[精選]小鳥的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小鳥的作文，歡迎閱讀與收藏。
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小鳥的作文1
一個陽光明媚的下午，我走在放學回家的路上，發(fā)現一棵高大的樟樹旁躺著一只有氣無力的小鳥。仔細上前一看，原來它受傷了，其中一邊翅膀只是藕斷絲連地接著身子，而且只有屈指可數的幾根羽毛了。
我不忍心看著那顫動受傷的翅膀，便小心翼翼地將它捧回了家。我先用繃帶包扎好小鳥的`翅膀，再用棉簽輕輕地梳理著它身上柔軟的羽毛，然后讓奶奶幫忙用干草編了個簡易的窩，讓小鳥舒舒服服地住進去養(yǎng)傷。
幾天后，它身上又長出了豐滿的羽翼，在窩里歡蹦亂跳，頭一抬一低地吃著食物，意猶未盡，像個滑稽的小丑，可愛極了！
又過了一個星期，它竟然可以在家里飛來飛去了。一會兒飛到我的作業(yè)本上，一會兒飛到我的臺燈上，一會兒飛到窗檐上，可靈巧了！不過，就算落在窗檐上，它也絕不飛走。
日子一天天過去了，它漸漸成了我形影不離的朋友。
可是突然有一天，它變了，徹底地變了，不再那么活潑了，也不再那么親近我了。我心中隱隱作痛，傷心極了。
奶奶似乎看出了我的心思，語重心長地告訴我：“小鳥是要回家了，它要回歸大自然，找它的媽媽去！”我恍然大悟，急忙跑出房間，小心翼翼地把小鳥捧在手心，依依不舍地看著它飛向了藍天。
小鳥的作文2
如果我是一只鳥，我愿在藍天姐姐的懷抱里，自由飛翔，因為，只有在這充滿安全感的地方，才能感覺到，安全是什么感覺；如果我是一只鳥，我愿飛在藍天上，和白云嬉戲，在它的背上打滾，因為，它的背軟軟的，讓人一去不想復返；如果我是一只鳥，我愿和小鳥一起玩捉迷藏。我多么想變成一只小鳥��！因為小鳥既不用做作業(yè)，也不用上學，整天云游四海，今天有今天的風景，明天有明天的風景，整天路不歸宿。我愿是一只小鳥，因為小鳥是有著自己的自由，它每天都在冒險，每天都不知道明天將會是怎樣，而我們呢，恩，我們每天都在父母的.以為下生活，我們都過著，飯來張口，衣來伸手的日子，我們根本不懂得什么是真正的日子，什么才是生活，我想是一只小鳥，因為我想要我自己的生活，我要我自己的快樂，我不要在父母的庇護下生活，我做我自己。
專家點評:
在學習生活的壓力下，作者想變成一只鳥，于是就有了我們這篇如詩一般的文章，排比句式的運用，顯示了作者扎實的語言功底，也讓我們更感受到了作者盼望自由生活的強烈愿望。
小鳥的作文3
我家養(yǎng)過一只小鳥，它的名字叫“小紛”。
小紛有一雙靈活的眼睛，像兩顆小紅豆一樣似的。還有長了一張又尖又長的嘴巴，就像翠鳥的嘴巴一樣，嘴巴下面長了一雙紅色的小爪子，好像小雞的腳一樣，它的羽毛非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色頭巾，背上的羽毛像淺綠色的'外衣，腹部的羽毛像黃色的襯衫。
這只鳥兒喜歡吃小米粒和飼料，它每天上午都在睡覺，不煉身體，每天中午我看電視它也來看，我大聲笑，它就跟著我大聲叫起來。
記得有一次，我們一家四口去鍛煉身體，爸爸說：“把小鳥也帶去吧！”我們倆姐妹說：“好”，媽媽也贊成，妹妹跑著跑著，不小心把小鳥放了出來飛走了，我很生氣對妹妹說：“你看小鳥飛走了怎么辦”，然后爸爸說：“別生氣就給小鳥自由吧”！我就對妹妹說：“你以后要小心一點知道沒有”妹妹點點頭。
我只向著天空對小鳥說：“再見了小鳥，我一定會記你的樣子的。
小鳥的作文4
一只小鳥，已經長到很大了，可是，它還不會飛，天天都被其他小鳥們奚落、嘲諷。從此，小鳥決定學會飛翔，給其他小鳥們看看自己有多大本事，讓它們再也不敢小瞧了自己。
這一天，小鳥找到一個秘密基地，開始學習飛翔。
小鳥在學習飛翔時，另一只小鳥從上面飛過對在樹上還猶豫著的小鳥說：“小鳥，看你膽子這么小，還是別學了吧！你是學不會的�！闭f完就哈哈大笑著飛走了。小鳥聽完非常生氣，可是，小鳥不敢浪費一分一秒，因為它知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。小鳥認真地學習飛翔。
在這年冬天，小鳥還是迎著寒風學習飛翔，雖然天很冷，但是，堅強的小鳥很快樂，因為它很快就會飛了。忽然，吹來一陣寒風，展翅的`小鳥一不小心就摔了一個大跟頭。但它一點也不氣餒，爬起來繼續(xù)展翅往天空中飛。這次小鳥小心翼翼，專心致志地把眼睛看向遠方穩(wěn)穩(wěn)地飛起來。忽然，又是一陣大風刮來，可小鳥卻保持著身子展開翅膀在天空中自由地飛翔，小鳥歡快地喊著：“我成功了，我飛起來了�！睆拇�，再也沒有其他小鳥去諷刺和嘲笑它了。
這個故事讓我懂得了做任何事都要堅持不懈，珍惜時間。
小鳥的作文5
? ?我喜歡的鳥是一只色彩絢麗的鸚鵡,他的頭部好似閃閃發(fā)光的金子,背上的羽毛像是翠綠的小草,上面點綴著一朵朵紫色的花?。?他的嘴像鉤子一樣長在頭部,尾巴長的特別像是一條條五顏六色的彩帶,腹部的羽毛特別柔軟,爪子小小的真好看?!?鸚鵡類羽毛大多色彩絢麗，鳴叫響亮，那獨具特色的鉤喙使人很容易識別這些艷麗的鳥兒?。?鸚鵡種類主要生活于低地熱帶森?。?
我家的鸚鵡很愛吃堅果,有一次我正在給它喂食時,我放進去了一個堅果,只見它展開雙翅,健步如飛的飛過去,? ?叼起那堅果狼吞虎咽的吃了?。前天我驚奇的發(fā)現我們家的`鸚鵡是站著睡的,雙眼緊閉睡得津津有味,有時還打呼嚕呢?!我喜歡鸚鵡,不僅喜歡它美麗的外表,還喜歡它的的模仿能力,大家知道鸚鵡學舌的故事嗎???這要長期的訓練?。
鸚鵡的生活環(huán)境要干燥因為它耐熱不耐潮,請愛鸚鵡的人注意要不它會生病的哦！
小鳥的作文6
有一天，小麻雀啾啾獨自飛出去玩，他玩的好高興，可是等他玩完想回家的時候卻迷路了，他找不到回家的路了。這可怎么辦呢？小麻雀心里很著急。他飛呀飛呀，飛著飛著他看到了一個小蘑菇房子，房子前面站著一只小白兔，啾啾趕忙問小白兔：“白兔阿姨，請問這是我的家嗎？”小白兔說：“小麻雀，這不是你的家，這是我的家，你的家在樹上�！毙÷槿嘎犃�，著急的飛走了。
他飛呀飛呀，飛著飛著看到一只蜘蛛正在家里忙著織網，啾啾忙問：“蜘蛛姐姐，這是我的家嗎？”小蜘蛛友好的說：“小麻雀，這不是你的家，你的家是用干草和樹枝做的�！编编甭犃耍趾軅牡娘w走了，他要繼續(xù)尋找他的家。
他飛呀飛呀，終于看到樹上有一個用樹枝和干草做的.窩，他看見他的媽媽正在家里焦急的等著他。媽媽看見了啾啾，高興的喊起來：“孩子，這才是你的家�！�
啾啾看到了自己的家，看到了自己親愛的媽媽，一下子飛到媽媽的懷里，媽媽緊緊地摟住了小麻雀。小麻雀終于找到了家，找到了他的媽媽，他好高興啊！
小鳥的作文7
我家有只畫眉鳥，可棒了！清晨，一聲清脆的鳴叫將我從美夢中叫醒，我走到客廳一看，原來是畫眉鳥在唱歌呢！怪不得我感覺很熟悉呢！
畫眉鳥的爪子紅紅的，畫眉鳥的身子胖嘟嘟的，一身金色的毛，兩只眼睛附近白白的.，真的像畫過一樣呢！它還有個長長的嘴巴，非常尖，你把手指伸進籠子，十有八九就被啄出一個洞洞了。
每天，二姑爹總把籠子的一部分浸入水中，讓小畫眉洗個澡，小畫眉拍打著水面，愉快地洗著，一會抖一下自己滾圓的身體，一會啄啄自己的翅膀，可美呢！
我們家對面也有只畫眉鳥，一次，我在做作業(yè)時，偶爾聽見它倆在聊天呢！你聽，對面的那只畫眉鳥好像在問：你是從哪兒來的？我們的小畫眉也好像在說：我可是從白云區(qū)來的他們你一句我一句地聊著，我在旁邊聽得入神，連寫作業(yè)的速度也放慢了許多呢！我想，小鳥也是有靈性的，它們也會互相交流。
你喜歡這只可愛的小畫眉嗎？想看看它的話，就來我們家吧！
小鳥的作文8
今天早上，我起來，爸爸就急切地告訴我：紫薇，你的虎皮鸚鵡的藍藍逃走了！
我一聽，慌了神，忙下去看，真的，綠色的還在，藍色的逃了�；\子就有半厘米沒關緊。我大哭起來，一直哭了一早晨，然后，爸爸讓我去問在車棚養(yǎng)虎皮鸚鵡的爺爺，爺爺說，虎皮鸚鵡的生存能力很低，而且飛不高啊。我一聽，真的太傷心了。隨后爸爸讓我吃完飯去花鳥市場補一只公的，藍色的鸚鵡，那時我不怎么傷心了，挑了一個和藍藍差不多了鸚鵡，回家了，我回家就玩電腦，玩了2小時多，不經意的往外一望：哇！藍藍！藍藍！ 我跑過去叫爸爸：爸爸，我看見藍藍了，它飛回來了！ 爸爸跟著我往這邊跑，看到藍藍在屋檐下飛，我驚詫：它會飛這么高？
然后，爸爸讓我叫藍藍，我輕輕地叫了起來，藍藍就飛到我們這邊的.欄桿上來了，它與我補的那只鳥和綠綠玩的興高采烈，爸爸叫我拿修米給藍藍吃，因為平時沒怎麼訓練藍藍和綠綠，他們不能在手上吃東西。爸爸就要我去抓藍藍，我輕輕地把手移到藍藍背上，輕輕的觸摸它，然后把手“撲”地抓住了它，把它放回了籠子。我的心激動得“撲通撲通”地跳。隨后，就是尷尬，因為這個籠子有三只鳥了��！~~~。
隨后，就是高興！哈哈哈哈哈哈哈！~
小鳥的作文9
小潔在河邊的大樹下，看著樹上的鳥窩，自言自語地說：“清晨，林中誰最快樂？是可愛的'小鳥，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。清晨，林中誰最活躍？是機靈的小鳥，撲棱棱飛來飛去，捕捉害蟲，保護翠綠的樹苗�！蓖蝗�，一陣槍聲“砰”的一聲。小潔聽見了槍聲，趕緊躲到大樹后面。小潔看見那只可愛的小鳥被獵人抓走了，他傷心地哭了。他對自己說：“可恨的獵人，我一定要為小鳥報仇。”
小潔趕緊去大街上買了一個監(jiān)控掛在樹上，一棵棵大樹都被小潔掛滿了監(jiān)控。還在一塊嶄新的木牌上寫著：“此樹有監(jiān)控，請愛護小鳥�！毙嵕偷靡庋笱蟮刈吡�。小鳥在枝頭高唱：“嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰�！焙孟裨谡f：“小潔你真好！小潔你真好！謝謝你在樹上按了監(jiān)控�！�
小鳥的作文10
窗外天已黑，唯有幾顆小星星還閃著幽暗的光，路上偶爾響起一聲車鳴聲，路邊的燈光卻五顏六色，愈來愈亮。我左手托著下巴，右手拿著筆敲著額頭。望著桌上堆起的作業(yè)和一張剛發(fā)下來的數學試卷。鮮艷的紅色大大的在試卷上打了一個“132”。望著窗外景象，無奈搖了搖頭又輕輕嘆了口氣，正準備上“戰(zhàn)場”與“敵人”廝殺。忽然看見隔壁王大爺的鳥撲棱棱地張開翅膀，飛向了天空。許久，才回過神來，大概是王大爺忘記關鳥籠了吧。
望著那只鳥，心里一陣自嘲：人是高級動物不錯，但人有其它動物活得快樂嗎？人有自由嗎？都沒有！
我多想做那自由飛翔的小鳥，擁有自由的生活。不需要天天學習知識，也不必天天為考試惶恐。
我多想做那自由飛翔的小鳥，可以自由的飛行。不需要父母天天嘮叨，也不必天天為父母臉色害怕。
我多想做那自由飛翔的`小鳥，可以自由的嬉戲，不需要天天擔心成績，也不必天天為囚籠罩住受驚。
…………
天色愈來愈晚，作業(yè)依然堆在那里。我望著窗外，一動不動，眼神里更加充滿哀傷。
重慶渝北區(qū)重慶市渝北區(qū)回興初級中學校初一:劉星宇
小鳥的作文11
一只小鳥在空中艱難地飛著，然而，獵人的槍口已對著了她。
她飛到大樹爺爺身旁，對樹爺爺說：“大樹爺爺，留下我吧，我想在這里等媽媽”。樹爺爺說：“不行啊，伐木人馬上就要砍我了”。說著，樹爺爺無奈地閉上了雙眼。
小鳥有氣無力地在空中飛翔著，喊著：“媽媽，媽媽”�；卮鹚膮s是汽車的噪聲和空中的黑煙。
她飛到大海哥哥身旁，對他說：“大海哥哥，留下我吧，我想在這里等爸爸”�！安恍邪�，我留了你等于害了你，我全身上下全是垃圾，我肚里的`淡水魚，咸水魚都死了”。大海哥哥悲傷地說。
小鳥快要落地了，獵人的槍口仍然對著她。這時，她仿佛看見了清涼的泉水，茂密的樹林，那不正是自己的家，自己的天堂嗎？樹枝上站著她的爸爸媽媽，兄弟姐妹�！皨寢尅�，“爸爸”。當她正準備飛向那邊時，獵人朝她開槍了。
蹦，隨著一聲槍響，她落地了。
一灘黑紅色的血灑在地上，這是最后的小鳥留給大地的見證，她見證著是誰讓世界失去了生機。
專家點評:
這篇文章小作者構思新穎，以最后一只小鳥的見聞，為我們展現了人類破壞環(huán)境的下場——地球將毫無生機。從而呼吁人們要行動起來，保護環(huán)境。本文立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊。
小鳥的作文12
我們要搬新家了，我和媽媽到花鳥市場去買花，到了那里，我一下看中了一只漂亮的小鳥。它小巧玲瓏，全身翠綠翠綠的，嘴巴尖尖的，眼睛像個小黑豆，尾巴又細又長。于是，我纏著要媽媽買，媽媽沒辦法，只好花了六十元買了回來。
一到家，我就又給它喂米粒兒，又給它倒水，就像我家的小客人。日子一天天過去，我和它已經相處得很熟了，我突然想到，它還沒有名字呢，因為它總啾啾叫，所以就叫‘啾啾’吧。每天放學回家，我總忍不住逗它一會兒，有時我把細木棍放進籠子里，它總啄個不停，很好玩。漸漸我們成了形影不離的好朋友。前不久，我回到家，卻找不到啾啾，我立刻跑去問媽媽，媽媽說：“你哥哥把啾啾放了。”我一聽，淚水都流出來了，生氣地說：“是誰叫你放我啾啾的`？你賠我啾啾，你賠呀！”沒想到，媽媽說：“鳥兒失去自由多可憐呀，它也要回家呀！你若真心愛它，就它自由吧！”我一想，還真是，藍天才是它自由飛翔的地方，我不能太自私。于是，我默默地向啾啾祝福：啾啾，祝你快樂！
啾啾雖然離開了我，但只要它自由，我就快樂。
小鳥的作文13
星期六的下午，小剛在公園里玩，這時，他發(fā)現一只小鳥在空中飛得又低又慢，并且用力地拍打著翅膀，還不時發(fā)出哀怨的叫聲。小剛想：小鳥為什么飛得又低又慢呢？他仔細一看，發(fā)現這只小鳥的`尾巴上拴著一根紅繩，小剛想：這只小鳥肯定是從誰家逃出來的。小剛想幫小鳥，可他剛要抓住小鳥，小鳥就嚇得飛走了。過了一會兒，小鳥沒力氣了，一下子摔在地上，小剛趕緊跑過去把小鳥撿起來，捧在手上，幫小鳥解開紅繩，輕輕地撫摸著小鳥，生怕傷著小鳥。小剛對小鳥說：“我?guī)湍惆鸭t繩解開了，你重獲自由了�！毙▲B聽了，嘰嘰喳喳地飛走了，它好像在對小鳥說：“謝謝你！”
小剛很愛護小動物，我要向他學習。
小鳥的作文14
在一個陽光明媚的早晨，小剛拿著他最喜歡的彈弓興致勃勃地來到公園。
聽到一陣清脆的叫聲，小剛抬頭一看，啊，是一只小鳥。他自言自語道：“今天我可以用我的彈弓把這只小鳥給射下來，抓回去關到籠子里去玩�！�
他拿出彈弓剛準備去把那只小鳥給射下來，就被一名系著紅領巾的少先隊員給阻止了。少先隊員說：“住手，快住手！”小剛問：“為什么不讓我把小鳥給射下來？”少先隊員走上前先對小鳥著小聲地說：“小鳥，快飛走，再不走就危險了！”小剛生氣地用手指著少先隊員說：“你把我好不容易找到的小鳥給嚇走了，你必須帶著我再去找一只！”少先隊員沒理他，輕輕打開手里卷著的紙，貼到大樹上。小剛看了貼在樹上的`紙，紙上寫著“愛護益鳥”四個字。
小剛慚愧地低下頭，跟少先隊員說：“對不起，我不該抓小鳥的�！鄙傧汝爢T說：“沒關系，知錯就改就是好孩子�！�
小鳥的作文15
公園的一棵松樹上，住著鳥媽媽一家。一天清晨，鳥媽媽去給寶寶捉蟲吃，久久不回。兩只饑餓的鳥寶寶著急地向遠方張望......它們還不太會飛，想了想，終于決定去找媽媽。不料，它們剛起飛就掉在了長頸鹿姐姐的.房子跟前。小鳥們絕望地喊叫著：“嘰嘰！嘰嘰！救命�。 彼鼈兒暗煤韲刀伎靻×�，也沒有一個人來......終于，一只小野豬看見了它們，二話不說，拿出爸爸心愛的木梯，說：“我太矮了，借助木梯看夠不夠送你們回家。”可惜還是不夠高，小豬急的滿頭大汗，就在這時，長頸鹿姐姐從窗口探出頭來，問：“小鳥、小野豬，你們怎么啦？我是否能幫上一點忙呢？”小野豬看了看長頸鹿的脖子，靈機一動，說：“有啦！只要小鳥爬到你頭上，你就可以送它們回家啦！快行動吧！”小鳥一聽，立刻轉憂為喜，就被長頸鹿姐姐安安穩(wěn)穩(wěn)地送回家了，小鳥謝過它，就在窩里靜靜地等候媽媽的歸來。
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