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小鳥的作文（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小鳥的作文，歡迎閱讀與收藏。
小鳥的作文1
小明家門口有一棵大樹，樹上住著一窩小鳥，小鳥們都很可愛。
有一天，小明聽到小鳥的叫聲不對勁，就跑到樹下，抬頭一看，原來有一只小貓?jiān)跇渖稀Ｐ∝堈乜拷▲B，想吃掉小鳥。小明想到小貓愛吃魚，就趕忙跑回家拿來一條小魚放在樹下，吸引小貓下來。小貓看到了魚，就下了樹，美美地吃起了魚。
小鳥得救了，小明可開心了！
小明家門前有一棵茂密的大樹，樹上有一個(gè)鳥巢，里邊住著一群可愛的'小鳥。每天早晨小明都在小鳥優(yōu)美的歌聲中起床。
一天早晨，小明聽見小鳥的叫聲有點(diǎn)奇怪，就連忙跑出去一看，哎呀！不好了！原來是一只小花貓爬到樹上想吃小鳥。小明急得手忙腳亂。突然，他想到一個(gè)好辦法。他飛快地從家里拿了一把掃帚，揮舞著把小花貓嚇跑了。小鳥終于得救了。小明又可以聽到小鳥美妙的歌聲了。
小鳥的作文2
一大早，我興高采烈的去上學(xué)，在學(xué)校門口遇到了一只受傷的小鳥。
我到操場的時(shí)候看到好多同學(xué)圍在一起，不知道有什么好玩的。便好奇的湊過去想看看有什么好玩的。" ��！是一只受傷的小鳥！"我情不自禁的尖叫了起來。她的左腳已經(jīng)沒有了，只剩下孤零零的左腿。她用那雙悲傷的`眼睛望著我，讓我不忍直視。
有的同學(xué)拿著垃圾袋對它扇風(fēng)，有的拿著樹枝挑它的腿。更殘忍的是嗨有人用雙面膠粘它的腿。此時(shí)此刻，一陣傷心涌上心頭，如果你是那只小鳥，你該會(huì)怎么樣的心情�。�(dòng)物和我們一樣，也需要我們?nèi)ズ亲o(hù)……
哎呀！我突然想起我要遲到了！急急忙忙的趕緊走了，不知道小鳥現(xiàn)在怎么樣了，是被救了？還是被拋棄了呢？
小鳥的作文3
星期六早晨，樂樂和幾個(gè)小朋友在公園里發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。他們先拿著網(wǎng)子，然后往前挪了幾步，向前一撲，就把小鳥抓住了。
樂樂從商店里買了一個(gè)籠子，把小鳥放進(jìn)去，掛在門旁邊的鉤子上。他想把他最喜歡的東西都給小鳥兒吃�？墒切▲B就一直呆在一個(gè)橫桿上，什么也不吃什么也不喝，一點(diǎn)也不開心的樣子，就一直傻傻呆呆地站在那里。樂樂真想聽到籠子里的'小鳥叫一聲，他多想和小鳥說說話�。�
中午媽媽回來了，看到了籠子里傷心的小鳥。
媽媽對樂樂說："你不應(yīng)該抓小鳥，因?yàn)樾▲B是我們的好朋友。它的家，不在這兒，而是在森林里。"樂樂說："小鳥在這里有吃有喝，為什么要讓它離開呢。"媽媽笑了，說："樂樂有自己的媽媽，小鳥也有自己的媽媽。如果小鳥的媽媽找不到小鳥，就會(huì)非常傷心。"
聽了媽媽的話，樂樂覺得很慚愧。他走過去，把小鳥放在手上，讓媽媽給他和小鳥拍照。他對小鳥說："有時(shí)間一定再來看看我。"小鳥拍一下翅膀飛走了，一邊飛一邊快樂地叫了兩聲，好像在說："謝謝你，謝謝你！"
小鳥的作文4
外婆家養(yǎng)了兩只鸚鵡。每當(dāng)我走到籠子旁，它們總會(huì)“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停，好像在說：“歡迎！歡迎！”我可喜歡它們了。
鸚鵡長著一身五顏六色的羽毛，紅的、黃的、綠的、咖啡的、藍(lán)的……真是數(shù)也數(shù)不清。一對圓溜溜的、像寶石般的`眼睛嵌在頭的兩側(cè)。它們的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，似乎對萬物充滿了好奇心。一張小巧玲瓏的鉤嘴，十分惹人注意。鸚鵡還長著一對朝天鼻。
白天，那兩只鸚鵡像兩個(gè)貪玩的小孩子。你瞧！你瞧！那只雌鸚鵡正興高采烈地蕩著秋千，瞧他那副得意的樣子，好像正在享受著什么榮華富貴。雄鸚鵡見了，便也想上去試試，于是它就去啄雌鸚鵡的腳，可雌鸚鵡就是不肯下來，于是，一場“戰(zhàn)爭”便發(fā)生了……
到了晚上，它們就同住在一間屋子里，把頭藏進(jìn)羽毛里，擠在一起，像一對親密無間的朋友。每天早晨，它們總是用清脆婉轉(zhuǎn)的叫聲迎接著新的一天。
�。←W鵡，謝謝你們給我的課余生活帶來了歡笑！
小鳥的作文5
我真羨慕那只鳥，它能在空中不受約束地飛翔；它可以飛到任何地方欣賞那里的美景；它也可以躲在大樹里，靜靜地打呼嚕。我羨慕那只鳥。它沒有羈絆，沒有煩惱，沒有煩惱。我羨慕那只鳥，因?yàn)槲铱释杂�，渴望自由的洗禮，渴望自由的慰藉。
我常常看著它，看著自己的失落，看著迷茫，看著它，迷茫著我的心思。我的自由呢？我羨慕那只鳥。我羨慕它的自由和悲傷。我向往的自由，像它一樣，自由翱翔嗎？我羨慕那只鳥，因?yàn)樗挥米龊茈y的幾何題，不用被英語語法搞糊涂，也不會(huì)被長長的古文煩到。但是我需要每天面對他們。我不認(rèn)識(shí)他們，但他們認(rèn)識(shí)我。我常常想:“小鳥，我認(rèn)識(shí)你。你認(rèn)識(shí)我嗎？”我不這么認(rèn)為。我羨慕那只鳥。它可以隨意玩耍，每天都很開心，但是過了一天，它就會(huì)飛離這里。
我羨慕那只鳥。一只鳥沒有什么好羨慕的'。但是，它有自由，有真正的自由，有自己的自由。
小鳥的作文6
每天，我放學(xué)回家，就常常看到“客人”，客人就是停在電線桿上的小鳥，每一次都有二十多只，它們就是我家的常來之客。這些小鳥特別有趣，每天這時(shí)，它們總在啄啄羽毛，搔搔癢癢，或許在掃除一天的疲勞吧！
我在樹下撒了許多生米飯和麥子，給小鳥們吃。開始，小鳥們還不敢過來，時(shí)間長了，它們膽子大了，爭相飛下來啄食吃。每次，小鳥們都吃得津津有味，吃了一粒又一粒。早上，小鳥們也天天來我家。沒到早上，小鳥們便用清脆的聲音喚醒了我，它們仿佛在叫醒我：“早上了，早上了，快起床，快起床!”放學(xué)后，它們又會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我家門前，猶如在等著我給他們送食物。而我，看著這些有趣的小鳥，也總會(huì)滿足它們的需要。
看著這群小生靈，我的心情真是順暢。每天，看見它們，那種興奮和自豪感就油然而生。我十分的'開心，有這些小鳥陪我過有趣的生活，我的生活是多么的豐富多彩啊！
現(xiàn)在，冬天快來了，真希望這些“常來之客”永遠(yuǎn)伴著我在度過有趣的每一天。
小鳥的作文7
一只小鳥，已經(jīng)長到很大了，可是，它還不會(huì)飛，天天都被其他小鳥們奚落、嘲諷。從此，小鳥決定學(xué)會(huì)飛翔，給其他小鳥們看看自己有多大本事，讓它們再也不敢小瞧了自己。
這一天，小鳥找到一個(gè)秘密基地，開始學(xué)習(xí)飛翔。
小鳥在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)，另一只小鳥從上面飛過對在樹上還猶豫著的小鳥說：“小鳥，看你膽子這么小，還是別學(xué)了吧！你是學(xué)不會(huì)的。”說完就哈哈大笑著飛走了。小鳥聽完非常生氣，可是，小鳥不敢浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗�，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。小鳥認(rèn)真地學(xué)習(xí)飛翔。
在這年冬天，小鳥還是迎著寒風(fēng)學(xué)習(xí)飛翔，雖然天很冷，但是，堅(jiān)強(qiáng)的小鳥很快樂，因?yàn)樗芸炀蜁?huì)飛了。忽然，吹來一陣寒風(fēng)，展翅的`小鳥一不小心就摔了一個(gè)大跟頭。但它一點(diǎn)也不氣餒，爬起來繼續(xù)展翅往天空中飛。這次小鳥小心翼翼，專心致志地把眼睛看向遠(yuǎn)方穩(wěn)穩(wěn)地飛起來。忽然，又是一陣大風(fēng)刮來，可小鳥卻保持著身子展開翅膀在天空中自由地飛翔，小鳥歡快地喊著：“我成功了，我飛起來了�！睆拇耍僖矝]有其他小鳥去諷刺和嘲笑它了。
這個(gè)故事讓我懂得了做任何事都要堅(jiān)持不懈，珍惜時(shí)間。
小鳥的作文8
窗外天已黑，唯有幾顆小星星還閃著幽暗的光，路上偶爾響起一聲車鳴聲，路邊的燈光卻五顏六色，愈來愈亮。我左手托著下巴，右手拿著筆敲著額頭。望著桌上堆起的作業(yè)和一張剛發(fā)下來的'數(shù)學(xué)試卷。鮮艷的紅色大大的在試卷上打了一個(gè)“132”。望著窗外景象，無奈搖了搖頭又輕輕嘆了口氣，正準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場”與“敵人”廝殺。忽然看見隔壁王大爺?shù)镍B撲棱棱地張開翅膀，飛向了天空。許久，才回過神來，大概是王大爺忘記關(guān)鳥籠了吧。
望著那只鳥，心里一陣自嘲：人是高級動(dòng)物不錯(cuò)，但人有其它動(dòng)物活得快樂嗎？人有自由嗎？都沒有！
我多想做那自由飛翔的小鳥，擁有自由的生活。不需要天天學(xué)習(xí)知識(shí)，也不必天天為考試惶恐。
我多想做那自由飛翔的小鳥，可以自由的飛行。不需要父母天天嘮叨，也不必天天為父母臉色害怕。
我多想做那自由飛翔的小鳥，可以自由的嬉戲，不需要天天擔(dān)心成績，也不必天天為囚籠罩住受驚。
…………
天色愈來愈晚，作業(yè)依然堆在那里。我望著窗外，一動(dòng)不動(dòng)，眼神里更加充滿哀傷。
重慶渝北區(qū)重慶市渝北區(qū)回興初級中學(xué)校初一:劉星宇
小鳥的作文9
春天到了，小燕子琳琳又飛回它那美麗的故鄉(xiāng)。在路上它自豪地跟朋友們說：“我的家鄉(xiāng)可美啦！清澈的小河里有我許多的朋友，它們一定在水中歡快地游著，草地綠油油的，蝴蝶妹妹肯定在翩翩起舞，我敢保證鳥姐姐早在高高的大山上歡迎我們歸來，茂密的樹林已經(jīng)長出嫩芽了吧！”琳琳好想快點(diǎn)飛回自己的家鄉(xiāng)。
不知不覺中，它來到了自己的家鄉(xiāng)。琳琳不禁大吃一驚：“這是哪兒呀？我怎么不認(rèn)識(shí)了，魚兒、蝴蝶、鳥兒都到哪里去了？這到底是怎么了？”這時(shí)小魚芳芳游了過來，無精打采地說：“唉！燕子姐姐，自從你飛走后人類不僅把飲料瓶、廢紙盒、垃圾袋這些垃圾往河里扔。而且那邊新建的加工廠還不停地往河里排放污水，向天空排放毒煙，我的伙伴病的病，傷的傷，小草都耷拉著腦袋，大樹不再像往常那樣蔥翠挺拔，我也快不行了。”說完芳芳吃力地?fù)u著尾巴向河底游去。
琳琳流下了眼淚，呼喚道：“人類，你們?yōu)槭裁催@么殘忍，你們這樣破壞環(huán)境，以后遭殃的可是你們……為了你們和你們的.子孫后代，你們要保護(hù)環(huán)境！”琳琳的話傳遍了世界的每個(gè)角落。
小鳥的作文10
我家有兩只金絲雀，它們的羽毛是翠綠和金黃搭配的，可漂亮了!圓溜溜的眼睛外面有一圈白色，還長著一張紅紅的又尖又長像鉤子一樣的嘴，樣子十分可愛!
這兩只金絲雀很聰明，它們會(huì)合唱?jiǎng)勇牭母�。有一次，外公不小心把一只金絲雀放出籠子。我想：“飛出籠子的金絲雀一定不會(huì)回來了�！闭l知關(guān)在籠子里的那只金絲雀一個(gè)勁兒地唱著動(dòng)聽的歌，像在呼喚那只外出的鳥。讓我出乎意料的是，那只金絲雀竟然唱著歌飛回來了!
這兩只金絲雀還很調(diào)皮。給它們喂小米時(shí)，它們會(huì)把小米啄得到處都是；給它們喝水時(shí)，它們會(huì)跳進(jìn)水碗里洗澡；還會(huì)經(jīng)常進(jìn)行“房屋裝修”。有一天，外公剛給它們裝好了一間漂亮的小屋，還放了兩個(gè)盛食物的`塑料碗，可是第二天我放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)昨天剛“裝修”好的房子已經(jīng)被啄得凹凸不平了。過了幾天，房子沒了底，碗也不能盛食物了，于是外公又給它們換了玻璃碗和鐵皮房子。這下一連幾天它們都沒法再“裝修”房子了。
這就是我家可愛又調(diào)皮的金絲雀!
小鳥的作文11
假如我是那只小鳥，如果沒有死，“我”再也不敢冒然出鳥巢了，因?yàn)椤拔摇睍?huì)害怕那些小朋友又來用彈弓射“我”，“我“又受傷。
假如我是那只小鳥，如果死了，“我”的爸爸媽媽一定會(huì)非常傷心，把“我”埋在一個(gè)非常有紀(jì)念意義的地方。
假如我是那個(gè)小朋友，聽不到小鳥的歌聲后，“我”以后會(huì)更加愛護(hù)世界上的小鳥。
假如我是那個(gè)小朋友，聽不到小鳥的歌聲后，“我”遇到?jīng)]有自由的小鳥，一定會(huì)花錢將它們?nèi)抠I下來，并且將它們放飛在森林里。
假如我是一個(gè)賣鳥人，“我”一定會(huì)把我未賣出去的小鳥一一放飛在森林。
假如我是那只小鳥的媽媽，“我 ”有可能會(huì)找時(shí)間去給小鳥報(bào)仇。也有可能為小鳥建一個(gè)墓，然后天天守在那里。
假如我是那幾個(gè)小孩子的.朋友，我一定會(huì)讓他們?nèi)ソo小鳥賠禮道歉。
假如我是大樹，我一定會(huì)用樹枝子勾起小鳥，把它送回鳥巢里。
讓我們大家一起保護(hù)小鳥，讓我們大家一起愛護(hù)小鳥,共同為小鳥和自己營造一個(gè)美麗的生活環(huán)境!
小鳥的作文12
如果你問我最想變成什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“小鳥。”有時(shí)候我常�？恐芭_(tái)，羨慕地望著天空自由飛翔的小鳥，多么快樂啊！小鳥，你無憂無慮，無拘無束，沒有煩惱，沒有憂愁，不用擔(dān)心一切，可以展開翅膀飛向世界。
如果我是一只小鳥，我要飛到月球上去看看，看看到底有沒有童話傳說中所說的嫦娥姐姐……
如果我是一只小鳥，我要飛遍世界，看看世界到底有多大；如果我是一只小鳥，我會(huì)竭盡全力地去幫助每一個(gè)人；如果我是一只小鳥，我會(huì)給天下傷心的人帶來歡樂；如果我是一只小鳥，我將會(huì)給人們帶來更多更多……
到了春天，小樹吐出嫩芽，開出了許多美麗的花朵，我和小伙伴們圍著花朵在歡樂地嬉戲。
到了夏天，我和小伙伴們在綠樹枝上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌，歡快極了。
到了秋天，稻子成熟了，果子豐收了，有紅彤彤的.蘋果，黃澄澄的橘子，還有我和小伙伴們忙碌的身影，在為自己準(zhǔn)備著過冬的糧食。
到了冬天，我們一起躲在舒適的家里睡覺、休息，把小樹的葉子當(dāng)成被子蓋好，邊休息邊欣賞外面的雪花跳舞。
我真想變成一只小鳥，我要飛遍世界提示所有的朋友：要保護(hù)環(huán)境，愛惜家園。
小鳥的作文13
一個(gè)休息日，我和爺爺奶奶一起去花鳥市場買了兩只小鳥回家。
這兩只小鳥一藍(lán)一黃，藍(lán)色的是只斑點(diǎn)鸚鵡，名叫“冰淇淋”，很文靜，身上布滿了毛，風(fēng)一吹，藍(lán)色的羽毛隨風(fēng)擺動(dòng)，好看極了。黃色的`小鳥我不知道它的品種，更不知道它是公是母，不過他倒也生得乖巧可愛，于是，我給它起名“棒棒糖”。
別看它們長得這么乖巧可愛，這么文靜，其實(shí)它們玩起來可瘋了。每當(dāng)中午，天氣很熱的時(shí)候，小鳥們便興奮起來了：有時(shí)它們上躥下跳；有時(shí)竟蕩起了秋千；有時(shí)發(fā)瘋般的吃食；有時(shí)還互相梳理羽毛。
告訴你，小鳥們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我：小鳥不能斷水，也不能斷食，小鳥在曬太陽時(shí)，若有風(fēng)，一定要把它搬回屋內(nèi)來。不只這些，這兩只小鳥只吃鳥食和干凈的新鮮菜葉，其它的連看都不看一眼，聞都不聞一下，非常挑剔。
在我心目中，我的小鳥們是那么美麗，可愛，它們永遠(yuǎn)是我的好朋友！
小鳥的作文14
星期天的早上，風(fēng)清氣爽，初秋的天氣，讓人感到舒適。媽媽帶著我去探望外婆外公。
一進(jìn)門，淘氣的'小表弟豬豬就拿著一個(gè)漂亮的、里面裝著只小鳥的籠子朝我走來，向我炫耀他的“新玩具”。
籠子里有米粒，有水，可是小鳥卻視而不見，飛來飛去亂撞，不停地喳喳叫，好像在說：“我要出去�！蔽蚁肫鹄蠋熢�(jīng)說過：鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥�，也是大自然中的重要成員之一。是呀，小鳥應(yīng)該在天空中自由而快樂的飛翔的。想到這里，我打開籠門，把小鳥放了出來，小鳥拍拍翅膀，好像在說：謝謝你！我笑著，向小鳥揮揮手，大聲說：“小鳥，祝你永遠(yuǎn)快樂！ 小鳥撲撲翅膀，飛走了，飛遠(yuǎn)了。
外婆知道了是我故意把小鳥放飛了，責(zé)怪我，說我太調(diào)皮，太貪玩了。我對外婆說：”小鳥也有有家，也有爸爸媽媽的，我是讓它回家了�！�
外婆聽了，不再責(zé)怪我了，還說我有愛心。我聽了，心里像吃了蜜糖一樣甜。
小鳥的作文15
今天圍棋課放學(xué)，媽媽問我：“你知不知道我包里有什么好東西？”我以為是一個(gè)玩具，可是又不太確定，于是，我應(yīng)了一聲：“不知道�！眿寢尠寻蜷_了一點(diǎn)，我一看，里面竟然是一只小鳥。我高興極了，因?yàn)槲铱傁腽B(yǎng)一只小鳥。
回家后，我第一件事就是觀察小鳥。由于我從來沒養(yǎng)過鳥，所以家里沒有鳥籠，怎么辦呢？ 突然，媽媽說：“有辦法了�！敝灰娝昧艘粋�(gè)菜罩，放到一個(gè)小房間里，又讓我拿來包。她把包慢慢打開，橫放在菜罩里，小鳥一飛，就出來了，媽媽連忙把菜罩蓋牢，我立馬觀察了起來。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小鳥的腿受傷了，我真想給它包扎一下，可媽媽說：“它會(huì)咬人的�！蔽抑缓梅畔铝诉@個(gè)念頭。
我看它挺渴的，就讓媽媽倒了點(diǎn)水給它喝，我又給它吃了點(diǎn)餅干。它吃東西的`樣子很奇怪，就對著食物啄，連喝水也這樣。
這鳥樣子奇特，不知叫什么，于是，我打開《動(dòng)物世界大百科》尋找起來，我翻到了介紹鸚鵡的一面，我一看，它們的嘴一樣，我終于知道了，原來它是小鸚鵡。
我想：我們要保護(hù)小動(dòng)物，等小鳥長大了，我要把它放走。
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