我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文集合【15篇】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文1
一天，我在去培訓(xùn)班的時(shí)候，看到一只小鳥(niǎo)。
我忍不住把一肚子的苦水對(duì)它說(shuō)：“我每天寫(xiě)完作業(yè)就去上培訓(xùn)班，腦子都亂了。真羨慕你能自由自在，飛去想去的地方�！�
小鳥(niǎo)嘆了口氣對(duì)我說(shuō)：“雖然我自由，你要上課，但我也要學(xué)飛，我們兩個(gè)是一樣的�。《夷銒寢寛�(bào)課外的培訓(xùn)班也是為你好，讓你長(zhǎng)大變成有出息的人�！�
我高興地說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！”恍然大悟的.我與小鳥(niǎo)道了別。
第二天我在公園散步，突然一個(gè)東西順風(fēng)而來(lái)，“砰”的一下，撞到了我的腦門(mén)上，“哎呦，是什么東西從天而降？”
當(dāng)我看到是之前那只小鳥(niǎo)時(shí)，臉色大變，趕緊把它帶回了家。
小鳥(niǎo)在我的桌子上醒來(lái)了，我急忙問(wèn)它：“小鳥(niǎo)，你怎么暈倒了？”
小鳥(niǎo)想了想說(shuō)：“剛才我在樹(shù)上唱歌，唱著就飛來(lái)了一塊石頭，我向四周看了一下，沒(méi)有人，但又飛來(lái)了一塊石子打中了我，我就暈倒了�！�
通過(guò)這件事我想勸告人們：鳥(niǎo)是我們的朋友，請(qǐng)不要打鳥(niǎo)。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文2
一天，我在窗口前寫(xiě)作業(yè)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，停在了我的肩膀上。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一只麻雀。麻雀居然會(huì)說(shuō)話，于是我們倆開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)。
小麻雀嘰嘰喳喳地問(wèn)道：“小朋友，你在干嘛呀？”我皺著眉頭說(shuō)：“我在做數(shù)學(xué)題呢！我必須要把這一大張全部做完才能出去玩�！�
小鳥(niǎo)瞪圓了眼睛，驚訝地叫道：“呀！原來(lái)人類(lèi)也是這么辛苦啊！我們小鳥(niǎo)可沒(méi)有那么多的作業(yè)要做呢�！薄皩�(duì)呀，你們鳥(niǎo)兒真開(kāi)心，整天無(wú)憂無(wú)慮的，想去哪兒就去哪兒！”我羨慕地看著它。
小麻雀對(duì)我眨眨眼：“可是，我們要學(xué)習(xí)飛行�。≈挥袑W(xué)好了飛行本領(lǐng)才能逃過(guò)捕殺。”它頓了頓，又說(shuō)：“而且我們還要學(xué)習(xí)捕食的.本領(lǐng)呢！不然我們?cè)趺椿钕氯ツ�！�?/p>
小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)了一個(gè)身子，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不和你多說(shuō)了，我要去練飛去學(xué)捕食本領(lǐng)啦。再見(jiàn)！”說(shuō)著，小麻雀振翅飛走了。
是啊，沒(méi)有本領(lǐng)怎么能生存呢？我望著它遠(yuǎn)去的身影，似乎悟出了一些道理……我拿起筆，埋頭繼續(xù)做起數(shù)學(xué)題來(lái)。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文3
一個(gè)周六的早上，我在公園的草地上散步。我看到草地上有紙屑、果皮和食物殘?jiān)�。一只鳥(niǎo)正在撿起一小片塑料紙，扔進(jìn)路邊的垃圾箱。
伯德，你在干什么？我好奇地問(wèn)。
小鳥(niǎo)很認(rèn)真的說(shuō)：我在撿垃圾！還有很多垃圾要撿。
我卷起袖子：我和你一起去撿。
好的。我們一起去撿。小鳥(niǎo)歡快地說(shuō)。
公園太美了，人們不應(yīng)該把垃圾扔在手邊。我說(shuō)，一邊撿垃圾。
小鳥(niǎo)又拿了一個(gè)香蕉皮邊飛邊說(shuō)：對(duì)，如果打在花草上，就會(huì)枯萎。
我皺著鼻子說(shuō)：“垃圾掉在角落里，不及時(shí)清理，就會(huì)發(fā)臭，污染空氣�！�
小鳥(niǎo)提著一個(gè)飲料紙盒，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾箱：這是最后的垃圾了。
我趕緊制止了：這個(gè)不能直接放進(jìn)垃圾箱。
那應(yīng)該是
怎么辦？
我拉開(kāi)四個(gè)角，把盒子壓扁：要把它壓扁，然后才扔進(jìn)垃圾箱。
這是為什么？小鳥(niǎo)奇怪地問(wèn)。
空的`飲料紙盒太占空間。我耐心地解釋?zhuān)瑝罕庵�，在垃圾的運(yùn)輸和掩埋過(guò)程中，可以節(jié)省空間，也便于后續(xù)處理。
小鳥(niǎo)恍然大悟：原來(lái)扔垃圾也有講究呀！
我也是看到電視里的公益廣告才知道的。我謙虛地說(shuō)，謝謝你，熱心腸的小鳥(niǎo)。你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
我們做一塊告示牌，提醒人們注意保護(hù)環(huán)境好嗎？小鳥(niǎo)提議。
好的。我非常贊同。
后來(lái)，我們做了一塊告示牌。上面寫(xiě)著：除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。愿更多的人提高環(huán)保意識(shí)，大家一起維護(hù)公園的美麗環(huán)境。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文4
一天早上，陽(yáng)光明媚，我去公園玩，看到一只小鳥(niǎo)在地上簌簌發(fā)抖，我想：“現(xiàn)在是春天，桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天氣很暖和，為什么這只小鳥(niǎo)在發(fā)抖呢？”于是，我走近小鳥(niǎo)，好奇地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，這么溫暖的天氣，你為什么在發(fā)抖呢？”
小鳥(niǎo)即生氣又害怕地說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)砍伐樹(shù)木，破壞了我們的家園，如果您們以后還繼續(xù)
這樣，我們就無(wú)家可歸了。你說(shuō)我能不害怕嗎？” “那我以后就聽(tīng)不到你們歡快的歌唱了嗎？”我睜大眼睛急促地問(wèn)道。
“是的`，“小鳥(niǎo)無(wú)奈地說(shuō)：“如果我們沒(méi)有了家，我們就要滅絕了，我以后再也不能給大家唱歌了，馬路上也沒(méi)有美妙的音樂(lè)了�！�
我好奇地問(wèn)：“人們?yōu)槭裁纯撤?shù)木呢？”
“你們?nèi)祟?lèi)用的筷子、家具和紙張都是用樹(shù)木做的，你們太浪費(fèi)了！”
我羞愧地低下了頭想：“我平時(shí)總用一次性筷子，以后不能再用了�！�
于是，我真誠(chéng)地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我以后一定會(huì)盡最大的努力宣傳，不讓大家破壞樹(shù)木了，讓你們有一個(gè)溫暖的家�！�
“嗯，謝謝，”小鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō)，“我以后會(huì)唱歌給你聽(tīng)的�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)就飛走了。
我編了一首愛(ài)護(hù)樹(shù)木的歌，下次我要唱給小鳥(niǎo)聽(tīng)！
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文5
今天，我學(xué)了一篇關(guān)于鳥(niǎo)的課文，我才知道原來(lái)鳥(niǎo)也是有語(yǔ)言的。
喜鵲的叫聲是“喳喳，喳喳”這是告訴人們“喜事到家，喜事到家”。布谷鳥(niǎo)的叫聲是告訴人們?cè)琰c(diǎn)播種。
想著想著，忽然感覺(jué)一只小鳥(niǎo)從窗外飛了進(jìn)來(lái)。我伸出手，它就落在我的手掌上。我不禁仔細(xì)打量它：烏黑發(fā)亮的羽毛，金黃色的小嘴，修長(zhǎng)的雙腿，一對(duì)靈巧的.翅膀。我試著用鳥(niǎo)語(yǔ)問(wèn)它：“小鳥(niǎo)，你叫什么名字��？”鳥(niǎo)兒回答：“我叫琴鳥(niǎo)。”“你的家在哪里呢？”“在一個(gè)蒼翠的大松樹(shù)上�！蔽腋械胶芎闷妫又鴨�(wèn)它：“你準(zhǔn)備飛到哪里去啊？”“我要飛到上海去，因?yàn)槟抢镎陂_(kāi)世博會(huì)，全世界矚目。我也想過(guò)來(lái)看看，湊個(gè)熱鬧。”鳥(niǎo)兒告訴我說(shuō)�！澳悄銜�(huì)喜歡這些城市嗎？”“喜歡，因?yàn)楝F(xiàn)在的城市到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，美極了！我要回去告訴我的同伴，要飛出來(lái)，到各個(gè)城市去安家�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛走了。我目送著漸漸遠(yuǎn)去的，美麗的小鳥(niǎo)的身影，陷入了無(wú)限的遐想之中……
這時(shí)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。老媽進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在發(fā)愣，就問(wèn)我：“你在干什么呀？不做作業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間�！蔽乙幌伦芋@醒過(guò)來(lái)了，原來(lái)是我想得太入迷了呀！
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文6
今天是星期六，是一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的日子，這是，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然，從窗外飛進(jìn)來(lái)了一只非常美麗的小鳥(niǎo)，他的身子是黃色的，一雙眼睛小小的。那雙美麗的.翅膀上有紫色、綠色、藍(lán)色、紅色。
小鳥(niǎo)高興地、又蹦又跳的和我說(shuō)：“你叫什么名字��？”
“我叫于博，”我說(shuō)，“你今天怎么這么高興呢？”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“因?yàn)槲医裉煸谀瞧掷镎业搅艘豢锰O(píng)果樹(shù)，那棵蘋(píng)果樹(shù)上有很多蘋(píng)果呢！要不我現(xiàn)在就帶你去看看吧！”
到了那片森林，我看見(jiàn)了那棵果樹(shù)，心里非常激動(dòng)，上面的蘋(píng)果比一般的蘋(píng)果都大，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了我的樣子，笑瞇瞇的說(shuō)：“你如果想吃就自己摘一個(gè)吃吧！”我想：我吃過(guò)大大小小、各種各樣的蘋(píng)果，但就是沒(méi)有吃過(guò)野果子，我摘了一個(gè)，放在嘴里，真甜呀！在回家的路上，我告訴小鳥(niǎo)：“我今天數(shù)學(xué)考試考了第二名！”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“你要再接再厲喲！”
回到家，我馬上就把作業(yè)寫(xiě)完了！
我今天可真高興！
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文7
星期天，爸爸媽媽不巧都值班，我一個(gè)人只好呆在家里。
搬個(gè)凳子，坐在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著陽(yáng)光，我懶洋洋地望著藍(lán)天。
突然，我耳邊響起陣陣銀鈴般的鳥(niǎo)叫聲。聲音近了，近了，更近了。恰好，那只鳥(niǎo)兒停在了陽(yáng)臺(tái)的窗沿上，梳理著羽毛。
你好！”我友好又溫柔地說(shuō)，“能留下來(lái)陪我聊聊嗎？”小鳥(niǎo)委婉地拒絕了：“不行，我要去抓住時(shí)間的腳步。”我聽(tīng)了“撲哧”一笑，說(shuō)：“鳥(niǎo)兒，你是看不見(jiàn)時(shí)間的……”“不可能，不可能！”小鳥(niǎo)搶著說(shuō)，“媽媽說(shuō)過(guò)，抓住了時(shí)間的腳步，事情就可以辦得很好！”“哦，你媽媽的意思是讓你珍惜每一分，每一秒。”我指著鐘說(shuō)。小鳥(niǎo)明白了：“也就是說(shuō)，時(shí)間是無(wú)形的，只有珍惜才算抓到了它的'腳步？”“嗯�！蔽倚χ卮��！爸x謝啦！再見(jiàn)！”小鳥(niǎo)正要走，我叫住了它，說(shuō)：“你能把這份信帶給我叔叔嗎？”我指了指信上的地址。小鳥(niǎo)爽快的答應(yīng)了：“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完它撲扇著翅膀銜著信飛走了。
“再見(jiàn)——”我高興地向它揮手告別。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文8
一天下午，放學(xué)了，我走在回家的路上，看見(jiàn)一只小燕子在天空飛舞，它有一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，還有一個(gè)剪刀似的.尾巴。漂亮極了！
燕子看見(jiàn)我垂頭喪氣的，就問(wèn)了問(wèn)我：“你為什么不開(kāi)心呀！”我愁眉苦臉地說(shuō)：“我今天考試只考了八十五分，回家又得被爸爸媽媽罵了，考不好還得上補(bǔ)習(xí)班，也不能玩了”
燕子安慰我說(shuō)：“你現(xiàn)在考不好，你下一次一定能考好的！你聽(tīng)過(guò)一句名言嗎？”
我好奇的問(wèn)：“不知道，快告訴我吧！”
燕子說(shuō)：“這句名言就是失敗是成功之母！”
我開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你小燕子！你讓我懂得了失敗是成功之母，還有，我為什么要上補(bǔ)習(xí)班呢？”
燕子說(shuō)：“你的爸爸媽媽給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班是因?yàn)椋@樣能使你變得更聰明，最終成為你們家的希望！”
我開(kāi)心的說(shuō)：“我太感謝你了，你不僅讓我知道了失敗是成功之母，還讓我知道了我為什么要上補(bǔ)習(xí)班！再見(jiàn)！小燕子！”
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文9
很快奧運(yùn)圣火就要傳遞到上海了，我多么想去看看那壯觀的景象��！可是我不能去，我要上學(xué)！所以我一直悶悶不樂(lè)的在花園里一邊踢著小石子兒，一邊散步。
突然，我聽(tīng)到一個(gè)奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過(guò)，來(lái)！我倆一起分擔(dān)吧！”接著這聲音又重復(fù)了幾遍，我轉(zhuǎn)果身去，原來(lái)是只小鳥(niǎo)在和我說(shuō)話呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運(yùn)火炬就要傳遞到上海啦！”“哦！是么！那火炬是什么東西啊，是不是就是那個(gè)在樹(shù)枝干上點(diǎn)著火的東西�。俊薄安粚�(duì)，火炬是鋁做的.，有上下兩層哦，但是我國(guó)的火炬更別致，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設(shè)計(jì)的，據(jù)說(shuō)這種設(shè)計(jì)能使整個(gè)火炬都高雅華麗，而且據(jù)說(shuō)他使用的燃料為丙烷，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染呢！我多么想親眼目睹啊！”“那為什么要講這個(gè)東西傳來(lái)傳去呢，多麻煩呀？”“我告訴你吧，火炬接力是奧運(yùn)會(huì)的前奏，他從一個(gè)國(guó)家的城市傳遞到另一個(gè)國(guó)家的城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場(chǎng)。
這個(gè)火炬接力在100多天的傳遞活動(dòng)中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息，它象征光明,讓全世界的人民心手相連，那是多么有意義�。 薄芭�，這樣啊，那一定要去看看的!”“可是我上學(xué)不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬?zhèn)鬟f的壯觀景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦......”“好的、好的…..”
小鳥(niǎo)話還沒(méi)說(shuō)完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文10
一天，我去公園散步。看到了一只小鳥(niǎo)昏倒在了路邊。我把它輕輕捧起，帶到了一個(gè)陰涼的樹(shù)下，拿出了隨身帶的一張紙，做出了一個(gè)小盒子，找到了一些樹(shù)枝和葉子，做成了一個(gè)鳥(niǎo)巢。在我把小鳥(niǎo)捧起來(lái)要放進(jìn)盒子里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的腿受了傷，傷很?chē)?yán)重。我趕緊去公園里找到了草藥，在口袋里拿出一塊布，幫小鳥(niǎo)包扎了腿部。
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)醒了過(guò)來(lái)，迷惑地對(duì)我說(shuō)：“這是哪里？”我輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)圓圓的腦袋說(shuō)：“你剛才昏倒在了路邊，是我救了你�！毙▲B(niǎo)感謝了我后，遺憾地說(shuō)：“我們的公園的樹(shù)被人們砍光了，我快無(wú)家可歸了�！毙▲B(niǎo)突然哭了起來(lái)，眼淚從它的大眼睛里不停落下，像斷了線的珍珠似的.，哭聲讓人為之心疼。我安慰到：“不要難過(guò)，我會(huì)跟工人叔叔說(shuō)的，并且我會(huì)跟其他人說(shuō)在這里種樹(shù)，這樣的話這個(gè)公園又會(huì)變成原來(lái)的樣子的�！毙▲B(niǎo)激動(dòng)地感謝我，說(shuō)：“地球是我們共同的家園！亂扔垃圾、砍伐樹(shù)木是不對(duì)的�！蔽屹澩诵▲B(niǎo)的說(shuō)法。
我們把所有的樹(shù)枝都種好了，以后再也沒(méi)有人會(huì)砍伐樹(shù)木了。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文11
初春的一天，我正坐在窗前看書(shū)，突然看到窗臺(tái)上停著一只鳥(niǎo)。我湊過(guò)去一看，�。《嗥恋镍B(niǎo)��！它的身體是橙黃色的，它的祖母綠眼睛像兩顆祖母綠一樣鑲嵌在頭的兩側(cè)，它的嘴是尖的。
我覺(jué)得小鳥(niǎo)有點(diǎn)難過(guò)，就好奇地問(wèn)它：“你為什么皺著眉頭？”
小鳥(niǎo)嘆了口氣，說(shuō)：“唉！我與父母分離，現(xiàn)在無(wú)家可歸�！�
“那你為什么不去密林？”我指著遠(yuǎn)處說(shuō)。
“我去過(guò)森林，但那里連一只鳥(niǎo)也沒(méi)有，只有幾棵光禿禿的樹(shù)�！毙▲B(niǎo)無(wú)奈的.說(shuō)。
我問(wèn)小鳥(niǎo)：“森林里怎么會(huì)只有幾棵光禿禿的樹(shù)？”
小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“并不是有人不懂得保護(hù)自然環(huán)境，砍伐森林造成了水土流失，破壞了我們的家園。”
我問(wèn)小鳥(niǎo)：“你是怎么和家人走散的？
小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我和家人都覺(jué)得生活環(huán)境太差，只能找個(gè)合適的地方住。但是，我們飛到一半的時(shí)候，遇到了沙塵暴，我就和家人分開(kāi)了�！毙▲B(niǎo)說(shuō)完這些后，匆忙飛走去找家人。
小鳥(niǎo)的話讓我反思。是的，現(xiàn)在全球變暖不僅摧毀了動(dòng)物的家園，也摧毀了我們?nèi)祟?lèi)的家園。這不是對(duì)別人有害嗎？我們現(xiàn)在應(yīng)該采取行動(dòng)阻止全球變暖，建設(shè)我們美麗的家園。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文12
在一片荒無(wú)樹(shù)陰的“森林”里，一只小鳥(niǎo)闖入我的視線。小鳥(niǎo)原本光滑的羽毛變得凌亂無(wú)比，上面還布滿了泥土，它面無(wú)血色，有氣無(wú)力地扇動(dòng)著翅膀，落到我的手上�？赡苁呛脦滋鞗](méi)吃東西，它餓得肚皮快貼到骨頭上了。它重重地嘆了一口氣：“看看你們?nèi)祟?lèi)都做了些什么?!”
我被說(shuō)的一愣，迷惑不解道：“人類(lèi)……怎么了?”
小鳥(niǎo)聽(tīng)我這么一問(wèn)，痛哭起來(lái)，“這片光禿禿的森林……都是人類(lèi)給害的!”它哽咽著，“我……我?guī)闳タ纯础��！?/p>
它帶著我走出了這片“森林”，來(lái)到一條小河邊。河里的水黑糊糊的`，粘稠的像米湯，上面漂浮著許多垃圾，河水還散發(fā)出一股股惡心的臭味。它傷心地說(shuō)：“這條小河原來(lái)清澈見(jiàn)底，這片森林里的動(dòng)物都靠這條河生存，可后來(lái)，人們不斷地往河里排廢水、扔垃圾，這條小河便不再干凈。我的朋友也都因?yàn)楹攘诉@河里的水——生病死去了�！�
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，我真為那些人感到羞愧，但我馬上告訴小鳥(niǎo)：“現(xiàn)在人類(lèi)都開(kāi)始保護(hù)樹(shù)木和環(huán)境了，聯(lián)合國(guó)還特地把4月3日定為世界環(huán)境日呢!”
“你們還得保護(hù)動(dòng)物!”小鳥(niǎo)提醒我。
“我們會(huì)保護(hù)的，”我肯定地說(shuō)，“放心吧!”
“但愿如此!”小鳥(niǎo)飛走了。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到一群人正在植樹(shù)。望著他們的背影，我相信，不久，這里就是一片茂密的森林。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文13
一個(gè)星期六的早上，我坐在公園草地上散步，看見(jiàn)草地上有紙屑、果皮，還有食物殘?jiān)恢恍▲B(niǎo)正叼起一張小塑料紙扔進(jìn)路邊的垃圾箱。
“小鳥(niǎo)，你在干什么呀？”我好奇地問(wèn)。
小鳥(niǎo)認(rèn)真地說(shuō)：“我在撿垃圾呢！還有好多垃圾需要撿�！�
我擼起袖子：“那我跟你一起撿吧�！�
“好！我們一起撿�！毙▲B(niǎo)爽快地說(shuō)。
“公園這么美麗，人們不應(yīng)該隨手扔垃圾。”我一邊說(shuō)，一邊撿垃圾。
小鳥(niǎo)又叼了一塊香蕉皮，一邊飛一邊說(shuō)：“對(duì)啊，要是砸到花花草草，它們會(huì)枯萎的。”
我皺了皺鼻子說(shuō)：“如果垃圾落在角落里，沒(méi)有及時(shí)被清理掉，就會(huì)變臭，空氣也會(huì)被污染呢�！�
小鳥(niǎo)叼著一個(gè)飲料紙盒正要扔進(jìn)垃圾箱：“這是最后一個(gè)垃圾了�！�
我趕緊阻止它：“這個(gè)不能直接放進(jìn)垃圾箱�！�
“那該怎么辦？”
我拉開(kāi)四個(gè)角，把盒子壓扁：“要把它壓扁，然后才扔進(jìn)垃圾箱�！�
“這是為什么？”小鳥(niǎo)奇怪地問(wèn)。
“空的飲料紙盒太占空間�！蔽夷托牡亟忉�?zhuān)皦罕庵�，在垃圾的運(yùn)輸和掩埋過(guò)程中，可以節(jié)省空間，也便于后續(xù)處理�！�
小鳥(niǎo)恍然大悟：“原來(lái)扔垃圾也有講究呀！”
“我也是看到電視里的公益廣告才知道的`。”我謙虛地說(shuō)，“謝謝你，熱心腸的小鳥(niǎo)。你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
“我們做一塊告示牌，提醒人們注意保護(hù)環(huán)境好嗎？”小鳥(niǎo)提議。
“好的。”我非常贊同。
后來(lái)，我們做了一塊告示牌。上面寫(xiě)著：除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。愿更多的人提高環(huán)保意識(shí)，大家一起維護(hù)公園的美麗環(huán)境。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文14
一天，放學(xué)后，我回到家拿出作業(yè)，全神貫注地做起了作業(yè)。
突然，我看見(jiàn)一只翠鳥(niǎo)站在電線桿上，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。跟我來(lái)！翠鳥(niǎo)說(shuō)，我趕緊下樓跟著翠鳥(niǎo)跑，不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一片樹(shù)林里，我看著眼前的一切驚呆了：樹(shù)木已經(jīng)被砍得寥寥無(wú)幾了，小河被污染了，空氣也不那么新鮮了。
翠鳥(niǎo)，這是你的家嗎？我問(wèn)道。是的。翠鳥(niǎo)委屈地回答道。以前這里非常美麗，我和我的'小伙伴們每天都會(huì)在這里玩，可由于人們砍伐樹(shù)木，我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)家可歸了。它繼續(xù)補(bǔ)充道。我心想：原來(lái)我們做了這么多傷害大自然的事情，讓翠鳥(niǎo)都無(wú)家可歸了，太可惡了！我說(shuō)：翠鳥(niǎo)，我會(huì)阻止人類(lèi)繼續(xù)砍樹(shù)的，請(qǐng)你相信我。我相信你，等這里變美麗了我會(huì)再回來(lái)的。說(shuō)著，翠鳥(niǎo)就飛走了。
黃宇豪，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！媽媽邊一邊推我一邊喊道。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我剛剛是在做夢(mèng)，我想我一定不能讓夢(mèng)中的景象變成現(xiàn)實(shí)，我們以后要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，給小鳥(niǎo)一個(gè)溫暖的家。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文15
初春的一天，我坐在窗前讀書(shū)，忽然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)停在窗臺(tái)上。我湊上前去一瞧，��！多么漂亮的小鳥(niǎo)啊，它的身體橙黃橙黃的，寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，嘴巴尖尖的。
我覺(jué)得小鳥(niǎo)有點(diǎn)悲傷，于是，便好奇地問(wèn)它：“你怎么愁眉苦臉的呢？”
小鳥(niǎo)唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉！我和爸爸媽媽失散了，現(xiàn)在無(wú)家可歸了。”
“那你為什么不去那茂密的森林呢？”我指著遠(yuǎn)處說(shuō)道。
“我去過(guò)森林，但那里連一只鳥(niǎo)都沒(méi)有，只有幾棵光禿禿的樹(shù)�！毙▲B(niǎo)無(wú)奈地說(shuō)。
我問(wèn)小鳥(niǎo)：“森林里怎么會(huì)只有幾棵光禿禿的樹(shù)呢？”
小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“那還不是有些人不懂得保護(hù)自然環(huán)境，亂砍濫伐，造成了水土流失，破壞了我們的家園�！�
我問(wèn)小鳥(niǎo)：“那你又是怎么和家人失散的呢？
小鳥(niǎo)回答道：“我和家人覺(jué)得現(xiàn)在居住的環(huán)境太差了，只能去尋找合適的住處�？墒�，當(dāng)我們飛到半途卻遇上了沙塵暴，我就是這樣和家人失散了�！毙▲B(niǎo)說(shuō)完這段話后，又急著飛走去找家人了。
小鳥(niǎo)的'話使我反思。是啊，現(xiàn)在全球變暖，不僅破壞了動(dòng)物們的家園，同時(shí)也破壞了我們?nèi)祟?lèi)的家園，這樣不是害人害己?jiǎn)�？我們現(xiàn)在要行動(dòng)起來(lái)，阻止全球變暖，打造我們美好的家園。
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