站在荷葉上的青蛙，說:“呀!世界上怎么會有這么難看的青蛙啊!”“你看看我，多漂亮啊!我的羽毛是藍色的，而且還是水晶藍的呢!你瞧瞧你，身上的斑點真是太難看了!”青蛙很生氣。
他們倆繼續往前走，在路上看見了小灰兔，貝貝說道：“你的毛色真是太難看了，你瞧我的翅膀，羽毛是藍色的，而且還是水晶藍的呢!”小灰兔說：“那又怎么樣，每個人都有她的`長處和短處�！薄拔也还�，我就是比你漂亮�！必愗悜嵟娘w走了。
貝貝和凝凝飛到一棵樹上，旁邊撐著一張大網。貝貝說：“凝凝你也該換一下毛色了吧，你看我的羽毛是藍色的，而且還是水晶藍的呢!多漂亮啊!”貝貝說著說著，一不小心，掉進了獵人的大網里，再也飛不出來了。
小鳥的作文 篇8
一天，我正坐在書桌前（一心一意、）地做作業。忽然，我聽見天空中傳來一陣（悲傷）地聲音：＂這些人類，為什么要破壞我們的家。＂我抬頭一看，原來是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛著。
我走到窗臺邊，（親切）地問：＂小麻雀，你怎么了，心事重重的？你有什么煩惱和困難？＂
�。⒆罱�，人們一直砍伐樹木，建造高樓大廈。使我的.許多兄弟姐妹都無家可歸。＂小麻雀傷心地說，＂今天，我剛剛把我的鳥巢造好，樹木就被他們又砍伐了。嗚嗚……＂
�。⑧牛麄冋媸翘蓯毫�！竟然這樣破壞環境！難道他們不知道鳥兒是人類的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說。
�。Γ≌娌恢�，人們為什么要砍伐植物。植物不僅可以把人們呼出的二氧化碳轉化為人們所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風的來襲。＂
＂是啊。要是每個人都能愛護大自然，那就好了。＂我惋惜地說。
�。⑽乙フ倚碌臈⒌亓�。＂小麻雀說，＂再見。小朋友。＂
說著，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無際的天空飛去。望著小麻雀的身影，我心想：人們真是太不應該了！
小鳥的作文 篇9
小鳥是一種機靈的小動物，很惹人喜愛。它智慧非比尋常，小巧的身體上長著一對靈活自如的翅膀。它的身上有著彩虹般的色彩。它的.玲瓏、靈活、智慧······讓人羨慕不已。
小鳥喜歡在天空中自由地飛翔，十分機靈。只要感到一點風吹草動便會飛走，飛快的速度讓它可以成功地逃跑。它們很像一個個不懂事的小朋友到處飛來飛去。
小鳥喜歡把窩搭在瓦楞上，它們搬來一些小樹枝交錯放在一起，再叼來一些泥土把樹枝固定住并且在窩里鋪一點，這樣，一個窩就搭好了。它們住在里面舒服又安全。而且它們還可以幫助我們人類消滅害蟲，這就是我喜歡它們最大的特點。
小鳥的作文 篇10
一天，風大天氣冷，當時我們正在上早讀課，突然飛進了一只活蹦亂跳的小鳥。它是那樣的可愛，那樣的機靈。
小鳥好像是要和我們做朋友呀！它先是來到了教室的窗臺上，不一會兒，它飛到了隆敏俐的書桌上，把隆敏俐嚇了一跳，隆敏俐盯著它好一會兒，默默地說：“小鳥呀小鳥，你為什么飛到我的桌子上呀，你想干什么呢？你這樣嚇死我了……”只見小鳥用它那尖尖的小嘴輕輕地左嚼一下，右嚼一下，好像在說：“隆敏俐，我想看看你這個語文課代表是怎樣上課的。你果然表現不錯，繼續努力啊。”隆敏俐好像聽懂了它的話，點了點頭，用手輕輕第摸了它一下，小鳥接著它又飛到了講臺上，站在講臺的.電腦旁邊，東看看，我們當時在竊竊私語，有的說它干什么呢？有的說他可能想看電腦的內容，看我們上什么課……正當我們議論紛紛時，下課鈴響了，我們走出教室做早操去了。
等到我們做完操回來時，看見小鳥站在窗臺上，它搖搖尾巴，拍拍翅膀，從身上飛下了兩根羽毛，飛走了，我們看著看著，都在喃喃地說：“小鳥，不要走，我們做朋友吧！”