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      2. 描寫小鳥作文

        時(shí)間:2023-06-03 08:32:07 我要投稿

        關(guān)于描寫小鳥作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的描寫小鳥作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于描寫小鳥作文四篇

        描寫小鳥作文 篇1

          我曾有過一只不會(huì)叫的鳥,它是那樣的特別:小爪子緊緊扣住籠中的鐵欄,綠色的尾在空中撒開,收攏的金黃的翼,嫩紅的小喙半開半閉,似要從中發(fā)出一聲清越的長(zhǎng)鳴。

          記得當(dāng)時(shí)我初見它時(shí)就被吸引住了。我停在那草靶前不肯走,爺爺知曉了我的意思,躊躇一二,最終還是向那藝人問了價(jià)錢。當(dāng)那藝人將吊著它的小棒遞到我手中時(shí),我的心都要為之顫抖了。我伸了手指去逗,它卻是一副將鳴未鳴的樣子。我擔(dān)憂地問爺爺:“爺爺,它為什么不叫哇?”爺爺瞥了我一眼,說:“那是面捏的,不會(huì)叫!

          我不信,只覺得應(yīng)是它鬧了脾性。

          回到家,家里人都稱贊它的美麗,它仍不肯吭聲。我以為它是在籠中待得瞥屈,便好心為它打開籠門,它卻并不飛出,只是靜靜的停在鐵欄上,在空中撒開綠尾,向前傾著身子,紅唇半開,卻終究是沒有聲息。

          它在我家呆了幾天,從頭至尾都沒出過一聲。我每日向籠中投些谷子、苞米,它也不領(lǐng)情,只是任那些東西在腳下堆成一座小山包。

          有一天,它忽然不見了。問起它的下落,大家只說是面粉發(fā)霉了,它身上有了難看的白斑,爺爺便把它扔了。可我不信,只覺得它是在我家待得膩煩了,索性銜著籠子飛走了。

          我開始多了一個(gè)習(xí)慣。

          走路的時(shí)候,我的雙眼會(huì)不自覺的'朝兩旁的行道樹上移去,甚至在行走間會(huì)不自覺的停在哪棵樹下仰頭端詳,似要找出其中藏匿著的綠色的尾羽;我也會(huì)打量著街邊的每一個(gè)草靶子,看那上面插著的小棍上,有沒有吊著我的那一只?墒沁B那插著小棍的草靶子也漸漸匿了蹤跡,有一日,便同那只鳥一樣不知飛到哪兒去了。

          我慢慢長(zhǎng)大了,便也就明白了。那鳥本是會(huì)叫的,卻不知怎么的啞了聲,從此只能空擺出個(gè)姿態(tài)。它帶了滿身厚重的霉菌,卻無人知道該怎樣才能把它那丑陋的白斑弄去。它揮著褪了色的翅膀,不知該飛向哪場(chǎng)風(fēng)雨里了。

          而我,至今也未知曉它的下落。

        描寫小鳥作文 篇2

          打開那潔凈明亮的窗戶,看見那廣闊的天際,想起那有趣的故事,唱出那發(fā)自內(nèi)心的歌謠,寫出童年的色彩。

          在一個(gè)無拘無束的暑假,回到老家——金積。

          在一個(gè)小農(nóng)莊,我們顯的很活躍。有一天,外面雷電交加,一只小鳥嘰嘰喳喳的呼喚著爸爸媽媽,但雨太大了,小鳥的呼喚仿佛被大雨淹沒了……與此同時(shí),大雨好像故意捉弄小鳥似的,一股腦將小鳥和窩一起沖到地面上。

          沒等雨停下來,我急切的沖出門外,看見在風(fēng)雨里哆嗦的小鳥,便趕忙跑上去,將它抱回家里養(yǎng)傷,看著小鳥恐懼的眼睛嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,真讓人心疼。

          過了一會(huì)雨停了,這時(shí)小鳥也變得安靜了許多,我仿佛聽到了鳥媽媽、鳥爸爸的'急切呼喚聲。我連忙輕輕拿起小鳥,讓它又回到了大自然,它們一家三口又聚在一起,瞧,它們?cè)撚卸嗯d奮呀!

          臨飛走前,它們歡快的向我叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,善良熱心的小朋友!

          從這件事我明白了,我們要保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)動(dòng)物,用你們那靈巧的雙手去打造另一個(gè)多彩的世界,保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)我們自己。相信你自己,相信你身邊的人,讓你我伸出友誼之手共同打造一個(gè)和諧美好的家園吧!

        描寫小鳥作文 篇3

          我家陽臺(tái)上養(yǎng)著一只小鳥。她很小,很可愛。小小的腦袋上鑲著一雙雪亮雪亮的小眼睛,黑黑的眼珠靈活的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。全身的羽毛像雪花一樣白,身體團(tuán)起來像一個(gè)小小的圓圓的雪球。一有動(dòng)靜,小腦袋就側(cè)轉(zhuǎn)過來。

          眼睛下面的那張紅紅的、尖尖的小嘴,不時(shí)發(fā)出悅耳的叫聲。叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。一會(huì)兒?jiǎn)我,一?huì)兒輔音,一會(huì)兒聲音低,一會(huì)聲音高,就好像有幾只小鳥在同時(shí)叫。

          最逗人的是它吃食得樣子。她的小嘴伸進(jìn)食盆里啄一口,抬頭看看,再啄一口,再抬頭看看,仿佛在防備有人偷看一樣。吃幾口,又跳到橫桿上抹抹嘴,好像人們吃完飯用手帕擦擦嘴似的`。小鳥真愛干凈。〕粤艘粫(huì)米,他又爬到水槽邊喝起水來。喝一口水,就把頭仰起來,再喝一口水,又把頭仰起來,最后把頭搖一搖。吃飽了,喝足了,小鳥又唱起了歌。

          我想近距離觀察小鳥,我剛走近,他就跑到她的小屋里去了。我剛走開,她又飛到屋頂上唱起了歌。

          多么機(jī)靈的小鳥!多么可愛又膽小的小鳥啊!

        描寫小鳥作文 篇4

          今天,老師彬彬有禮地把一位小怪鳥請(qǐng)到班上,它雙眉似劍、披頭散發(fā),眼睛里總有一股殺氣,總有一副兇神惡煞的表情。當(dāng)它生氣的.時(shí)候,它就用喙來啄我們,或用爪子抓我們,常常抓出血。

          今天我終于不耐煩地說:“老師,您為什么要把它給請(qǐng)過來?”“因?yàn)樗鼈兊募覉@被毀滅了!崩蠋煵患偎妓鞯卣f。“為什么?”我繼續(xù)問!耙?yàn)樗鼈兊奶鞌池i昨天把他們的家園給燒了,估計(jì)它們?cè)诔猿措u蛋烤雞呢,這個(gè)怪鳥就是唯一的幸存者!”老師接著回答。

          于是我們就一起相處了。

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