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      2. 養(yǎng)小鳥作文

        時(shí)間:2023-06-04 17:35:21 我要投稿

        【精品】養(yǎng)小鳥作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的養(yǎng)小鳥作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】養(yǎng)小鳥作文4篇

        養(yǎng)小鳥作文 篇1

          有一次,我和好朋友出去玩兒。走在一個(gè)小樹下,我突然聽見了悲慘的鳥叫聲。我看到樹下有一只小鳥,我把它輕輕地捧在手心里,我仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)它受傷了,原來(lái)是它的翅膀流血了。然后我把它帶回家,給它包扎了傷口,還給它做了一個(gè)窩。在我精心的照料下,小鳥漸漸康復(fù)了健康。

          我也不知道這是一只什么鳥,它的眼睛圓溜溜的,嘴巴又長(zhǎng)又直很銳利,它身上的羽毛是黑色帶有白點(diǎn)的。它雖然樣子和我們常見的鳥不同,但是它很活潑,而且非常親近我。

          早上我還沒有起床,它就嘰嘰喳喳的叫了起來(lái),好像在說(shuō):“快起床,快起床,上學(xué)快遲到了!”我趕緊起床,疊好被子,洗漱完畢。該上學(xué)去了,我看了看它,它搖頭擺尾地沖我直叫,好像說(shuō):“做得好,快去上學(xué)!”

          下午我放學(xué)回到了家,剛躺在沙發(fā)上看電視,這時(shí)它又嘰嘰喳喳的叫了,好像說(shuō):“別看電視了,快去寫作業(yè)。”我關(guān)掉電視,專心致志地坐在書桌前寫作業(yè)。我感覺它好像時(shí)刻關(guān)注著我,所以我寫作業(yè)的`時(shí)候也特別用心。在我檢查作業(yè)的時(shí)候,小鳥著急地叫著,我仔細(xì)一看原來(lái)是有一道題錯(cuò)了,我立刻改了過來(lái),小鳥對(duì)我直點(diǎn)頭。

          寫完作業(yè),我看到它在窩里跳來(lái)跳去,好像想讓我陪它玩一會(huì)兒。我把手伸向它,它用嘴輕輕啄啄我的手指,我感覺癢癢的。玩兒了一會(huì)兒,它又嘰嘰喳喳的叫了,好像說(shuō):“該睡覺了!”

          我們一同進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見自己也變成了一只小鳥,和它一起玩耍,一起在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔!

        養(yǎng)小鳥作文 篇2

          前天媽媽下班回來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,門口怎么有兩只鳥?”我趕忙跑去問外公外婆,他們都說(shuō)不知道。這下子可麻煩了,這兩只鳥到底是誰(shuí)送給我的呢?這時(shí)爸爸也開門走了進(jìn)來(lái),我急切地問:“爸爸,不知誰(shuí)在我們門前放了兩只鳥?”爸爸笑著說(shuō):“我就故意賣個(gè)關(guān)子,讓你媽媽告訴你吧!哈哈!”我又去問媽媽,媽媽說(shuō):“你書法考過了四級(jí),我一直想給你買件禮物作為獎(jiǎng)勵(lì),今天路過一家寵物店就順便給你買了兩只鳥!”

          吃過晚餐,我和媽媽開始給小鳥做“工作”。我先清理好小鳥的“便便”,然后,媽媽再把食槽洗干凈,并倒上水和食料。給小鳥做好“工作”后我們開始討論這是什么鳥,外公說(shuō)是只黃鸝鳥,“不可能!”我說(shuō),我知道黃鸝鳥個(gè)頭一般都是很大的。媽媽說(shuō)這是百靈鳥,爸爸上網(wǎng)一查百靈鳥的圖片跟我們家的一模一樣,而黃鸝鳥長(zhǎng)的就大不一樣了。

          昨天,我放學(xué)一回到家就發(fā)現(xiàn)兩只小鳥不見了,我快步如飛的'跑進(jìn)廚房問外公,外公說(shuō):“那兩只鳥啊,把籠子給啄開了,飛走了!

          哎,真是可惜呀!不過這小鳥也真是挺聰明的!

        養(yǎng)小鳥作文 篇3

          我上幼兒園的時(shí)候,爸爸送給我一對(duì)小鳥,一雄一雌,它們都擁有一身五彩灑金的羽毛。雌的頭上有一撮格外艷麗的紅毛,我叫它“小紅帽”。雄的翅膀上的羽毛顏色特別華麗,我給它取名“花袍子”。它們兩個(gè)相親相愛,給我?guī)?lái)了許多歡樂。

          但是,去年冬天一個(gè)寒冷的晚上,“花袍子”死了。從那以后,鳥籠里再也沒有傳出過“小紅帽”的歌聲。它有時(shí)夾緊翅膀,低著頭,無(wú)聊地走來(lái)走去;有時(shí)翻著白眼,仰著頭,不吃不喝地發(fā)呆。我擔(dān)心“小紅帽”因?yàn)樗寄罨锇槎^食了,就央求爸爸再給它找個(gè)伙伴,爸爸答應(yīng)了。他陪我到花鳥市場(chǎng)為“小紅帽”精心挑選了一只跟“花袍子”外形十分相似的公鳥。自從“小紅帽”有了新伙伴后,它又恢復(fù)了往日的活潑,我每天又可以聽到兩只鳥的`“男女聲二重唱”了。

          前天放學(xué)回家后,奶奶把我領(lǐng)到鳥籠邊,神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“你看看鳥籠里多了什么?”我仔細(xì)地瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)一個(gè)算盤珠大小的蛋臥在鳥籠里。我高興地對(duì)奶奶說(shuō):“等‘小紅帽”再生幾個(gè)蛋之后,把它們孵成小鳥,小鳥長(zhǎng)大后,再生蛋,蛋孵鳥,鳥生蛋……哈哈!這樣我就成為‘鳥兒國(guó)’的國(guó)王啦!”

        養(yǎng)小鳥作文 篇4

          我家養(yǎng)了一只小鸚鵡,它住在鳥籠里。它的叫聲十分清脆,非常好聽。聽到它的歌聲,我的心情快樂無(wú)比!

          這只小鸚鵡是五顏六色的寵物,頭是棕色的,臉是橙色的,嘴巴是尖尖、紅色的,肚皮是綠色的,翅膀是深綠色的.,爪子是灰色的,還有的部位是漸變色,真是光彩奪目,美麗極了!

          有一天,小鸚鵡用嘴巴把籠子門打開,從籠子里跑了出來(lái)。先是在籠子周圍東張西望,然后好奇地飛到書柜上,側(cè)著頭歪著腦袋,看五顏六色的各種書籍。不一會(huì)兒,它拍拍翅膀飛到了門上。哎呀,鸚鵡這樣亂飛可不行,我急忙追著它。小鸚鵡害怕了,驚慌了,以為我要傷害它,撲騰著翅膀滿屋不停地飛,我不停地追,幾個(gè)回合下來(lái),我累得氣喘吁吁,汗流滿面。它驚恐地看著我,我不知所措。

          我腦瓜一轉(zhuǎn),想了一個(gè)主意,先是安靜下來(lái),然后我與媽媽把水和食物放進(jìn)它的籠子里,愛憐地看著小鸚鵡,它飛累了、餓了,自己乖乖地回到了籠子里。我和媽媽拍手笑。

          我盼望小鸚鵡快快長(zhǎng)大,好教它學(xué)語(yǔ)言,這樣沒事時(shí),我好和它說(shuō)說(shuō)心里話。愜意時(shí),我把趣事向這位好朋友講一講。

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