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珍珠鳥作文范例（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的珍珠鳥作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍珠鳥作文 1
我是一只淘氣的珍珠鳥。
我剛來到這個世界時，第一眼看見的就是我現(xiàn)在的主人——馮驥才，他對我非常的好。我起先只是在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去。我一會飛到柜頂上，一會站在書架上，一會把燈繩撞的`來回晃動，真好玩兒。我發(fā)現(xiàn)主人不傷害我，便落在了他的小桌上，我先蹦到了他的杯子上，俯下頭來喝茶，接著用小紅嘴“嗒嗒”啄著主人正在寫字的筆尖，主人用手撫摸著我的絨毛，我還啄了兩下他的手指。
每天早上，我和主人一起吃早餐，早餐有披薩餅、牛奶、漢堡包······我們一邊聊著天，一邊吃著飯。
吃完飯，我們又在游泳館一起游泳，我們比著誰游得更快。下午，我們又在足球場一起著足球踢足球。晚上，我們又在一起看電視、玩電腦······
這時，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)那原來是一場夢，我正睡在主人的背上。我聽到了爸爸媽媽的叫聲，飛到籠子邊，扭動滾圓的身子，擠開那綠葉鉆進(jìn)去。
珍珠鳥作文 2
在這個寒假期間，我把這本人教版的語文書看完了，里面我最喜歡第四組里的最后一課，也就是《 珍珠鳥》。
本文開頭就用了一句感嘆句，可以烘托出作者的喜悅之情，并通過后面的幾句話，可以了解珍珠鳥的巢是什么樣子的。
這篇課文是給人一種喜悅的感覺，從小雛兒的膽小到膽大這個過程經(jīng)過了不少的故事：一、小家伙在籠子四周活動；二、落在“我”的書桌上。從中我還知道小雛兒還很喜歡坐著，而作者也喜歡小雛兒，就因為這樣他們之間才產(chǎn)生了友情。課文中還加入了一些環(huán)境描寫和外貌描寫。環(huán)境描寫寫的是那吊蘭，外貌描寫寫的是小雛兒。我還從“它就在父母的在三呼喚聲中，飛翔籠子，扭動滾圓的身子。”這句話中“滾圓的身子”可以看出小雛兒的肚子很圓，從最后一自然段中的“信賴，往往創(chuàng)造出美好的世界�！蔽覍@句話的理解是：相信對方，們會創(chuàng)造出美好的`世界。這篇課文是還有三個詞：“起先”、“漸漸地”、“有一次”。這些詞能體現(xiàn)出小雛兒從膽小到膽大的過程。
這篇課文我對他的印象很深刻，把珍珠鳥的所有特點都體現(xiàn)出來了，它的動作、神態(tài)都描寫的活靈活現(xiàn)，從而表現(xiàn)出珍珠鳥的可愛。
珍珠鳥作文 3
在我們身邊，有著許許多多的小生命，其中也就包括動物。
《珍珠鳥》講述了作者和珍珠鳥互相信任，寫出了人與動物之間的友誼，讓我們知道人與動物之間的相親相愛是可以創(chuàng)造出美好的境界。
但在我們現(xiàn)在的生活中，人和動物之間又是怎樣的呢？
就先從我們小孩子說起吧。當(dāng)我和我的小伙伴正在花園玩時，突然有一只小鳥飛過來停在離我們不到五米的地方，我就對我的伙伴說：“看那有只小鳥，我們?nèi)ツ檬^扔它。”說著我們就行動了。拿到了石頭后，我們就朝那鳥的地方扔去，結(jié)果沒扔到，而我們也在嘆氣。這就是一個例子，我相信在生活中也還有很多這樣的事情。比如用腳踩死昆蟲、用東西碾死小青蛙......
我在當(dāng)時，并沒有對隨意殘害小動物而有意見，但我在讀了《珍珠鳥》這篇后，我就好像變了一個人似的，對殘害小動物有了很大的'意見，而我也對我以前的行為感到慚愧，我覺得人與動物之間應(yīng)該形成朋友的關(guān)系，并不應(yīng)該去傷害小動物。
當(dāng)我家里養(yǎng)了一只小烏龜，我沒有去傷害它，而我每次放他出來時它總會往我這邊走，這是我不經(jīng)想起了《珍珠鳥》這篇的一句話“信賴，往往會創(chuàng)造出美好的境界�！�
珍珠鳥作文 4
真好！朋友送我一對珍珠鳥！瞧！它們紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，后背有許多珍珠似得圓圓的白點。
小鳥喝茶
珍珠鳥們有了雛兒，它小，能輕易地從疏格的籠子里鉆出來。它可真是淘氣！一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒又跑到窗框上遠(yuǎn)望風(fēng)景。我還是不動聲色地寫著，偶爾對他笑笑。它的.膽子漸漸大了，竟跑到我的杯子上喝茶！只見它俯下頭，咂了咂涂了蠟似得小紅嘴，品嘗著那帶有一點兒苦味鐵觀音茶，又抬起頭，發(fā)出了一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫聲，仿佛是贊美茶德味道。
雛兒的夢
它見我不管它，就放開膽子在我的稿子上又奔又跳，小爪子發(fā)出了“嚓嚓”的響聲。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它頁有好地啄了啄我的手指，飛走了。我繼續(xù)安心地寫作業(yè)，過一會兒，我扭頭一看，這個可愛的小家伙趴在我的肩上睡著了。我的手不覺的停了，生怕驚動它。這個小家伙睡得可真香呀！我輕輕地抬了抬肩，沒醒，它撲了撲翅膀，難道夢見了在世外桃源里飛翔？
白天，它這樣淘氣地陪伴我，晚上，在父母的再三呼喚下依依不舍地飛回籠子。
珍珠鳥作文 5
真好！朋友送我一只小白兔。我把這只小白兔放在一個用棉花與棉簽搭成的房子里。房子里還有一些蔬果，那是小兔舒適而又溫暖的家。
我把它放在窗前。一束垂柳的嫩葉蒙蓋在兔家上，小白兔就像縮進(jìn)媽媽的懷抱一樣安全。
兩年后，那愈發(fā)繁茂的柳葉里邊，發(fā)出了一種尖細(xì)又嬌嫩的'鳴叫。我猜到，是它有了雛兒。過不多久，忽然有一個小腦袋從葉間探出來。撥開柳葉一看，正是這個小家伙！瞧，多么像它的母親：小嘴小腳，雪亮亮的毛，只是眼睛四周還沒有生出一個紅點，它好肥，整個身體好像一個蓬松的球。
起先，這個小家伙只在兔家四周活動，隨后就在屋里走來走去。一會兒走到客廳里，一會兒便賴在沙發(fā)上，一會兒把盆花弄得歪七扭八。漸漸地，它膽子大了，竟然跳到了我的小桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的打開的餅干盒上，俯下頭來吃餅干，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。后來，它完全放心了，和我成為了好朋友。
看著這可愛的小家伙，我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚：信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？
珍珠鳥作文 6
嗨！大家好。我是一只小珍珠鳥，我長的非常像我的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的.點。主人居然說我肥？只是虛胖而已。
今天，我照常由疏格的籠子里鉆了出來，先試飛一段吧！我學(xué)著父母教的飛前準(zhǔn)備，用我鮮紅的小嘴打理了打理翅膀，再撲楞幾下翅膀，應(yīng)該能飛啦！咦？今天我飛的比平時飛的高了哎！我邊飛邊扭頭，等待著父母的夸贊。
“哐當(dāng)”！��！我撞到了什么動西？受到驚嚇，我迅速地逃到了畫框上。主人聽到聲響，扭頭看了看搖動的燈繩又看了看逃到畫框上的我，什么也沒說，繼續(xù)低頭拿筆寫東西。我很好奇撞的是什么東西？一只蟲子嗎？我飛上去咬了咬，不能吃。這條“蟲子”下面還接著一個大大的、圓圓的，白色的球，這又是什么？我啄一啄，硬硬的。
正當(dāng)我歪著腦袋思考時，“快回來！”是父母的訓(xùn)斥聲，我回家啦。至于那條“蟲子我至今還沒明白它是個什么。
珍珠鳥作文 7
我常常在籠子里好奇外面的世界是什么樣子的？天天在籠子里我看不到全部的東西，于是，我懷著好奇心，偷偷地去了外面。
哇，外面的世界可真大�。�
我繼續(xù)向前飛，看到主人的衣服很特別，比之前的更鮮艷。我真害怕主人看到我出來，然后把我抓回去。我還有很多東西我都沒看完呢，我可不想回去。于是，我又扇扇翅膀繼續(xù)向前飛。
主人家里好多我沒看過的東西。咦，那個棕色的'是什么？我扇扇翅膀，身體向著斜下方飛過去。突然，一個灰色的、長長的東西在眼前逐漸變長，我一下子撞了過去，那個東西晃來晃去的，我心想：完了完了，主人肯定知道了，生氣了怎么辦？
我立刻飛到旁邊的大東西背后，偷偷地瞅了瞅那個東西，又悄悄地瞅了瞅主人，看到他沒動靜，我才又飛出來繼續(xù)向前。
飛著飛著，忽然我聽到了父母在叫我，于是我又飛到了籠里了。
愉快的一天就這樣結(jié)束了。
珍珠鳥作文 8
中午，我正埋頭苦干的寫作文，但一只小鳥飛來引起了我的注意。
我突然發(fā)現(xiàn)它是一只珍珠鳥：除了頭和尾是純灰的，全身都是白色的羽毛，它用它那珍珠般的眼睛看著我，好像它笑了一下，臉皮顫抖了一下。然后轉(zhuǎn)過身，它好像是剛學(xué)飛，雙腳微微的顫抖，在它同伴的呼聲下，它展開了潔白的翅膀，用雙腳猛蹬一下，它飛了起來，外面?zhèn)鱽硪魂囈魂嚨?呼喚聲，像是它的同伴在為它歡呼。
我推開窗，只見對面的路燈上搭了一個窩，我仔細(xì)一看，原來珍珠鳥正在筑巢，它們源源不斷的找來了樹枝和干草，成鳥在外面搭窩，幼鳥在窩面嘰嘰喳喳的嗷嗷待哺，一家“人”就這樣一復(fù)一日，生活很快就好了起來。
天蒙蒙的下起了小雨，成鳥用翅膀擋住幼鳥，不讓它受雨的影響。就這樣持續(xù)了一個小時，一小時后，天不下雨了，但成鳥的翅膀已僵得飛不起來了，但它的最后一刻是展開雙翅的，雖然幼鳥很餓，但它們并沒有叫，而是用身子靠近成鳥，讓成鳥暖和，成鳥的體溫也恢復(fù)了，這時，幼鳥才叫了起來。我們的母親也是這樣的，它為我們做過多少的事，可能你一生也還不了！所以我們要學(xué)會愛護(hù)母親，關(guān)心母親。
珍珠鳥作文 9
“又是美好的一天，出來玩嘍！”我像往常一樣從叢林里鉆出來。
咦？主人今天怎么穿得格外氣派。那如雪一般的白色襯衫，配上一條黑白相間的領(lǐng)帶，再穿上一條黑色的牛仔褲，搭著黑色的皮鞋。這是要去上舞臺嗎？
不，不，不，主人是在整理書架。不知不覺我已經(jīng)蹦到了主人的腳邊，這時，我靈機(jī)一動，計上心頭。心想：我要不偷偷飛到他的耳邊，大叫一聲嚇唬嚇唬他。
于是，我飛到主人的耳朵旁邊，使出最大的力氣叫了一聲。這時我突然呆在那里一動也不動，主人竟轉(zhuǎn)過頭對我笑了笑，看上去絲毫沒有被嚇到的感覺，唉，計劃失敗！
這時主人往書桌前走，我趕緊追過去，但還沒飛多遠(yuǎn)，只聽“咚”的一聲巨響，我一陣頭暈，感覺身體發(fā)麻。
突然，一雙又大又溫暖的手接住了我，我慢慢睜開眼睛，原來是主人接住了我，我想：這就是愛吧。
這時候的我既感動又憤怒，感動的'是我嚇了主人，主人并沒有生氣反而還救了我。憤怒的是有東西撞了我。抬頭一看，是一根繩子吊著一個會發(fā)光的圓球。
我問了一下爸爸媽媽才知道那是吊燈。
這就是我經(jīng)歷的撞吊燈事件。
珍珠鳥作文 10
嗨！大家好，我是小珍珠鳥，我有著紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有珍珠似的白點。
出去玩嘍！咦？主人今天怎么穿得怪怪的：黑色的長袖，黑色的褲子，連鞋子也是黑色的，難道主人今天穿的是黑色套裝？我疑惑地?fù)u了搖頭，先不想這些了，還是先轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去吧。
我準(zhǔn)備飛走時，突然發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西。它大大的，而且還有一個彎曲的手柄。于是我飛到了它的上面，我一看原來是水呀。再仔細(xì)一看，不對呀，今天的水怎么變了一個顏色，而且上面還漂著一些綠色的東西。我俯下頭來嘗了一口，嗯？味道還不錯！我偏過臉來瞧瞧他的反應(yīng)，他只是微微一笑，依舊寫東西。我便放開了膽子跑到稿紙上，繞著它的筆尖蹦來蹦去，跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。
過了一會兒，我有點累了，便又蹦到了那個奇怪的東西上面，我繼續(xù)俯下頭來喝茶，但是水杯里的.顏色好像變濃了一些，雖然有一些苦，但是味道還是不錯的。
這時，我的耳邊響起了熟悉的聲音，就在母親的再三呼喚下，回到了“小叢林”
珍珠鳥作文 11
大家好！我是小珍珠鳥，今天我吃了一個美味的食品！
早上，我在籠子周圍玩兒。這時他來了，手里不知拿著什么東西，我趕緊躲到茂盛的法國吊蘭后面，用我那玻璃球似的大眼睛偷偷地觀察著他。但他還是看到我了，他沖我微微一笑，把手中的東西放在那張藍(lán)色的圓桌上，便走開了。我很好奇，那是什么呀？我悄悄地張開兩只灰色的小翅膀，一蹬腿飛了起來。我在屋頂上飛了幾圈，發(fā)現(xiàn)了那張圓桌，猛一沖，你猜咋？我撞墻上了……
當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在他的手心里，我嚇了一跳，心撲通撲通地跳。就在那時，他給了我一個圓圓的東西，我瞅瞅他，發(fā)現(xiàn)他不再看我。便慢慢地、小心翼翼地聞了聞，啊！好香呀。
我用那涂了蠟似的.小紅嘴，啄了一下那個香味十足的東西。好好吃呀！我抬頭看了看他，他和往日一樣只是微笑地看著我并沒有其他表情。我放下了警惕心，蹦跳到他面前，繳了繳他的手，嘰嘰喳喳地說：“好好吃哦！我還要吃。”，他只是沖著我笑，一副“你好好玩”的神情。我靈機(jī)一動，啄起了那個袋子。哦，他終于聽懂了，把那些都倒了出來。就這樣，我美美地吃了一頓"美餐"。
我嘰嘰喳喳地興奮地叫著，我想告訴全世界：“我吃到薯片啦！”
珍珠鳥作文 12
這幾天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)家里的那對珍珠鳥竟然當(dāng)起了“搬運(yùn)工”。你瞧，它們一個勁地往窩里“搬運(yùn)”餐巾紙、報紙碎片、干草等等。更奇怪的是，天還沒黑，它們就等不及似的進(jìn)窩了。這可太反常了！我滿肚子狐疑：這是怎么回事？難道是天氣冷？也不對呀，現(xiàn)在這天可是一天比以天暖和了呢！我怎么也想不通，只好天天觀察這對珍珠鳥。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥把堆在窩里的紙啊干草啊“變”成了一堵外面高，里面矮的`“墻”。我自言自語道：沒想到，珍珠鳥還挺聰明的呢！那珍珠鳥到底要干什么呢？這讓我更覺得好奇了，于是一有空就去陽臺觀察它們。
大概是發(fā)現(xiàn)了我的“反常行為”，媽媽“警告”我：“你再去打擾的話，珍珠鳥就不敢下蛋啦！”原來是這樣！雖然我滿心的不情愿，可又怕珍珠鳥真的不下蛋了，我只能忍著，不再一有空就湊到它們跟前去。
只是，珍珠鳥，你什么時候才能下蛋呢？我等得好著急��！
珍珠鳥作文 13
我從蛋殼里出來，一睜開眼就看見了許多無數(shù)指甲狀的小葉，像住進(jìn)了幽暗的森林一樣，我便問媽媽那是什么，媽媽說：“那是法國吊蘭�！蔽矣昧D開枝葉，看見外面有一個很大的怪物，我便問媽媽那是什么。媽媽說：“那是人，他們十分的厲害，我在森林里的時候，他們拿槍打死了我們許多的`朋友�！彪m然媽媽講的很恐怖，但是，我還是想去看看，可是媽媽就是不同意。
終于，有一天，媽媽讓我到外面去了，我很高興“記住，小心點，別被他抓住！”媽媽說。
我用力擠開枝葉，鉆了出去，飛到了燈架上。把燈繩撞的搖來搖去，我瞧了瞧他的反應(yīng)。他只是微微一笑，原來媽媽騙我，人并沒有那么可怕。于是，我放大膽子，飛到他的書桌上。起先我只是飛到他的杯子上，喝了一口，覺得甜甜的，苦苦的，下面還有幾片小葉子，于是，我偏過頭瞧瞧他的反應(yīng)，他還是微微一笑。后來，我一點兒都不怕他了。
白天，我和那個大家伙玩。
晚上，在媽媽的在三呼喚中，回家。
珍珠鳥作文 14
真好！爸爸給我買了一對珍珠鳥。我把它們放在一個精美的籠子里，籠里有飲水機(jī)、食盆、草窩，還有一根小橫木，那可是小鳥平時的“立足之地”呢！
只要一有人走近，它們就會“嗖”地跳離橫木，雙腳緊抓籠邊的鐵絲網(wǎng)，原本西米大小的眼睛瞪得大大的。
兩只珍珠鳥中，一只是白的，一只是灰的，我給它們起名為“珍珍”和“珠珠”�！罢湔洹笔侵恍埒B，頭常常抬得老高，一副神氣十足、桀驁不馴的樣子。它全身是米白色，嘴是淡橙色，平時最愛做的.事情是吃飯、睡覺、在籠子里跳來跳去�！爸橹椤焙退灰粯�，“珠珠”是只雌鳥，身體大部分是灰色，眼睛下面兩塊橙色斑點清晰可見。更絕的是，它黑色尾羽上有很多白色圓點，像一粒粒珍珠，很漂亮。它雖然也喜歡吃飯、睡覺，但更喜歡梳理自己的羽毛。
它們吃食的方法大有不同�！爸橹椤焙帽纫粋�淑女，吃飯總是細(xì)嚼慢咽，好像在品味山珍海味一般，一粒一粒吞進(jìn)肚里，吃完后還會意猶未盡地咂巴著嘴�！罢湔洹本筒灰粯樱鍪裁词虑槎己茉�，當(dāng)它餓了的時候，狼吞虎咽，絲毫不給喉嚨放松的機(jī)會。
這就是讓我又愛又頭疼的“珍珍”和“珠珠”。
珍珠鳥作文 15
大家好，我叫珍珠鳥，我生活在馮驥才的家里。
自從我出生以后馮驥才就給我好吃的，因為爸爸媽媽告訴我，我們的伙伴有被人類打傷或打死，所以要遠(yuǎn)離人類。
難道是真的，然后我在籠子四周活動，然后又想，要不然去試探試探，出了籠子以后，我觀看了一會兒，我決定落在柜頂上看他抓不抓我，我落到了柜頂上，怎么回事啊？不抓呀？莫非是我站的位置太高了，他抓不到，再降低高度看看，然后我又落在書架上。靜靜的看著他，怎么還不來抓我�。慷疫�不理我，那我撞撞燈繩，看看你理不理我啊，隨后我用身體用力撞了一下，燈繩來回晃動。唉，他還是不理我，那我落到你的書桌子上的旁邊，離他很遠(yuǎn)，然后慢慢的`，小心翼翼的靠近他，可是他還不理我，那我喝喝你的美味可口的茶，看你理不理我，喝一點以后，我看他沒有傷害我的意識，我便放心了。突然，我看到一個尖尖的東西，這是什么�。扛械胶闷嫖易牧艘蛔�，只見他撫了一撫我的身體，感覺好舒服��！然后我啄了他倆下手指，是向他表示謝謝。
以后，我每天白天都在高興的，歡樂的陪伴著小主人。晚上，都在爸爸媽媽的再三呼喚聲中，我不情愿的回到自己的家中。
珍珠鳥作文 16
我是一只小小的珍珠鳥，出生在一個有木條格子，高高的圓形物體里。
我一出生就看見了兩個腦袋，一個大點一個小點，長大一點兒才知道它們就是我的父母。我每天都在晨光中起床，在綠色影子的縫隙伸伸懶腰，過得十分舒服。剛出生的我對任何東西都十分好奇，我撞過一根又細(xì)又長還很軟的圓柱子，我站過一個正方形的木東西，我也啄過一些細(xì)長細(xì)長的線組成的東西……每當(dāng)我跑出那個籠子探險時，媽媽總要數(shù)落我一頓，哎，真啰嗦。
今天我又趁爸爸媽媽午睡時跑出來玩，瞧，那個媽媽口中的.人正在寫東西呢，他旁邊還有一個圓柱形的水杯，好香��！我飛到水杯邊的地方，輕輕地喝了一口水，抬頭看看那個人的反應(yīng)。他只是笑笑，又繼續(xù)寫東西了。我就在他的稿上跳來跳去，想看看他寫的是什么東西，可惜我看不懂。我玩著玩著，漸漸忘記了時間，直到太陽快下山時，我才想到要回家了。
有一天，我玩累了，不知不覺停在了主人的肩上。不知道為什么，也許是因為這些天來建立起來的信任吧。 我喜歡這個家。
珍珠鳥作文 17
“信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?”這句話是《珍珠鳥》這篇文章中所寫的。原來，珍珠鳥是一種害怕人的鳥，因為，珍珠鳥信任他的'主人，主人也同樣信賴他的珍珠鳥，彼此之間相互信賴，使一種害怕人的鳥變成了一種大膽與人接觸的鳥。這不就是一種美好的境界嗎?
既然，人與動物能彼此之間相互信賴，創(chuàng)造出美好的境界。那么，在我們的生活中，人與人相互信賴。又能創(chuàng)造出這樣美好的境界呢?下面就舉例說明吧!
老師曾經(jīng)講過一個故事：在一輛急馳的列車上，一位孕婦面臨分娩，列車長正在尋找一位婦產(chǎn)科醫(yī)生，當(dāng)時的情況很焦急，消息一傳開，有一位醫(yī)生來了，她對列車長說：“我原來是一位醫(yī)生，因為有一次手術(shù)失敗了，所以我被開除了�！绷熊囬L說：“我信任你!”這句樸素的話，使醫(yī)生重新?lián)鹚呢?zé)任感，面對她的事業(yè)。最后就因為有了列車長的信賴，這一次手術(shù)非常成功，母子平安。從這個列子上，我同樣得出一個道理，彼此相互信賴十分重要。
我學(xué)了這篇課文，不管是動物與人，還是人與人，都要彼此信賴，因為“信賴，就能創(chuàng)造出美好的境界。”
珍珠鳥作文 18
你見過珍珠鳥嗎?我家就養(yǎng)了一只，是媽媽在花鳥市場精心挑選的。它全身都是褐色的，它有一雙像米粒那么小的眼睛，眼睛下面還有一條白色的線，它的小嘴巴有紅寶石那么紅，尾巴和頭上都帶著小白點，像身上掛滿了珍珠一般，珍珠鳥把頭縮進(jìn)身子里就像一個褐色的小絨球。
我很喜歡珍珠鳥，不僅喜歡它的美麗，而且還喜歡它的調(diào)皮。
記得有一次，媽媽把鳥籠打開，讓珍珠鳥出來玩一會兒，結(jié)果飛著飛著就飛到了我的臥室里。我正在寫作業(yè)，還沒察覺到珍珠鳥在我的頭上，過了一會兒，我忽然感覺我的頭上好像有什么在動，我放下筆，抬起頭向鏡子看去。咦，我的'頭上什么時候多了一只小鳥?我把頭放低了一點，再朝鏡子看去。哈，原來那只小鳥是珍珠鳥啊，它正在啄我的頭發(fā)呢!你說它調(diào)不調(diào)皮。
還有一次，我寫完了作業(yè)，就把我最心愛的書拿出來看，正當(dāng)我看得起勁時，珍珠鳥又飛來了，它昂著頭，挺著胸，像個高傲的公主一樣在我的書桌上走來走去，神氣級了。過了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)書桌上多了一小坨大便，誰干的?不用說，準(zhǔn)是那只珍珠鳥干的。我氣的火冒三丈，說了珍珠鳥幾句，珍珠鳥理也不理我，就飛走了。
我們家的珍珠鳥真是又美麗又調(diào)皮，我喜歡它。
珍珠鳥作文 19
經(jīng)過我主人的精心打造，一個家便被他做出來了。
三個月后，我便出身了，那繁茂的綠蔓里鉆出來，發(fā)出一種嬌嫩而又細(xì)小的鳴叫，（一邊叫，一邊唱：“我是一只小小小小鳥）我的主人將綠蔓撥開，發(fā)現(xiàn)了我，看見我很肥，整個身子都要將頭淹沒了。
起先，我在籠子里飛行，玩耍，運(yùn)動，想將這一身肥肉減掉。接著，我便在籠子四周活動，飛行速度也提高了，能從籠子這邊飛到對面。有一次，我練滑翔，一飛，一不小心將主人的完美杰作弄壞了，主人生氣的望著我，我用一種哀求的目光望著他，嘴還在說“主人呀主人，大人不記小人過，你就原諒我吧，再說，大事化小，小事化了嗎？”主人好像聽懂似的，便原諒了我。
從此以后，主人就在椅子后面放了一根銀絲，就怕我又弄壞他的`杰作。又有一次，我正在飛行，忽然被看不見的銀絲給弄到了，當(dāng)場暈倒，落到了主人的大腿上，主人將我放進(jìn)了籠子里，看見我在拍打翅膀，心里想：“這小珍珠鳥大概在練飛翔！”
我信賴我的主人，你呢？
珍珠鳥作文 20
梧桐開花的時節(jié)，正好在六七月份。
我對任何花，都沒有那么明顯的喜歡。即使是鮮艷的玫瑰或迷人的桃花，我也只是說好看，并不能達(dá)到喜愛的程度。
直到上次去過小樹林后，我才發(fā)現(xiàn)，我好像愛上了梧桐花。
梧桐花外面是淡紫色的，里面先是白色，后來慢慢變成了淺黃色，看上去挺漂亮。但也有美中不足，黃色上有一些黑色的小斑點，這是為什么呢？
梧桐花的香味十分清新，雖然不像桂花那里香飄十里，但味道實在是好聞。我只一次走近它，就對那清香戀戀不忘了。
還記得，我第一次見到梧桐花，是在家鄉(xiāng)的小樹林里。那天，我去散步，走著走著，便走進(jìn)了一小片樹林。樹林里郁郁蔥蔥。我正走著，忽然一陣沁人心脾的`香味鉆進(jìn)我的鼻子。“啊，好香，是什么花？”我循著香氣抬頭望去，只見一棵高大的梧桐，樹上開著一些紫色的小花花，花兒全都垂著腦袋，仿佛在低頭看著我。
我在那片樹林逗留了好一陣子。淡紫色的梧桐花在晚風(fēng)中輕輕搖曳，香味時濃時淡，像一串串紫色的風(fēng)鈴，和風(fēng)低吟。
在城里上學(xué)，再沒見過梧桐。那淡紫的芬芳在我心里卻從未散去，時間越是久遠(yuǎn)，香味越是迷人。什么時候，我能再回到家鄉(xiāng)，去看看那一串串紫色的風(fēng)鈴？
珍珠鳥作文 21
我家養(yǎng)了兩只機(jī)靈可愛的珍珠鳥，公的叫珍珍，母的叫珠珠。
珍珠鳥可是個“小家伙”，體態(tài)嬌小玲瓏，體長約10厘米。它有一張紅色的小嘴，一身灰色的.羽毛，白色的肚皮，一雙橘色的小腳，還有那帶“珍珠”斑點的黑尾巴，樣子顯得十分可愛。這兩個小頑童，不但有一身漂亮的衣服，還有許多趣事呢!
有一次，我拿了一片菜葉子給它們當(dāng)早餐，珍珍珠珠看見了，立即跳了過來，一邊跳，一邊叫，好像在說：“小主人，快給我們吃菜葉吧!” 于是，我放下菜葉，轉(zhuǎn)身要走。這時，聽見了兩個小家伙的叫聲，我轉(zhuǎn)身一看，原來它們在搶青菜葉。只見它們倆像拔河運(yùn)動員一樣，使勁地拉著，珍珍扇著翅膀向后退，珠珠則用兩只小爪子緊緊地抓住籠子的欄桿，誰也不愿放手。我在一旁看得津津有味，甚至還給它們加油打氣。最后，兩個小家伙似乎都累得沒了勁，一松口，眼巴巴地看著菜葉掉到籠子外面了。那樣子實在是惹人喜愛，又叫人覺得可憐呀!
珍珠鳥帶給了我許多生活的樂趣。我愛珍珠鳥!
珍珠鳥作文 22
媽媽在鳥市給我買了一對可愛的珍珠鳥！一身灰藍(lán)色的羽毛，背上一顆顆珍珠似的斑點，漂亮極了。
我把它們放在鳥籠里，上面放了一盆吊蘭，看上去很神秘，活像一個高深莫測的森林，它們就在這里安了新家。
清晨，我隱隱約約聽見微弱的鳥鳴聲。我知道，那是它們有了雛兒。我撥開綠蔓，里面出來一只小小的珍珠鳥。它探出身子，向外面張望，探索這未知的'世界。
不一會，它便學(xué)會了飛翔。它似乎很興奮，一會飛到我的桌子上，一會飛到書柜上，一會又飛到沙發(fā)上。
我寫作業(yè)時，它便飛到我的桌子旁，啄啄這兒，啄啄那兒。見我不去傷害它，還飛到杯沿上嘗嘗我的紅茶。它還淘氣地啄啄我的筆尖呢！它玩累了，伏在我的肩膀上。啊，它睡著了！它黃色的小嘴還一張一合的，睡的好香��！看它睡的這么熟，我不敢驚動它，慢慢地?fù)荛_綠蔓，輕輕地把它放了回去。
它睡醒了，從綠蔓中鉆出來，飛到我的書桌上，把小腳放在墨水瓶里，在紙上按下一個個小腳印，好像一片片散落的楓葉。天黑了，父母嘰嘰喳喳地叫，它才戀戀不舍地回去。
珍珠鳥的到來，我的生活也增添了一抹新的樂趣。我和它成了好朋友，彼此信任依賴。
珍珠鳥作文 23
早晨，我們像往常一樣安靜地坐在教室里，突然一陣尖細(xì)的叫聲，把我們的注意力拉向了講臺，而我坐在后排，專心地寫作業(yè)，沒有在意講臺上的秘密和同學(xué)們的`竊竊私語。
做完操，與往常不同的是，我們沒有直接回教室，而是讓我們在原地，女生圍一個圈兒，男生圍一個圈兒，然后神秘的對我們說：“今天，我們來看顧珈寧帶來的珍珠鳥�！蔽矣煮@又喜，我們剛剛才學(xué)了《珍珠鳥》這篇課文，今天，終于可以看到活的啦！
終于輪到我們男生了，我迫不及待地欣賞這兩個“小可愛”。
只見它們深紅色的尖嘴巴配著一雙深紅色的小爪子，小小的腦袋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，披著一件青綠色、毛茸茸的“大衣”，神氣極了。
它們非常好動，在籠子里總是飛到東，飛到西，我想：它們也許是第一次看到這么多小朋友，有些害怕；也許是第一次看到這么多小朋友，有些興奮；也許它們也向往我們的自由自在，無憂無慮。
看著這兩個活蹦亂跳的小家伙，真想把它們帶回家啊！
珍珠鳥作文 24
去年圣誕節(jié)，爸爸送給我一對珍珠鳥，我很高興。
珍珠鳥的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像灰色的帽子，背上的羽毛像淺灰色的大衣，腹部的羽毛繡滿了赤褐色的花紋。它們的`眼睛特別亮，像兩顆黑珍珠，下面長著一張又長又尖的小嘴。小珍珠鳥還長著一雙淺紅色的小爪子。
珍珠鳥非�？蓯�。吃食的時候，它們會先跳到小盆上，啄一啄小米，要是好吃的話，它們就會大口大口吃起來。吃完小米，它們就會飛到木棍上玩起來。它們玩的時候會飛到上面追來追去，有時不會不小心地掉到水里。有一次，我把一小塊木棍往籠子里使勁一扔，把它們嚇得飛來飛去。每當(dāng)我放學(xué)回家時，它們會對我“喳喳”地叫，好像在說：“我們餓了！ 我們餓了！”每當(dāng)這時候，我就會給它們抓一把小米，它們一下子就飛來搶著吃小米。
后來，小鳥生病了，我和媽媽把藥放到水里，讓小鳥吃，幾天后，小鳥的病好了。
小鳥在我家已經(jīng)快一年了，我和它們有著親密的關(guān)系。通過養(yǎng)鳥讓我知道：鳥是我們的朋友，我們要愛護(hù)它們。
珍珠鳥作文 25
“嘰、嘰”從屋里傳來一聲清脆的叫聲，我進(jìn)屋一看，一只可愛美麗的鳥展現(xiàn)在我眼前，它是一只珍珠鳥。珍珠鳥長著一身灰里帶白的羽毛，有一雙像綠寶石一樣的小眼睛，還有一個橙黃的`小嘴，可愛極了！
珍珠鳥愛吃小米。它吃米的速度飛快，有一次，它站在盛米的杯子上，準(zhǔn)備吃米，才一眨眼的工夫，它就已經(jīng)吃完了米，飛到它的小“床”上，真是飛速。它還有時非常警惕，只要有一點動靜，它也會抬起頭向四周看看，它才會安心地低下頭吃飯。
中午休息時，珍珠鳥也要睡覺，它先把自己縮小，用它的大翅膀蓋住自己，躺在小“床”上，輕輕閉上眼，像一個小娃娃�？此奶鹛鸬�，我不禁想：它肯定做了個夢，夢到了自己吃了許多棒棒糖呢！如果它的“小被子”從“床”上掉了下來，它會把自己縮成一個“小圓球”。真是可愛！
別看珍珠鳥吃飽了就睡覺，但它的叫聲清脆美妙。有一次，我突發(fā)奇想，想讓它曬太陽，我把它放在陽光下，一開始，它沒反應(yīng)，后來，它叫了幾聲，對著太陽唱起了歌，那歌聲真好聽！
它無論做錯什么事，你見了絕不會責(zé)打它，它是那么天真可愛！
我的珍珠鳥可愛嗎？我愛可愛的珍珠鳥。
珍珠鳥作文 26
今天我們學(xué)了《珍珠鳥》這篇課文我的感想很深。
文章講述了一種本來很怕人的鳥——“珍珠鳥”，在作者的細(xì)心照料下，膽子慢慢變大的故事
而在生活中像馮驥才一樣有愛心的人可不多，比如說專門求治動物的獸醫(yī)，還有收養(yǎng)流浪小動物的求助中心。他們都是需要感想的，因為他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)動物作出了貢獻(xiàn)，所以他們值得我們感想。
好了，讓我們回到正題。
馮翼才養(yǎng)的“珍珠鳥”原先是害怕人的，開始它慢慢地試探馮翼才，看馮翼才會不會傷害它，看見人不會傷害它，膽子變大了起來，最后居然還跑到馮翼才的肩上趴著睡著了。
信賴是架設(shè)在人與人之間的橋梁，是溝通人心的紐，是震蕩感情的.琴弦。而信賴建立在真誠和美好的基礎(chǔ)上。
記得以前在老家我養(yǎng)的小狗“游游”，我們一起玩耍時，如果有其它小狗過來欺負(fù)它，它就會立馬躲在我的身后，因為它相信我可以保護(hù)它。
人也一樣，每次我和弟弟晚上出門玩的時候，弟弟怕黑，他總是緊緊地拉著我的手，一直到有燈的地方，我想這就是信賴吧。
同學(xué)們，讓我們從自身做起，真誠待人，關(guān)愛他人。
珍珠鳥作文 27
珍珠鳥是一支優(yōu)美的歌。
色素的配合，姿態(tài)的擺設(shè)，歌聲的流淌，一切都優(yōu)美極了。
鸚鵡太白而不顯眼，即使如灰色的大雁和羽毛顏色是冷色的其它鳥兒也一樣，而且在同類中顯得太平常了。
而珍珠鳥卻因為它的膽怯，而被人忘卻了它的美。
那灰的，白的可愛的羽毛，那紅而尖的小嘴，那灰里透紅的臉蛋，那橘紅的細(xì)爪，增之一分則太長，減之一分則太短，素之一忽則太白，黛之一忽則嫌黑。
在離地20厘米左右高的地面，架著幾根大小不一的木棒，那是它食宿嬉戲的地方，食盆和飲水盆分別系在木棒的兩端。
白天，它會和一同被買來的同伴，在我為它們布置的`“家”中玩耍，時而四處亂跑，時而振動翅膀，時而朝四周望望，看看有沒有危險，如果你在周圍想看看它，它必會朝同伴大叫，提醒它小心有危險，然后使勁鼓動翅膀發(fā)出“呼呼”的響聲。
夜晚，它會安靜地站立在木棒上，緊緊地靠著同伴一動不動地望著前方，看上去像是沒有睡覺，可它們真的沒有睡覺嗎？
今天的開始和結(jié)尾，也是聽它們高歌的最佳時間了，“吱吱”“咕咕”好幾種聲音有節(jié)奏的唱起來，那歌聲真好聽！
珍珠鳥實在是一支歌，一支優(yōu)美的歌。
珍珠鳥作文 28
大家好，我是珍珠鳥亮亮，我有一張紅色的小嘴，灰黑色的背上點綴著白色的小點，好像一顆顆珍珠，尾巴上的毛一開一合，讓人一看就會喜歡上我。
今天一大早，我就被小主人從溫暖的陽臺上帶到了一個奇怪的地方，這個地方就是通師一附。這里有許多小學(xué)生，都圍著我一刻不停地說著什么，我猜他們可能在說：“這只小鳥好漂亮呀！ ”也有可能在說：“你好肥，就像一個圓圓的球……”，反正肯定在說我的好話。我突然覺得好激動，因為這是我第一次被這么多人夸獎，我忽然心血來潮，想來一次我從來都沒有試過的“飛檐走壁”。我的計劃是這樣的：先跳上二樓的柱子，再從柱子上騰空飛到上面的吊環(huán)里，然后從吊環(huán)中一下子跳到旁邊的圍欄上， 接著跳到下面的'食槽邊，吃一頓美餐。
可是，每次當(dāng)我跳到吊環(huán)上時，下面的同學(xué)們就會發(fā)出一陣驚呼，嚇得我馬上從吊環(huán)上摔了下來，可疼死我了。
這就是我的一附一日游的經(jīng)歷，這次旅游讓我第一次看見了這么多人，聽到這么多贊美我的話，我真開心！
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