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      2. 愛護小鳥作文

        時間:2024-02-07 11:04:49 我要投稿
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        愛護小鳥作文【熱門】

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的愛護小鳥作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        愛護小鳥作文【熱門】

        愛護小鳥作文1

          在我的生活中,有一個朋友是我不聽缺少的,它就是鳥。

          在一個星期天,我無意中發(fā)現(xiàn)家邊上的一顆大樹上有一個鳥窩,鳥窩里住著五只小鳥,兩只大鳥和三只小鳥。大鳥每天都出去捕食,只有小鳥們呆在高高的`樹上。

          在偶然的一天,我放學回家看見一只小鳥掉在了地上。我不知道該怎么辦,只好把鳥兒拿回家里,傍晚我一直看著樹上的鳥窩放心,大鳥知道自己的孩子不見了,一直飛在空中叫著,我仿佛聽到“孩子,還子......你在哪里!蔽易哌M屋里?匆娦▲B的腿上有血跡,就拿來紙巾檫去了血跡。我想,大概是從樹上掉下來受傷了吧。從此我每天都照顧,也見小鳥腿上的傷漸漸愈合了。一天放學回家,放心小鳥不見了,我非常擔心連晚飯也沒吃。晚上我躺在床上想,小鳥大概是傷好了飛回去看把,第二天早上,我發(fā)現(xiàn)窗外傳來小鳥的叫聲,一看原來是小鳥和它的家人。

          從此以后,小鳥每天早上都站在窗戶上叫著,就像我的小鬧鐘。漸漸地我的生活也離不開它們了。

          朋友們,你們還在捕鳥嗎?停住你們的雙手吧。小鳥是可愛的,小鳥是我們的朋友。

        愛護小鳥作文2

          如果能讓我設(shè)立一個節(jié)日,我會設(shè)立愛鳥節(jié)。

          為什么設(shè)立這個節(jié)日呢?因為現(xiàn)在的人們平時經(jīng)常捕殺小鳥,吧小鳥的巢偷走,讓它們無家可歸。尤其是有一些小朋友拿著特別長的木棍把小鳥的巢穴打下來,還有的拿著槍打小鳥,令我非常痛心。

          愛鳥節(jié)這一天,人們拿上小鳥愛吃的東西,去喂它們,去幫助它們,幫它們筑巢安家。這時候,人們歡歡喜喜、興高采烈,廣場上、花園里、公園里、園子里,到處都有愛鳥人在幫助每一只小鳥。就像童話書里的一位老公公一樣,他用木頭來給小鳥們做巢,用大米來喂養(yǎng)小鳥,從此,這片森林就成了小鳥的天地。

          這一天,各大報紙和電視臺都會播出一些關(guān)于愛鳥節(jié)的'知識、關(guān)于愛鳥節(jié)的由來、關(guān)于愛鳥節(jié)的風俗的節(jié)目,呼吁大家愛鳥,讓那些曾經(jīng)傷害過小鳥的人在這一天里做一些對小鳥有益的事。

          這一天,我會穿上有鳥圖案的衣服,穿上像鳥一樣的鞋子,戴上像鳥一樣的帽子,拿上宣傳冊和宣傳單發(fā)給每一個人,跟著爸爸媽媽去公園里為小鳥,讓它們幸福的生活。

          我希望每一天都是愛鳥節(jié),讓小鳥幸福、安詳?shù)纳钤谶@美麗的環(huán)境里。

        愛護小鳥作文3

          一天,小明在草地上捉了一只可愛的小鳥,小明趕快把小鳥放到自己最喜歡的小籠子里,又是添米又是添水,把小鳥當成自己的貴賓,可是不管小明怎樣跟它玩。唱歌,小鳥還是一聲不吭。無精打采的站在籠子里,小明著急地說:“小鳥,小鳥你怎么不理我了!闭f著就要哭,這是小亮抱著自己的玩具鴿來找小明玩。看了看要哭的'小明,沒精打采的,心里頓時明白了什么。

          他靈機一動對小明說:“小明,小明,我用玩具鴿換你的小鳥吧!”小明說:“你的玩具鴿都會什么呀?”小亮神奇的說:“換,換當然換!闭f完就把小鳥和籠子交給了小亮,當他從小亮手里接過玩具鴿子時,心里高興極了。

          小明抱著玩具鴿子急急忙忙的跑到草地上,上好弦,玩具鴿子一下子飛了出去,邊飛邊唱,樂得小明一蹦三尺高,邊拍手邊說:“真好玩!真有趣!”小亮回家想:小鳥也是一個生命,我們應該愛護它,保護它。于是他拿著鳥籠到小樹林里,打開鳥籠的小門,對它說:“小鳥,飛吧,飛吧你自由了飛到你的家里去吧!”小鳥飛了幾下又回頭看了小亮以眼,才唱著悠揚的歌飛走。

        愛護小鳥作文4

          星期日,天空萬里無云。小花和小亮都把作業(yè)寫完了,他們商量著去公園玩耍。小花和小亮在走向公園時,一只美麗的小鳥唱著好聽的歌飛了過來。小花說:“這只小鳥唱得真好聽。”小亮又想:這只小鳥很好看,要不拿彈弓射下來送給小花吧!

          正在欣賞時,小花說:“我去玩了,你繼續(xù)欣賞吧!”小亮說:“好呀,你去玩吧!”然后小花就去玩了。小亮又想:小花走了,現(xiàn)在我給小花捉小鳥吧!于是,他拿起彈弓邊射邊想:我一定要打準。

          小亮正要打,這時他聽到小花大聲制止道:“小亮,不要傷害小鳥,小鳥像你一樣有爸爸媽媽和爺爺奶奶,請你不要傷害它。雖然我喜歡它,但是不要把它打死,我還是喜歡它健健康康的`!毙×谅犃诵』ǖ脑捄π叩氐拖铝祟^。

          這個故事告訴我了:保護小鳥就是保護環(huán)境!

        愛護小鳥作文5

          今天下午放學回家,我在路上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。我走過去,一下子就把它抓住了,原來它受了傷。

          我把它帶回家,路上碰到了四年級的大哥哥,他愿意出兩塊錢買我的小鳥。我看看小鳥,小鳥眨巴著眼睛,一副可憐巴巴的樣子。我想,動物是有生命的,也需要關(guān)心,我要喂養(yǎng)它,把它的傷養(yǎng)好,說什么也不能把它換錢花。

          回到家里,我把剛才的事告訴了媽媽,媽媽夸我做的對。弟弟笑我傻,被媽媽臭罵了一頓。爺爺幫我找來一個大大的籠子,里面鋪了些干草,又用碗盛了些水放進在籠子里。我把小鳥放進籠子里,急忙跑向村子東頭的菜園,我知道小鳥需要吃蟲子,我得在天黑之前把蟲子帶回來,不然,小鳥今晚就得挨餓。

          吃晚飯前,我找到六條青蟲。我把青蟲輕輕喂給小鳥吃,可是它理也不理,只是唧唧地叫個不停。媽媽說,小鳥想媽媽了。我哄著小鳥說:“小鳥小鳥,你不用傷心,等你的'傷好了,我放你回到林子里,你就能見到你的媽媽了!笨墒切▲B聽不懂我說的話,還是不吃蟲子。我好不容易才喂完蟲子。此時,飯菜都涼了。

          晚上,我作了個夢,夢見小鳥傷好了。我和它一塊飛向樹林,找到了鳥媽媽。鳥媽媽感謝我,領(lǐng)著我到她家喝茶。

        愛護小鳥作文6

          一天,小剛看見一顆小樹上有一個鳥窩,就好奇地走了過去,小剛看見樹上有鳥,就爬了上去,正好被小明看見了,小明飛快的跑過去阻止,可是太晚了鳥窩被弄壞了,小明生氣地說:小鳥能捉害蟲是益鳥!你為什么要這要做呢?小剛頓時臉紅了,小明爬到樹上去,小剛看到剛才的兩只鳥受傷了,小剛連忙跑過去把小鳥捧在手里,小明想用什么來做鳥窩呢?小明又想到燕子用樹枝來做鳥窩,小明飛快的`從樹上跳了下來,“哎喲”小明大叫了一聲,旁邊的小剛跑過來把小明扶起來,小明說:“我們?nèi)フ覙渲脝?”“好,那小鳥怎么辦?”小剛說。

          小明說:“把它放口袋!”找呀!找呀!終于找找完了!只聽“啪啦”一聲,“啊”小剛尖叫起來,小明說:“只好放棄了!”小剛看見小明頭上有一頂帽子“可以用你的帽子呀!小明”!小剛說!拔以趺礇]想到呢”!小明說。

          最后小明把小鳥放到帽子里,再爬到樹上放好,他們給小鳥做了一個鳥窩,我們應該保護小鳥,不可以傷害小鳥!

        愛護小鳥作文7

          我很喜歡小鳥。

          有一天,我和爸爸上山采山野菜,走到山腳時,發(fā)現(xiàn)地上有一只叫聲凄慘的小鳥,它撲楞著翅膀,想要飛起來?墒,它掙扎了幾次,都沒有成功。

          原來,它是一只受傷的小鳥,它的`一條腿受傷了。我可憐它,把它撿起來,放在我的拎筐里,對爸爸說:“爸爸,你自己去吧,我得把它送回家!卑职指吲d地點點頭;氐郊遥亿s緊找來紅藥水給它涂抹傷口,又把撲熱息痛片碾成面敷在傷口上,然后找來紗布給它包扎好傷口,最后把它放進鳥籠里。我每天精心地照顧它,給它喝水,給它喂食物,像朋友一樣。沒過幾天,小鳥的傷就好了,我非常高興。

          雖然我和小鳥已經(jīng)有了感情,但是,我還是想把小鳥放回大自然。一天早晨,太陽剛露出紅紅的笑臉,我就起床了。我提著鳥籠,推開門,來到了院子里。爸爸媽媽也跟了出來,我高興地打開鳥籠,大聲說:“小鳥,你自由了!”

          小鳥撲楞著翅膀飛走了,消失在天空中,我們一家三口開心地笑了。

        愛護小鳥作文8

          有一天,小剛看見一棵小樹上有一個鳥巢,就好奇地走了過去。小剛看見樹上有一只鳥,就爬了上去。小明剛看到。小明趕緊跑過去制止,但是已經(jīng)來不及了,鳥巢也損壞了。小明生氣地說

          鳥會抓害蟲,是好鳥!為什么要這么做?小剛突然臉紅了。小明爬上了樹。小剛看到剛才有兩只鳥受傷了。小剛趕緊跑過去把鳥抓在手里。小明想用什么做鳥巢?小明以為燕子會用樹枝做鳥巢。小明迅速從樹上跳了下來!鞍!”小明大叫一聲,旁邊的小剛跑過去把小明扶起來。小明說:“我們找樹枝好嗎?”“嗯,那只鳥呢?”小剛說。小明說:“放口袋里!”找找看!找找看!終于結(jié)束了!只聽見“砰”“啊”小剛尖叫起來,小明說“我要放棄了!”小剛看見小明頭上戴著一頂帽子。“你可以用你的帽子!小明"!小剛說。“我怎么沒想到呢?”!小明說。最后,小明把鳥放在帽子里,爬上樹把它放好。他們?yōu)轼B做了一個鳥巢。我們應該保護這只鳥,不要傷害它!

          今天小剛在森林里抓鳥蛋,小明突然出現(xiàn)了。小明說:“別這樣,別碰雞蛋,會傷到鳥的`!。小剛聽了,急忙從樹上爬下來,說道:“我再也不會這樣了。小明說:“我要是知道不對就好了!薄皬拇耍偛辉僮B蛋了。

        愛護小鳥作文9

          在一個陽光明媚的下午,萍萍正在草地上抓蝴蝶。突然,他聽到幾聲尖利的鳥叫聲。他循著聲音,發(fā)現(xiàn)草叢里有一只鳥的腳受傷了,傷口在流血。小鳥看著萍萍拍打著翅膀,仿佛在說:“快救我!

          萍萍小心翼翼地把鳥抓在手里,飛快地跑回家。他邊跑邊說:“堅持住,小鳥,忍著點。我馬上就回家!

          萍萍氣喘吁吁地跑回家,從房間里拿出一個醫(yī)藥箱。他先用藥水沖洗傷口,然后在傷口上抹些粉,最后用紗布一層一層仔細包裹。

          萍萍想:這只鳥一定餓了。他找到玉米、谷物和蟲子小心翼翼地喂它。萍萍晚上還為小鳥做了一個溫暖舒適的窩。在精心護理下,這只鳥的'傷很快就痊愈了。

          萍萍知道大自然是鳥類的家園。他把鳥帶到樹林里。盡管他不忍心放棄,他還是把鳥兒放回了大自然。這只鳥回頭看著萍萍,好像在表達它的感激之情!

        愛護小鳥作文10

          一天,小剛看見一顆小樹上有一個鳥窩,就好奇地走了過去,小剛看見樹上有鳥,就爬了上去,正好被小明看見了,小明飛快的'跑過去阻止,可是太晚了鳥窩被弄壞了,小明生氣地說

          小鳥能捉害蟲是益鳥!你為什么要這要做呢?小剛頓時臉紅了,小明爬到樹上去,小剛看到剛才的兩只鳥受傷了,小剛連忙跑過去把小鳥捧在手里,小明想用什么來做鳥窩呢?小明又想到燕子用樹枝來做鳥窩,小明飛快的從樹上跳了下來,“哎喲”小明大叫了一聲,旁邊的小剛跑過來把小明扶起來,小明說:“我們?nèi)フ覙渲脝?”“好,那小鳥怎么辦?”小剛說。小明說:“把它放口袋!”找呀!找呀!終于找找完了!只聽“啪啦”一聲,“啊”小剛尖叫起來,小明說:“只好放棄了!”小剛看見小明頭上有一頂帽子“可以用你的帽子呀!小明”!小剛說!拔以趺礇]想到呢”!小明說。最后小明把小鳥放到帽子里,再爬到樹上放好,他們給小鳥做了一個鳥窩,我們應該保護小鳥,不可以傷害小鳥!

        愛護小鳥作文11

          涼風習習的一天,淘氣和笑笑一起去樹林里玩。走在半路上,一只美麗的小鳥朝這邊飛來,淘氣說:“你看,這只小鳥好美麗。∥覀儼阉蛳聛,關(guān)在籠子里欣賞!毙πφf:“不行,我們不能打小鳥!钡翘詺獠]有放在心上。

          笑笑說她要去那邊欣賞美景,說完就走了。淘氣在地上撿到了一個彈弓,他想:我要把這只小鳥射下來,給笑笑一個驚喜。他做好準備,并自言自語地說:“如果我沒有射中怎么辦?不可能,我苦練了這么久,一定會百發(fā)百中的!”他說完,就瞄準,準備射。

          正巧,笑笑回來了,看見淘氣正要射小鳥,她立刻阻止了淘氣,并說道:“鳥兒是人類的.朋友,我們不能傷害它們,如果不小心把小鳥射傷了,地球就少了一個生命,我們不能這么做!碧詺饴牶,變得很慚愧,它說:“不好意思,我不該這么做,以后我再也不這么做了!”笑笑笑著說:“哼,這才對嘛!”

          這篇故事告訴我們:小鳥也有自己的家,有自己的爸爸媽媽。小鳥也是大自然的一份子,我們應該保護它的如果傷害了小鳥,也就像海豚領(lǐng)航那個傷害海豚的人!

        愛護小鳥作文12

          早上,小劉背著書包去上學時,聽到爺爺?shù)姆块g里傳出美妙的歌唱聲。小劉走進爺爺?shù)姆块g,看見爺爺手里拿著一個籠子,里面裝著一只美麗的.小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問:“爺爺你為何要抓鳥?鳥是人類的朋友!睜敔斞鲋^說:“我要聽小鳥唱歌,小鳥唱歌好聽!

          小劉去上學了,心里想著那只小鳥。上課時老師講了小鳥能捉害蟲,是我們的朋友,我們要保護小鳥。小劉又想起了爺爺?shù)哪侵恍▲B。

          回到家,小劉走到爺爺房間,爺爺正在睡覺。小劉輕輕地打開了窗戶,又把鳥籠門打開,把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞,好像在說:“謝謝你,你真是好人,我會永遠記住你!”然后小鳥飛向了森林。

          小明一想:把小鳥放了,爺爺會不會罵我?小劉靈機一動,找了一個播放器放在小鳥籠子里,把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來了,小劉把籠子給了爺爺,里面的播放機里傳來鳥的唱歌聲。小劉說:“小鳥是我們的朋友,我們要保護小鳥,要不然爺爺你就用播放機吧!睜敔斅犃诵∶髡嬲\的話語,慚愧地說:“我知道了,以后不抓鳥了。”

          最后爺爺聽著播放機里的鳥叫,再沒抓過一只鳥。

        愛護小鳥作文13

          一天,小剛看見一顆小樹上有一個鳥窩,就好奇地走了過去,小剛看見樹上有鳥,就爬了上去,正好被小明看見了,小明飛快的跑過去阻止,可是太晚了鳥窩被弄壞了,小明生氣地說:小鳥能捉害蟲是益鳥!你為什么要這要做呢?小剛頓時臉紅了,小明爬到樹上去,小剛看到剛才的兩只鳥受傷了,小剛連忙跑過去把小鳥捧在手里,小明想用什么來做鳥窩呢?

          小明又想到燕子用樹枝來做鳥窩,小明飛快的從樹上跳了下來,“哎喲”小明大叫了一聲,旁邊的'小剛跑過來把小明扶起來,小明說:“我們?nèi)フ覙渲脝幔俊薄昂,那小鳥怎么辦?”小剛說。小明說:“把它放口袋!”找呀!找呀!終于找找完了!只聽“啪啦”一聲,“啊”小剛尖叫起來,小明說:“只好放棄了!”

          小剛看見小明頭上有一頂帽子“可以用你的帽子呀!小明”!小剛說!拔以趺礇]想到呢”!小明說。最后小明把小鳥放到帽子里,再爬到樹上放好,他們給小鳥做了一個鳥窩,我們應該保護小鳥,不可以傷害小鳥!

        愛護小鳥作文14

          在一個天藍藍風悠悠的中午,小明和小紅去公園里游玩,小明帶著一個網(wǎng)子,他們看見天上的小鳥在為他們唱歌,大樹在給他們揮手,而翠綠翠綠的小草在向他們點頭微笑。

          小明說:“如果我今天能抓到魚,我就可以吃烤魚了!毙〖t說:“祝你成功!”可是過了很久,小明都沒有抓到魚,他很失望,這時小明看到了樹上的小鳥,就是給他們唱歌的.那只小鳥,小明想出了一個壞主意。小明自言自語的說:“我雖然沒有魚,但是我發(fā)現(xiàn)了小鳥。”于是他撿起了一個石子,把右腳往后一撤,然后拉緊了彈弓,準備發(fā)射石子射小鳥。就在這時,小紅急匆匆的跑過來對小明說:“不能打小鳥,小鳥幫了我們很多,它幫我們吃害蟲,幫我們保護莊稼,所以我們要愛護它!

          通過這件事小明明白了:愛護小鳥,從我做起,我們要保護小動物。

        愛護小鳥作文15

          星期天,當小軍在郊外玩耍時,忽然,下起了大雨,于是,小軍連忙打開傘,急匆匆地往家趕。就在這時,他聽見遠處傳來一陣陣微弱的鳥叫聲,他循聲走過去,發(fā)現(xiàn)旁邊的'樹枝上有一只小鳥,小鳥全身都濕透了,正在不停地發(fā)抖。小軍想:小鳥再這樣繼續(xù)被雨淋下去一定會生病的,我得想辦法幫助幫助小鳥才行。于是,他收起雨傘,想送給小鳥遮雨?墒牵D(zhuǎn)念一想,雨傘太重了,樹枝根本撐不住。他看見旁邊的荷葉,又想,用荷葉也可以遮雨。于是,他摘下一片荷葉,蓋在樹枝上,可是,風一吹就飛了。

          怎么辦呢?突然,小軍靈機一動,想出了一個好辦法,他把自己的帽子摘下來,掛在樹枝上。小鳥馬上對小軍歡快地叫了起來,好像對小軍說:“謝謝你,小朋友。”

          看見小鳥那歡快的樣子,小軍高高興興地回家了。

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