我和小鳥的對(duì)話作文(精華15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我和小鳥的對(duì)話作文，希望能夠幫助到大家。
我和小鳥的對(duì)話作文1
清晨，我呼吸著新鮮的空氣，在南湖公園的小路上漫步。突然，我在草坪上看見了一只可愛的小鳥。她低低地呻吟著，不時(shí)用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我關(guān)心地問(wèn)：“小鳥，你怎么了？”
小鳥眨眨眼睛，顫抖著聲音對(duì)我說(shuō)：“剛才，我在樹上放聲歌唱時(shí)，幾個(gè)頑皮的孩子趁我不注意，用石子打我的`身體。我躲閃不及，一下被打到了翅膀�！�
“唉！可憐的小鳥�！蔽倚⌒囊硪淼乇鹚�，發(fā)現(xiàn)她的右翅膀有些紅腫，“很疼吧？”
“好疼啊，我都不能飛了�！毙▲B委屈地問(wèn)：“他們?yōu)槭裁匆圬?fù)我？”
“老師一定沒有教過(guò)他們要愛護(hù)小動(dòng)物。這樣的孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的�！蔽逸p輕的按揉著小鳥的翅膀。
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥拍拍翅膀，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”然后飛向那碧藍(lán)的天空。
我和小鳥的對(duì)話作文2
雙休日到了，雙休日應(yīng)該是快樂(lè)的，可以盡情地玩耍，而我只能在房間里復(fù)習(xí)功課，看得眼皮子只想打架，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，渴望自由自在。
這時(shí)小鳥飛了過(guò)來(lái)好像看懂了我的心思，飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么不出來(lái)玩呢！外面天氣這么好�！蔽艺f(shuō)：“我也很想出去玩，可是沒辦法，每個(gè)星期天都要復(fù)習(xí)，我哪有時(shí)間玩啊！”小鳥又說(shuō)：“那也不用每天悶在家里啊！”“如果我不復(fù)習(xí)的話，會(huì)被媽媽打的。”我說(shuō)。
我又疑惑地說(shuō)：“你是誰(shuí)，從哪里來(lái)？”小鳥說(shuō)：“我來(lái)自一個(gè)美麗的森林，由于人類大量砍伐樹木，沙塵暴來(lái)襲，他們還在小溪的源頭蓋了一座工廠，小溪的水由清澈見底變成了又黑又臭，我只能來(lái)到了上海�！蔽遗d奮地向小鳥介紹上海的風(fēng)景：“上海有著挺拔的大樹、高聳的樓房、干凈的`街道……，那里是公園，你瞧綠樹成蔭，許多不知名的小花在草叢中爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶在翩翩起舞�！毙▲B轉(zhuǎn)憂為喜，說(shuō)：“那我就在這里安家建巢吧！”說(shuō)著，小鳥拍拍翅膀飛走了。
我和小鳥的對(duì)話作文3
放學(xué)了，我拿著滿分的卷子，哼著小調(diào)，興高采烈地回家去。
一路上，五顏六色的花兒在燦爛的陽(yáng)光下綻放著美麗的笑容，郁郁蔥蔥的樹木在微風(fēng)中快樂(lè)舞蹈，藍(lán)天上，幾只鳥兒邊飛翔邊唱著歌曲，好像在為我慶祝。
我忍不住和他們打招呼：“你們好啊，小鳥�！�
一只小鳥停在枝頭上，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘰嘰喳喳地好像在說(shuō)：“你也好啊，看你的神情很高興嘛！”
“是啊！”
“什么高興的.事，說(shuō)出來(lái)聽聽嘛�！�
“我數(shù)學(xué)考了一百分呢�！�
“真的？你真聰明。恭喜你了�！�
“謝謝你，小鳥！”
“可是考了100分也沒什么好驕傲的呀！”
“可我們?nèi)嘀挥形乙粋�(gè)考了100分，怎么樣，我是不是很厲害呀！”
小鳥對(duì)我豎起了大拇指，直說(shuō)：“厲害，厲害，你真是厲害！”
“謝謝你的夸獎(jiǎng)�！�
“但你一定要繼續(xù)努力，千萬(wàn)別驕傲啊，不然會(huì)退步的�！�
“嗯，你說(shuō)得真對(duì)，我知道了�！�
我和小鳥的對(duì)話作文4
一天早上，我在家寫作業(yè)。突然有一只小鳥快速地向我飛來(lái)。
小鳥嘰嘰喳喳地說(shuō)：“我的家園被人類摧毀了�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“你的.家園在哪？”我和小鳥一起去小鳥家園了。
我看見小鳥的家園被人類摧毀了，我覺得小鳥很可憐！
小鳥大哭起來(lái)，邊用翅膀擦眼淚邊說(shuō)：“小王你看水被人類污染了，以后我們?cè)趺春人�！”我握緊拳頭說(shuō)：“小鳥我可以幫你跟工人叔叔說(shuō)，好嗎？”
小鳥含著眼淚說(shuō)：“謝謝你小王�！毙▲B又說(shuō)：“你看那邊的樹木都沒有了，那我怎么生活��！”我說(shuō)：“小鳥我還可以跟伐木叔叔說(shuō)不要亂砍樹了，好嗎？”小鳥說(shuō)：“謝謝你小王，你有什么煩惱嗎？”我嘆了口氣說(shuō)：“小鳥，我的煩惱是整天都寫作業(yè)，不能玩�。 毙▲B說(shuō)：“這是為了長(zhǎng)大可以當(dāng)有用的人�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開心地對(duì)小鳥說(shuō)：“我明白了，謝謝你！”
從與小鳥的對(duì)話中，我的收獲是我們要愛護(hù)地球，人人有責(zé)！
我和小鳥的對(duì)話作文5
清晨，把茫茫的霧籠罩著城市。我早早的爬了起來(lái)，走到附近的一座公園，這是公園里空蕩蕩的。
我正在公園里漫步，忽然從天空飛來(lái)了一只美麗的小鳥停在一個(gè)樹枝上。我跑不及待地跑過(guò)去，笑瞇瞇地說(shuō)：“小鳥，我們做個(gè)好朋友吧！”
“我才不會(huì)跟你們殘忍的人類交朋友的”小鳥生氣的說(shuō)道。
我疑惑不解的問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆@么說(shuō)人類呢？”
小鳥怒氣沖沖地說(shuō)：“你們?nèi)祟愲S便砍伐樹木，讓我們無(wú)家可歸，還有一些捕獵高手，我的一些親朋好友都死在獵手的'槍下，人類都在破壞環(huán)境，你們總有一天會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)�！�
聽了小鳥的話，我想起前幾天的新聞報(bào)道：由于人們亂排放污水，森林里的小溪不在清澈見底。
我難為情地說(shuō)：“你就放心的回森林里去吧！”
小鳥歪著腦袋將信將疑，怕拍翅膀飛走了。
小鳥飛走了，我想：“不管男女老少，都要從自己做起，愛護(hù)身邊的一草一木。
我和小鳥的對(duì)話作文6
每天，我家的窗臺(tái)上會(huì)飛來(lái)很多小鳥。
一天上午，我在窗邊看書，過(guò)了一會(huì)兒，飛來(lái)了一只小燕子。它有一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的.尾巴，特別可愛！
突然，小燕子說(shuō)話了，“你在干什么呢？”
我笑瞇瞇的說(shuō)：“我在看書了！”
“哦，你看的什么書��？”小燕子拍拍翅膀說(shuō)。
“我在看故事書呢！”
“知道了，”小燕子有些不好意思的說(shuō)，“你可以給我讀一個(gè)故事嗎？”
我說(shuō)：“當(dāng)然可以，你想讓我給你讀一個(gè)什么故事呢？”
小燕子想了一會(huì)兒說(shuō)：“要不你給我讀《小鳥的成長(zhǎng)記》吧！”
我說(shuō)：“當(dāng)然可以啦，那我就開始讀嘍！”
讀完故事后，小燕子整理好自己的羽毛后說(shuō)：“好的，謝謝你，媽媽叫我回家吃飯了，我走了，再見，你要好好學(xué)習(xí)�。 �
我說(shuō)：“再見了，我會(huì)的�！�
我和小鳥的對(duì)話作文7
一天，我和好朋友一起放學(xué)回家。
朋友回家后，我在路上發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小鳥：一身彩色的羽毛，像彩虹一樣美!
我輕輕地走過(guò)去，把這只可愛的`小鳥捧起，突然，小鳥可憐地說(shuō)：“你好，我是一只在森林里的小鳥。我每天在湛藍(lán)的天空中飛翔，累了就和伙伴們?cè)跇渲ι贤嫠�，生活地自由自在。”我聽完后，大吃一驚地說(shuō)：“你怎么會(huì)說(shuō)話?”小鳥突然難過(guò)地哭著告訴我：“我有一天被獵人打傷了，其它的鳥有的死有的傷，我只好飛到別處。他們把樹木砍到了，我無(wú)家可歸就來(lái)到了這里�！蔽衣犃酥�，非常同情小鳥，輕輕撫摸了小鳥的羽毛說(shuō)：“你住我家吧!”
通過(guò)這一次對(duì)話，明白了要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
我和小鳥的對(duì)話作文8
星期天爸爸媽媽值班，我只好一個(gè)人呆在家里。
搬著凳子，坐在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著陽(yáng)光，懶洋洋地看著藍(lán)天。
突然，我的耳邊響起了鳥兒的鈴聲。聲音近了，近了，近了。剛好，小鳥停在陽(yáng)臺(tái)的'窗邊，梳理著羽毛。
“嗨，”我溫和地說(shuō)，“你能留下來(lái)和我聊聊嗎？”小鳥婉言拒絕：“不，我要抓住時(shí)間的步伐�！蔽衣犃恕皳溥辍币恍�，說(shuō)道，“小鳥，你看不見時(shí)間�！薄安豢赡�，不可能！”小鳥搶著說(shuō)，“媽媽說(shuō)，如果你抓住時(shí)間的步伐，事情就能辦好！”“哦，你媽媽的意思是讓你珍惜每一分每一秒�！蔽抑钢娬f(shuō)。小鳥明白了：“也就是說(shuō)，時(shí)間是看不見的，只有珍惜它，才能把握它的腳步？”“嗯。“我笑著回答�！敝x謝！再見！”小鳥正要離開，我攔住它說(shuō)，“你能把這封信帶給我叔叔嗎？”我指著信上的地址。小鳥欣然同意：“沒問(wèn)題！“然后它帶著翅膀和一封信飛走了。
“再見——”我高興地向它揮手告別。
我和小鳥的對(duì)話作文9
一天下午，放學(xué)了，我走在回家的路上，看見一只小燕子在天空飛舞，它有一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，還有一個(gè)剪刀似的尾巴。漂亮極了！
燕子看見我垂頭喪氣的，就問(wèn)了問(wèn)我：“你為什么不開心呀！”我愁眉苦臉地說(shuō)：“我今天考試只考了八十五分，回家又得被爸爸媽媽罵了，考不好還得上補(bǔ)習(xí)班，也不能玩了”
燕子安慰我說(shuō)：“你現(xiàn)在考不好，你下一次一定能考好的！你聽過(guò)一句名言嗎？”
我好奇的問(wèn)：“不知道，快告訴我吧！”
燕子說(shuō)：“這句名言就是失敗是成功之母！”
我開心的說(shuō)：“謝謝你小燕子！你讓我懂得了失敗是成功之母，還有，我為什么要上補(bǔ)習(xí)班呢？”
燕子說(shuō)：“你的`爸爸媽媽給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班是因?yàn)椋@樣能使你變得更聰明，最終成為你們家的希望！”
我開心的說(shuō)：“我太感謝你了，你不僅讓我知道了失敗是成功之母，還讓我知道了我為什么要上補(bǔ)習(xí)班！再見！小燕子！”
我和小鳥的對(duì)話作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六上午，我在河邊散步時(shí)，看見一棵柳樹上有一只小鳥，它正在發(fā)抖，而且抖得很厲害，幾乎要掉進(jìn)河里了。天不冷，它怎么在發(fā)抖？
于是，我問(wèn)它：“你為什么發(fā)抖�。俊�
小鳥答道：“我好害怕呀！”
“怎么會(huì)害怕呢？”
小鳥一本正經(jīng)地說(shuō)：“最近，總是有人來(lái)捉我們。幾天前，我聽到同伴的叫聲，就高興地飛了過(guò)去，結(jié)果被捕鳥網(wǎng)罩住阿不是孔大，我早被捉住了�！�
“是誰(shuí)？抓你們干嘛？”
“當(dāng)然是黑心人了�；\子里的小鳥，不都是抓來(lái)的嗎？有的小鳥還成了餐桌上的美味佳肴呢！”小鳥越說(shuō)越生氣，恨不得狠狠啄一下那些人。
我很同情小鳥，呆囑著：“你快飛向植物園、森林公園或大森林里吧！那兒有舒適的環(huán)境和清新的`空氣。”小鳥聽完，飛向了森林公園。
我和小鳥的對(duì)話作文11
，我正坐在書桌前做作業(yè)。，我聽見天空中悲傷地聲音：＂人類，為要破壞我們的家。＂我抬頭一看，是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛著。
我走到窗臺(tái)邊，親切地問(wèn)：＂小麻雀，你了，心事重重的？你有煩惱和？＂
＂最近，砍伐樹木，建造高樓大廈。使兄弟姐妹都無(wú)家可歸。＂小麻雀?jìng)牡卣f(shuō)，＂今天，我剛剛把鳥巢造好，樹木就被又砍伐了。嗚嗚……＂
�。⑧�，真是太可惡了!竟然這樣破壞環(huán)境!難道不知道鳥兒是人類的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說(shuō)。
�。�!真不知道，為要砍伐植物。植物不僅可以把呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為所需要的.氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來(lái)襲。＂
�。⑹前�。要是每個(gè)人都能愛護(hù)大，那就好了。＂我惋惜地說(shuō)。
�。⑽乙フ倚碌臈⒌亓�。＂小麻雀說(shuō)，＂再見。小朋友。＂
說(shuō)著，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無(wú)際的天空飛去。望著小麻雀的身影，我心想：真是太不應(yīng)該了!
我和小鳥的對(duì)話作文12
今天是星期六，是一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的日子，這是，我正在家里寫作業(yè)，突然，從窗外飛進(jìn)來(lái)了一只非常美麗的小鳥，他的身子是黃色的，一雙眼睛小小的。那雙美麗的翅膀上有紫色、綠色、藍(lán)色、紅色。
小鳥高興地、又蹦又跳的`和我說(shuō)：“你叫什么名字��？”
“我叫于博，”我說(shuō)，“你今天怎么這么高興呢？”
小鳥說(shuō)：“因?yàn)槲医裉煸谀瞧掷镎业搅艘豢锰O果樹，那棵蘋果樹上有很多蘋果呢！要不我現(xiàn)在就帶你去看看吧！”
到了那片森林，我看見了那棵果樹，心里非常激動(dòng)，上面的蘋果比一般的蘋果都大，小鳥看見了我的樣子，笑瞇瞇的說(shuō)：“你如果想吃就自己摘一個(gè)吃吧！”我想：我吃過(guò)大大小小、各種各樣的蘋果，但就是沒有吃過(guò)野果子，我摘了一個(gè)，放在嘴里，真甜呀！在回家的路上，我告訴小鳥：“我今天數(shù)學(xué)考試考了第二名！”
小鳥說(shuō)：“你要再接再厲喲！”
回到家，我馬上就把作業(yè)寫完了！
我今天可真高興！
我和小鳥的對(duì)話作文13
一天，我在去培訓(xùn)班的時(shí)候，看到一只小鳥。
我忍不住把一肚子的苦水對(duì)它說(shuō)：“我每天寫完作業(yè)就去上培訓(xùn)班，腦子都亂了。真羨慕你能自由自在，飛去想去的地方�！�
小鳥嘆了口氣對(duì)我說(shuō)：“雖然我自由，你要上課，但我也要學(xué)飛，我們兩個(gè)是一樣的��！而且你媽媽報(bào)課外的培訓(xùn)班也是為你好，讓你長(zhǎng)大變成有出息的`人。”
我高興地說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！”恍然大悟的我與小鳥道了別。
第二天我在公園散步，突然一個(gè)東西順風(fēng)而來(lái)，“砰”的一下，撞到了我的腦門上，“哎呦，是什么東西從天而降？”
當(dāng)我看到是之前那只小鳥時(shí)，臉色大變，趕緊把它帶回了家。
小鳥在我的桌子上醒來(lái)了，我急忙問(wèn)它：“小鳥，你怎么暈倒了？”
小鳥想了想說(shuō)：“剛才我在樹上唱歌，唱著就飛來(lái)了一塊石頭，我向四周看了一下，沒有人，但又飛來(lái)了一塊石子打中了我，我就暈倒了�！�
通過(guò)這件事我想勸告人們：鳥是我們的朋友，請(qǐng)不要打鳥。
我和小鳥的對(duì)話作文14
“嘰嘰嘰！”突然，從我耳邊響起鳥兒歌唱的聲音。
我一看，啊，是小鳥來(lái)了。我把我自己煩惱告訴了小鳥：“哎！媽媽也真是的，即使做完了全部她讓我做的作業(yè)。也不能玩會(huì)電腦，出來(lái)喂喂我們家的兩只垂耳兔。只好在家里看課外書。小鳥，你能幫幫我嗎？”小鳥似乎很同情我，它嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“你真可憐。要不這樣吧，等你做完了作業(yè)我來(lái)唱歌給你聽。”我高興地說(shuō)：“那真是太棒了！以后這樣的話，我也不會(huì)心情很暴躁了，我會(huì)喜歡你的'歌聲的！”于是，小鳥唱起了美麗的歌讓我欣賞。我陶醉在此。我心想：小鳥，你真是好�。∠麓挝視�(huì)叫大家保護(hù)綠化，不要亂砍亂伐，破壞你們的家園。
我覺得小鳥是多么可愛多么的受人喜歡��！
我和小鳥的對(duì)話作文15
“嘰嘰喳喳”。今天上午，我家窗臺(tái)上停了一只小鳥，它黑乎乎的羽毛帶一點(diǎn)金燦燦的光芒，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，翹翹的。胖乎乎的腦袋左動(dòng)動(dòng)，右動(dòng)動(dòng)。
我躡手躡腳地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，學(xué)著鳥的聲音高聲喊：“唧唧喳喳”，小鳥沒有理我，瞟了我一眼，似乎驕傲地說(shuō)：“哼！你算什么！聽：我的聲音可比你清脆、響亮多了！”我趕緊輕輕地跑出陽(yáng)臺(tái)，從書房里拿出一個(gè)發(fā)出小鳥聲音的玩具，“唧唧喳喳”地吹起來(lái)，小鳥聽見了，呆呆地看了看，仿佛在想：“多漂亮的‘小鳥’呀！她穿紅艷艷的衣服，而我黑黑的'羽毛一點(diǎn)都不好看！”
不知道小鳥是覺得我的聲音比它好聽呢，還是害怕我呢，低頭飛走了。其實(shí)，我并不想讓小鳥飛走的！我難過(guò)地說(shuō)：“我是你的好朋友呀！我可不是來(lái)抓你的哦！”
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