驕傲的百靈鳥作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的驕傲的百靈鳥作文,希望對大家有所幫助。
驕傲的百靈鳥作文1
一天,茂密的森林里舉行了一場歌唱比賽,百靈鳥歌聲優(yōu)美,成為了動物們公認(rèn)的“歌王”。
一天早上,百靈鳥在枝頭唱著動聽的歌。小麻雀聽到了它的歌聲,連忙飛過去,對百靈鳥說:“百靈鳥,你的歌聲太好聽了,能教教我嗎?”百靈鳥翻了個大白眼,不屑地說:“瞧你唱的那么難聽,有什么資格跟我說話,回家去吧!”小麻雀聽后,傷心地飛走了。
第二天早上,百靈鳥又在枝頭唱歌,烏鴉聽見了,連忙飛過去和百靈鳥一起唱歌。百靈鳥發(fā)現(xiàn)后生氣極了,吼道:“你有什么資格跟我一起歌唱,你長得那么難看,唱歌又那么難聽,趕緊走,別打擾我唱歌!闭f完,烏鴉低著頭,委屈地飛走了。
第三天,百靈鳥還像往常一樣在枝頭唱歌,她的歌聲聽起來比之前更加動聽,一旁的'喜鵲正在認(rèn)認(rèn)真真的聆聽,越聽越入神,百靈鳥轉(zhuǎn)頭一看,冷笑一聲,說道:“傻喜鵲,想從我這里學(xué)本領(lǐng)嗎?就憑你?沒門兒!你還是自己回去唱你那難聽的歌吧,哈哈!”聽完百靈鳥的話,喜鵲只好拍拍翅膀灰溜溜地飛走了。
第四天,百靈鳥依然在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌,但是這次沒有觀眾,也沒有掌聲,更沒有眾人的贊揚,只有它一個人孤零零地在枝頭歌唱。日子一天一天的過去了,它每天孤孤單單的,其實心里很難受,它開始想:我是不是做錯了?因為我唱的好聽別人才來找我的,所以我不因該拒絕別人的請求,我應(yīng)該把快樂帶給別人,別人快樂了,我不也就快樂了嗎?百靈鳥知錯就改,它立刻飛了出去,找那些以前的朋友們,告訴它們:我錯了,不應(yīng)該驕傲自滿,我要繼續(xù)給你們唱歌,給你們帶來快樂,因為我也需要快樂。
這個故事告訴我們:做人不能太驕傲自滿,不然就永遠(yuǎn)沒有朋友。
驕傲的百靈鳥作文2
森林里要舉行唱歌大會,所有會唱歌的小動物們都信心滿滿的報名參加了這次活動。
唱歌比賽開始了。首先是由可愛的小麻雀“歡歡”來唱歌。
“啾啾啾、啾啾”,好聽的歌聲很快就響起了。小麻雀唱完了,觀眾們響起了熱烈的掌聲。下一個是小鸚鵡了。小鸚鵡會學(xué)人類唱歌,它唱的是人類的歌。所以小動物們都聽不懂它在唱些什么。小鸚鵡唱完了,它向大家深深的鞠了一躬,但是卻發(fā)現(xiàn)大家都面無表情的看著它。小鸚鵡失落的走了下去。小動物們一個接著一個的表演完了,最后輪到歌唱能手百靈鳥來表演了。百靈鳥清了清嗓子,面對著觀眾唱起歌來。
“啾啾、啾啾啾、啾啾”,這好聽的歌聲不得不讓所有的唱歌能手服輸了。百靈鳥理所當(dāng)然的獲得了這次唱歌比賽的第一名。頓時,熱烈的掌聲響了起來。百靈鳥心里暗想:哈哈,唱歌多么簡單呀,反正我唱歌這么厲害,下一次舉行唱歌比賽的時候贏的肯定也是我!我就在家里好好休息休息吧。
第二年到了,唱歌比賽又開始了。百靈鳥第一個走上臺去,“啾、啾啾、啾”。這次的歌聲可讓所有的小動物都意想不到,比上一次的'歌聲退步了很多。第二個、第三個小動物都緊接著上場了。百靈鳥覺得很奇怪:我的歌聲不是很好聽嗎?為什么會變得又沙啞又難聽?于是它跑去問貓頭鷹博士。貓頭鷹博士對百靈鳥說:“百靈鳥,你可以唱出優(yōu)美的歌,可是你不能因此而驕傲自滿放棄練習(xí),F(xiàn)在我告訴你一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”
百靈鳥聽了貓頭鷹博士的話并按照博士說的去做,在以后的歌唱比賽中,它果然又取得了冠軍。
百靈鳥聽了貓頭鷹博士的話才取得了進(jìn)步。小朋友,你們也要聽貓頭鷹博士的話哦!
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