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      2. 保護(hù)小鳥作文

        時(shí)間:2023-02-09 19:18:46 我要投稿

        保護(hù)小鳥作文(精選15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的保護(hù)小鳥作文,歡迎大家分享。

        保護(hù)小鳥作文(精選15篇)

        保護(hù)小鳥作文1

          “我是一只小小小鳥,想要飛也飛不高,該死的籠子是關(guān)住了我”。“是誰在唱歌?”麻雀問,“是我呀!我是黃鸝,我被關(guān)在籠子里,想出去在藍(lán)天下飛翔!”“唉!別提了,在外面也不是什么好事!薄霸趺戳,外面不好嗎?”“外面到處是垃圾,藍(lán)天被工廠的.黑煙蓋住了,呼吸都很困難”。

          “啊?”“啊什么,你在籠子里有人照顧,有吃有喝,我們?cè)谀嗤晾镎野胩煲舱也坏揭粭l蟲子,就是因?yàn)槿祟愰_始了殺蟲計(jì)劃,害的我們一條蟲子都找不到”!疤植懒!食物都沒有,那你們總有水喝吧?”“很少,因?yàn)楣S排出的污水影響了水源,害得我們到處找水喝”。“好恐怖啊!”“這還不算,空氣被污染了,我們鳥類經(jīng)常生病,然后大批大批的死亡,活下來的不多!薄鞍,還是籠子里好,雖然失去自由,但是能保證我的安全!薄澳銈儜(yīng)該向人類投訴!”“對(duì)!”

          五年后,黃鸝和麻雀又在窗前相遇,“你怎么還活著?”黃鸝驚訝問道。麻雀說,我們向人類投訴后,他們非常重視,開始保護(hù)環(huán)境。污染的工廠關(guān)閉了,樹也不砍了,汽車也限開了,水源也保護(hù)起來了,使我們的生活環(huán)境好多了。

          哈哈,人類終于懂得環(huán)保啦!

        保護(hù)小鳥作文2

          原來,我家在棵枝葉茂盛的大樹上,清晨,我們歡樂的歌唱;中午,我和父母起去尋食;傍晚,我和伙伴起玩!ぁぁぁぁぁぞ瓦@樣無憂無慮地過著美好、幸福的生活。

          可是,好景不長(zhǎng),人們發(fā)現(xiàn)了這片遼闊的森林,“轟轟轟、轟轟轟······”什么聲音?爸爸、媽媽你們快來,我們家人站在枝頭,看見了小兔、小松鼠······正在到處亂跑,原來是伐木工人在伐樹。我們也趕快逃離家園,飛呀飛、飛呀飛······飛了好久好久,我們終于看見了棵大樹,剛飛上枝頭大樹卻倒下了,只看見片光禿禿的樹樁,這時(shí),漫天黃沙刮的我連眼睛也睜不開;我忍不住流下傷心的淚水。

          真希望人們放下手中鋒利的斧子,給我們留下片綠蔭,不要再破壞我們的家園,保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)平衡吧!愛護(hù)我們的`地球,讓我們的未來更加美好吧!

          教師評(píng)語:你是個(gè)情感豐富,具有獨(dú)特視角的有心人。全文以童話的形式展開敘述,語言準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富真實(shí),讀來引人入勝,文章字里行間充滿激情,體現(xiàn)出小作者有顆環(huán)保之心。

        保護(hù)小鳥作文3

          一天中午,我放學(xué)剛來回到家,就聽到幾聲急促的鳥叫。

          我聞聲走去,原來是一只小燕子在我家屋子下面邊拼命的用翅膀撲打著地面,一邊嘰嘰喳喳焦急的叫著,好像在說:“快救救我!蔽腋┫卵鼇,輕輕的用雙手捧起來,看見它長(zhǎng)著紅紅的小嘴,烏黑的羽毛,圓溜溜的眼睛。我仔細(xì)的撥開羽毛檢查,發(fā)現(xiàn)翅膀被人用膠帶紙和線扣在了一起。

          這時(shí)我才明白,它為什么飛不起來,原來鳥兒飛的時(shí)候要把翅膀上的`羽毛張開,而它卻被扣在了一起,當(dāng)然飛不起來了。也不知道這是哪個(gè)小朋友干的。我想小燕子是益鳥,為農(nóng)民伯伯捉害蟲,保護(hù)莊稼,我可要救救它,說干就干,我先用剪刀把線剪掉,然后把膠帶紙剪成兩段,小心翼翼地把膠帶紙一段一段的弄掉,弄好后,我把它放在草地上,它拍拍翅膀飛起來了,它飛到菜田上的電線了,嘰嘰喳喳地高興的叫著,好像在說:“謝謝你救了我!

          我看著這只小燕子飛上了藍(lán)天,心里有說不出的高興,因?yàn)槲冶Wo(hù)了一只益鳥,它以后一定會(huì)捉更多的蟲子,為農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼。

        保護(hù)小鳥作文4

          春天來了,金燦燦的陽光照在身上暖暖的,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵悠閑的白云,這個(gè)周末的天氣可真好!小軍拿著新買的'玩具——彈弓,興高采烈的來到公園里,公園里到處柳綠花紅,鳥語花香,空氣可真新鮮。⌒≤娧刂逍÷愤呑哌呅蕾p著兩旁的小花,當(dāng)走到一棵大樹下時(shí)聽見了嘰嘰喳喳的鳥叫聲,那聲音清脆悅耳,真好聽啊!小軍順著聲音抬頭一看,原來樹上有一只小鳥在“唱歌”呢!小鳥的羽毛還是彩色的可真漂亮。⌒≤娍戳丝词稚系膹椆挚戳丝葱▲B,心想:“要是我把它打下來,帶回家天天給我唱歌聽,該多好。 彼贿呄胫贿呍诘厣蠐炱鹆艘活w小石子當(dāng)“子彈”,只見他一手握著彈弓的把柄,一手用力地拉開夾著“子彈”的皮筋瞄準(zhǔn)了小鳥,正要發(fā)射“子彈”時(shí),小蘭突然跳了出來邊揮手邊喊道:“不要打小鳥,

          不要打小鳥!”這一喊小鳥被嚇飛了,小軍氣呼呼地一邊跺腳一邊生氣地說:“這又不是你家的鳥,關(guān)你什么事?”小蘭走過來拉住小軍嚴(yán)肅地說:“你忘了嗎?小鳥是捉害蟲的,是我們?nèi)祟惖暮门笥寻。 甭犃诵√m的話小軍知道自己錯(cuò)了,羞愧地低下了頭,紅著臉小聲地說:“我錯(cuò)了,以后再也不打鳥了,要愛護(hù)它們!”聽了小軍的話,小蘭開心的笑了,小軍也笑了,他們一起去公園里玩了!

        保護(hù)小鳥作文5

          如果有愛鳥節(jié),孩子就不要再用棍子打鳥巢,不要再用彈弓打鳥了。小鳥會(huì)在樹林里自由玩耍嬉戲,我們可以觀察它們,寫一篇“觀察小鳥”的作文。

          我記得有一次,我在路邊發(fā)現(xiàn)了一只麻雀,它的身上爬滿了螞蟻。!誰這么狠心,連小麻雀都不放過?耶!如果人們不愛護(hù)鳥類,不保護(hù)鳥類,這個(gè)世界會(huì)變成什么樣?如果有愛鳥節(jié),人們會(huì)愛鳥,保護(hù)鳥,讓它們有一個(gè)溫暖的家。

          那一天,我想給鳥兒做一個(gè)舒適的鳥巢,放些稻草進(jìn)去,放些小昆蟲進(jìn)去,讓它們吃好睡好。我還想建一個(gè)鳥類公園,這樣他們就可以過一個(gè)快樂的愛鳥節(jié)。在這一天,人們可以為他們最喜歡的鳥唱歌和畫畫。把自己打扮成一只鳥,和它們一起跳舞。每個(gè)人都像快樂的小鳥一樣快樂,心情特別舒服。小學(xué)生也可以寫觀察日記!

          這么精彩的鳥戀節(jié),肯定會(huì)有很多人喜歡的。他們把自己的.鳥巢放在森林的頂端,比較誰做的最漂亮。他們心里都有一個(gè)共同的愿望:希望鳥兒能在自己的巢里生活。

          總之,人們會(huì)愛上這個(gè)鳥戀節(jié),它會(huì)奇跡般地出現(xiàn)在世界上。到那個(gè)時(shí)候,人們就會(huì)愛護(hù)鳥類,保護(hù)鳥類。

        保護(hù)小鳥作文6

          星期一的早晨,碧空如洗、萬里無云,李曉明早早地起床去上學(xué)。經(jīng)過門口的時(shí)候,看見爺爺抱著個(gè)籠子,籠子里有一只黃色的小鳥。李曉明只是看了看就去上學(xué)了。

          上課了!老師講了一堂《保護(hù)小鳥》的.課。老師講的很詳細(xì),李曉明也聽的很認(rèn)真。通過老師的講授,李曉明受益匪淺,心里想:今天早上我看見爺爺抱著的籠子里有一只小鳥,放學(xué)后我一定要把小鳥放出來!

          于是,李曉明中午回到家,趁爺爺睡午覺時(shí)偷偷地走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,提起籠子走到門外,然后輕輕地打開籠子上的小門,把小鳥放了出去。李曉明向它揮揮手!小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你!我會(huì)天天來你家窗子旁邊看你的!”小鳥叫完,就在天空中打了個(gè)圈,飛走了。

          沒過多久,爺爺醒來了,一搖一晃地走到桌子旁邊,看見籠子里的鳥不見了!大吃一驚!李曉明走了過來對(duì)爺爺說:“爺爺對(duì)不起,我把你的小鳥放走了。你以后別再抓鳥了,如果你想聽鳥唱歌我可以把鳥的聲音錄下來,這樣小鳥也不會(huì)失去自由,你也可以聽到你喜歡的鳥叫聲!”爺爺忍不住給李曉明豎起了大拇指,臉紅地說道:“曉明,你真懂事!以后爺爺和你一起保護(hù)小動(dòng)物!

          通過這個(gè)故事讓我體會(huì)到保護(hù)小鳥的重要性,更明白了保護(hù)小動(dòng)物,要從我做起。

        保護(hù)小鳥作文7

          “我”生活得很幸福,在大森林里安家,我有一群好伙伴,它們有松鼠哥哥、野兔姐姐,喜鵲等,每天和它們一起唱歌、捉小蟲子,日子過得非?鞓。

          突然有一天,一大隊(duì)人帶著電鋸到這片美麗的森林里來砍伐樹木。那些人一個(gè)個(gè)面目猙獰,非?膳隆!奥 !“隆”!數(shù)以萬計(jì)的樹木在電鋸下紛紛倒地,過了一會(huì)兒,樹木成了光禿禿的,樣子十分凄慘。我的伙伴們嚇得東逃西竄,從這時(shí)起,“我”就成了無家可歸、孤苦伶仃的小鳥了。

          而這突如其來的打擊,給了我當(dāng)頭一棒,也使我這幼小的生命受盡了痛苦,因?yàn)槲抑?從此“我”就失去了美麗的家園,失去了可愛的大樹朋友,失去了幸福。

          我落在一棵樹樁上,看著眼前的一切,曾經(jīng)那茂密的樹林,唧唧喳喳的歌聲,現(xiàn)在已離我遠(yuǎn)去。

          與我同在一片藍(lán)天下的`人類啊!你們可知道,森林是我們地球不可缺少的一部分,亂砍樹木將會(huì)造成水土流失,環(huán)境惡化,也會(huì)讓沙塵暴有機(jī)可乘。為了我們的明天,為了我們地球上的生命,請(qǐng)愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。我們的幸福不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。

        保護(hù)小鳥作文8

          邪惡的人類:

          我要代表森林里的所有生物控訴你們!你們肆意破壞大自然,害得我們無家可歸!這種可惡的行為,我們絕對(duì)無法忍受下去!

          從前,森林里綠樹成蔭,大樹高聳入云,枝葉繁茂,有許多同伴在樹上做巢。草地上開滿了小花,長(zhǎng)滿了小草,到處都是綠油油的一片,就像在地上鋪上了地毯。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,云朵變化多端,時(shí)而像老虎;時(shí)而像綿羊;時(shí)而像瀑布;時(shí)而像高山。溪流“叮咚叮咚”地響著,就像一位音樂家在彈琴。水十分清澈,清的能看見水底的沙石。還有許許多多小魚小蝦在水中游動(dòng),十分快活。

          可是現(xiàn)在,曾近的參天大樹變成了光禿禿的樹樁,同伴們都不知道跑到哪里去了。碧綠的`草地被一座座工廠所取代,工廠上方的煙囪冒出滾滾濃煙。河水變的渾濁不清,河水中漂浮著許多垃圾,臭氣熏天,水中還漂浮著許多小魚小蝦的尸體,散發(fā)著濃厚的腐臭味,有些小魚還在垂死掙扎,奄奄一息。

          可恨的人類。∧銈兊目蓯盒袨樽屛覀儾煌5陌峒,希望你們?cè)琰c(diǎn)醒悟啊!

          祝早日棄暗投明!

          憤怒的小鳥

        保護(hù)小鳥作文9

          星期天的早上,小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。

          突然,小明聽到河邊的樹上有小鳥嘰嘰喳喳的鳥叫聲,于是,他準(zhǔn)備抓一只小鳥來玩,他悄悄的走到樹跟前,雙手扒住樹,慢慢的爬上去,他趁小鳥沒發(fā)現(xiàn),用網(wǎng)子一下就把小鳥捉住了,小鳥尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。他從樹上爬下來,把小鳥拿給小紅看,他說:“小紅,你看我捉了一只好漂亮的小鳥呀!”小鳥很悲傷,嚇得都不敢叫了。小明說:“小鳥怎么不叫呢?”小紅一看傷心極了,她想:“小鳥是人類的好朋友,本來應(yīng)該在天空自由自在的飛翔,怎么能傷害它呢?我要想個(gè)辦法把它放飛才是!毙〖t靈機(jī)一動(dòng),想出來了一個(gè)好辦法,于是,她飛快的跑回家,把自己的'玩具小鳥拿來了,她對(duì)小明說:“我們換一個(gè)小鳥吧,我的小鳥會(huì)叫,叫的生音可好聽了!毙∶鞑患偎妓鞯恼f:“好!”于是她把小鳥換過來了,小明一按玩具小鳥的開關(guān),小鳥就嘰嘰喳喳的叫了起來,當(dāng)小明玩的正開心的時(shí)候,小紅悄悄的吧小鳥放飛了,小明看到小鳥被放飛了,就非常生氣的對(duì)小紅說:“為什么把小鳥放飛了呀?它可是我費(fèi)了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀!”小紅說:“小鳥幫莊稼捉害蟲,每天早上叫我們起床,它是我們的好朋友,我們要愛護(hù)小鳥呀!”

          小明聽了小紅的話,他慚愧的低下了頭。

        保護(hù)小鳥作文10

          有人說拒絕是一種美德,有人說拒絕是一種勇氣,還有人說拒絕是一種寬容……可我認(rèn)為拒絕更是一種愛心的體現(xiàn)!

          記得有一次媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家,我就忙著去找哥哥和我玩游戲,哥哥說:“哎,媛媛我和你出去玩吧”,“好吧”我高興地說。

          我們走著走著,不一會(huì)來到一條小河邊,河水清澈見底,在陽光的照耀下波光粼粼,河岸上是大片大片的菜田,綠油油的,一眼望不到邊,菜田中間長(zhǎng)著一棵高大又挺拔的樹,它的樹枝向外伸展好像在跟你打招呼,又好像一位軍人,守衛(wèi)著自己的祖國(guó)。

          這時(shí),明眼的哥哥說:“快看,那兒有個(gè)鳥窩”。我抬頭一看,果然那棵樹上真的.有一個(gè)鳥窩。

          哥哥說:“我給你去捉鳥蛋,好嗎”,“好呀”。我興奮地說。

          哥哥立即爬上樹,就在他快要抓到鳥窩的時(shí)候,我心中閃出了一個(gè)念頭,小鳥也是有家的,也是有媽媽的,如果鳥媽媽找不到自己的孩子,它一定會(huì)很著急的,如果我傷害了它們,那么就不怕遭到良心的譴責(zé)嗎?我立即大喊:“哥哥,我不要鳥蛋了,不要了,快下來吧,我要回家了”。哥哥聽了我的話,立即從樹上下來了,他疑惑不解地問:你怎么了?我說“鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥,我們不能傷害它們”。哥哥聽了我的話笑著?duì)我說:“你真是個(gè)好孩子!”說完我們就高高興興地回家了。

          同在藍(lán)天下,人鳥共家園。讓我們拒絕一切不良行為,讓社會(huì)變得更加和諧、美好!

        保護(hù)小鳥作文11

          爸爸帶我到白鷺洲去游玩的時(shí)候,看見有個(gè)花鳥市場(chǎng)。市場(chǎng)里花多,魚多,鳥更多!各種各樣的小鳥在籠子里竄來蹦去,顯得又驚又怕。

          鳥對(duì)我們的生活作用非常大,許多鳥會(huì)準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)天氣。晴天的早晨,麻雀跳躍歡叫,預(yù)示著今天是個(gè)好天氣;斑鳩伸長(zhǎng)了脖子,發(fā)出嘶啞的聲音,告訴我們今天要下雨……,它們是非常能干的小氣象員。

          鳥對(duì)我們的生產(chǎn)益處更大。1只山雀1天可捕食害蟲200多條;1只喜鵲1年消滅松毛蟲1500條;1只燕子一個(gè)夏天可吞食蚊子、蒼蠅等害蟲100多萬只;1只貓頭鷹1年捕食老鼠1000多只,相當(dāng)于保住了1000公斤糧食。它們是勤勞的綠色衛(wèi)士。

          鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥选.?dāng)我們漫步在青翠的樹林里,聆聽妙悅耳的歌聲,讓我們感到格外的輕松,舒暢。清晨,朝霞初露,鳥兒的歌聲把我們從甜美的夢(mèng)中叫醒,它們是可愛的`小鬧鐘。

          鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥,如果世界沒有了鳥就會(huì)出現(xiàn)害蟲猖獗,鼠害蔓延,生態(tài)平衡的破壞直接影響人類的生產(chǎn)和生活。為了我們的家園更美好,請(qǐng)保護(hù)可愛的小鳥吧!

        保護(hù)小鳥作文12

          我曾經(jīng)是一只自由自在的鳥兒,我和我的家人住在一片美麗的原始森林里。那里有美麗的野花,清新的空氣,溫暖的陽光,潺潺的小溪。在那里,我結(jié)識(shí)了我的一好朋友小兔、野豬和小猴,每天和它們?cè)谝黄馃o憂。地嬉戲。

          近幾年來,有許多人來捕殺我的兄弟姐妹們,使我們這個(gè)原本幸福美滿的大家庭變得四分五裂。我的親人在一個(gè)個(gè)減少,最后,只剩我和媽媽相依為命了。

          過了幾天,媽媽突然告訴我說我們要搬到城里去住,我聽后不由自主地流下了眼淚。因?yàn)槲疑岵坏媚卿?小溪,舍不得那棵高大的梧桐樹,舍不得我的朋友們?墒,媽媽這樣做一定有她的道理,我也只好聽媽媽的了。

          我們來到城里,好不容易才找到了一個(gè)落腳的地方?墒牵潭脑胍羰刮覀冋鸲@,汽車排放出的尾氣讓我們喘不過氣來……還好有一個(gè)人收留了我們。但他雖然每天給我們喂吃的,可是卻把我們關(guān)在籠子里用來觀賞,使我們失去了自由。

          人們啊!請(qǐng)不要再折磨我們了,保護(hù)小鳥吧……

        保護(hù)小鳥作文13

          小明的爸爸愛打鳥。今天,他又背上獵1槍準(zhǔn)備出門,如果我是小明,我會(huì)對(duì)爸爸說,鳥類是我們的朋友,我們要和睦相處,你想,如果世界上又10個(gè)人每天打一只鳥,那一年就會(huì)消滅3650只鳥,這樣下去,鳥兒會(huì)消滅在這個(gè)世界的。

          爸爸,鳥類是我們的朋友,你為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒?jiǎn)?我們擁有生命,鳥兒也擁有生命,你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由,鳥兒難道就不想要自由嗎?你又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋(gè)家,小鳥也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家,你又能為了一時(shí)的'貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?

          爸爸你想,沒有鳥的生活,肯定是沒有生機(jī)的。天空萬里無云,但沒有鳥兒的陪伴,是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒,地球就會(huì)失去生機(jī)。

          應(yīng)該與鳥兒和平共處,并保護(hù)鳥兒。捕殺鳥兒的人啊,請(qǐng)你們放下刀槍,一起與我們來愛護(hù)鳥兒吧!俗話說:“放下屠殺,立地成佛!弊屝▲B與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B,也為了我們自己,保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)鳥兒,這世間一定會(huì)更加美好。

        保護(hù)小鳥作文14

          從前,有一個(gè)國(guó)家,有一種鳥叫知幾鳥。這種鳥非常美麗漂亮,金色的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,圓圓的腦袋,一雙大翅膀。一次,森林著了火,美麗的知幾鳥看見森林著了火,就飛進(jìn)了大森林,把火熄滅了,但翅膀已經(jīng)燒沒了。知幾鳥是人類的好朋友。

          現(xiàn)在有很多人把小鳥一只只從空中打下來,把很多小鳥關(guān)進(jìn)籠里,使小鳥們不能在空中自由自在地飛翔,也不會(huì)再唱那美麗的歌了。還有些人喜歡吃鳥肉,使一些鳥死于非命。我感到非常痛心。

          鳥類是人類的`好朋友。有的鳥能吃樹里的蟲子,有的鳥能吃老鼠,有的鳥能下蛋。啄木鳥是樹木的“醫(yī)生”,有又長(zhǎng)又硬的嘴巴,能吃樹里的蟲子,一只啄木鳥一年能吃99988只蟲子,使大樹變得更美麗、健壯。貓頭鷹雖然聲音很難聽,但是它是個(gè)捕捉老鼠的能手,它比貓、黃鼠狼、蛇類更厲害,一只貓頭鷹一年能吃999只老鼠。像母雞、鴨、鵝,它們勤勞踏實(shí),給人類下很多蛋,味道鮮美。這是多么大的功勞哇?

          孔雀開屏非常美麗,使人們看得著了迷;八哥人們說什么它就說什么,乖巧可愛,使人們感到高興。

          小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円欢ㄒWo(hù)它們,讓它們自由自在地飛翔在天空中吧!

        保護(hù)小鳥作文15

          春天來了,金燦燦的陽光照在身上暖暖的,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵悠閑的白云,這個(gè)周末的天氣可真好。⌒≤娔弥沦I的玩具——彈弓,興高采烈的來到公園里,公園里到處柳綠花紅,鳥語花香,空氣可真新鮮啊!

          小軍沿著石板小路邊走邊欣賞著兩旁的小花,當(dāng)走到一棵大樹下時(shí)聽見了嘰嘰喳喳的`鳥叫聲,那聲音清脆悅耳,真好聽啊!小軍順著聲音抬頭一看,原來樹上有一只小鳥在“唱歌”呢!小鳥的羽毛還是彩色的可真漂亮!小軍看了看手上的彈弓又看了看小鳥,心想:“要是我把它打下來,帶回家天天給我唱歌聽,該多好!”他一邊想著一邊在地上撿起了一顆小石子當(dāng)“子彈”,只見他一手握著彈弓的把柄,一手用力地拉開夾著“子彈”的皮筋瞄準(zhǔn)了小鳥,正要發(fā)射“子彈”時(shí),小蘭突然跳了出來邊揮手邊喊道:“不要打小鳥,

          不要打小鳥!”這一喊小鳥被嚇飛了,小軍氣呼呼地一邊跺腳一邊生氣地說:“這又不是你家的鳥,關(guān)你什么事。俊毙√m走過來拉住小軍嚴(yán)肅地說:“你忘了嗎?小鳥是捉害蟲的,是我們?nèi)祟惖暮门笥寻。 甭犃诵√m的話小軍知道自己錯(cuò)了,羞愧地低下了頭,紅著臉小聲地說:“我錯(cuò)了,以后再也不打鳥了,要愛護(hù)它們!”

          聽了小軍的話,小蘭開心的笑了,小軍也笑了,他們一起去公園里玩了!

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