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      2. 我和小鳥的對話作文

        時(shí)間:2023-11-01 11:11:15 我要投稿

        我和小鳥的對話作文【實(shí)用】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我和小鳥的對話作文,希望對大家有所幫助。

        我和小鳥的對話作文【實(shí)用】

        我和小鳥的對話作文1

          在一個(gè)陽光明媚的早晨,我趴在陽臺上看媽媽種的花。只見一只小鳥飛到我們家的竹竿上,我看著小鳥正在梳理自己的羽毛,看它的樣子多么自由自在。

          我看著小鳥身上黑乎乎的,于是我就問小鳥:“你怎么了?”小鳥好像聽懂了我的花便嘰嘰喳喳的叫了起來,好想再說:“哎!你不知道,本來我們住在美麗的大森林里,可是你們?nèi)祟惖侥抢锟撤淠。有一次,我?一個(gè)兄弟被壓在了樹下,失去了寶貴的生命,所以我們來到了城市。”“那這里還不錯吧!”我回答道,“你看又有花,又有草,還有高樓大廈!薄笆前!這里風(fēng)景不錯,可就是環(huán)境太差了。有人亂扔垃圾,有人隨地吐痰……”小鳥又說。“那你還有什么不愉快的事就說出來吧!”我告訴小鳥!斑@個(gè)年頭,我們交上了霉運(yùn)。有人往河里扔垃圾,害得我們沒水喝。有人甚至用網(wǎng)罩把我們抓起來,再去賣了。”小鳥越說越生氣。

          聽了小鳥的話。我想:保護(hù)地球,人人有責(zé),讓我們行動起來,讓我們的天更藍(lán),水更輕。

        我和小鳥的對話作文2

          一天,我和好朋友一起放學(xué)回家。

          朋友回家后,我在路上發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小鳥:一身彩色的羽毛,像彩虹一樣美!

          我輕輕地走過去,把這只可愛的小鳥捧起,突然,小鳥可憐地說:“你好,我是一只在森林里的小鳥。我每天在湛藍(lán)的天空中飛翔,累了就和伙伴們在樹枝上玩耍,生活地自由自在。”我聽完后,大吃一驚地說:“你怎么會說話?”小鳥突然難過地哭著告訴我:“我有一天被獵人打傷了,其它的鳥有的死有的`傷,我只好飛到別處。他們把樹木砍到了,我無家可歸就來到了這里!蔽衣犃酥螅浅M樾▲B,輕輕撫摸了小鳥的羽毛說:“你住我家吧!”

          通過這一次對話,明白了要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。

        我和小鳥的對話作文3

          今天是星期六,是一個(gè)晴空萬里、陽光明媚的日子,這是,我正在家里寫作業(yè),突然,從窗外飛進(jìn)來了一只非常美麗的小鳥,他的身子是黃色的,一雙眼睛小小的。那雙美麗的翅膀上有紫色、綠色、藍(lán)色、紅色。

          小鳥高興地、又蹦又跳的和我說:“你叫什么名字?”

          “我叫于博,”我說,“你今天怎么這么高興呢?”

          小鳥說:“因?yàn)槲医裉煸谀瞧掷镎业搅艘豢锰O果樹,那棵蘋果樹上有很多蘋果呢!要不我現(xiàn)在就帶你去看看吧!”

          到了那片森林,我看見了那棵果樹,心里非常激動,上面的`蘋果比一般的蘋果都大,小鳥看見了我的樣子,笑瞇瞇的說:“你如果想吃就自己摘一個(gè)吃吧!”我想:我吃過大大小小、各種各樣的蘋果,但就是沒有吃過野果子,我摘了一個(gè),放在嘴里,真甜呀!在回家的路上,我告訴小鳥:“我今天數(shù)學(xué)考試考了第二名!”

          小鳥說:“你要再接再厲喲!”

          回到家,我馬上就把作業(yè)寫完了!

          我今天可真高興!

        我和小鳥的對話作文4

          “嘰嘰喳喳”。今天上午,我家窗臺上停了一只小鳥,它黑乎乎的羽毛帶一點(diǎn)金燦燦的光芒,尾巴長長的,翹翹的。胖乎乎的腦袋左動動,右動動。

          我躡手躡腳地走進(jìn)陽臺,學(xué)著鳥的聲音高聲喊:“唧唧喳喳”,小鳥沒有理我,瞟了我一眼,似乎驕傲地說:“哼!你算什么!聽:我的聲音可比你清脆、響亮多了!”我趕緊輕輕地跑出陽臺,從書房里拿出一個(gè)發(fā)出小鳥聲音的`玩具,“唧唧喳喳”地吹起來,小鳥聽見了,呆呆地看了看,仿佛在想:“多漂亮的‘小鳥’呀!她穿紅艷艷的衣服,而我黑黑的羽毛一點(diǎn)都不好看!”

          不知道小鳥是覺得我的聲音比它好聽呢,還是害怕我呢,低頭飛走了。其實(shí),我并不想讓小鳥飛走的!我難過地說:“我是你的好朋友呀!我可不是來抓你的哦!”

        我和小鳥的對話作文5

          在一個(gè)無聊的下午,我坐在椅子上,不停地唉聲嘆氣。

          “怎么辦呢?怎么辦呢?”我急切地念道。突然,我身后傳來一陣疑惑又微弱的關(guān)切聲,我轉(zhuǎn)頭一看,呀!是一只穿著金黃外衣的小鳥。我心里頓時(shí)冒出許多疑問:它怎么來了?

          “你到底要唉聲嘆氣多少遍?你能不能讓我耳根子清靜清靜,害我這幾天沒吃好睡好!庇谑俏野涯菑埬蟮冒櫚桶偷募埬昧顺鰜碚f道:“我數(shù)學(xué)只考了九十,媽媽肯定要像和尚念經(jīng)似的嘮叨我了,還要狠狠地揍我一頓了!闭f到這兒,我的眼眶里便閃動著淚花。小鳥輕松地對我說:“那么簡單的`事情!你就跟你媽媽承認(rèn)錯誤,并跟她保證以后不會啦!這不就成了!庇谑牵揖桶咽虑楦鷭寢屓鐚(shí)的說了,結(jié)果媽媽真的沒有嘮叨,也沒有揍我,我非常感謝那只小鳥。

          “謝謝你!”

          其實(shí)媽媽的嘮叨是為了我好,我也知道,而小鳥的這番話讓我明白了媽媽的苦心。

        我和小鳥的對話作文6

          一天下午,放學(xué)了,我走在回家的路上,看見一只小燕子在天空飛舞,它有一身烏黑發(fā)亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,還有一個(gè)剪刀似的尾巴。漂亮極了!

          燕子看見我垂頭喪氣的,就問了問我:“你為什么不開心呀!”我愁眉苦臉地說:“我今天考試只考了八十五分,回家又得被爸爸媽媽罵了,考不好還得上補(bǔ)習(xí)班,也不能玩了”

          燕子安慰我說:“你現(xiàn)在考不好,你下一次一定能考好的!你聽過一句名言嗎?”

          我好奇的'問:“不知道,快告訴我吧!”

          燕子說:“這句名言就是失敗是成功之母!”

          我開心的說:“謝謝你小燕子!你讓我懂得了失敗是成功之母,還有,我為什么要上補(bǔ)習(xí)班呢?”

          燕子說:“你的爸爸媽媽給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班是因?yàn),這樣能使你變得更聰明,最終成為你們家的希望!”

          我開心的說:“我太感謝你了,你不僅讓我知道了失敗是成功之母,還讓我知道了我為什么要上補(bǔ)習(xí)班!再見!小燕子!”

        我和小鳥的對話作文7

          星期天爸爸媽媽值班,我只好一個(gè)人呆在家里。

          搬著凳子,坐在陽臺上,沐浴著陽光,懶洋洋地看著藍(lán)天。

          突然,我的耳邊響起了鳥兒的.鈴聲。聲音近了,近了,近了。剛好,小鳥停在陽臺的窗邊,梳理著羽毛。

          “嗨,”我溫和地說,“你能留下來和我聊聊嗎?”小鳥婉言拒絕:“不,我要抓住時(shí)間的步伐!蔽衣犃恕皳溥辍币恍,說道,“小鳥,你看不見時(shí)間。”“不可能,不可能!”小鳥搶著說,“媽媽說,如果你抓住時(shí)間的步伐,事情就能辦好!”“哦,你媽媽的意思是讓你珍惜每一分每一秒!蔽抑钢娬f。小鳥明白了:“也就是說,時(shí)間是看不見的,只有珍惜它,才能把握它的腳步?”“嗯。“我笑著回答!敝x謝!再見!”小鳥正要離開,我攔住它說,“你能把這封信帶給我叔叔嗎?”我指著信上的地址。小鳥欣然同意:“沒問題!“然后它帶著翅膀和一封信飛走了。

          “再見——”我高興地向它揮手告別。

        我和小鳥的對話作文8

          每天清晨都會有幾只小鳥來到我家陽臺上嬉鬧。今天又有一只小鳥先來了。我跟小鳥打招呼說:

          “你好,小鳥!

          小鳥對我說:“你好啊,看你的神情很高興嘛!

          “是啊。”

          “什么高興的事,說出來聽聽嘛!

          “昨晚舅舅打電話來,他生了個(gè)兒子,我有小弟弟了啊!

          “那祝賀你啊!

          “我好想去看看小弟弟啊!

          “那你就去唄。”

          “舅舅家好遠(yuǎn)的,我還要上學(xué)的,去不成啊。你能幫我個(gè)忙嗎?”

          “好啊,你說吧。”

          “我寫了一封祝賀的信,你幫我?guī)グ桑派嫌械刂,隨便帶上我的'問候!

          “好啊,你把信給我,我馬上給你帶去!

          “回來的時(shí)候帶一張我小弟弟的照片過來,謝謝你啊,小鳥。”

          “我們是好朋友,不用謝的啊。”

          小鳥帶上了我的信,飛向空中,飛向舅舅家的方向……

        我和小鳥的對話作文9

          “嘰嘰嘰!”突然,從我耳邊響起鳥兒歌唱的聲音。

          我一看,啊,是小鳥來了。我把我自己煩惱告訴了小鳥:“哎!媽媽也真是的,即使做完了全部她讓我做的作業(yè)。也不能玩會電腦,出來喂喂我們家的兩只垂耳兔。只好在家里看課外書。小鳥,你能幫幫我嗎?”小鳥似乎很同情我,它嘰嘰喳喳,仿佛在說:“你真可憐。要不這樣吧,等你做完了作業(yè)我來唱歌給你聽。”我高興地說:“那真是太棒了!以后這樣的'話,我也不會心情很暴躁了,我會喜歡你的歌聲的!”于是,小鳥唱起了美麗的歌讓我欣賞。我陶醉在此。我心想:小鳥,你真是好啊!下次我會叫大家保護(hù)綠化,不要亂砍亂伐,破壞你們的家園。

          我覺得小鳥是多么可愛多么的受人喜歡啊!

        我和小鳥的對話作文10

          ,我正坐在書桌前做作業(yè)。,我聽見天空中悲傷地聲音:"人類,為要破壞我們的家。"我抬頭一看,是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛著。

          我走到窗臺邊,親切地問:"小麻雀,你了,心事重重的?你有煩惱和?"

         。⒆罱,砍伐樹木,建造高樓大廈。使兄弟姐妹都無家可歸。"小麻雀傷心地說,"今天,我剛剛把鳥巢造好,樹木就被又砍伐了。嗚嗚……"

          "嗯,真是太可惡了!竟然這樣破壞環(huán)境!難道不知道鳥兒是人類的好朋友嗎?"我怒氣沖沖地說。

          "唉!真不知道,為要砍伐植物。植物不僅可以把呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為所需要的氧氣;還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來襲。"

         。⑹前 R敲總(gè)人都能愛護(hù)大,那就好了。"我惋惜地說。

         。⑽乙フ倚碌.棲息地了。"小麻雀說,"再見。小朋友。"

          說著,小麻雀就撲撲翅膀,向一望無際的天空飛去。望著小麻雀的身影,我心想:真是太不應(yīng)該了!

        我和小鳥的對話作文11

          有一天,我正在做作業(yè),突然,聽見小鳥的叫聲,我抬頭一看,我家的`陽臺上有許多小鳥。我想:小鳥很膽小,不如嚇嚇?biāo)鼈。我連忙走過去嚇?biāo)鼈,它們都飛走了,只有一只站著不動。我覺得它是上天派下來解除我的煩惱的。從這一刻起,我產(chǎn)生了靈感,進(jìn)入了另一個(gè)世界,在那個(gè)世界里,我仿佛成了小鳥。

          小鳥問我:“你有什么煩惱?告訴我,我來幫你解除!蔽殷@訝極了,我感覺成了真的。我說:“嗯……。明天是我媽媽的生日,我不知道送什么禮物?你叫什么名字?”小鳥說:“我叫優(yōu)優(yōu),是上天的寵物。你可以問***媽喜歡什么禮物啊?”“謝謝你優(yōu)優(yōu),希望下次有煩惱還可以見到你!”我說道。小鳥優(yōu)優(yōu)對我說:“只要你有煩惱,就叫三聲優(yōu)優(yōu)!焙髞,媽媽大聲說道:“作業(yè)做好了嗎?”我說:“還沒有。媽媽你最喜歡什么東西?”媽媽說:“我喜歡你考一百分!

          后來,我常常思念這只小鳥優(yōu)優(yōu)。我喜歡小鳥優(yōu)優(yōu)和另一個(gè)世界。

        我和小鳥的對話作文12

          一天,我在去培訓(xùn)班的時(shí)候,看到一只小鳥。

          我忍不住把一肚子的苦水對它說:“我每天寫完作業(yè)就去上培訓(xùn)班,腦子都亂了。真羨慕你能自由自在,飛去想去的地方!

          小鳥嘆了口氣對我說:“雖然我自由,你要上課,但我也要學(xué)飛,我們兩個(gè)是一樣的`!而且你媽媽報(bào)課外的培訓(xùn)班也是為你好,讓你長大變成有出息的人!

          我高興地說:“原來是這樣。 被腥淮笪虻奈遗c小鳥道了別。

          第二天我在公園散步,突然一個(gè)東西順風(fēng)而來,“砰”的一下,撞到了我的腦門上,“哎呦,是什么東西從天而降?”

          當(dāng)我看到是之前那只小鳥時(shí),臉色大變,趕緊把它帶回了家。

          小鳥在我的桌子上醒來了,我急忙問它:“小鳥,你怎么暈倒了?”

          小鳥想了想說:“剛才我在樹上唱歌,唱著就飛來了一塊石頭,我向四周看了一下,沒有人,但又飛來了一塊石子打中了我,我就暈倒了!

          通過這件事我想勸告人們:鳥是我們的朋友,請不要打鳥。

        我和小鳥的對話作文13

          清晨,把茫茫的霧籠罩著城市。我早早的爬了起來,走到附近的一座公園,這是公園里空蕩蕩的`。

          我正在公園里漫步,忽然從天空飛來了一只美麗的小鳥停在一個(gè)樹枝上。我跑不及待地跑過去,笑瞇瞇地說:“小鳥,我們做個(gè)好朋友吧!”

          “我才不會跟你們殘忍的人類交朋友的”小鳥生氣的說道。

          我疑惑不解的問:“你們?yōu)槭裁匆@么說人類呢?”

          小鳥怒氣沖沖地說:“你們?nèi)祟愲S便砍伐樹木,讓我們無家可歸,還有一些捕獵高手,我的一些親朋好友都死在獵手的槍下,人類都在破壞環(huán)境,你們總有一天會受到大自然的報(bào)復(fù)!

          聽了小鳥的話,我想起前幾天的新聞報(bào)道:由于人們亂排放污水,森林里的小溪不在清澈見底。

          我難為情地說:“你就放心的回森林里去吧!”

          小鳥歪著腦袋將信將疑,怕拍翅膀飛走了。

          小鳥飛走了,我想:“不管男女老少,都要從自己做起,愛護(hù)身邊的一草一木。

        我和小鳥的對話作文14

          一天,我在窗口前寫作業(yè),一只小鳥飛來,停在了我的肩膀上。我轉(zhuǎn)身一看,原來是一只麻雀。麻雀居然會說話,于是我們倆開始說起話來。

          小麻雀嘰嘰喳喳地問道:“小朋友,你在干嘛呀?”我皺著眉頭說:“我在做數(shù)學(xué)題呢!我必須要把這一大張全部做完才能出去玩!

          小鳥瞪圓了眼睛,驚訝地叫道:“呀!原來人類也是這么辛苦。∥覀冃▲B可沒有那么多的作業(yè)要做呢。”“對呀,你們鳥兒真開心,整天無憂無慮的`,想去哪兒就去哪兒!”我羨慕地看著它。

          小麻雀對我眨眨眼:“可是,我們要學(xué)習(xí)飛行啊!只有學(xué)好了飛行本領(lǐng)才能逃過捕殺!彼D了頓,又說:“而且我們還要學(xué)習(xí)捕食的本領(lǐng)呢!不然我們怎么活下去呢!”

          小鳥轉(zhuǎn)了一個(gè)身子,回過頭來對我說:“不和你多說了,我要去練飛去學(xué)捕食本領(lǐng)啦。再見!”說著,小麻雀振翅飛走了。

          是啊,沒有本領(lǐng)怎么能生存呢?我望著它遠(yuǎn)去的身影,似乎悟出了一些道理……我拿起筆,埋頭繼續(xù)做起數(shù)學(xué)題來。

        我和小鳥的對話作文15

          一個(gè)陽光明媚的星期六上午,我在河邊散步時(shí),看見一棵柳樹上有一只小鳥,它正在發(fā)抖,而且抖得很厲害,幾乎要掉進(jìn)河里了。天不冷,它怎么在發(fā)抖?

          于是,我問它:“你為什么發(fā)抖?”

          小鳥答道:“我好害怕呀!”

          “怎么會害怕呢?”

          小鳥一本正經(jīng)地說:“最近,總是有人來捉我們。幾天前,我聽到同伴的叫聲,就高興地飛了過去,結(jié)果被捕鳥網(wǎng)罩住阿不是孔大,我早被捉住了!

          “是誰?抓你們干嘛?”

          “當(dāng)然是黑心人了;\子里的小鳥,不都是抓來的`嗎?有的小鳥還成了餐桌上的美味佳肴呢!”小鳥越說越生氣,恨不得狠狠啄一下那些人。

          我很同情小鳥,呆囑著:“你快飛向植物園、森林公園或大森林里吧!那兒有舒適的環(huán)境和清新的空氣!毙▲B聽完,飛向了森林公園。

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