保護(hù)小鳥作文

【精選】保護(hù)小鳥作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的保護(hù)小鳥作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

保護(hù)小鳥作文 篇1

　　一天，小明急急忙忙地趕快回家，突然一只小鳥從天上掉下來了，他看見 小鳥受傷了就仔細(xì)地到處找原來是小鳥的翅膀快掉了，小明趕快把小鳥帶回家，小鳥不停地顫抖著。

　　小明把小鳥給了爸爸，爸爸趕快拿出醫(yī)療箱還拿出創(chuàng)可貼，馬上用創(chuàng)可貼把小鳥的翅膀貼上，爸爸看小鳥的傷沒好就想給它找一個安靜的地方并打算給它做一個鳥籠子。

　　小明連忙把小鳥放進(jìn)籠子里，以后每天給小鳥捉蟲子吃，每天給小鳥喝水逗小鳥玩，幫它換藥，慢慢的小鳥的.傷好了，它又蹦又跳唱起了悅耳動聽的歌曲，小明和爸爸特別高興。

　　那天小明和爸爸起得早早的，小鳥說;謝謝你們這段時間對我的照顧，我待在籠子里不舒服想出去。小明說;那我放你出去，祝你飛得更高

　　說完，小鳥沖向藍(lán)天，飛向了大森林。

保護(hù)小鳥作文 篇2

　　五年級時我們做了一次實(shí)驗(yàn)，使雞蛋從高樓上摔下來而不破，這可真把我給難倒了。平時雞蛋只要稍微和別的東西一碰撞，就碎了，何況還從高樓上扔下去呢？

　　星期天下午，我門都沒出，呆在家里做實(shí)驗(yàn)。我拿來一個熟雞蛋，在雞蛋外面裹了一層又一層的海綿，然后我抱著試一試的'心態(tài)從三樓將雞蛋扔了下去，只聽見“叭嗒”一聲響，我連忙跑下樓去，將雞蛋拾起來一看，雞蛋早已“五馬分尸”了！

　　我并沒有氣餒，我又拿來一個雞蛋，按照原先的方法裹上了海綿，但這次我又加了一道工序，將海綿下面安裝了四個輪子，“這一次一定會成功吧！”我心想。

　　于是我滿懷信心地將雞蛋拿到三樓，往下一拋，居然沒碎。我高興得一蹦三尺高。我又到五樓去拋，可是雞蛋又摔得粉碎了。

　　哎！真煩，不做了，我不做了，我打開電視，看起電視來。忽然，電視頻幕上出現(xiàn)一群跳傘的情景，咦！對了，何不給雞蛋上安個降落傘，使它平穩(wěn)降落在地面上呢？說干就干，我用塑料袋做了個降落傘，我將這個“發(fā)明”拿在手里，看了又看，“嘻嘻，還算不錯，就是不大美觀！”我自言自語自道。

　　我從五樓將雞蛋扔下來，起先雞蛋迅速墜落了一會兒，然后就慢慢地隨著風(fēng)飄落下去，聲音也不大響。

　　我懷著無比激動的心情往樓下跑，這一次一定成功了，跑到操場，我打開一看，果不其然，我成功了！我又跑到六樓、七樓去試，也都沒有破。耶！我成功了，我的心里豁然開朗，我感覺周圍的一切都好像在祝賀我。

　　通過這件事，我明白了一個道理：無論干什么事，都要用心去觀察，認(rèn)真思考，敢于實(shí)踐，要做生活的有心人。

保護(hù)小鳥作文 篇3

　　現(xiàn)在在這個世界里，鳥兒的影子是越來越少了，我們常常在大街上走著，都看不見藍(lán)天有鳥兒飛過的蹤影。而在一些田地，看見的鳥兒也是少之又少，去到林子里，也許看到的，只是那些在樹枝上唉聲鳴叫的鳥兒，大多數(shù)能看到的，都是些捕鳥器。現(xiàn)在的小鳥越來越少了，請我們保護(hù)它們吧！

　　不要看著那些小鳥越來越少，直到消失在這個世界，成為滅絕動物之一。小鳥說世界上不可缺少的動物，小鳥可以在田地里捉害蟲，可以告知我們氣象。小鳥長得好看，因?yàn)槿藗冐澙�，想吃各種各樣的'鳥類，導(dǎo)致現(xiàn)在的小鳥看見我們，都飛快逃離。小鳥害怕我們，因?yàn)槲覀冊鴤�害過小鳥。

　　不要讓我們成為小鳥畏懼的東西了，我們一起保護(hù)它們吧！想想以前，每每打開窗戶，都能聽到鳥兒動人的歌聲，想想清晨晨跑，都能看見它們在藍(lán)天飛過的蹤影，想想在釣魚時，鳥兒就立在我們不遠(yuǎn)處，看著我們靜心釣魚的場景。小鳥說那么可愛，為什么我們一定要去傷害它們呢？

　　作為人類，我們在動物界的頂峰，就不應(yīng)該去傷害一些比我們?nèi)跣〉膭游�。我們也該醒目了，不要再認(rèn)為鳥類還有很多，現(xiàn)在的鳥兒越來越少，若是再那么泛濫地捕捉它們，那么我們的下一代就可能再也見不到這種動物。我們每個人都應(yīng)該飽含一顆善良的心，收起貪婪的心吧！

　　讓我們保護(hù)小鳥吧！收起那些各種各樣的不鳥器，不再爬上樹枝去撿它們的鳥蛋，不要再用利器去傷害它們。它們是弱小的生靈，對我們來說也是何等寶貴的動物。若是沒了小鳥，那么我們就再也聽不見那清脆悅耳的歌聲了。因此，我們每個人攜手同行，一起關(guān)愛小鳥，保護(hù)小鳥！

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