我的小鳥作文【薦】
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的小鳥作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小鳥作文1
我正興致勃勃地與伙伴下棋，突然，一個熟悉的喊聲傳進了我的耳朵了：“何歡！何歡！”�。∈前职�，這時爸爸一臉嚴肅地對我說：“告訴你一個很不幸的消息�！甭犓v完，我剛才那神氣勁立刻飛到了九霄云外——原來，我那兩只可愛的小鳥“貝貝”和“佳佳”死了。
頓時我的眼睛潮濕了，淚水在眼圈里直打轉。爸爸也難過地對我說：“把她們埋了吧！”，我同意了。緊緊握住爸爸的手，我爬上了樓。 到了家里，看見那兩只小鳥躺在那里，一動不動的.，我忍不住哭出聲來。爸爸安慰我說：“別傷心，下次再給你買兩只吧！”但我還是止不住我的淚水。再次看看那兩只一動不動的小鳥，一點也舍不得將她們埋到那冰冷的地下，我猶豫了一會兒，想了想，哎！沒有更好的選擇了。 我將小鳥放在干凈的紙盒子里，在她們身旁又放了兩朵鮮花，小心地捧著，一步步走到樓下，生怕驚醒了她們。爸爸在草地上已挖了一個小坑，我將紙盒放下，捧起一把土，輕輕撒在她們身上�？粗埡凶訚u漸地被泥土覆蓋了，我眼前又閃現(xiàn)她們歡快的身影，好像又聽到她們清脆的歌聲，觸到了那美麗的羽毛……
別了，給我?guī)矶嗌贇g樂的鳥兒！別了，我永遠的朋友！
我的小鳥作文2
我有一只小鳥，它長得十分美麗。它有一個小巧玲瓏的頭，還有一雙機靈的眼睛和一個像鸚鵡似的彎彎尖尖的嘴。它的翅膀又黑又長，腹部是鮮艷的藍色，藍藍的尾巴好長好長。
小鳥喜歡吃米，更喜歡吃小米，連香香的小肉干也愛吃。有一次，我手指抹了一些小肉沫逗它，估計它不會吃，但它還是輕輕地啄來吃，而且把我的手指啄一干二凈。小鳥還吃青菜。我養(yǎng)它就像養(yǎng)小雞。我還發(fā)現(xiàn)它不知道什么是飽，有好吃的'東西，它就吃。因為這樣，我控制了它的食量。
這只小鳥并不是買來的，而是抓來的。我姑媽徒手空拳抓回來的。古時候有人守株待兔，我們取笑姑媽“守頂待鳥”。小鳥剛抓回來，一聲不響，我們還以為它不會叫的。所以，當它第一次“唱歌”的時候，我們還以為又來了一只“飛來鳥”�，F(xiàn)在小鳥不時會“引吭高歌”，為我們帶來美妙的音樂。我們第一次把小鳥放出鳥籠，它一點也不怕人，而且又不飛，只是很“淡定”地走來走去，所以我們斷定它是一只家鳥。
啊，這就是我的小鳥，一只美麗的小鳥，一只不知飽的小鳥，一只有趣的小鳥，我愛它，它給我的假期生活帶來無窮樂趣。
我的小鳥作文3
我家有兩只可愛的小鳥，一只是鴿子，它身上的羽毛是是白色、頭上的羽毛是灰的色，我叫它小灰；另一只是鸚鵡，它身上的羽毛是綠色、頭上的羽毛是黃色，我叫它小白。小灰很調皮，小白卻很文靜。
一天， 我把玉米粒倒在食物槽里給它們吃，小灰一看見就飛快地跑上前去大口大口地吃，好向怕小白跟它爭食物似的；但小白卻不像它想的那樣，而是等小灰吃飽了再慢慢地跳過來，于是我撫摸著小灰的羽毛說：“你可真調皮！”它好像聽懂了我的話似的又去跟小白搶食去了，唉，小灰可真是個不聽話的孩子。
每天放學回家，我都要去和小鳥們說說話，用手去摸一摸它們的羽毛，小灰見了常常以為我要給它喂好吃的，就跑過來啄我的手指，它在我手上跳來跳去，直到我叫它別逗了，它才罷休，有一次還故意在我的手上拉屎，拉完后就迅速跑到角落里，好像怕我要懲罰它似的；而小白則不同它，性情十分溫和，每當我用手輕輕地撫摸它羽毛的'時候，它就親切地用小尖嘴啄啄我的手指，感覺我們倆就向很要好的朋友！
小灰，小白你們太可愛了！我很愿意成為你們最最要好的小主人、小伙伴、小朋友！
我的小鳥作文4
在一個濕漉漉的雨后，我和媽媽發(fā)現(xiàn)一只翅膀受傷的小麻雀，經過我請求媽媽同意我把麻雀帶回家。
媽媽說它傷好了一定要放飛，讓它自由飛翔。養(yǎng)它會很麻煩，所以我給他起名字叫“麻麻”。我喜歡這只不會自己飛翔，吃飯、喝水還受傷的嬰兒麻麻，它黃黃的小尖嘴總是張的大大，等著媽媽喂飯。我喜歡看它站在花葉上清理灰色軟軟的羽毛。它黑亮的小眼睛總是尋找媽媽，我喜歡看它享受的站在媽媽肩上，看著媽媽忙碌的做飯。只要我拍著手叫麻麻來我這里，它就會用小短腿蹦著來到我身邊，等我把手放到它旁邊，它才笨笨的把圓圓滾滾毛茸茸肉球一樣的身體放進我手心里，伸著小小的腦袋讓我把它小頭貼在鼻子上，癢癢的`讓我總想打噴嚏，好可愛！
我們就這樣快樂的生活了兩個月，我記得那天放學時下著傾盆大雨，到家后媽媽對我說：“麻麻的爸爸，媽媽想它了，來帶著它健康的寶寶一起回家，從此它們就會幸�？鞓返膱F聚在一起�！蔽也恢肋@是不是美好的祝福和神話，我只知道媽媽漂亮的臉上眼淚一直在流。此后，我經常抬頭望著天空中飛翔的麻雀，找尋著我的“麻麻”，我想讓大家知道我的小鳥叫“麻麻”！
我的小鳥作文5
我最心愛的，是一只鳥，名叫藍莓。它是兩年前媽媽給我買的。
第一次見到它，我將它捧在手心：它的眼睛大大的，長在兩側，光亮像寶石；嘴巴小小的，嫩黃嫩黃的'，透過光線，還能看見一絲血色；它的頭頂是灰色的，脖子到尾巴都是淡藍色的，整個呈漸變色�？雌饋�，圓乎乎的，就是一個小毛球！
剛剛來到我家時，它可害羞了，躲到沙發(fā)的角落，一聲不吭，非常怕生。
過了幾天，它漸漸熟悉了這兒的環(huán)境，也許是好奇，就在家里跑來跑去：一會跳到臺燈上啄一啄，一會兒跑來吃書，一會兒跳到你肩膀上梳理一下自己那美麗的羽毛……
又過了一段時間，它不再怕生：先是跳到你的手上，要你給它梳毛給它按摩，你要是不給它弄呀，它就氣鼓鼓地啄你幾下；然后爬上你的肩，蹭你的臉，要是你不理它的話，它可是要咬你耳朵的喲！反正，你得陪它玩兒。
有一次我們正在吃飯，它突然從沙發(fā)上飛了過來，撲通一下跳進了湯里。嚇得我，呼一下站起來，撈起它，心疼地問：“怎么樣啊？沒事吧？”幸好，湯冷了，它也沒有嗆到水。我拿毛巾細細給它擦干凈，又用電風吹給它吹暖和。哎，真是不讓人省心的小家伙�。�
寫到這兒，窗外傳來“撲拉”聲，轉頭看見一只小小的麻雀。我輕輕笑了，又想起我們家的藍莓。放學，我就可以見到你啦！
我的小鳥作文6
上個月，媽媽送給我一只小鳥，全身羽毛都是黑色的，嘴巴尖尖的，金黃色的小眼睛，眨呀眨的，可愛極了，我叫她“小愛”。
“小愛”是個害羞的小姑娘，每次吃飯，都偷偷地躲起來。叫聲細細的，有點古代大家閨秀的感覺。每天，我給她喂食、喂水，周末，我還會帶著她出去遛遛。漸漸地，我已經離不開她了。
就這樣，兩個星期過去了。一天放學回家，我像往常一樣給小愛喂水，可任憑我怎么摸，怎么逗，小愛一動也不動，我以為她睡著了。可當我寫完作業(yè)，再去看時，依然沒有動靜，我趕緊打開籠子，小心翼翼地用雙手把小愛捧出來，輕輕地用手撫摸她的羽毛，和她說話，可她竟沒有一絲反應。
“小愛怎么了？難道……”我急得哭出來了。
“可兒，小愛已經……”媽媽不忍心說出那個字眼。
“什么？怎么可能呢？”我大聲地嚷起來，不能自已。早晨上學前，小愛還唱歌給我聽呢！怎么可能這么快就……
眼淚肆意地滾落下來……
媽媽一把抱住了我：“可兒，別難過了，小愛一定是累了，想睡覺了。我們找個地方，讓她休息，好嗎？”我能說什么呢？只能默默地點頭。
小愛安葬了，在云淡風輕的午后，在絢爛綻放的花叢里。那里有溫暖的`陽光，和煦的風兒，五顏六色的花兒，還有翩翩起舞的蝴蝶……小愛，你一定會幸福而快樂的。
清晨，經過車庫前的花叢，我總會慢下腳步：小愛，等你睡醒了，休息好了，你可以再唱歌給可兒聽嗎？
我的小鳥作文7
一個星期天的下午，我和媽媽、弟弟一塊兒去東湖山公園劃船，岸邊，一只黑白相見的鳥媽媽帶著自己的寶寶在草叢中蹦跳，見此情景，不禁勾起我對小時候一件往事的回憶。
一天下午，幼小的我在院子里玩耍，突然，地面上蹦跳著一只可愛的鳥寶寶，它勉強能在離地面一兩米的地方短暫飛翔并時而跳躍。小鳥很漂亮，烏黑的羽毛油光發(fā)亮，鮮紅的小爪子小巧玲瓏，嘴角 還 泛著幾絲嫩黃的絨毛，看起來乖巧極了。于是，我的腦海里浮現(xiàn)出把它據(jù)為己有的念頭，馬上悄悄繞到它身后，用手輕輕一攏，哇！捉住了，我欣喜若狂，急忙將它交給媽媽照料，便去給它做窩了。第二天一早起來，小鳥早已展翼而飛。媽媽告訴我，小鳥被它的媽媽帶走了。為什么？小鳥不是已經得到精心的照料了嗎？它為什么還要走？我暗暗想到。過了一會兒，我恍然大悟，哦！小鳥需要自由，需要自由的飛翔，需要與媽媽在一起，需要……是呀！每一個生命都有享受自由的.權利，誰也不能剝奪這個權利，哪怕你是這個星球的主宰也不能。
朋友們，每個生命都喜愛自由，這是與生俱來的本能。一個生命如果失去了自由，就如同一具沒有靈魂、沒有思想的行尸走肉。所以，我們每一個人都要愛護小動物，不要讓它們做你的囚徒，要讓每一個生命都能在這廣闊的天地自由自在地生活。
我的小鳥作文8
在我們溫馨的家中，不但有爸爸、媽媽和我，還有兩只可愛的小鳥，他們?yōu)槲覀兊募彝テ教砹嗽S多生氣，使我們的家庭其樂融融。
我的小鳥十分可愛。它們一黑一白，簡直是天下無雙的組合。它們的外貌也各不相同。黑鳥全身烏黑，有著一雙淡黃色的尖尖的小嘴，在它的嘴旁有著一撮微微泛起的金黃色的羽毛，尾巴長而尖，像一個威武的武士。而白鳥則光彩奪目，全身雪白，眼睛炯炯有神，有著銳利的目光，十分美麗，仿佛一位亭亭玉立的仙女。它們有時十分溫順，有時卻又爭著搶著要讓別人看到自己的美麗與可愛。
每天早晨起來，我的'第一件事情就是給它們喂食。這時，它們就嘰嘰喳喳的快活地叫著，好像在對我表示感謝。同時，它們也是幫我排憂解難的好伙伴。一天，我數(shù)學考了低分，當我懷著失落的心情回到家中時，我去看望我的小鳥，小鳥歡呼著靠近我，一邊蹦蹦跳跳，一邊嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在對我說：別傷心，我的小主人是最棒的。它們的叫聲像一曲歡快的樂曲，使我忘記了心中的煩惱，我又重新振作了起來，并在下次考試中取得了好成績。
我愛這兩只小鳥。它們將會陪伴我一起長大，度過我的小學時光。它們也會給我勇氣，給予我力量，鼓勵我不斷進步，超越自我，勇于戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)一個又一個目標！
我的小鳥作文9
我家養(yǎng)了兩只小鳥，一只小鳥肚子上的羽毛是藍色的，背上的羽毛是青灰色，另一只小鳥肚子上的羽毛也是藍色，但背上的毛是白色的，它們背上的斑紋都像虎皮，顧名思義，它們就叫“虎皮鸚鵡”。
虎皮鸚鵡主要以小米為食，有時也吃樹葉。我把鳥籠子擺在陽臺上，陽臺上有兩盆吊蘭，吊蘭的垂蔓掛在籠子上，當兩只鸚鵡餓極了，它們也會把吊蘭葉咬下一大截慢慢品嘗。
兩只小鳥經常在籠子里跳上竄下，夜深人靜時，它們倆就依偎在一起講著悄悄話。小鳥喜歡抓在籠子的欄桿上，我輕輕揪它們的尾巴或者戳戳它們的肚皮時，它們就會來咬我，咬得好疼啊!每次我只好乖乖放手投降。
兩只小鳥很聰明，我即使把籠子關起來也沒有用，它們會啄開籠門飛出來，我只好把大門用夾子夾起來。但不久，它們又學會把換水、添食的小門啄開飛出來，看來只好把小門也夾起來才行了。籠中的鳥兒也向往著自由飛翔�。�
看！同學們，我養(yǎng)的'虎皮鸚鵡可愛不？如果你們感興趣的話，也可以試著養(yǎng)哦！每天清晨我都在清脆的鳥鳴聲中醒來，這是一件多么快樂的事�。�
我的小鳥作文10
“我是一只小小小小鳥……”我哼著小曲，滿心愉悅地走在上學的路上。千萬別笑我手舞足蹈，你可知道，爸爸終于答應給我買一只可愛的小鳥讓我喂養(yǎng)，這可是我的新年愿望啊，終于能夢想成真了！四月有“愛鳥周”活動，我想到有一只屬于我的小鳥每天對著我嘰嘰喳喳叫，就心花怒放。
可沒想到，好事多磨，這句古話還是應驗了。在放學回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)有不少人戴上了口罩，表情凝重。難道，又出現(xiàn)了什么新的傳染疾病？
我快速飛奔回家，在廚房門口朝媽媽喊：“媽媽，我要的雞翅烤好了嗎？”媽媽探出身子，攤了攤手，說：“很抱歉，禽流感來襲，安全起見，不能吃雞翅了。”“��？難怪路上的人都戴口罩了�！蔽沂貒@了一口氣，在沙發(fā)上坐下。一看報紙，可不，“杭州一活禽攤點檢出H7N9病毒”，醒目的大字讓我感到觸目驚心，認真讀了報紙，發(fā)現(xiàn)病毒在動物和人之間傳染，人和之間不會傳染。我稍稍放心了一點，我曾經從媽媽的書架上拿了一本《花冠病毒》看，那個病毒傳染得面廣速度又快，真是太可怕了。還好，這次的H7N9不會在人之間傳染，那我想只要控制好動物就行了。
接下來幾天的報紙上，每天都有H7N9的最新情況，新增的病人，安全預防措施等等，看到有的`病人逐漸恢復健康，我也祝愿所有病人都能早日康復。
只是，我的小鳥夢……但愿禽流感趕緊遠離，我的小鳥夢早日成真。
我的小鳥作文11
我喜歡我爺爺送的那個小鳥，這個小鳥是爺爺用木頭做的，那是我過生日時候爺爺送給我的。
它的頭圓圓的，頭上有一個帥氣的發(fā)型，有一張尖尖的嘴巴，有一雙小小的眼睛，有兩排翅膀，身體大大的`，還有細細的雙腿和雙腳，有時，我能感受到它飛起來的姿勢很美麗，感覺它像活了一樣。
我很喜歡它，我去了哪兒都會帶上它，連睡覺dou要帶著，連去外地dou要帶上它，生怕把它弄壞了。
有一次，我不小心把它弄丟了，我傷心地哭了起來，爺爺安慰我說：“”寶貝“不要哭了，爺爺再在給你重做一個�！蔽掖诡^喪氣地說：“不要，我就要以前的那一個�！�
有一天，我在家里打掃的時候終于找見了我丟失的那個小鳥，“我高興地跳了起來�！�
我愛我的這只“小鳥”！
我的小鳥作文12
上個星期二，有一只小鳥飛到了我媽媽的店里，媽媽一下子抓住了它。因為它的嘴很尖，把我媽媽的手啄了個小洞洞，血也流了很多。那個時候我們剛剛教完《翠鳥》這一課。剛開始看，很像翠鳥就以為是翠鳥，后來仔細地看了看，它和翠鳥也相似。它們的顏色幾乎一模一樣，就是嘴，也就是鳥的喙有很大的不同。翠鳥的喙是尖尖直直的.，而我媽媽抓住是牡丹鸚鵡，它的喙是尖尖彎彎的，像魚鉤一樣。
它的顏色非常鮮艷，它頭上的羽毛像褐色的頭巾，背上的羽毛像翠綠色的披風，它的小爪子是銀色的，緊緊地抓住一條橫桿。
這小鳥多可愛啊！我真想把它放回大自然。媽媽對我說：“這只小鳥天生就是寵物鳥，你放了它，也飛不了多遠，你還是把它養(yǎng)起來吧�！蔽屹I了食物，每天給它喂水。現(xiàn)在，我放學第一件事就是去看它。
這就是我的小鳥，聽了我的介紹，你喜歡我家的小鳥嗎？
我的小鳥作文13
我的小鳥叫靈靈，它是一只很漂亮的小鳥，如果有客人來了，他會喳喳地叫個不停，如果有客人走了，它也會喳喳地叫個不停，不一樣的是它還會把籠子跳得很響很響，好像在說;你好或再見的意思。
那么這只小鳥到底是怎么來的呢？我后來才知道，因為媽 媽在我老家的時候，看見地上有一只從樹上掉下來的小鳥，因為樹不高，所以鳥沒有摔死，媽 媽不忍心看到這一切，就把小鳥帶回來了。
記得有一次，我在寫作業(yè)的`時候，那只小鳥突然飛過來，在我的作業(yè)紙上放一只蠟，把我嚇得魂飛魄散的，我還以為已經點火了呢！我回頭一看，靈靈正在我的床上喳喳地叫呢！我一生氣，就一腳把它踢到了門外，我想，這下我可以安心地寫作業(yè)了。一個小時過去了，我的作業(yè)也做完了，那時候，我又想起了靈靈，我趕緊跑出門外，花園里找不到，池塘邊也找不到，當我到植物園的時候，我大吃一驚，靈靈死了！原來，靈靈被我從八樓踢到一樓了。
一條小生命就這樣沒有了，我想著想著，流下了眼淚
我的小鳥作文14
一天，我和爸爸、媽媽在家看書，忽然，我聽到喳喳喳……的聲音。我一看，是一只受傷的小鳥在我家的窗臺上。我走過去輕輕地捧起它，把它又輕輕地放在床上，拿了塊紗布在它的傷口上包扎。好了，我又給小鳥找來幾種吃的東西，擺在它面前。我走過去想看看它吃不吃，可是，它一動不動，好象很飽的樣子，我走到小鳥旁邊，它就往前跳走了，好象很怕我。
它是一只小雛鳥，而且又受了傷，飛不起來。它的顏色是灰色的，與其它鳥的顏色不同。只要它跟別的鳥在一起，就會打架。姐姐走過來問我說：“妹妹，你為什么要養(yǎng)小鳥呢？”我回答說：“我很喜歡養(yǎng)鳥，我感覺養(yǎng)小鳥很有意思。”
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥的傷好了，也長大了一點，可我看到小鳥很急的`樣子，它不停地跳來跳去。我想：小鳥是不是想家了？我走到爸爸跟前說：“爸爸，小鳥是不是想家了呀？”爸爸說：“是��！它也有想家的時候呀，你想，如果把你關在小籠子里，你愿意不愿意呢？”我聽了之后搖了搖頭。
要放小鳥我可有點舍不得，我傷心的提著鳥籠跑到院子里。爸爸說：“放了吧！它在你身邊你快樂，但是小鳥在它爸爸媽媽跟前它快樂。你覺得你快樂好，還是小鳥快樂好？”我說：“小鳥快樂好呀！”爸爸又說：“小鳥回到它爸爸媽媽身邊，它也有人照顧了，你應該高興才是。”“對呀！它快樂了，我應該高興才是啊！”
小鳥就這樣放飛了，時不時不地我會想起我可愛的小鳥，不知它過的好不好，但愿它在爸爸媽媽身邊快樂成長！
我的小鳥作文15
上個月的周五，放晚學的時候。媽媽給我買了一只小鳥和一個鳥籠。
鳥籠是藍色的，下面有一根塑料制成的棍子，上面有一個圈，是給鳥兒玩的。正中央有一條門，是給小鳥進出的門。
我的'小鳥是鸚鵡，它可美麗啦。全身是翠綠色的，頸部嫩黃，紅紅的嘴巴上長了一個鉤，非常鋒利。有一次，我想跟它玩玩，把手伸進它的小窩，就遭到它的襲擊。疼死我啦！下次我再也不敢碰它。放學回家，我看到鳥籠下面全是它愛吃的食物——粟米。我想，太浪費了吧！這時我在旁邊偷偷地觀察它。發(fā)現(xiàn)每次啄食的時候，總有粟米往下掉。過了一會兒，我想幫它清理一下鳥的垃圾，這才發(fā)現(xiàn)掉下來的不是粟米，全是空殼。好利害��！那么小的粟米竟然剝得干干凈凈，沒有發(fā)現(xiàn)一粒粟米。
我的小鳥每天都會帶來快樂。每當我疲憊的回到家時，它總是唱著歡快的歌歡迎我回來。當我走到它的旁邊時，這時它就沒有那么乖巧了，一會東看看，一會西看看，一會東跳跳，一會西跳跳。有時到食物盆和水盆上跳一跳，有時故意把屎拉到水盆中，它的意思是說：“要我給它添加食物和換新鮮的水�！�
小鳥真可愛，我愛我的小鳥！
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