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我和小鳥的對話作文集錦【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我和小鳥的對話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和小鳥的對話作文1
一個(gè)周末的下午，我正沒精打采地趴在陽臺(tái)的護(hù)欄上看風(fēng)景。突然，一只五彩小鳥停在了我身旁。它“啾啾”鳴叫著，特別可愛。
我驚訝地瞪大眼睛，看著眼前的小鳥，不敢輕舉妄動(dòng)，生怕驚嚇到它。多么漂亮的`小鳥��！“你好��！小朋友�！彼谷婚_口說話了。我吃驚地張大嘴巴，心想：小鳥怎么會(huì)說話呢？難道我聽得懂鳥語？
“你……你好啊！小鳥兒�！蔽殷@喜得有點(diǎn)結(jié)巴了。
“看你愁眉苦臉的樣子，有什么不順心的事嗎？”
“是啊，我寫作業(yè)總是動(dòng)作很慢，不論平時(shí)還是雙休日，一直都在寫寫寫，睡覺晚，玩的時(shí)間也很少。唉……真發(fā)愁！”我嘆了一口氣。
“原來是這樣。”小鳥若有所思地答了一聲。
“對了，小鳥兒，你有什么好法子幫幫我嗎？”
“有！”小鳥說著就變戲法似的給了我一支羽毛筆�！澳阍囋囉眠@支筆寫作業(yè)吧！祝你好運(yùn)！加油哦！”說完，它扇了扇翅膀飛走了。
我拿著羽毛筆回到寫字臺(tái)前寫作業(yè)。不一會(huì)兒，神奇的事情發(fā)生了，我下筆如有神力相助，腦子不再想跟作業(yè)無關(guān)的事，眼睛也不再東張西望、看著窗外發(fā)呆，更不再拿著文具玩耍了。我專心致志地看題、答題、抄寫。才半小時(shí)功夫，就把原本要兩小時(shí)才完成的作業(yè)全做完了。真是一氣呵成如行云流水一般。
這時(shí)，小鳥那清脆的聲音又在耳邊響起：“小朋友，現(xiàn)在你明白了吧！哈哈哈！”我跑到陽臺(tái)上，看著小鳥兒遠(yuǎn)去的身影，恍然大悟：原來，專心致志不走神就能快速做好作業(yè)呀！那么，要又快又好地做好每件事又何嘗不是如此呢！
我和小鳥的對話作文2
清明節(jié)放假三天。我和爺爺奶奶去鄉(xiāng)下郊游了。一路上風(fēng)景都很美。這是一個(gè)美好的春天.過了一會(huì)兒，我們到了我表哥家。
看到表哥家養(yǎng)的一對小鸚鵡，頭上長著一簇珊瑚狀的毛，肩膀上有點(diǎn)紅，表哥說：“它們的嘴一般都是向內(nèi)彎的，只有吃飯的時(shí)候才會(huì)露出小鉤。他們有一簇黃頭發(fā)，下巴下面有黑點(diǎn)。小的
鸚鵡生氣時(shí)，羽毛會(huì)鼓起來，看起來很滑稽。”我仔細(xì)觀察著那對圓圓的、亮晶晶的眼睛和美麗的眼睛的小鸚鵡。
我看到了鸚鵡的樣子，太可愛了。我說：“你不愧是‘飛行大師’。你為什么不離開籠子？”他們說：“我們太舍不得我表姐家了。他們對我們很好。再說了，現(xiàn)在人類亂砍亂砍，我們家都被砍了，現(xiàn)在無家可歸。幸好表哥家收留了我們�！�
我問：“整天關(guān)在籠子里還能飛嗎？”他們說：“你表哥天天讓我們飛出去。現(xiàn)在你讓我們出去，我們會(huì)給你看�！碑�(dāng)它們像轟炸機(jī)一樣飛起來的`時(shí)候，在橫梁上停一會(huì)兒，像蜜蜂一樣跳一會(huì)兒，然后停下來梳理羽毛……我不禁鼓掌。
我對鸚鵡說：“飛了這么久累嗎？”鸚鵡回答我：“我有點(diǎn)累了�？旖o我一頓！”我喂完它們后，它們用小嘴吻了我的手。小舌頭柔軟溫順。
我們現(xiàn)在應(yīng)該保護(hù)鳥類，而不是砍伐森林，為鳥類創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
我和小鳥的對話作文3
一天，我在樹林里玩耍嬉戲，突然，發(fā)現(xiàn)一只昏倒了小鳥，我連忙把它帶回家。
在家里，我精心地照料著它----幫它包扎好傷口，放在一個(gè)精致的小屋里。過了一會(huì)兒，小鳥醒了，它慢慢睜開雙眼，向四處望了望說：“這是哪里，我怎么會(huì)到了這兒”。
我說：“你受傷了，我救了你！”
小鳥說：“謝謝你，救了我！”
我說：“沒什么，但是，你為什么會(huì)昏倒呢？還傷了一只腳？”
小鳥想了一會(huì)兒說：“我想起來了，是這樣的。我本來是生活在森林里的一只健康、活潑、快樂的小鳥。但不幸的是，今天，我和小伙伴們一起游玩時(shí)，突然一輛車子駛過，那廢氣味可嗆了，不僅如此，他們還在森林的空曠處野炊，垃圾拋得滿地都是。森林里的大樹變成了他們玩耍的靶子、目標(biāo)，空罐子成為他們手中的槍和子彈。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)害怕正躲避在一棵大樹上，不幸的是，我躲避的`那棵大樹轉(zhuǎn)眼間變成了他們砸中的靶子。就這樣，我受了傷！”
“那么，你對我們?nèi)祟愑惺裁匆f的嗎？”我問小鳥。
我想對你們說：“森林、小草、河流、藍(lán)天、空氣、大自然的一切都是我們共同的家園！亂扔垃圾、污染空氣、破壞環(huán)境，不利于植物生長。綠洲沒有了，就沒有了動(dòng)物家園，這樣，對你們?nèi)祟愐彩怯形：Φ难剑 ?/p>
“知道了，謝謝你告訴我，我會(huì)告訴大家的！“我說道。
后來，我把它放在我家后院的一棵大樹上，在那兒我?guī)退艘粋�(gè)小屋子。
通過和小鳥的一番對話后，使我懂得：保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任！也是為了自己生活的地球，我們必須要做到的！
我和小鳥的對話作文4
難得哪一天媽媽允許我獨(dú)自去小公園游玩，今天終于等到了這個(gè)時(shí)刻，我高興地邊蹦邊唱地跳了出去。
在公園的一角，我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。在這個(gè)春暖花開、鳥語花香的春季里，天并不冷，可那只小鳥卻在簌簌發(fā)抖。
我小心翼翼地捧起小鳥，好奇地問：“小鳥，在這桃紅柳綠的春季里，天不冷，你為什么在發(fā)抖哇？”
“我……我既生氣又害怕呀！”小鳥邊說邊微微顫抖。
“不會(huì)吧，小鳥，”我半信半疑地問：“你向往自由，每天能在天空中快樂的飛翔，我都羨慕你，你應(yīng)該高興，怎么會(huì)既生氣又害怕呢？”
“唉，難道你還不知道嗎？你們?nèi)祟惗紩r(shí)常去捉我們，不就是為了錢嘛！錢錢錢，我恨死錢了！”小鳥越說越生氣。
“你就是為了這個(gè)才生氣害怕的嗎？”
“不，你們這兒的環(huán)境和素質(zhì)也很差。有時(shí)摧毀我的'家園，砍伐大樹，使我歇息的地方都沒有；有時(shí)破壞環(huán)境：隨地吐痰、亂丟垃圾、破壞公物……難道不是自私而不顧大自然其他生物的感受嗎？”
我聽了，不禁火冒三丈，說：“對，這些人都是黑心人，眼里只想自己。小鳥，你是我們的好朋友，我真同情你的不幸遭遇�？欤w往植物園或森林公園吧，那兒環(huán)境舒適，空氣新鮮，沒人會(huì)干擾到你們，快去吧！祝你好運(yùn)！”
“嗯，謝謝！”小鳥說完后，就往森林公園飛去。作文
我和小鳥的對話作文5
我是一棵小樹，今天有一只可愛的小鳥在我身上停歇，聽說她來自很遙遠(yuǎn)的地方，要在樹上休息幾天。
我與小鳥成為了無話不談的好朋友，我問小鳥：“你從那么遠(yuǎn)的地方來，一定見過許多奇觀異景，對嗎？”小鳥拍了拍翅膀，抬起小腦袋有些自豪的回答：“那當(dāng)然，我可是游歷了大江南北呢！”“可惜我動(dòng)不了，”我嘆了一口氣，又頗為期待的說：“你能給我講講嗎？”小鳥爽快地說：“沒問題！前兩天，我到桂林去了，那里水靜得像鏡子，綠得似碧玉，山高大，險(xiǎn)峻……”
我津津有味地聽著，不無羨慕地說：“外面真美啊，而我卻在這深山老林里�！毙▲B聽出了我羨慕的意味，又不無遺憾的說：“外面并非你想象地那般美好，”她頓了頓，接著說，“在外面有一種叫人類的生物，雖然他們的科技很發(fā)達(dá)，也是智慧最頂級的'生物。但也因?yàn)樗麄冞M(jìn)步迅速而破壞了許多環(huán)境，據(jù)傳，每天大約有50種生物徹底滅絕�！�
“這么恐怖！”我驚慌地說�！笆前 �，小鳥悲傷的眨眨他的小眼睛說，“光我們鳥類，現(xiàn)在種類也越來越少了。”“真心為你們感到悲傷，我們在這深山里，原來總覺得孤獨(dú)和寂寞，現(xiàn)在看來，我們同時(shí)也是幸運(yùn)的�！毙▲B點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，我也并非到處游玩，我是在尋找一處未被人類發(fā)現(xiàn)的凈土，來供我的兄弟姐妹居住�！�
“什么時(shí)候，我們才能和人類真正的和諧生活在這一個(gè)美麗的世界呢？”說罷，我和小鳥若有所思的眺望遠(yuǎn)方，好像看見了樹木倒塌，聽見了卡車轟鳴……
我和小鳥的對話作文6
清明節(jié)放假三天，我和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下去踏青，一路風(fēng)景非常秀麗，真是春暖花開的好季節(jié)不一會(huì)兒我們到了表哥家。
看到表哥家養(yǎng)了一對小鸚鵡，它們的頭上長著一簇珊瑚似的毛，肩上還帶點(diǎn)紅色，表哥說：它們的嘴巴平時(shí)向里勾著，只有吃食的時(shí)候才露出小勾來。它們的下頜下邊長著一簇黃色帶黑點(diǎn)的毛。小
鸚鵡們生氣的時(shí)候，這簇羽毛一鼓一鼓的，樣子很滑稽。我仔細(xì)觀察小鸚鵡們兩只眼睛圓溜溜、亮晶晶的，還有漂亮的雙眼圈呢。
我看見小鸚鵡們的模樣，太討人喜愛了，我對：你們可是名副其實(shí)的‘飛行高手’啊，為什么不離開籠子呢？它們說：我們太舍不得表哥家了，他們對我們很好，再說，現(xiàn)在人類亂砍濫伐，我們的`家都被砍掉了，現(xiàn)在無家可歸了，幸好表哥家收留了我們。
我問：你們整天被關(guān)在籠子里，還能飛嗎？它們說：你表哥每天都放我們出來飛行，你現(xiàn)在放我們出來，我們表演給你看。它們一飛起來就像一架轟炸機(jī)，一會(huì)兒停在房梁上，一會(huì)兒學(xué)蜜蜂跳起‘八字舞’，一會(huì)兒又停下來梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。
我對小鸚鵡說：你飛了這么久，累嗎？小鸚鵡回答我：有些累，快給我吃飯吧！我喂了它們以后，它們用小嘴親親我的手，小舌頭軟軟的，可溫順了。
我們現(xiàn)在要保護(hù)鳥類，不能亂砍濫伐，為鳥兒們創(chuàng)建一個(gè)良好的生活環(huán)境。
我和小鳥的對話作文7
周六，上午，陰。我正在書房寫作業(yè)。突然，一只小鳥落在窗臺(tái)上，她弱小的身軀，很是疲憊，我攤開手掌，她便落在我的手心。
“我終于找到你了，翼隊(duì)長�！笔堑�，這是小鳥在跟我說話，我一點(diǎn)都不驚訝，因?yàn)槲覐膩砭椭雷约翰皇且粋�(gè)尋常的小孩�！鞍l(fā)生了什么事，小翠？”“我們的綠洲快毀滅了，我們需要你們森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)的幫助！”小鳥眼里噙滿了淚水，苦苦哀求道�！笆钦l干的？！”我氣憤極了，“一年前我們七戰(zhàn)士平定了“巨蝸”戰(zhàn)，又種植了大片龍血樹，還給獅虎豹們上了思想教育課，走之前，不還是一番和平共處，生機(jī)勃勃的`繁榮景象嗎？”小鳥耷拉著腦袋，沮喪地說：“來了一個(gè)伐木工---光頭強(qiáng)，樹都快被他砍光了，熊大熊二也敵不過他，我快無家可歸了！”我拍著桌子，怒吼道：“身為正義的化身，我一定要阻止他！”小鳥哽咽著說：“還有獵人來追殺我們，把我們做成燒烤。嗚嗚嗚……”一想到那一望無際的森林將會(huì)灰飛煙滅，美麗的地球上再也看不到鳥兒翱翔于藍(lán)天白云之際，我緊握雙拳，“這一切都不會(huì)發(fā)生的，我不會(huì)讓鳥類只成為一個(gè)傳說�！蔽荫R上召集七戰(zhàn)士，保護(hù)森林，人人有責(zé)。我口中默念：“大米，小米，玉米粒兒，飛！”我振臂一揮，沖上云霄……
親愛的龔老師，我此去不知?dú)w期，先請一周假，請你幫我保守這個(gè)秘密。同時(shí)幫我告訴同學(xué)們不要濫砍亂伐，多植樹造林，節(jié)約用紙，保護(hù)鳥類和森林。
我和小鳥的對話作文8
讀了《神筆馬良》的故事，我也多么希望有一支這樣的神筆呀！正在我對著窗外發(fā)呆的時(shí)候，一只小鳥飛到窗口，停在我面前。
小鳥好奇地問：“你在想什么呢？”
我問它：“你聽過《神筆馬良》的故事嗎？”
小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭說：“聽過的'�！�
我問：“如果你有一支神筆，想畫什么？”
小鳥說：“我想畫一個(gè)涼棚，給十字路口指揮交通的警察叔叔遮風(fēng)擋雨�！�
“有道理，這樣警察叔叔就不會(huì)被烈日曬傷了�！蔽曳浅Ｙ澰S小鳥的想法，然后，我迫不及待地說出自己的相法，“我想畫許多木頭房子形的鳥窩，給那些因人類砍伐森林而失去家園的鳥兒們居住。”
“這樣可太好了！我也希望你的愿望成真。其實(shí)，我就是因?yàn)槿祟惼茐镍B兒的家園而背井離鄉(xiāng)來到這里的呢。”說著，小鳥似乎有點(diǎn)黯然神傷。
我托著下巴又問：“你還想畫什么呢？”
小鳥想了想說：“我想用神筆畫一個(gè)游泳池，送給你們學(xué)校�！�
“這個(gè)點(diǎn)子真不錯(cuò)。最近，四年級的學(xué)生們每周兩次去外面學(xué)游泳。如果我們學(xué)校有自己的游泳池，明年輪到我們學(xué)習(xí)游泳就不用來回奔波了。”
小鳥高興極了，說：“真有趣，你為小鳥許愿，我為小朋友許愿。”
我由衷地說：“如果我們都把別人放在心上，即使沒有神筆，也能多做對別人有益的事�！�
“你說的，還真有道理呢�！�
“我這就動(dòng)手，做一個(gè)木頭鳥窩，放在我家門前的大樹上，如果你愿意，可以把它當(dāng)成你的新家。”我搓搓手說。
“太好了。謝謝你！”
說做就做，我用家里的幾片木材做了個(gè)簡易的木頭鳥窩，還在里面鋪上棉花，把它固定在大樹上。當(dāng)天，小鳥就住進(jìn)了這個(gè)溫馨的新家。希望人類和鳥類和平共處，因?yàn)槲覀兌际堑厍驄寢尩暮⒆�，�?yīng)該相親相愛。
我和小鳥的對話作文9
很快奧運(yùn)圣火就要傳遞到上海了，我多么想去看看那壯觀的景象�。】墒俏也荒苋�，我要上學(xué)！所以我一直悶悶不樂的在花園里一邊踢著小石子兒，一邊散步。
突然，我聽到一個(gè)奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過，來！我倆一起分擔(dān)吧！”接著這聲音又重復(fù)了幾遍，我轉(zhuǎn)果身去，原來是只小鳥在和我說話呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運(yùn)火炬就要傳遞到上海啦！”“哦！是么！那火炬是什么東西啊，是不是就是那個(gè)在樹枝干上點(diǎn)著火的東西��？”“不對，火炬是鋁做的，有上下兩層哦，但是我國的火炬更別致，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設(shè)計(jì)的，據(jù)說這種設(shè)計(jì)能使整個(gè)火炬都高雅華麗，而且據(jù)說他使用的燃料為丙烷，不會(huì)對環(huán)境造成污染呢！我多么想親眼目睹��！”“那為什么要講這個(gè)東西傳來傳去呢，多麻煩呀？”“我告訴你吧，火炬接力是奧運(yùn)會(huì)的前奏，他從一個(gè)國家的城市傳遞到另一個(gè)國家的'城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場。
這個(gè)火炬接力在100多天的傳遞活動(dòng)中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息，它象征光明，讓全世界的人民心手相連，那是多么有意義�。 薄芭�，這樣啊，那一定要去看看的！”“可是我上學(xué)不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬?zhèn)鬟f的壯觀景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦。。。。。�！薄昂玫�、好的…”
小鳥話還沒說完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！
我和小鳥的對話作文10
一個(gè)星期六的早上，我坐在公園草地上散步，看見草地上有紙屑、果皮，還有食物殘?jiān)恢恍▲B正叼起一張小塑料紙扔進(jìn)路邊的垃圾箱。
“小鳥，你在干什么呀？”我好奇地問。
小鳥認(rèn)真地說：“我在撿垃圾呢！還有好多垃圾需要撿�！�
我擼起袖子：“那我跟你一起撿吧�！�
“好！我們一起撿。”小鳥爽快地說。
“公園這么美麗，人們不應(yīng)該隨手扔垃圾�！蔽乙贿呎f，一邊撿垃圾。
小鳥又叼了一塊香蕉皮，一邊飛一邊說：“對啊，要是砸到花花草草，它們會(huì)枯萎的�！�
我皺了皺鼻子說：“如果垃圾落在角落里，沒有及時(shí)被清理掉，就會(huì)變臭，空氣也會(huì)被污染呢�！�
小鳥叼著一個(gè)飲料紙盒正要扔進(jìn)垃圾箱：“這是最后一個(gè)垃圾了�！�
我趕緊阻止它：“這個(gè)不能直接放進(jìn)垃圾箱�！�
“那該怎么辦？”
我拉開四個(gè)角，把盒子壓扁：“要把它壓扁，然后才扔進(jìn)垃圾箱。”
“這是為什么？”小鳥奇怪地問。
“空的飲料紙盒太占空間�！蔽夷托牡亟忉�，“壓扁之后，在垃圾的運(yùn)輸和掩埋過程中，可以節(jié)省空間，也便于后續(xù)處理�！�
小鳥恍然大悟：“原來扔垃圾也有講究呀！”
“我也是看到電視里的公益廣告才知道的�！蔽抑t虛地說，“謝謝你，熱心腸的`小鳥。你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
“我們做一塊告示牌，提醒人們注意保護(hù)環(huán)境好嗎？”小鳥提議。
“好的�！蔽曳浅Ｙ澩�。
后來，我們做了一塊告示牌。上面寫著：除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。愿更多的人提高環(huán)保意識(shí)，大家一起維護(hù)公園的美麗環(huán)境。
我和小鳥的對話作文11
一個(gè)陽光明媚的日子，我懷著開心快樂的心情在公園里玩，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我的前面有一只小鳥正看著我，我出于好奇，走了過去。
可是令我不可思議的是，小鳥竟然和我說起了話，它瞪著一雙大眼睛，非常生氣的說：“你們這些人類，簡直是不考慮我們鳥兒的幸福生活。你們成天去森林里砍伐樹木，讓我們沒有一個(gè)舒適溫暖的巢，我們剛剛建造好的巢就被你們破壞了，有幾次還摔壞了我生下來的蛋，讓我的孩子們失去了生命�！蔽壹泵ο蛩忉專骸翱蓯鄣男÷槿�，我們?nèi)祟愐膊皇枪室庖@么做，最近幾年我們?nèi)藖硪苍诟纳疲瑳Q定不在砍伐樹木，也會(huì)非常環(huán)保的，你不要生氣了�！薄霸谡f，你們也總是讓工廠里的煙重冒煙，污染新鮮空氣，讓我們飛來飛去都找不到一個(gè)空氣新鮮的地方。你自己說說看你們?nèi)祟�，只想著自己的生活，不顧我們鳥兒考慮!”
小鳥好像并沒有消氣，憤怒地扇了扇翅膀。我聽了小鳥的`話，心想:是啊，現(xiàn)在人類做得的確不對，人類應(yīng)該好好思考一下。于是，我對小鳥做了個(gè)保證：“我們?nèi)祟愐欢〞?huì)有改善的，以后在也不會(huì)隨便砍伐樹木了!”小鳥聽了，向我道了聲謝，非常滿意地飛走了。
我覺得鳥兒也是我們的好朋友，它們還可以幫助我們捕捉害蟲呢!我們應(yīng)該好好對待他們!
我和小鳥的對話作文12
在一片荒無樹陰的“森林”里，一只小鳥闖入我的視線。小鳥原本光滑的羽毛變得凌亂無比，上面還布滿了泥土，它面無血色，有氣無力地扇動(dòng)著翅膀，落到我的手上。可能是好幾天沒吃東西，它餓得肚皮快貼到骨頭上了。它重重地嘆了一口氣：“看看你們?nèi)祟惗甲隽诵┦裁?!”
我被說的一愣，迷惑不解道：“人類……怎么了?”
小鳥聽我這么一問，痛哭起來，“這片光禿禿的森林……都是人類給害的!”它哽咽著，“我……我?guī)闳タ纯础��！?/p>
它帶著我走出了這片“森林”，來到一條小河邊。河里的水黑糊糊的'，粘稠的像米湯，上面漂浮著許多垃圾，河水還散發(fā)出一股股惡心的臭味。它傷心地說：“這條小河原來清澈見底，這片森林里的動(dòng)物都靠這條河生存，可后來，人們不斷地往河里排廢水、扔垃圾，這條小河便不再干凈。我的朋友也都因?yàn)楹攘诉@河里的水——生病死去了�！�
聽了小鳥的話，我真為那些人感到羞愧，但我馬上告訴小鳥：“現(xiàn)在人類都開始保護(hù)樹木和環(huán)境了，聯(lián)合國還特地把4月3日定為世界環(huán)境日呢!”
“你們還得保護(hù)動(dòng)物!”小鳥提醒我。
“我們會(huì)保護(hù)的，”我肯定地說，“放心吧!”
“但愿如此!”小鳥飛走了。
我轉(zhuǎn)過身，看到一群人正在植樹。望著他們的背影，我相信，不久，這里就是一片茂密的森林。
我和小鳥的對話作文13
很快奧運(yùn)圣火就要傳遞到上海了，我多么想去看看那壯觀的景象��！可是我不能去，我要上學(xué)！所以我一直悶悶不樂的在花園里一邊踢著小石子兒，一邊散步。突然，我聽到一個(gè)奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過，來！我倆一起分擔(dān)吧！”接著這聲音又重復(fù)了幾遍，我果身去，原來是只小鳥在和我說話呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運(yùn)火炬就要傳遞到上海啦！”
“哦！是么！那火炬是什么東西啊，是不是就是那個(gè)在樹枝干上點(diǎn)著火的東西��？”
“不對，火炬是鋁做的，有上下兩層哦，但是我國的火炬更別致，它是用“淵源共生，和諧共融“的.祥云圖案和立體浮雕式設(shè)計(jì)的，據(jù)說這種設(shè)計(jì)能使整個(gè)火炬都高雅華麗，而且據(jù)說他使用的燃料為丙烷，不會(huì)對環(huán)境造成污染呢！我多么想親眼目睹��！”
“那為什么要講這個(gè)東西傳來傳去呢，多麻煩呀？”
“我告訴你吧，火炬接力是奧運(yùn)會(huì)的前奏，他從一個(gè)國家的城市傳遞到另一個(gè)國家的城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場。這個(gè)火炬接力在100多天的傳遞活動(dòng)中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息，它象征光明,讓全世界的人民心手相連，那是多么有意義��！”
“哦，這樣啊，那一定要去看看的!”
“可是我上學(xué)不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬?zhèn)鬟f的壯觀景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦
“好的、好的…..”小鳥話還沒說完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！
我和小鳥的對話作文14
一天清晨，我來到公園草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏掉落下來，不巧卡在一棵大樹的樹梢上。
我很傷心，自言自語道：“唉，這可怎么辦？”
“別著急，我可以幫你把風(fēng)箏取下來�！币粋�(gè)聲音在我背后響起。
我轉(zhuǎn)身一看，原來是一只小鳥，它的羽毛潔白無瑕，似雪如玉，它正用誠懇的目光看著我呢。我高興地說：“那太好了！”
小鳥飛上樹梢，啄斷纏繞在樹梢上的風(fēng)箏線，風(fēng)箏就掉到地上了。它自豪地說：“這對我來說就是小菜一碟。”
我由衷地說：“謝謝你！多虧有你幫忙，不然今天我就沒法繼續(xù)放風(fēng)箏了。”
“不用謝�！毙▲B歪著頭，好奇地問，“我們能飛是因?yàn)橛谐岚�。風(fēng)箏為什么能飛呢？”
我說：“風(fēng)箏是用細(xì)竹子和薄薄的塑料紙做成的。這些材料非常輕，很容易被風(fēng)吹起來，風(fēng)一吹，風(fēng)箏就可以飛到空中去了。”
小鳥又問：“長長的.風(fēng)箏線是做什么的？”
我說：“有了風(fēng)箏線，放風(fēng)箏的人就可以拉住風(fēng)箏。否則風(fēng)箏就會(huì)飛得無影無蹤了�！�
小鳥指著風(fēng)箏下面拖著的彩色長布條問：“這條尾巴又有什么作用？”
我回答：“它的主要作用是使風(fēng)箏保持平衡。此外，還可以起到點(diǎn)綴的作用，讓風(fēng)箏更漂亮�！�
小鳥贊嘆道：“哇！你知道好多知識(shí)��！”
我謙虛地說：“這些知識(shí)都是看書學(xué)來的�！�
“我真佩服你，可惜我不認(rèn)識(shí)字，不能看書�！�
“你從大自然里也學(xué)到不少知識(shí)呢。媽媽說，小鳥可以辨認(rèn)方向，哪怕千里跋涉也不會(huì)迷路。我也好佩服你呢！”
“謝謝夸獎(jiǎng)。對了，時(shí)間不早了，我還要去捉害蟲呢。再見啦！”小鳥和我道別。
“再見，親愛的小鳥！”
今天在公園遇到小鳥并且和它聊天，互相交流知識(shí)，真是件令人愉快的事。
我和小鳥的對話作文15
看完《神筆馬良》的故事，真希望自己有這樣一支神奇的筆！就在我凝視窗外的時(shí)候，一只鳥飛到了窗前，停在了我的面前。
小鳥好奇地問：你在想什么？
我問它：你聽過《神筆馬良》的故事嗎？
小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，說：是的。
我問：如果你有一支魔筆，你想畫什么？
小鳥說：“我想畫一個(gè)涼棚，保護(hù)在十字路口指揮交通的警察叔叔免受風(fēng)雨。”。
有道理，這樣警察叔叔就不會(huì)曬傷了。我非常贊同這只鳥的想法。然后，我迫不及待地講述自己的故事。我想為那些因森林砍伐而失去家園的鳥畫許多木制的'房子形狀的鳥巢。
太棒了！也希望你的愿望成真。其實(shí)我來這里是因?yàn)槿祟惼茐牧锁B的家園，離開了家鄉(xiāng)。說著，小鳥似乎有點(diǎn)沮喪。
我抬著下巴問：你還想畫什么？
小鳥想了一下，說：“我想用魔筆畫一個(gè)游泳池，送給你們學(xué)校�！�。
這是個(gè)好主意。最近四年級學(xué)生每周出去學(xué)兩次游泳。如果我們學(xué)校有自己的游泳池，明年就輪到我們學(xué)習(xí)游泳了。
小鳥很高興，說：“真有趣。你為小鳥許愿，我為孩子們許愿�！�。
我真誠地說，如果我們都關(guān)心別人，即使我們沒有一支神奇的筆，我們也可以為別人做更多有益的事情。
你說的真有道理。
我要做一個(gè)木制的鳥巢，把它放在我家前面的一棵大樹上。如果你喜歡，你可以把它作為你的新家。我搓搓手說。
太好了。謝謝！
照我說的做。我在家里用幾塊木頭做了一個(gè)簡單的木制鳥巢，里面放了棉花，固定在一棵大樹上。那天，這只鳥住在這個(gè)溫暖的新家。我希望人類和鳥類能夠和平共處，因?yàn)槲覀兌际堑厍蚰赣H的孩子，應(yīng)該相愛。
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