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精選愛護小鳥的作文七篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的愛護小鳥的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛護小鳥的作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有人喜歡打鳥，我覺得很痛心。
鳥類是人類的朋友。鳥兒穿行于茫茫林海，給寧靜的森林帶來了無限生機，鳥兒飛翔于萬頃良田，為大自然增添無限詩情畫意。
那么鳥類究竟對我們有著什么樣的意義呢？它們可以采花授粉，播散種子，在采食花蜜的`過程中，其羽、喙、足會沾上花粉，通過采食另外的花傳播到另外的植株花朵上。鳥類的糞便還是寶中之寶，鳥糞是一種營養(yǎng)價值極高的有機肥料，可以為植物的生長提供營養(yǎng)基礎(chǔ)。鳥類也可以滅蟲滅鼠，保護植物，不少鳥類是蝗蟲的天敵。你們說鳥類是不是我們的好朋友？
我們要愛護小鳥，我們一定不能讓這個好朋友在我們眼前死去。
愛護小鳥的作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨，小剛拿著他最喜歡的`彈弓興致勃勃地來到公園。
聽到一陣清脆的叫聲，小剛抬頭一看，啊，是一只小鳥。他自言自語道：“今天我可以用我的彈弓把這只小鳥給射下來，抓回去關(guān)到籠子里去玩�！�
他拿出彈弓剛準備去把那只小鳥給射下來，就被一名系著紅領(lǐng)巾的少先隊員給阻止了。少先隊員說：“住手，快住手！”小剛問：“為什么不讓我把小鳥給射下來？”少先隊員走上前先對小鳥著小聲地說：“小鳥，快飛走，再不走就危險了！”小剛生氣地用手指著少先隊員說：“你把我好不容易找到的小鳥給嚇走了，你必須帶著我再去找一只！”少先隊員沒理他，輕輕打開手里卷著的紙，貼到大樹上。小剛看了貼在樹上的紙，紙上寫著“愛護益鳥”四個字。
小剛慚愧地低下頭，跟少先隊員說：“對不起，我不該抓小鳥的�！鄙傧汝爢T說：“沒關(guān)系，知錯就改就是好孩子�！�
愛護小鳥的作文 篇3
在一個陽光明媚的清晨，我這個偉大的科學家覺得有點閑悶，便到樹林子里去散散步。
在樹林里，清新的空氣和一些淡淡的花香撲鼻而來，這花香令人心曠神怡。我慢慢地散著步，看見四周有一些帶著露水的花兒和鮮嫩的小草，有時還會看見一些挺拔的春筍，它們正在破土而出呢！林子里也有一些小動物：兔子、小鳥和小狗……小狗在嬉戲，兔子和小鳥在玩耍。
我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，突然，一個我非常熟悉的身影從眼前劃過。于是我四處尋找，發(fā)現(xiàn)有一群小鳥在那棵蘋果樹上唱得正歡，但它們一點都沒有察覺出來，有一個黑洞洞的.槍口正貪婪地望著它們。我越看越緊張，就悄悄地靠近這個正端著槍瞄準的獵人，想：這個獵人一定想把這群活潑快樂的鳥兒占為已有。就在我正想制止獵人的那一刻，領(lǐng)頭鳥發(fā)現(xiàn)了持槍的獵人，可是這已經(jīng)來不及了，獵人也已經(jīng)知道鳥兒準備逃跑了，所以立刻按動了板機，只聽“呼！”的一聲，我閉上眼睛，希望鳥兒都能活下來。
我慢慢地睜開眼睛，抬頭望向藍天，鳥兒們在藍天上空盤旋著，我數(shù)了一數(shù)：“八個、九個、十個……”這真是奇跡，所有的鳥兒都沒有死，我很激動�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”鳥兒們似乎在談?wù)撔┦裁础４蠹s過了幾分鐘后，鳥兒們就開始行動了。只見一只鳥兒英勇地向著獵人飛去，鳥兒跟獵人說話了，我趕快拿出一臺破譯機聽，它說：“獵人，求求你放過我們這些可憐的小鳥兒們吧！求求你了！”
獵人好像聽懂了什么，并點點頭。獵人回到家后，才覺醒過來，我怎能傷害這些多么可愛的生靈呢？
不久之后，獵人將自己的槍掛在了墻上，從此以后他再也沒有碰過這把槍了。
愛護小鳥的作文 篇4
我很喜歡小鳥。
有一天，我和爸爸上山采山野菜，走到山腳時，發(fā)現(xiàn)地上有一只叫聲凄慘的小鳥，它撲楞著翅膀，想要飛起來。可是，它掙扎了幾次，都沒有成功。
原來，它是一只受傷的`小鳥，它的一條腿受傷了。我可憐它，把它撿起來，放在我的拎筐里，對爸爸說:“爸爸，你自己去吧，我得把它送回家�！卑职指吲d地點點頭�；氐郊�，我趕緊找來紅藥水給它涂抹傷口，又把撲熱息痛片碾成面敷在傷口上，然后找來紗布給它包扎好傷口，最后把它放進鳥籠里。我每天精心地照顧它，給它喝水，給它喂食物，像朋友一樣。沒過幾天，小鳥的傷就好了，我非常高興。
雖然我和小鳥已經(jīng)有了感情，但是，我還是想把小鳥放回大自然。一天早晨，太陽剛露出紅紅的笑臉，我就起床了。我提著鳥籠，推開門，來到了院子里。爸爸媽媽也跟了出來，我高興地打開鳥籠，大聲說：“小鳥，你自由了！”
小鳥撲楞著翅膀飛走了，消失在天空中，我們一家三口開心地笑了。
愛護小鳥的作文 篇5
有一天，小明扛著網(wǎng)去小樹林逮小鳥，他一網(wǎng)一個、一網(wǎng)一個，一會兒的功夫，他抓住了四只小鳥，把它們?nèi)缄P(guān)進了籠子。小明沖著小鳥說：“哈，這回我可以整天聽你們唱歌了�！毙▲B唧唧咋咋的，還用翅膀撲打著籠子，小明看見了哈哈大笑，說：“你們這些小鳥，根本出不來，就別瞎操心了�！�
小明帶著他的戰(zhàn)利品到小蘭跟前去炫耀，說：“看，我的小鳥多可愛�！�
小蘭說：“你覺得你的`小鳥還可愛嗎？”
小明低頭一看，果然剛才還活蹦亂跳的小鳥已經(jīng)歪頭耷腦，仿佛得了重病似的。“咦，怎么會這樣？”小明撓撓頭，自言自語地說。但是還是被小蘭聽到了。
小蘭說：“你要想讓它們快樂，一定要讓它們自由。”
小明說：：“我費了九牛二虎之力才抓到他們，我是一定不會放了它們的。”
小蘭說：“哼，你這個壞蛋，我不跟你玩了，如果我把你放在籠子里，擬天天給我唱歌，好不好？”
小明想了想，羞愧地低下了頭。小蘭接著說：“讓這些小鳥自由地飛翔吧，它們會感謝你的。它們會每天在樹林里為你唱歌。”
小明聽了，高興地抬起頭說：“那我們現(xiàn)在就放了它們吧�！庇谑撬麄z打開了籠子，小鳥又獲得了自由，飛上了枝頭，又開心地唱起了歌。
小蘭和小明放走了小鳥還是不放心，他倆在樹林里立起了一個牌子，上面寫著“請愛護小鳥”。
愛護小鳥的作文 篇6
一個風和日麗的下午，平平在草地上抓蝴蝶，突然，他聽見幾聲尖尖的鳥叫聲，就順著聲音走了過去，發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小鳥腳受傷了，傷口正流著鮮血。小鳥看看平平撲撲翅膀仿佛在說:“快救救我吧�！�
平平把小鳥小心翼翼地捧在手里，飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說:“小鳥，堅持一下，再忍忍吧，我馬上就到家了�！�
平平跑回家，氣也沒歇一口，從房間里取出一個藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈，接著在傷口上放了一些藥粉，最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。
平平想:小鳥肯定餓了。他找來玉米、谷粒和小蟲子細心地喂養(yǎng)它。晚上平平還給小鳥做了一個溫暖而又舒適的窩。在平平無微不至的照料下，小鳥的傷很快就好了。
平平知道大自然才是小鳥的家，他把小鳥帶到樹林里，雖然他有千萬個舍不得，但他還是把小鳥放回了大自然。小鳥回過頭看了看平平，仿佛在表示感謝呢!
5愛護鳥類，重建美好家園
在我們生活的世界里，樹木越來越少，啄木鳥、杜鵑等鳥類的家也越來越少，啄木鳥、翠鳥等益鳥都飛到遠離人類的地方，毛毛蟲等害蟲越來越多。這是因為工人們把這些樹木砍下來造房子、造紙，汽車排除的尾氣讓空氣變得骯臟、污濁，工廠里的煙囪排出來的煙也影響了空氣，有些樹木隨著煙囪冒出的煙消失在天空。
人類為了蓋房子掙錢，把樹木、把鳥的家變成了一棟棟樓房，變成了各式各樣的家具，變成了應有盡有的工具，森林從此露出了裸露的'土地，不再是那樣郁郁蔥蔥、生機勃勃的鳥的家園。像翠鳥，她就被人類這樣的行為逼到了人煙稀少的地方。
所幸人類已經(jīng)意識到鳥類是我們的朋友，開始行動起來了。人們發(fā)明了新的綠色能源，像磁懸浮這樣的綠色列車，既環(huán)保、又快。我想，在未來，人們把汽車排出的尾氣轉(zhuǎn)化成氧氣，把汽車燒的汽油改成二氧化碳，這樣，山上的森林郁郁蔥蔥，城市的河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，鳥兒又回到自己的家園了。
愛護小鳥的作文 篇7
一天下午，媽媽讓我去門口的小超市買袋鹽。我走著走著看見了兩只可愛的鳥，它們長著麻色的毛、圓圓的眼睛、尖尖的嘴，非常的漂亮。它們在馬路上快樂的玩耍著，根本沒有發(fā)覺到自己有危險了。一輛卡車像一匹沒有光明的野馬一樣沖向小鳥，小鳥……�。”黄囓埶懒�。我很難過也很傷心，真想把那車主叫回來接受處罰。正在這不知道怎么做的時候，我腦子里忽然產(chǎn)生了一個念頭：為什么不設(shè)立一個“愛鳥節(jié)”呢？
“愛鳥節(jié)”應該是個非常有趣的'節(jié)日，在每年“愛鳥節(jié)”里都會進行建鳥巢大賽的游戲。游戲的規(guī)則是：每個人都要帶好自己的工具和設(shè)計圖紙，參加游戲的人要在30分鐘內(nèi)完成自己做的鳥巢，把做好的鳥巢放在中間的桌子上，最后老師來評選那個最漂亮、最實用，那么這個鳥巢就要為小鳥準備了。
在這個節(jié)日里，我們還有個小活動，就是喂小鳥，幾個人一起去野外的大樹下把玉米啊、小米啊、谷子啊都撒到草地上，隨后，我們就要藏起來，看著小鳥快樂的吃著，大家的心里都甜滋滋的。
我希望在這一天，世界上每一只鳥都能過得平平安安、幸幸福福、快快樂樂的。也希望世界上每一個人都不要傷害小鳥。我想把日期定在每年的10月12日。如果我定了這個節(jié)日，我就要早一點對小鳥說：“節(jié)日快樂！”