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      2. 小鳥的作文

        時(shí)間:2023-05-28 09:47:38 我要投稿
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        精選小鳥的作文合集九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小鳥的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        精選小鳥的作文合集九篇

        小鳥的作文 篇1

          那是一個(gè)春天的中午,天氣很好,我和爸爸媽媽去花鳥市場(chǎng)買魚食,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)賣鳥的小攤前,一只漂亮的小畫眉吸引了我,我很喜歡鳥,就糾纏著爸爸給我買一只,爸爸見我這么想要就答應(yīng)了。

          這只小畫眉身體胖胖的,全身羽毛大部份是棕褐色的.,頭頂至上背有黑褐色的縱紋,眼圈白色并向后延伸成狹窄的眉紋,非常惹人喜歡。小畫眉的鳴叫聲音非常動(dòng)聽悅耳,就好象一位歌唱家,你聽了它的叫聲就好象在聽歌唱家的演唱,帶給你無(wú)限的享受。我經(jīng)常在做完作業(yè)后靜靜地聽小畫眉在“唱歌”,給它喂食,久而久之,只要我走近它,它就會(huì)展示它的歌唱本領(lǐng),然后得到我的獎(jiǎng)賞――給它喂食,飯飽后會(huì)更加賣力地“演唱”,樣子可愛極了。

        小鳥的作文 篇2

          我的小鳥是叫紅屁股(是我們那叫的名).它長(zhǎng)著兩個(gè)小小的,嘴尖尖的,長(zhǎng)著黑色的羽毛,屁股是紅色的,可愛極了。性格非常頑皮不信?。我不妨跟你們說(shuō)說(shuō)吧。

          一次,記關(guān)鳥籠了,我就去上學(xué)了。誰(shuí)知,它飛了出去等我回來(lái)時(shí)。早就沒(méi)“鳥影”了,嚇?biāo)牢伊,趕快出門去找。我找了一上午了,我都快累死了,都是看不見,只好回家了,我一看,,那小鳥競(jìng)?cè)辉谖壹伊,氣暈!。?/p>

          還有一次,我見那小鳥和我熟悉了,就天天放它出來(lái)和我玩。那一天,它跑到水盤那玩。起初,我不理它,讓它自以在玩,因?yàn)槲乙鲎鳂I(yè),待我做完了,跑去和它玩,你猜我看到什么了?什么也沒(méi)有。去哪了呢?我好像看到水盤有東西在求救一樣,哇,它掉進(jìn)水盤里了,我趕快拉它起來(lái),可是羽毛全濕了,我趕快用媽媽吹頭發(fā)的電吹風(fēng)給它吹干?粗切▲B凍的靠在一旁,讓我哭笑不得。

          我喜愛它,小小的鳥兒,只要不傷害動(dòng)物,養(yǎng)也沒(méi)事的`。過(guò),只要好好保護(hù)好動(dòng)物,地球?qū)?huì)變的更加美好!

        小鳥的作文 篇3

          有一天,小鳥看到一則報(bào)道:不會(huì)飛的動(dòng)物們都好奇,天空里究竟會(huì)有什么?它們都渴望到天上去看一看。小鳥想,我會(huì)飛,要不來(lái)辦個(gè)學(xué)校,讓動(dòng)物們都學(xué)會(huì)飛翔吧!

          第二天,小鳥找了一塊有山有水而且平坦的地方,插上了廣告牌,上面寫著:鳥兒飛行培訓(xùn)學(xué)校,保證五天學(xué)會(huì)飛行,敬請(qǐng)轉(zhuǎn)告。動(dòng)物們看到牌子,高興極了,紛紛趕來(lái)報(bào)名,有兔子、烏龜、金魚,連森林之王的老虎也來(lái)了。

          培訓(xùn)班就這樣熱熱鬧鬧地開學(xué)了。小鳥老師既是校長(zhǎng),又是任課老師。小鳥在隆重的開學(xué)典禮后便開始上課,教動(dòng)物們飛行了。小鳥先講了飛行的動(dòng)作要領(lǐng),并一遍一遍的飛上飛下,示范給動(dòng)物們看。動(dòng)物們看小鳥輕松的在天空自由自在的飛翔,都興奮得躍躍欲試?墒墙Y(jié)果呢?因?yàn)樗鼈兌紱](méi)有翅膀,都失敗了。

          五天的培訓(xùn)期很快就過(guò)去了,動(dòng)物們還是沒(méi)能飛上藍(lán)天,倒是一個(gè)個(gè)摔得鼻青臉腫,腰酸背痛的'。小鳥怪它們沒(méi)有翅膀,失去了教它們的信心,把它們開除了。并說(shuō)“:下次來(lái)個(gè)有翅膀的,我一定教會(huì)它!”

          過(guò)了幾天,鴕鳥趕來(lái)報(bào)名了。小鳥一看,有翅膀,高興極了,想這一回我一定教得好了。小鳥講了飛行的動(dòng)作要領(lǐng)后,又一遍一遍的示范給鴕鳥看。可是,鴕鳥得身體實(shí)在太重了,翅膀又太小,怎么也飛不起來(lái),只有跑步倒很快。小鳥又失敗了。

          晚上,小鳥躲在屋子里苦苦地想了一夜,終于下了一個(gè)決定。第二天,小鳥悄悄地把培訓(xùn)學(xué)校的牌子給撤了,不再辦培訓(xùn)學(xué)校了。因?yàn)樗靼琢艘粋(gè)道理:自然界里,動(dòng)物們各自有各自的長(zhǎng)處和短處,沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物能十全十美。

        小鳥的作文 篇4

          進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了,那一大堆復(fù)習(xí)題像小山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)!鞍,畢業(yè)班真苦呀!”教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音,窗外樹上的知了也在煩躁地叫個(gè)不停。我們多么希望老師能給我們一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間!

          上課鈴聲響了,我們端端正正地坐著等老師來(lái)上課,突然廣播里傳來(lái)了“六年級(jí)老師召開臨時(shí)會(huì)議”的通知,我心里暗自竊喜:這下我們就可以做一回自由小鳥啦!語(yǔ)文老師給我們安排好自習(xí)內(nèi)容,就匆匆去開會(huì)了。老師走了沒(méi)多久,教室里就開始躁動(dòng)起來(lái),幾個(gè)不安分的同學(xué)率先講起話來(lái)。這如同開水滴進(jìn)了油鍋里,一下子炸開了,教室里頓時(shí)人聲鼎沸,好不熱鬧!

          瞧,同學(xué)們自由自在,各具情態(tài)。有的同學(xué)猴子屁股——坐不住了,下位找別人說(shuō)笑話;有的前后同學(xué)圍在一起,聊著電視里的新聞;有的同學(xué),埋著頭,看起了漫畫書;還有的同學(xué)甚至拿書做“屏風(fēng)”,在下面呼呼大睡……就連平常最文靜的同桌都被這“氣氛”感染了,也跟左鄰右舍竊竊私語(yǔ),不時(shí)抿著嘴笑。

          調(diào)皮大王吳林大步跨上講臺(tái),拿起礦泉水瓶當(dāng)麥克風(fēng),搖頭晃腦地說(shuō):“下面我給大家深情獻(xiàn)上一首歌曲《朋友》,希望大家喜歡!”還沒(méi)等大家回過(guò)神來(lái),他便開始唱了“朋友啊,朋友,你可是想起了我……”天哪,他竟然還閉上了眼睛,一副自我陶醉的樣子,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。忽然班長(zhǎng)走到他身邊,大喝一聲:“吳林,誰(shuí)讓你這么大膽,快上位背書去!”吳林嚇得手中的礦泉水瓶都掉在了地上,慌忙坐好,瓜地里的.稻草人——裝模作樣地讀起了書。

          這時(shí)不知是誰(shuí)大聲一叫:“老師來(lái)了!”同學(xué)們個(gè)個(gè)嚇得面如土色,魂飛魄散,個(gè)個(gè)都以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐好,有的“一絲不茍”地寫作業(yè),有的“專心致志”地讀書。果然老師站在了教室門口,看到大家這樣認(rèn)真,臉上露出了滿意的笑容。

          哎!老師的笑容不應(yīng)該讓我們感到慚愧嗎?真希望同學(xué)們能做個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子!

        小鳥的作文 篇5

          在我色彩斑斕的童年里有許許多多的事,他們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣五光十色。今天,我就要在這些五光十色的“貝殼”中,撿起一顆令人懷念又充滿童趣的“貝殼”。

          記得有一次,我到我們家門前的小花壇玩。突然我聽到樹林里隱隱約約傳來(lái)幾聲細(xì)弱的鳥鳴。我扒開草叢一看,原來(lái)是一只棕褐色的小麻雀。它很小看起來(lái)弱不禁風(fēng)。我非常想養(yǎng)一只小動(dòng)物,便伸手去抓它。不知是它太害怕,還是因?yàn)槎焯淞耍谖倚⌒〉氖终评锊煌5仡澏吨?/p>

          我把這只小麻雀帶到了家里,可是媽媽怕它有疾病,不讓我養(yǎng)著它。沒(méi)辦法,我只好又把他帶到了外面?墒撬廊活澏吨,怎么才能讓它暖和呢?我用磚頭給他砌了一個(gè)房子樣式的小窩,我往里點(diǎn)了一些枯草,讓它住進(jìn)去。我腦子里冒出了一個(gè)當(dāng)時(shí)認(rèn)為很妙,現(xiàn)在認(rèn)為很可笑的餿主意;給小鳥搭一個(gè)火爐取取暖。于是,我把小鳥從窩里拿了出來(lái),除掉窩里的雜草,填充一些別人亂丟亂棄的塑料袋和廢紙,把原來(lái)的鳥窩的屋頂挪開一個(gè)小縫,為的'是將來(lái)的熱氣能提升到小鳥住的那一層。接著我把第二層搭好在里面鋪上干草,最后,我把小鳥放了進(jìn)去蓋上房頂,用火柴點(diǎn)著了塑料袋和廢紙,火越燒越旺,煙從第二層的夾縫冒了出來(lái)。我心想:“這回小鳥該暖和舒服了吧!”但是,當(dāng)晚打開房頂看小鳥的時(shí)候小鳥已經(jīng)連悶帶烤得加上毒氣熏——死了。見到這幅情景我哇哇大哭起來(lái)。

          雖然這件趣事已經(jīng)過(guò)去四五年了。但是,我想起來(lái)它總會(huì)哭笑不得。

        小鳥的作文 篇6

          真想變只小小鳥,

          無(wú)憂無(wú)慮去飛翔,

          飛到月球去蓋房,

          飛到云間去乘涼,

          再也沒(méi)有人督促,

          再也沒(méi)有人管它,

          燦爛陽(yáng)光當(dāng)被蓋,

          柔和月光當(dāng)床躺,

          星星點(diǎn)點(diǎn)燈兒亮,

          無(wú)憂無(wú)慮去飛翔,

          后來(lái)小鳥后悔了,

          急急忙忙往回趕,

          可惜已經(jīng)來(lái)晚了,

          淚珠滴答往下落,

          不知為何心很痛,

          就像流星往下落,

          落到軟軟草叢中,

          小小鳥兒睜開眼,

          只見青草變胸懷,

          小鳥終于明白了,

          原來(lái)媽媽很愛它。

        小鳥的作文 篇7

          我們家有一只可愛的小白鳥,一身雪白的羽毛,一只紅紅的小嘴,一對(duì)烏黑的眼睛,使它格外好看.小白鳥在籠子里成天跳來(lái)跳去,看見什么東西也要?jiǎng)右粍?dòng)。

          有一次,老媽在籠子上系了一根繩子,小白鳥立刻跳下來(lái)拽線玩,它用鋒利的嘴把籠子拽的咚咚響,過(guò)了一會(huì)兒,它又跳上小秋千搖了起來(lái)。

          小白鳥的吃相就更可愛了,在籠子里放上吃的就跳過(guò)來(lái),然后大口大口的吃起來(lái),我看見小鳥的嘴像一把鋒利的刀子,把硬硬的谷子放到嘴里,幾下就咬開了..每一天早上,小鳥就站在有陽(yáng)光的地方,舒舒服服的曬太陽(yáng).她要是高興就站在臺(tái)子上大聲的'叫著,它若是不高興就在籠子里撞來(lái)撞去,把籠子撞的快倒了。

          這只小鳥給我們的生活增添了很多快樂(lè)的事,我們?nèi)胰艘埠芟矚g這只小白鳥。

        小鳥的作文 篇8

          一天,一只小鳥飛到蘋果樹上,看見一只蝸牛,它就說(shuō):“你這只小蝸牛還沒(méi)到秋天,連果子都沒(méi)有成熟,你待在這兒干什么?回你的土里去吧!”小蝸牛說(shuō):“我爬得慢,我擔(dān)心到了秋天,你們還沒(méi)有等我爬到蘋果樹上,你們?cè)缇桶烟O果摘完了,所以我要提前做好準(zhǔn)備!毙▲B輕蔑地嘲笑著,它不相信小蝸牛比它快,因?yàn)樗揖驮谔O果樹的附近。小松鼠也來(lái)找東西吃,它看見小鳥還在唱歌,就說(shuō):“小鳥,快到冬天了,你快點(diǎn)找食物吧!”小鳥也不聽小松鼠的勸告。

          到了秋天,小鳥飛出來(lái),大吃一驚!說(shuō):“蘋果呢?”小鳥飛到小蝸牛家,說(shuō):“干嗎不留意點(diǎn)給我!毙∥伵Uf(shuō):“誰(shuí)叫你不準(zhǔn)備過(guò)冬的'食物!”

          這時(shí),小鳥才開始找食物,可是已經(jīng)冬天了,蟲子已經(jīng)躲起來(lái)了,小鳥沒(méi)東西吃。在寒冷的冬天里,小鳥被餓死了。

        小鳥的作文 篇9

          這幾天,在我家常傳來(lái)“唧唧”的叫聲,我仔細(xì)一聽,這不是小鳥的叫聲嘛!原來(lái)小鳥在我家的抽油煙機(jī)的煙道里安家了,這下可把我高興壞了。

          可麻煩也來(lái)了,媽媽炒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)吸油煙機(jī)不會(huì)吸油煙了,原來(lái)是被小鳥筑的巢給堵住了。爸爸說(shuō)把鳥巢捅了吧,可一聽到小鳥的叫聲就不忍心了,那就等到小鳥會(huì)飛了再捅吧!

          從此以后,我每天都能聽到分外清楚的鳥叫聲,尤其是清晨,小鳥的'叫聲真好聽。我發(fā)現(xiàn)小鳥在鳥爸爸或鳥媽媽回巢時(shí)叫得更加厲害,也許是看到食物后,小鳥們都嚷著說(shuō):“給我吃,給我吃吧!”鳥爸爸和鳥媽媽好像在輪流看護(hù)鳥寶寶,一只鳥飛進(jìn)去,另一只鳥飛出來(lái),它們也一定會(huì)擔(dān)心自己的孩子。

          我愛我家的小鳥,它們可愛機(jī)靈,就連那“唧唧”聲,也為我家增添了樂(lè)趣!

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