【熱門(mén)】小鳥(niǎo)作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小鳥(niǎo)作文 篇1
我家從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)鳥(niǎo),只有那一次。
六月九日,我還在小學(xué)。那節(jié)體育課下課,我往教室走去,但耳邊響起了鳥(niǎo)鳴聲,挨我挨得那么近,那么近。我看看天空,天灰蒙蒙的,沒(méi)有看見(jiàn)一只鳥(niǎo)。我停下來(lái),順著聲音找去,在柏樹(shù)下,我找到了聲音的來(lái)源。它的眼睛真大呀,還略帶寶藍(lán)色,羽毛沒(méi)有長(zhǎng)齊,看見(jiàn)了我還把嘴巴張得大大的,尖叫著向我討食吃。我把橡皮繩繞成一個(gè)鳥(niǎo)窩狀,小心翼翼地把它放了進(jìn)去。好在這一節(jié)課是最后一節(jié)課,老師一說(shuō)下課,我就連忙提起書(shū)包跑回家。
“媽媽?zhuān)覔斓揭恢恍▲B(niǎo)!”我興奮地喊。弟弟看見(jiàn)了,幾乎蹦起來(lái)了,連忙跑過(guò)來(lái):“在哪里” “吶,這里!薄巴,小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),好可愛(ài)!”媽媽走過(guò)來(lái):“這只鳥(niǎo)長(zhǎng)得又不逗人喜歡。在哪里撿的咯?”“學(xué)校呀!”說(shuō)著,我把小鳥(niǎo)放進(jìn)了一個(gè)超級(jí)大的紙箱,哇,有點(diǎn)小題大做吧?我在箱底墊了一層棉布,又墊了幾張紙,然后拿來(lái)一個(gè)小面包,撕成一小片一小片的,蘸了點(diǎn)水,放進(jìn)小鳥(niǎo)張大的嘴中。就這樣,喂了幾片,它便閉上嘴巴了。過(guò)了一會(huì)兒,它轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋,打量著周?chē)?此臉幼樱f(shuō)它是小鳥(niǎo),一點(diǎn)兒也不過(guò)分。它還那么小,它吃東西還要人喂,它似乎還不會(huì)飛突然,它使勁撲扇著翅膀,“飛”到了箱子的邊緣,“吱兒唧,唧兒”唱起了歌兒,聽(tīng)得出來(lái),它很愉快。它又轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋,看看我,“唧兒!”叫著撲翅膀飛動(dòng),可是,它居然飛到我肩上來(lái)了!我覺(jué)得好開(kāi)心的,雖說(shuō)它可能是把我當(dāng)樹(shù)枝,當(dāng)一棵樹(shù),但它不怕我了呀!它的爪子把我抓得很痛,但我的心喜滋滋的。
“它肯定活不長(zhǎng)”媽媽說(shuō),我不信。
第二天早上起來(lái),我急忙去看它,它還好端端的呢!而且早就在唱歌了。媽媽騙人,我想。
周六,放假,我就一直守著它,對(duì)它了解得也挺多了。比如說(shuō),它餓了,就是“唧—唧兒地尖叫,憤怒就是“唧呀—”地尖叫,愉快就是“唧兒唧,唧兒呀”地婉轉(zhuǎn)地鳥(niǎo)鳴;要睡了,就會(huì)把頭插進(jìn)翅膀里,可愛(ài)極了。
我還訓(xùn)練它飛行。我把它放在一個(gè)倒扣著的.盒子上,讓它站在盒子底上,然后,我把盒子高舉,再迅速下降,它便使勁撲扇翅膀,想要飛起來(lái)。訓(xùn)練了幾十分鐘,它終于有點(diǎn)飛的樣子了。
第三天,周日,我去湘陰奶奶家,把它也帶去了,一切平安。
第四天,周一,要上學(xué)。早上,我把早餐準(zhǔn)備好,然后喂了一點(diǎn)米飯給它吃,再加一點(diǎn)水,這就是它的早餐。中午回家,我又喂了它一點(diǎn)飯,一些水,然后把箱子放到陽(yáng)臺(tái)上,讓它曬曬太陽(yáng)?傻任页酝觑垇(lái)看它時(shí),它張大了嘴巴,躺在紙上!靶▲B(niǎo),小鳥(niǎo)你怎么啦!”我連忙把箱子搬進(jìn)來(lái),放在手上,小鳥(niǎo)望望我,眨了眨眼睛,用哀怨的寶藍(lán)色美麗的眼睛看了我最后一眼,沒(méi)有了動(dòng)靜。我想哭,哭不出來(lái),只會(huì)一遍又一遍地喊“小鳥(niǎo)”,一聲又一聲地學(xué)它叫
我把小鳥(niǎo)放進(jìn)箱子里,把它送到樓下去,突然又聽(tīng)見(jiàn)它在叫,叫得那么愉快,那么婉轉(zhuǎn),我連忙打開(kāi)箱子,但小鳥(niǎo)仍然一動(dòng)不動(dòng)?赡墙新曤x我那么近,那么近,抬頭一看,天上陽(yáng)光明媚,有一大群鳥(niǎo)兒落在電線桿上,是它們?cè)诮校≡诮新曋,我養(yǎng)鳥(niǎo)的心,碎了。
這是我第一次養(yǎng)鳥(niǎo)。
也將是我最后一次養(yǎng)鳥(niǎo)。
我養(yǎng)鳥(niǎo)的心,碎了
小鳥(niǎo)作文 篇2
我家里的.小鳥(niǎo)關(guān)在一個(gè)大大的籠子里,我把它們放在陽(yáng)臺(tái)上。
早上它們嘰嘰地叫,好像在說(shuō):“該起床了!”中午它們有氣無(wú)力地叫著,似乎在說(shuō):“我們餓了!蓖砩纤鼈兛吭谝黄穑孟裨谡f(shuō):“我們要休息了。”
有時(shí)候,它們?cè)陉?yáng)臺(tái)輕聲地叫著,似乎在說(shuō):“我很冷,你可以把我們拿進(jìn)家里嗎?”我就馬上把它們拿進(jìn)家里。
有時(shí)小鳥(niǎo)在籠子里跳來(lái)?yè)淙,仿佛說(shuō):“可以把我放出去嗎?把我們放到外面飛一下,我們一定飛回來(lái)!蔽也挪簧纤鼈兊漠(dāng)呢,我一定不會(huì)放它們出來(lái)的,因?yàn)橐环潘鼈兂鰜?lái),它們就再也不會(huì)飛回來(lái)了。它們有了自由,才不會(huì)回到籠子里呢。
小鳥(niǎo)作文 篇3
“嘭”隨著門(mén)關(guān)上的一瞬間,房間里的.空氣都被僵住了。
一個(gè)其樂(lè)融融的周末,我和爸爸正在開(kāi)心地玩游戲,媽媽非要我進(jìn)房間學(xué)習(xí)。心里一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意,可胳膊擰不過(guò)大腿,只好乖乖地進(jìn)房間去學(xué)習(xí)了。我心不在焉地聽(tīng)著媽媽講解習(xí)題,左看看右看看,摸摸鼻子,摳摳橡皮,思緒就像一只被囚禁的小鳥(niǎo)總想逃出門(mén)外。媽媽講了很多遍,我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,氣得她面紅耳赤,火冒三丈“我這么辛苦給你講解,還不聽(tīng)!”“我本來(lái)就不想學(xué),又沒(méi)讓你教我!”我也憤怒地吼了起來(lái)。媽媽氣得走出房間,“嘭”地一聲把門(mén)關(guān)上了!昂!走就走!”我小聲嘀咕著。
第二天上學(xué)的路上,看到一個(gè)小男孩對(duì)他的媽媽大喊大叫,接著頭也不回地跑開(kāi)了。阿姨被他氣得直咬牙,滿臉通紅。這讓我想起了,昨天和媽媽在家大聲爭(zhēng)執(zhí),鼻頭一酸,非常后悔。
課間,我哪也不去,老老實(shí)實(shí)地呆在教室里,不和小伙伴們瘋玩,不想讓媽媽看見(jiàn)我滿頭大汗,擔(dān)心我感冒而生氣。放學(xué)了,我比駿馬還駿馬,趁媽媽回來(lái)前跑回了家,主動(dòng)寫(xiě)起了家庭作業(yè)!班-噔-噔”,那是媽媽的高跟鞋上樓的聲音,我拿起已經(jīng)完成的作業(yè)本,沖到門(mén)口,討好道:媽媽?zhuān)乙呀?jīng)把作業(yè)全部完成了。媽媽接過(guò)作業(yè)本,看到字跡工整,正確率很高,露出了開(kāi)心的笑容。
我在心里暗暗發(fā)誓:以后再也不讓媽媽生氣了。
小鳥(niǎo)作文 篇4
今天上午,我正在做作業(yè),媽媽在樓下叫我,說(shuō)有一只小鳥(niǎo)。我跑下樓,果真一只小鳥(niǎo)在地上站著,看到我也沒(méi)飛走,這好像是一只沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)。我把它小心地托在手掌上仔細(xì)地觀賞:這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)的真可愛(ài)!它全身毛茸茸的,長(zhǎng)著黑白相間的羽毛,非常漂亮。它的脖子下面還有一圈“圍脖”,好像孔雀羽毛圖案一樣。鳥(niǎo)的眼睛黑黑的.,圓圓的,嘴巴尖尖的,它不時(shí)的回頭望著我們,小嘴也不停的叫著,非常讓人喜歡。它大概是有點(diǎn)害怕,我輕輕摸著它的頭,它的身體顫抖著。我想把它放在一個(gè)箱子里,可是媽媽說(shuō),小鳥(niǎo)是自由的,該讓它學(xué)飛,這樣它才會(huì)回到天空。
我重新把小鳥(niǎo)放在地上讓它飛,可是它飛了幾次都摔下來(lái)了,它飛得不高,也不遠(yuǎn)。我看了以后,心里覺(jué)得小鳥(niǎo)很可憐!八鞘裁带B(niǎo)?”我疑惑地問(wèn)。麻雀吧,沒(méi)有它漂亮,燕子吧,它還沒(méi)有燕子的剪刀狀尾巴,我和媽媽都找不到答案。我們猜測(cè)小鳥(niǎo)一定是還沒(méi)學(xué)會(huì)飛呢,它的媽媽也許正在找它呢。于是我們決定把它放在外面的大樹(shù)下面,它蹦蹦跳跳,似乎在努力學(xué)飛,最后,它終于飛走了。
小鳥(niǎo)作文 篇5
自從孩子們把小鳥(niǎo)打傷后,那歌聲便消失了,好象再也回不來(lái)了。
鳥(niǎo)媽媽不停地叫著:“我的孩子呀!我的孩子呀!你可別嚇?gòu)寢屟!你,你……睜一下眼睛,看看媽媽呀!”可是,小鳥(niǎo)卻一動(dòng)不動(dòng)地躺在巢里。
孩子們接下來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的`鳥(niǎo)鳴聲,非常后悔。
“我們真不該把小鳥(niǎo)打傷,以后想聽(tīng)它唱歌該怎么辦呢?”一個(gè)懊惱地說(shuō)。“我們應(yīng)該把小鳥(niǎo)的傷治好,那樣它就又會(huì)唱歌給我們聽(tīng)。”另一個(gè)說(shuō)。
“對(duì),治好她”,“先把傷口養(yǎng)好”大家都七嘴八舌地商量治療的辦法。
第二天,孩子們請(qǐng)來(lái)了一位專(zhuān)業(yè)的獸醫(yī),來(lái)到樹(shù)下,搭上梯子,爭(zhēng)先恐后地爬上樹(shù)去!安灰賯ξ覀兊暮⒆樱呀(jīng)受傷了!”兩只老鳥(niǎo)傷心地說(shuō)!澳銈儎e誤會(huì),我們是來(lái)給小鳥(niǎo)治傷的,看……這位就是專(zhuān)業(yè)獸醫(yī)”。兩只老鳥(niǎo)不相信,孩子們費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)服他們。老鳥(niǎo)小心翼翼地把小鳥(niǎo)遞給了獸醫(yī),小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地耷拉著腦袋,獸醫(yī)先給小鳥(niǎo)的傷口消毒,然后在身上纏上了紗布。接下來(lái)的日子里,孩子們輪流來(lái)到這里照顧小鳥(niǎo),捉蟲(chóng)子來(lái)喂它,還給它清涼的水喝。
在孩子們的細(xì)心照料下,小鳥(niǎo)的傷一天一天地慢慢好了,那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲又回來(lái)了。
小鳥(niǎo)作文 篇6
有一天下午,我和同學(xué)放學(xué)回家,看見(jiàn)樹(shù)下躺著一只小鳥(niǎo)。它躺在那里,奄奄一息。同學(xué)說(shuō):“這是一只死鳥(niǎo),快走吧!”可我發(fā)現(xiàn)它的眼睛動(dòng)了一下,哇,活的!
我趕緊把它捧起來(lái),帶回家里。瘦瘦小小的鳥(niǎo)一直在我手心里微弱地發(fā)抖。
到了家,我急忙找來(lái)大米讓它吃,可是它不吃,拍了拍翅膀往后退。我想它可能是口渴了吧,又急匆匆地倒來(lái)一小杯水,讓它喝。這回還好,它把小嘴在杯子里浸了浸!我開(kāi)心極了!可它就是不吃大米,我又著急起來(lái)了。
爸爸說(shuō):“可能是米粒太大了!我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)小米試試!”我和爸爸就立即去買(mǎi)了點(diǎn)小米。我想這回小鳥(niǎo)總該飽餐一頓了吧,可結(jié)果令我大失所望!它居然一口都不嘗!霸趺崔k?怎么辦?”我急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
天快黑了,我和爸爸趕緊用樹(shù)枝給小鳥(niǎo)做了一個(gè)窩。我小心翼翼地把它放進(jìn)去,又把它的窩放到門(mén)前的樹(shù)上。聽(tīng)著它在窩里嘰嘰喳喳地叫,我開(kāi)心極了!
第二天早上一起床,我又去看它,它仍在歡快地歌唱。可等我下午放學(xué)回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)奄奄一息了。我和爸爸馬上把它送到市場(chǎng)上的養(yǎng)鳥(niǎo)專(zhuān)家那里,可是看熱鬧的人說(shuō):“一只小麻雀,還救什么?救不了的!”
我和爸爸只好垂頭喪氣地回到家里。這只小鳥(niǎo)死了,我要親手埋葬它,我是多么的傷心!我想救它,卻救不了它!只因?yàn)槎锰!我一定努力學(xué)習(xí),絕不讓這樣的悲劇重演!
小鳥(niǎo)作文 篇7
這是一個(gè)炎熱的下午,一只小鳥(niǎo)從巢里出來(lái)找水喝。天空中無(wú)一絲云彩,太陽(yáng)一個(gè)人在天上給大地加熱,還哼起了郭芙蓉的臺(tái)詞:“我烤,我烤,我烤烤烤!
小鳥(niǎo)越飛越低,準(zhǔn)備著陸了,著陸成功。小鳥(niǎo)自言自語(yǔ)道:“唉,天氣太熱,要找到水源,不然會(huì)渴死的。”說(shuō)著,便在地上蹦蹦跳跳地找起水來(lái)。過(guò)了一袋煙的功夫,小鳥(niǎo)終于找到了一條清澈的小溪,水的清香味撲鼻而來(lái),小鳥(niǎo)跑到水邊,大口大口地喝了起來(lái)。
小鳥(niǎo)喝飽了,又在泥土里抓了幾條蟲(chóng)子吃。突然,一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái),不過(guò)很含糊,根本聽(tīng)不清。小鳥(niǎo)朝著聲音的來(lái)源走去,在一個(gè)小水井里找到了聲音的來(lái)源,原來(lái)是一只井蛙在擺弄一個(gè)盒子,盒子不斷傳出聲音:“我是一只小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛呀飛不高!
小鳥(niǎo)站在井邊緣叫了一聲,井蛙聽(tīng)見(jiàn)上面有動(dòng)靜,抬頭一看,是只鳥(niǎo)。它關(guān)了音樂(lè)邀請(qǐng)鳥(niǎo)兒下來(lái),小鳥(niǎo)下來(lái)了,對(duì)這陌生的井東看看,西望望,不過(guò)對(duì)這只盒子最感興趣。井蛙看出小鳥(niǎo)不知道這是什么玩意,便得意洋洋地說(shuō):“這是電腦,是最新版華碩手提筆記本電腦,什么問(wèn)題都能解決。”小鳥(niǎo)看這東西只有這么小,起了疑心:“真的`嗎?”“當(dāng)然,不信你試試看!本苷f(shuō)道。小鳥(niǎo):“好,天有多大,中國(guó)地有多大?”井蛙用一只連著線的,像老鼠的東西點(diǎn)了幾下,又敲了幾下鍵盤(pán),回答小鳥(niǎo):“天無(wú)邊無(wú)際,中國(guó)土地面積是960萬(wàn)平方千萬(wàn)!毙▲B(niǎo)還是不信,又提問(wèn):“現(xiàn)在人們還餓肚子嗎?”井蛙又敲了幾個(gè)鍵盤(pán),說(shuō):“不,人們餓已經(jīng)是19世紀(jì)的事了,自從發(fā)現(xiàn)了雜交水稻,人們就走上了小康道路。”
聽(tīng)完,小鳥(niǎo)終于信了。小鳥(niǎo)慚愧地說(shuō):“沒(méi)想到連井蛙都這么聰明,全靠電腦,我也要學(xué)電腦,增長(zhǎng)知識(shí)呀!”
小鳥(niǎo)作文 篇8
《花貓》說(shuō)起童年,總會(huì)不明白的事情都要互相問(wèn)。
人想起快樂(lè)的事情,而我就會(huì)想起我家的小花貓,它在我的童年里也占據(jù)了一部分,使我的童年有了千姿百態(tài)的生活。我家的花貓很可愛(ài),衣服也是多姿多彩的,兩個(gè)大眼睛圓圓的,長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,它的`性格很開(kāi)朗,有時(shí)很孤僻。它對(duì)人友好,每次我放學(xué)回家,它總是不停的叫喵喵喵,你走到哪里它也到哪里,你叫它不要再跟著你,它就自己去曬太陽(yáng)了。它也很調(diào)皮,有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),離開(kāi)一下,它就跑到我的作業(yè)本上睡覺(jué)去了。它也挺可憐的,每次它生的小花貓都會(huì)被我奶奶送親戚了,母女倆總不能團(tuán)聚。戓是荷都死掉了。隨著時(shí)間的流逝。到了暑假期間,我大概有兩個(gè)月沒(méi)有回去了,不知道花貓?jiān)趺礃恿,終于要報(bào)名上學(xué)了,又可以回家看花貓了?墒堑搅诵瞧谖,一回到家,開(kāi)門(mén),不在像往常一樣,花貓沒(méi)有來(lái)迎接我,我叫了幾聲“棉語(yǔ)”,花貓還是沒(méi)有出來(lái),我打開(kāi)了家里的門(mén),氣氛不好,場(chǎng)面好恐怖。亂轟轟的,蜘蛛都結(jié)了網(wǎng),鑰匙都生銹了,不知道能不能開(kāi)門(mén),但我是用新鑰匙開(kāi)的。晚上奶奶回來(lái)
小鳥(niǎo)作文 篇9
我永遠(yuǎn)也忘不了,我家那幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),雖然它們永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我,但它們?cè)?jīng)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)深深地烙在我的心中,使我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。
記得那是20xx年的夏天,媽媽給我買(mǎi)了兩只小鳥(niǎo)。一只花的,一只黃的,我看到它們嘰嘰喳喳的樣子一下子就喜歡上了它們,我和它們簡(jiǎn)直形影不離,天天按時(shí)喂它們,給它們飲水。我們成了朝夕相處的朋友。
八月份的一天早晨,我正準(zhǔn)備給小鳥(niǎo)喂食,我突然發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩里有四個(gè)鳥(niǎo)蛋,每個(gè)有拇指大小,整齊地躺在窩里。我高興得手舞足蹈:“小鳥(niǎo)的'隊(duì)伍要壯大了!”過(guò)了些日子小鳥(niǎo)不知不覺(jué)地從蛋殼里鉆出來(lái)了,它們長(zhǎng)得很可愛(ài)。雖然沒(méi)有很多羽毛,但它們一出生就會(huì)叫,好像在要東西吃;全身濕漉漉的,小翅膀一扇一扇的,好像要飛。我更加喜歡它們了。
可是好景不長(zhǎng),不知什么原因,四只小鳥(niǎo)竟死了三只,我忍不住傷心地哭了。我在心里默默地祈禱,希望老天爺別帶走我那可憐的最后一只小鳥(niǎo)?墒鞘虏挥扇,死神最終還是無(wú)情地帶走了我那唯一的一只小鳥(niǎo)。我永遠(yuǎn)忘不了這只小鳥(niǎo)臨死時(shí)那種留戀的目光,我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。
真是禍不單行,那兩只大鳥(niǎo)也死去了,我默默地將兩只大鳥(niǎo)和他們的孩子葬在了一起,希望它們?cè)谔焯美锸强鞓?lè)的一家人。
小鳥(niǎo),你還能回來(lái)嗎?你知道我多想你們嗎?
小鳥(niǎo)作文 篇10
在一個(gè)美麗的森林里,住著一只小鳥(niǎo)。它和美麗又寬闊的藍(lán)天,是好朋友。天天小鳥(niǎo)都會(huì)給美麗的天空跳舞,那美麗的舞姿,是多么的迷人,多么的美妙!就這樣一天天過(guò)去,一直到了秋天。小鳥(niǎo)說(shuō):“我親愛(ài)的藍(lán)天好朋友,冬天馬上要來(lái)了,我必須馬上趕往南方去,明年春天我在回來(lái),給你跳舞好嗎?”藍(lán)天對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“只要你肯回來(lái),我就永遠(yuǎn)在這等著你!毙▲B(niǎo)說(shuō):“明年春天我一定還回來(lái)給你跳舞!薄K{(lán)天說(shuō):“你一定要回來(lái)給我唱歌跳舞,不要騙我,好嗎?小鳥(niǎo)。”“好我一定會(huì)回來(lái)我答應(yīng)你藍(lán)天!毙▲B(niǎo)說(shuō)。
很快,第二年春天就來(lái)到了。小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了,他飛回來(lái)第一件事就是找藍(lán)天好朋友。但是他找啊又找?墒撬豢匆(jiàn)了烏黑色的天空,沒(méi)有看見(jiàn)湛藍(lán)色的藍(lán)天。于是小鳥(niǎo)就問(wèn)烏黑色的天空:“你知道我的好朋友湛藍(lán)色的藍(lán)天在哪嗎?”烏黑色的天空說(shuō):“我的好朋友小鳥(niǎo)難道你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我就是那湛藍(lán)色的藍(lán)天!毙▲B(niǎo)說(shuō):“什么,你是湛藍(lán)色的藍(lán)天可是你的顏色卻是烏黑的呀?”“不,小鳥(niǎo)我其實(shí)就是你的好朋友湛藍(lán)色的藍(lán)天,因?yàn)楣S里的黑煙把我那湛藍(lán)色的顏色給染成了烏黑色,所以你看我才是烏黑色的藍(lán)天!闭克{(lán)色藍(lán)天說(shuō)!罢娴氖悄阄矣H愛(ài)的`好朋友,湛藍(lán)色的藍(lán)天,我走這些天你被弄成了這副模樣,都怪我。我不應(yīng)該去南方,我應(yīng)該陪著你度過(guò)這寒冷的冬天!毙▲B(niǎo)說(shuō)。烏黑色的藍(lán)天回答:“不,小鳥(niǎo)不是你的錯(cuò),你怕寒冷而我卻什么都不怕,你不用在這里陪著我,因?yàn)槟阋惚芎,所以才去的南方這是你必須要做的。讓我變成這樣的不是你,而是那些工廠上的煙囪里排出來(lái)的濃煙把我污染成這樣的,所以那些工廠上的煙囪是把我染成黑色的重要東西。”小鳥(niǎo)說(shuō):“那些煙囪是排放濃煙的東西,它們會(huì)污染天空所以你才被染成烏黑色,如果那些人類(lèi)不再排放濃煙,那我的好朋友湛藍(lán)色的藍(lán)天也不會(huì)變成現(xiàn)在這樣的烏黑!
人類(lèi)有時(shí)候工作雖然會(huì)給自己掙很多的錢(qián),但也會(huì)給別人帶來(lái)很大的傷害。比如有些人類(lèi)在工廠里工作,從工廠里排出的那些濃煙會(huì)從煙囪里冒出來(lái)會(huì)污染我們的藍(lán)天,到那時(shí)候我們的藍(lán)天就被變成烏黑色的了,同時(shí)空氣也就不那么新鮮了。所以我們要愛(ài)護(hù)我們的藍(lán)天,還要保護(hù)環(huán)境,俗話說(shuō)得好,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),還要從我做起,從小做起,我們每個(gè)人都要保護(hù)我們這片美麗又寬闊的藍(lán)天!
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