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寫小鳥的作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫小鳥的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小鳥的作文1
“吱、吱、吱”鳥兒的叫聲在天空中響起好像在叫人們起床鳥兒站在窗前，又開始叫了這次好像在說：“快打開窗子，快打開。”讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去！
我會(huì)在房間里給你唱歌給你跳舞你孤獨(dú)時(shí)我會(huì)用我的'歌聲讓你不再孤獨(dú)！
我還可以成為你的朋友和你一起玩耍和你一起唱歌快把眼睜開讓你和我一起唱歌。
寫小鳥的作文2
周六，天氣晴朗，丁丁去草地上玩。草地真美�。【G油油的。丁丁躺在樹下面乘涼。他看見樹上有一個(gè)鳥窩，里面有三只小鳥。
忽然，“啪嗒”一聲，丁丁連忙坐了起來，一看，是一只小鳥從樹上掉了下來，丁丁想著：小鳥是怎么掉下來的？是不小心掉下來的，還是擠下來的？丁丁心想小鳥是我們的好朋友，我要去幫它。
丁丁回家拿了一個(gè)梯子，丁丁的'左手緊緊地抓住梯子，右手抱住小鳥，使出九牛二虎之力，才把小鳥送回家。
小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說：“謝謝你�！�
寫小鳥的作文3
一個(gè)星期天的早上，一只可愛的小鳥一不小心從樹上掉了下來，摔傷了腿。這時(shí)，三個(gè)出來看風(fēng)景的`少先隊(duì)員看見了急忙把它拿回了家。用青草編了一個(gè)又暖和又舒服的窩讓它睡在里面。天天喂它吃蟲。小鳥的傷很快就好了，三個(gè)少先隊(duì)員就把它放回了大自然 。小鳥唱著優(yōu)美的歌好像在說：“謝謝你們，我會(huì)記住你們的�！睆拇耍齻�(gè)少先隊(duì)員經(jīng)常來看望小鳥，他們成了最好的朋友。
寫小鳥的作文4
今天下午放學(xué)回家時(shí)，我和媽媽走到半路上，我突然看見一群鳥兒站在電線桿上，我大吃一驚，仔細(xì)看去小鳥們都抬著頭挺著胸站在那，就像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。它們還唱起了動(dòng)聽的`歌曲，嘰嘰喳喳的，聲音好聽極了!
我心想：那些小鳥那么的活潑可愛，真惹人喜愛。如果我是一只小鳥，我一定會(huì)給大家唱許多許多的歌兒！
寫小鳥的作文5
那是風(fēng)和日麗的一天，小明拿著彈弓出去玩，他看見一只小鳥在樹上叫著�！拔掖蛑恍▲B算了吧”，小明心里想。然后，舉起彈弓，瞄準(zhǔn)小鳥，正要發(fā)射的時(shí)侯，小紅看見，連忙跑過去 說：“請(qǐng)你不要打小鳥”。小明說：“為什么呢“？小紅說：“小鳥是我們的'朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥”。小明知道自己錯(cuò)了，說：“以后我會(huì)改正的，謝謝你！”說完就回家了。
寫小鳥的作文6
吃過晚飯后，我和爸爸散步，我看見路燈下有一個(gè)黑乎乎東西在動(dòng)，我就跑過去一看，原來是一只可愛小麻雀，我小心地把它捧起來，好可憐小麻雀呀，這么小就離開媽媽。
這只小麻雀長(zhǎng)著灰色羽毛，眼睛小小，小嘴巴是黃色，嘴巴上還長(zhǎng)著兩個(gè)小鼻孔子，它尾巴像一個(gè)小扇子，我真好喜歡這只小麻雀。
我要好好地喂養(yǎng)它，讓它快快地長(zhǎng)大，去找它媽媽。
寫小鳥的作文7
小鳥跟著小馴鹿來到了她的家，小鳥看見去年同她一起成長(zhǎng)的那棵樹會(huì)走路的對(duì)，原來是那只小馴鹿的爸爸呀。
老朋友相見，都有說不完的話，流不完的淚水。
老馴鹿和小鳥緊緊地抱在一起，小鳥激動(dòng)地說：“老朋友啊，你最近過的'好嗎?我在遠(yuǎn)方好思念你呀!”
老馴鹿感動(dòng)地說：“是啊，我也好想你，我們這次見面，我們一定要說個(gè)夠�！痹谝慌缘男●Z鹿和她的媽媽眼眶中也鉆出了一滴滴眼淚。
最后，小鳥和老馴鹿還有他的家人告別，飛往她的家。
寫小鳥的作文8
今天爸爸把窗子推開，一只小鳥就飛了進(jìn)來。小鳥在家里飛呀飛，我去房間看電視，小鳥也跟進(jìn)來，走來走去，后來它又試著往外飛，結(jié)果一頭撞到玻璃上，頭都撞紅了。爸爸一把抓住小鳥，問我要不要放生？我想養(yǎng)著小鳥，可是爸爸說：“小鳥應(yīng)該生在大自然，那樣才能無(wú)憂無(wú)慮、快樂地飛翔，養(yǎng)在家里它會(huì)很容易死掉了�！蔽颐▲B的腦袋，它的毛軟軟的'，看著它瑟瑟發(fā)抖的樣子，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意把它放回大自然。
我們推開窗戶，把小鳥放在窗臺(tái)上，可是小鳥卻飛不起來，于是，爸爸把小鳥用力往外一拋，助它一臂之力，小鳥撲著翅膀飛走了。
我看著在天空中快樂飛翔的小鳥，開心極了！
寫小鳥的作文9
動(dòng)物世界多姿多彩，每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛。童真童趣的我也有自己喜歡的小動(dòng)物，我喜歡看它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛的滑稽表演。不知道你呢? 我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”，不要誤會(huì)了哦!不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兒兩樣個(gè)兒。嘿!你別說，它到還挺可愛!
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的`鳥羽毛的顏色都是咖啡色的、橄欖綠……顯的很普通，可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪!我想，它可能是去染過毛趕流行吧!
寫小鳥的作文10
周末，小明去公園玩耍，小明玩累了，找到一棵樹，就在樹下乘涼，綠油油的小草好像一片綠綠的地毯，還開著美麗的'花兒。在樹下乘涼真開心。小明抬頭一看，樹上有一個(gè)鳥巢，鳥巢里還有三只小鳥。
忽然，“啪嗒”一聲，一只小鳥從樹上摔了下來，小明的心里想：它一定是在學(xué)飛的時(shí)候，沒控制好翅膀，從樹上摔下來了，這只小鳥多可憐呀！我一定要救救它。
小明跑回家拿了一架梯子，把梯子放在了樹上，左手捧著小鳥，右手扶著梯子，一個(gè)又一個(gè)階梯的往上爬，把小鳥安全地送回了家。
天快黑了，小明該回家了，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，好像在對(duì)小明說：“謝謝你救了我。”小明就給小鳥打招呼，然后回家了。
寫小鳥的作文11
我家門前有棵清翠挺拔的大樹，樹上有個(gè)小鳥的'家。每天我都能聽到小鳥歡快的歌聲。
有一天，我聽見小鳥的聲音很奇怪，我飛快跑到門口，一看，“呀”不好了！家里的小貓爬到樹上想抓小鳥吃。我急得直打轉(zhuǎn)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我飛快的從家里拿來一條魚放在大樹底下。小貓看了饞得直流口水，馬上從樹上跳了下來，美滋滋的吃著魚。
小鳥得救了，我又能聽到小鳥美妙的歌聲了。
寫小鳥的作文12
清早，小杰躺在一片碧綠的草地上，正好那有棵大樹，樹上還有一個(gè)鳥窩，里面有三只可愛的小鳥。
一只小鳥被另外兩只小鳥擠出了鳥窩。小杰聽見小鳥摔在地上哇哇的哭聲，連忙走過去，把小鳥拿起來，說：“小鳥別害怕，我送你回家吧！”小鳥答應(yīng)了。
于是，小杰找來梯子，爬上去把小鳥送了回去。
小鳥向他揮手說：“有空來玩吧！”
寫小鳥的`作文13
周末，小明寫完作業(yè)想去公園玩，公園真美��！綠油油的像一塊地毯，還有五顏六色的小花在樹下乘涼呢！小明玩累了，在樹下休息，抬頭一看樹上有三只鳥。
有一只小鳥很頑皮，從樹上掉了下來，重重地摔在了小明的'身上�？吹叫▲B很可憐，心想：小鳥天天給我們唱歌，我要救救它。
小明飛快地跑回家拿梯子，他左手捧著小鳥，右手抓著梯子，費(fèi)了九牛二虎之力才把小鳥安全地送回了家。
小鳥對(duì)小明唱了動(dòng)聽的歌，小明聽了心里美滋滋的，他開心地跟小鳥說了再見。
寫小鳥的作文14
我家養(yǎng)了兩只鳥，一只綠，一只是黃。
每天早晨，這兩只小鳥就嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“小朋友該起床了�！�
小鳥真淘氣呀！奶奶給它們食物吃，就把食物打翻；把水放在水槽里，就把水槽啄翻，把它們平時(shí)蕩秋千吊環(huán)弄壞。奶奶說：“這兩只鳥太頑皮了，佳佳養(yǎng)鳥，要我來服侍。”
可愛小鳥特喜歡吃嫩綠小青菜。奶奶每天都要給它們吃一些青菜，小鳥你爭(zhēng)我奪。
每天我放學(xué)回家，這兩只小鳥都會(huì)嘰嘰喳喳地叫著，好像又再說“小朋友快快做作業(yè)！”。這兩只小鳥仿佛家里鬧鐘，時(shí)時(shí)刻刻地在提醒我。
我愛你——小鳥。
寫小鳥的作文15
有一天，海鷗遇見了海燕，海鷗說：“我愛你，親愛的。”
海燕沉默不語(yǔ)。
海鷗接著說道：“我愿意為你放棄一切！”
海燕開口了，漠然的說道：“那么就請(qǐng)離開這片大海，尋找我們的`世界。”
海鷗沉默了……
轉(zhuǎn)瞬眼神變得銳利，堅(jiān)定的說道：“我想，我還是放棄你吧，相對(duì)于大海而言，我更愛這片大海�！�
接著，海鷗離去了，海燕也恍惚的走了……
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