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【精品】抓小鳥的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的抓小鳥的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
抓小鳥的作文 篇1
“嘰嘰,嘰嘰喳喳……”哈哈,瞧,一只小麻雀被我關(guān)在籠子里了!
你可能會感覺很奇怪:難道這小女孩長了翅膀會飛不成,居然會抓鳥,好厲害呀!其實這都得歸功于我的“捕鳥神器”。
“捕鳥神器”制作簡單,材料也不需要去買,只要準(zhǔn)備一個水果箱,一根短木棍,一根幾米長的繩子,就可以了,哈哈,簡單不!當(dāng)然還需要弄些面包屑放在箱子底下,用來誘惑小鳥來啄食。
萬事俱備,只欠東風(fēng),接下來我就施展“捕鳥神功”了。我用短木棍支撐住箱子的一頭,然后用繩子纏住木棍,灑下面包屑,人跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隱蔽好,就等小鳥進來覓食了。這時候最需要的就是一份執(zhí)著和堅定,相信自己一定會抓到小鳥的。
我們緊張地拉著繩子的一頭,密切地注視著紙箱底下的動靜,10分鐘,20分鐘……居然沒有一只麻雀飛過來覓食。妹妹開始有點急了:“怎么還沒有來吃呀,我等得都餓了!”正巧我的肚子也餓了,就分心加入到美食大比拼話題當(dāng)中去了。
正談?wù)摰媒蚪蛴形兜?時候,妹妹忽然踢了我一腳,著急地說:“快,鳥飛來了!”我抬頭一看,見是幾只灰黑色的鴿子,正搖搖擺擺地啄食著紙箱外的面包屑。但是它們很聰明,就是不走到紙箱底下去吃,真是些機靈的家伙!最后在我們失望的眼神中,它們拍拍翅膀揚長而去。
重新灑上面包屑,我們更加小心了,目不轉(zhuǎn)睛地等待著,空氣仿佛都開始凝固了。忽然,一只小麻雀貪嘴了,不顧媽媽“嘰嘰喳喳”的告誡,慢慢悠悠地啄起地上的面包屑,時不時還抬頭呼朋引伴地叫上幾聲,一副得意陶醉的模樣。
而遠(yuǎn)方的鳥媽媽則不停地在枝頭鳴叫著,似乎在向它發(fā)出陣陣警告。小麻雀沒有理會,繼續(xù)沿著面包屑一路走到紙箱底下埋頭大吃。說時遲,那時快,我猛地一拉繩子。紙箱馬上“啪”一下扣了下去。小麻雀被抓住了,我們勝利了!
“嘰嘰,嘰嘰喳喳……”嗯,嗯……一只小麻雀被我關(guān)在籠子里了。
看著被抓到的拼命掙扎的小鳥,我知道它的內(nèi)心是恐懼的,它一定后悔自己不聽媽媽的勸告,貪戀免費的美食,以至于失去了自由。
再看看不遠(yuǎn)處急得上竄下跳的麻雀媽媽,我心中一陣后悔:我們獲得的僅僅是快樂,而它們面對的是生離死別,是我們淘氣——把快樂建立在別人的痛苦之上,是我們淘氣——讓一個媽媽失去了孩子……
“嘰嘰,嘰嘰喳喳……”哈哈,哈哈……一只小麻雀被我放走了!
抓小鳥的作文 篇2
一天,小明在公園里抓了一只鳥,用繩子綁住了它的腿,牽著它在公園里玩。小鳥拼命的撲打著翅膀,好像想要飛走,可是他掙脫不了那條線。
玩著玩著,小明看見了一個警察在給一個小女孩擦眼淚。因為她跟父母走散了,找不到家。警察對小女孩說:“你別哭,我們一起去找你媽媽把!,小女孩聽了不哭了。
小明看見他們慢慢地走遠(yuǎn)了,心想:小鳥也一定很急,因為它和媽媽走散了,我應(yīng)該把它放了。
于是,小明解開小鳥腿上的.繩子,把小鳥放走了。小鳥飛走了,好像在說:“謝謝你!”
抓小鳥的作文 篇3
今天,天陰沉沉的,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們來到江濱公園鍛煉。我看見一群鳥在城墻邊的空地上跳來跳去,正在自由自在地找食物吃。
我和弟弟從小鳥的.后面悄悄地走過去,小鳥很警覺,沒等我們靠近,小鳥就“噗”的一聲全飛走了。過了一會兒,當(dāng)我們走開的時候,小鳥又飛回來了,好像跟我們玩捉迷藏的游戲。后來,爸爸想出了一個辦法,向旁邊的人借了一個臉盆,用一個棒子支住,在里面撒一點谷,可是,風(fēng)太大了,臉盆一下子就被風(fēng)吹倒了。我們只好另想辦法,我們從旁邊撿了一個大袋子,袋口壓個大石頭,讓風(fēng)把袋口吹張開,在里面和外面撒一點谷,希望貪吃的小鳥鉆到袋子里面去,可是,聰明的小鳥就是不上當(dāng)。
過了很長時間,始終沒有一只小鳥被我們抓住,但我們玩得很開心。
抓小鳥的作文 篇4
一天,陽光明媚、萬里無云,小明和爸爸興致勃勃地到公園里去抓小鳥。
公園里到處盛開著五顏六色的鮮花,小明和爸爸在鮮花旁邊看見了一棵大樹,大樹上面有一只小鳥,在自由自在地玩耍。小明輕輕地走過去,拿著網(wǎng)子扣住了小鳥。這時,爸爸在一邊微笑著說:“我們不能亂抓小鳥,要保護大自然。”
其實小明也不忍心看見小鳥害怕的樣子,最后,還是戀戀不舍地將小鳥放飛了。
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