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      2. 小鳥(niǎo)的家作文

        時(shí)間:2022-11-26 09:31:10 鳥(niǎo) 我要投稿

        小鳥(niǎo)的家作文(15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小鳥(niǎo)的家作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小鳥(niǎo)的家作文(15篇)

        小鳥(niǎo)的家作文1

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,花園里綠草如茵,小鳥(niǎo)的新家馬上就要在這里落戶了。

          在小鳥(niǎo)的監(jiān)督下,史努比來(lái)到一棵大樹(shù)跟前,踮起腳尖,掄起錘子,在大樹(shù)上敲了一個(gè)大釘子,看看自己敲得不錯(cuò),他這才放心地把為小鳥(niǎo)做的新家——一個(gè)漂亮的小木屋掛了上去。他小心地把木屋扶扶正,哦,一切OK!史努比得意地托著下巴自我欣賞。

          他伸開(kāi)手臂,做了個(gè)熱情的邀請(qǐng)動(dòng)作,然后瞇著眼,向小鳥(niǎo)展開(kāi)了最燦爛的微笑:“親愛(ài)的小鳥(niǎo),人給你造好了新家,它是造形奇特的空中樓閣,結(jié)構(gòu)結(jié)實(shí),一定會(huì)讓你心花怒放的!”

          小鳥(niǎo)撲棱了幾下翅膀,一個(gè)筋斗,就飛上了新家,他站在門外,把腦袋湊近,斜著一只眼睛朝里面一瞧:里面還算湊合。于是,他迫不及待地把頭鉆了進(jìn)去!鞍⊙剑^卡住了,怎么辦?”他嘴里說(shuō)著:“我拔,我拔,我拔拔……”使勁搖晃著腦袋可也無(wú)濟(jì)于事,干脆把腳也使上吧!于是把腳摳在木板上用九牛二虎之力才把頭拔了出來(lái)!鞍⊙,我那美麗的臉變形了!”

          飛落下來(lái)的小鳥(niǎo)一會(huì)兒皺著眉指著史努比,一會(huì)兒捧著被擠得發(fā)疼的臉,嘴里不住地?cái)?shù)落:“看看你做的好事!把我那美麗的臉給擠紅了!我那臉早就變形了,噯,我那可憐的臉。∧阍趺催@么差!,連個(gè)門也做不好!你賠!你賠!你賠呀!最后,索性把頭一扭,不再搭理史努比了。

          史努比二話不說(shuō),拿起鉆子,對(duì)著木屋的門使勁鉆了起來(lái),哇,小門好象大了一大圈呢!“這下總該好了吧!” 史努比用手把門摸了一圈,終于放下心來(lái)!斑@下門夠大了吧,小鳥(niǎo)是不會(huì)來(lái)說(shuō)我了!彼麖澫卵浅U\(chéng)懇地對(duì)小鳥(niǎo)發(fā)出了邀請(qǐng),“小鳥(niǎo),這下我把門做大了,你也看到了連我的手也伸得進(jìn)去呢!你肯定進(jìn)得去。

          “是嗎?你還能改?我才不上你的當(dāng)呢!毙▲B(niǎo)扭過(guò)頭,不以為然地說(shuō)。

          “小鳥(niǎo),你就進(jìn)去吧,這次可真地完美無(wú)缺了。”史努比壓住心中的怒火,央求道。

          “我就不進(jìn)去,你實(shí)在是技術(shù)太爛了,我才不相信你呢!毙▲B(niǎo)指責(zé)道。

          這下,史努比忍無(wú)可忍,他拿起木屋,把門對(duì)準(zhǔn)小鳥(niǎo),用力一扔。只聽(tīng)“嘭”地一聲小鳥(niǎo)就進(jìn)了自己的新家。

          一顆星星、二顆星星、三顆星星……小鳥(niǎo)摸著發(fā)暈的腦袋,發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的星星開(kāi)始升騰,哦,他端坐在自己的新家里,發(fā)現(xiàn)腦袋更暈糊了。天哪,哪有人這樣“住進(jìn)”自己的新家?

        小鳥(niǎo)的家作文2

          在一座風(fēng)景優(yōu)美的森林里,有一棵大榕樹(shù),樹(shù)上住著一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。它們每天在樹(shù)上高興地唱歌、玩耍。

          一天,突然來(lái)了幾個(gè)小朋友。他們?cè)跇?shù)下開(kāi)心的打鬧、玩耍。把樹(shù)枝當(dāng)做秋千,在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去,把樹(shù)枝都折斷了。他們還在樹(shù)上亂涂亂畫,把大榕樹(shù)都弄疼了。小鳥(niǎo)們看了都心疼得哭了。正在這時(shí),又來(lái)了一群少先隊(duì)員。他們看見(jiàn)后嚴(yán)厲的制止了他們的行為,并對(duì)他們說(shuō):“我們要愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境和保護(hù)動(dòng)物,不能傷害它們,因?yàn)闃?shù)木和動(dòng)物是人類的的好朋友。”說(shuō)完后,他們把折斷的樹(shù)枝用繩子包扎好,并重新幫小鳥(niǎo)們安了一個(gè)新家。小鳥(niǎo)們看了可高興了,它們又在樹(shù)上快樂(lè)的唱歌、快樂(lè)的玩耍,因?yàn)榇髽?shù)就是小鳥(niǎo)的家。

        小鳥(niǎo)的家作文3

          我們幾個(gè)小孩閑著沒(méi)事干,就想找些東西來(lái)玩。我們一邊走一邊思考,突然一種聲音傳到我的耳朵里,我們都想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子:看著鳥(niǎo)媽媽剛回來(lái)給小鳥(niǎo)喂食,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的爭(zhēng)先恐后的搶著吃,我們查了一下鳥(niǎo)巢里一共四只小鳥(niǎo),夠我們四人一人一個(gè)。

          說(shuō)干就干,立刻行動(dòng),趁著鳥(niǎo)媽媽出去我們就鬼鬼祟祟的拿了根鐵棍子開(kāi)始行動(dòng)拉!趙勛拿著鐵棍站在了凳子上必須一蹦地去捅那窩,我們時(shí)刻都在保護(hù)著他。家里沒(méi)人,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳亂哄哄叫得更響了,我們也不管它們,也不想后果,捅得更快了,一下、二下、三下……終于鳥(niǎo)窩被我們給捅破了,我把我的“如來(lái)神掌”伸過(guò)去,正好接住了小鳥(niǎo),我們像得到了一件寶貝好玩意兒一樣,把鐵棍放回了原處,跑了。

          小鳥(niǎo)還是一樣叫的聲音非常的大,好像在說(shuō):“媽媽,媽媽,快來(lái)救我們!……我們也不管,在那東瞅瞅,西瞧瞧,小鳥(niǎo)一臉的絕望,畢竟還沒(méi)長(zhǎng)大嘛!我們把它們放在了一個(gè)鞋盒里面,里面布置得非常的暖和。我一會(huì)點(diǎn)點(diǎn)它們小小的腦袋,一會(huì)看看它們尖尖的嘴,過(guò)了一會(huì),不知怎的,死了一只最小的鳥(niǎo)。我把它包著埋了,很疑惑:咦?怎么會(huì)死呢?后來(lái),我才想起來(lái)它們餓了,就抓了一些小米給它們吃,也是一粒不吃。后來(lái)我把它拿出來(lái)一看,“噗!”我手上多了一個(gè)東西,快惡心死我了。我立馬把手給洗了,才一會(huì)時(shí)間我又看了看鞋盒,本來(lái)還干凈舒適的鞋盒瞬間變得臭氣熏天的。我失去了對(duì)它們的興趣,又投入到了玩電腦當(dāng)中。把它們放在一邊置之不理,后來(lái)又不知道它們?nèi)ツ牧耍空也坏搅?可能是被我們給虐待死了,下午,我回到家,我爸爸吵了我們,我媽媽說(shuō):“你看看小鳥(niǎo)它們的媽媽失去了孩子,如果我失去了你們,我也會(huì)心痛的!”是!我看著鳥(niǎo)媽媽站在電線上臉上帶著憂愁,但是我們來(lái)不及了,小鳥(niǎo)不知道去哪了?如果有后悔藥,我一定會(huì)買很多的,鳥(niǎo)媽媽頭也不回離去了!

          下一會(huì),鳥(niǎo)媽媽對(duì)不起,你還會(huì)在我們加筑巢嗎?每一個(gè)生靈都有屬于自己的生命,動(dòng)物與人之間平等,我以后保證不會(huì)在犯這種天大的錯(cuò)誤了!

        小鳥(niǎo)的家作文4

          陽(yáng)光明媚的春天,熊爸爸帶小熊去森林里去砍樹(shù),造房子。他們來(lái)到了森林里,看見(jiàn)小鳥(niǎo)站在枝頭上歡快地唱著美妙的歌。小熊對(duì)熊爸爸說(shuō):“我們不要砍樹(shù)了吧!不然,小鳥(niǎo)會(huì)傷心的,我們夏天再去砍吧!”熊爸爸無(wú)可奈何地說(shuō):“好吧。”

          就這樣,一直到了夏天。熊爸爸親切地對(duì)小熊說(shuō):“我們?nèi)タ硺?shù)吧!”小熊開(kāi)心得一蹦三尺高,說(shuō):“好呀!好呀!我還想去聽(tīng)聽(tīng)歌呢!”他們倆來(lái)到了樹(shù)林里,看不到小鳥(niǎo)了。可是,他們看見(jiàn)了碧綠碧綠的樹(shù)出現(xiàn)在了眼前。父子倆異口同聲地說(shuō):“真美!”于是他們倆忘記了砍樹(shù)。

          就這樣,熊父子倆一直沒(méi)有砍樹(shù),其他小動(dòng)物們很開(kāi)心,就給他們送來(lái)了一束束鮮花。

        小鳥(niǎo)的家作文5

          今天,小百靈鳥(niǎo)在媽媽的幫助下出生了,媽媽很快做了一個(gè)溫暖的窩。隨著時(shí)間的推移,鳥(niǎo)兒很快就可以自己飛走了。

          一天,大樹(shù),小百靈鳥(niǎo)的好朋友,心情不好。小白靈鳥(niǎo)想出了一個(gè)主意,給大樹(shù)唱了好聽(tīng)的歌,讓大樹(shù)很開(kāi)心,心情也很好。但是好景不長(zhǎng)。可惡的人來(lái)砍樹(shù)。小百靈鳥(niǎo)用自己的嘴啄人,但是大樹(shù)被砍倒了。小百靈鳥(niǎo)很難過(guò),因?yàn)樗募冶淮輾Я。小百靈鳥(niǎo)又得找個(gè)家了。小百靈鳥(niǎo)飛到了開(kāi)闊的鄉(xiāng)村。當(dāng)他們看到一根電線桿時(shí),他們把它當(dāng)成了自己的家。一個(gè)善良的孩子看到了,覺(jué)得小百靈鳥(niǎo)很可憐,于是他們種了一棵樹(shù)。

          自從云雀在樹(shù)上定居后,它們從未毀壞過(guò)自己的家園。他們非常感激善良的孩子們。

        小鳥(niǎo)的家作文6

          一天,鳥(niǎo)兒和樹(shù)在快樂(lè)地玩耍,他們玩得很開(kāi)心。

          半個(gè)月后,鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)大樹(shù)被可惡的伐木工人砍倒了。這只鳥(niǎo)很難過(guò),決定去別處定居。他們飛啊飛。他們飛到了美麗的村莊。雖然村子很大,但是沒(méi)有樹(shù)。我能怎么做呢?這只鳥(niǎo)只能把它的巢放在電線桿上。它眼里有淚,不想再建了。它只是一動(dòng)不動(dòng)地站在電線桿上。村里的孩子都很有愛(ài)心。一個(gè)女孩看到了,覺(jué)得小鳥(niǎo)應(yīng)該很難過(guò)。小女孩飛快地跑回家,把帶到穆家掛上了電線桿。小鳥(niǎo)看到了,非常高興。

          小女孩心想:“不是這樣的。這只鳥(niǎo)的家應(yīng)該建在樹(shù)上。小女孩又跑回家,拿著水桶和樹(shù)苗。小女孩先松土,然后把樹(shù)苗放進(jìn)土里,再澆水。幾年后,樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。鳥(niǎo)兒和樹(shù)都非常感謝小女孩。”

        小鳥(niǎo)的家作文7

          在一片茂密的森林里,住著一群小鳥(niǎo),他們一起生活的非?鞓(lè)。

          可是,不知什么時(shí)候,這里來(lái)了一群人,而且越來(lái)越多。他們經(jīng)?硺(shù),然后用樹(shù)干去換錢,漸漸地,小鳥(niǎo)的家越來(lái)越少,越來(lái)越小。

          這些人還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到樹(shù)越來(lái)越少,并且還照以前那樣亂砍亂伐。不久,原來(lái)那多而有茂密的森林就被人們砍光了。這群可憐的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,它們?cè)谔焐辖兄,好像在說(shuō):“我們的家在哪兒呀!”

          最后,小鳥(niǎo)們沒(méi)有辦法了,只好在人們的頭發(fā)上歇著……

        小鳥(niǎo)的家作文8

          星期天,陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云。我拿著鏟子、提著水壺去大樹(shù)林里玩。

          剛一進(jìn)去,小草探出頭來(lái),大樹(shù)上長(zhǎng)著一片片嫩綠的樹(shù)葉,小鳥(niǎo)在樹(shù)叉上嘰嘰喳喳地唱著。

          我完全忘了玩,我把口袋里的.面包渣兒、小蟲(chóng)子給小鳥(niǎo)吃。小鳥(niǎo)歡快地吃著面包渣兒、小蟲(chóng)子,還嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō):“你真好,你真好!

          我愛(ài)小鳥(niǎo)的家。

        小鳥(niǎo)的家作文9

          有一天,小明出去玩。突然他看見(jiàn)一個(gè)小弟弟爬到了樹(shù)上去掏鳥(niǎo)窩,小鳥(niǎo)受到了驚嚇,“嘰嘰”地叫著飛走了,鳥(niǎo)窩也掉在了地上摔壞了。

          小明對(duì)小弟弟說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的,如果鳥(niǎo)媽媽捉蟲(chóng)回來(lái),看不見(jiàn)自己的孩子會(huì)很傷心的!毙〉艿苈(tīng)了,慚愧地低下了頭。

          小明爬到樹(shù)上,小弟弟覺(jué)得很奇怪:他想干什么呢?原來(lái)小明爬到樹(shù)上,摘下了自己的帽子,放在樹(shù)杈上給小鳥(niǎo)當(dāng)鳥(niǎo)窩。小明對(duì)小弟弟說(shuō):“你看,小鳥(niǎo)們又飛回來(lái)了,它們又有了新家,多高興啊!”小弟弟也高興地跳了起來(lái),他說(shuō):“我以后再也不傷害小動(dòng)物了!”

        小鳥(niǎo)的家作文10

          湖濱的老槐樹(shù)粗粗大大,樹(shù)椏椏有個(gè)小鳥(niǎo)的家。

          小鳥(niǎo)的家中沒(méi)有方便面,小鳥(niǎo)的家中沒(méi)有冰紅茶。吃的呢?河邊的蟲(chóng)蟲(chóng),草草,喝的呢?河中的清水,淡茶。

          白天,小鳥(niǎo)站在樹(shù)上,同太陽(yáng)說(shuō)話。夜晚,小鳥(niǎo)躺在樹(shù)上,數(shù)著夜空的星星。

          當(dāng)值班的公雞把他啼醒,小鳥(niǎo)醒來(lái),飛向絢麗的朝霞。

        小鳥(niǎo)的家作文11

          春天來(lái)了,五顏六色的花開(kāi)了。路邊一棵樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里有一只金黃的、毛茸茸的鳥(niǎo)媽媽,它馬上要生小鳥(niǎo)寶寶了。果然,一個(gè)月后,鳥(niǎo)寶寶真的出生了。鳥(niǎo)媽媽生了兩只毛茸茸、嘴長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖、可愛(ài)的小鳥(niǎo)寶寶。一天,小鳥(niǎo)寶寶肚子餓了,它們拍打著翅膀,嘰嘰喳喳地喊著:“媽媽,我肚子餓了!”鳥(niǎo)媽媽飛快地捉了幾只蟲(chóng)子。鳥(niǎo)寶寶們張著尖尖的嘴巴說(shuō):“媽媽快給我吃!”小鳥(niǎo)寶寶們美滋滋地吃飽后,閉上眼睛睡著了。這兩只小鳥(niǎo)寶寶真是太可愛(ài)了!

        小鳥(niǎo)的家作文12

          在一個(gè)樹(shù)木茂盛的森林里,住著小鳥(niǎo)一家,那里綠樹(shù)成陰。每天早晨,小鳥(niǎo)的媽媽和爸爸就會(huì)飛來(lái)飛去找食吃。他們過(guò)著幸福的生活。

          有一天,一位老爺爺帶著一群為了賺錢的人,帶著斧子、鋸子、砍樹(shù)機(jī)來(lái)到大森林里。他們瘋狂砍伐綠油油的大樹(shù)。一會(huì)兒,綠油油的大樹(shù)變成了光禿禿的樹(shù)根了,小鳥(niǎo)、媽媽和爸爸飛回來(lái)了,他們低著頭四處尋找自己的家。他們看見(jiàn)老爺爺在地上休息,把老爺爺?shù)念^發(fā)當(dāng)成窩了,于是,他們就飛下去坐上面嘰嘰喳喳的叫著,老爺爺還不知道。

          聰明小朋友,小鳥(niǎo)真正的找到自己的家了嗎?

        小鳥(niǎo)的家作文13

          有一天,鳥(niǎo)媽媽要出去捉蟲(chóng),可是她不放心自己的孩子,怎么辦?這時(shí),熱心的大象伯伯走過(guò)來(lái),說(shuō)他愿意幫鳥(niǎo)媽媽帶孩子。

          大象伯伯把鳥(niǎo)窩從樹(shù)上搬下來(lái),放在自己的頭上,來(lái)到果園里。小鳥(niǎo)高興得“唧唧“叫不停。

          你看,小鳥(niǎo)多喜歡他們的新家呀!

        小鳥(niǎo)的家作文14

          陽(yáng)光泄在一棵高大茂盛的樹(shù)枝上,投下一片金芒,原本的灰暗頓時(shí)化為烏有,顯得溫暖。

          樹(shù)上原本有個(gè)鳥(niǎo)巢,爸爸媽媽寶寶一家三口,合家歡樂(lè),其樂(lè)融融,辛福美滿。但是就在昨天的夜幕,昨天的狂風(fēng)暴雨,襲走了這個(gè)美麗溫馨的家!

          因?yàn)檫@場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,讓可憐的小鳥(niǎo)寶寶失去了爸爸,失去了媽媽,獨(dú)自度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)悲痛的黑夜,小鳥(niǎo)的啼聲撕破了寂靜的黑夜,可是沒(méi)有用,他的爸爸媽媽不可能再次的回來(lái),再次的給她溫暖了。她傷心,她難過(guò),誰(shuí)來(lái)幫她?

          小鳥(niǎo)獨(dú)自坐在草叢,雙眼無(wú)神,那是一種說(shuō)不出來(lái)的空洞。

          小蜜蜂在花叢中采蜜的時(shí)候,看到了坐在草叢中的小鳥(niǎo),問(wèn):“小鳥(niǎo)你怎么了?”小鳥(niǎo)把經(jīng)過(guò)告訴了小蜜蜂。

          小蜜蜂想給小鳥(niǎo)一個(gè)溫暖:“我的蜂巢有蜂蜜,我?guī)Ыo你好不好,很甜的!”小鳥(niǎo)看著小蜜蜂,又想起鳥(niǎo)媽媽對(duì)她的好,不禁淚如泉出,稀泥巴拉的哭個(gè)不停,上氣接不了下氣。

          小蜜蜂看著心里更急了,忙安慰小鳥(niǎo)。

          小松鼠聞聲,趕了過(guò)來(lái),看到了這幅場(chǎng)景,不禁嚇了一跳。小蜜蜂告訴了小松鼠,小鳥(niǎo)的悲慘故事。小松鼠心中泛起波紋,久久不能平復(fù),這么小爸爸媽媽就沒(méi)了,這多可憐!

          于是小松鼠對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我給你個(gè)家,好不好好?”小松鼠說(shuō)得很輕“那你不許哭了!“他怕小鳥(niǎo)不答應(yīng),不屑于這個(gè)他給的家。

          小鳥(niǎo)抬起耷拉的小腦袋,眼中滿是憧憬和向往。

          她馬上就有家了,是嗎?

          “好!謝謝你,小松鼠,我想要一個(gè)家!我不哭了!”小鳥(niǎo)趕緊把眼淚擦干,只是眼睛依舊紅腫不堪,沒(méi)有了往日的清亮,紅血絲也布滿了眼睛。

          小松鼠趕緊跑向一片叢林,在一棵樹(shù)下站穩(wěn)了腳步,不再奔跑。

          這里是小松鼠經(jīng)常來(lái)玩的一個(gè)樹(shù)洞,里面很大、很寬、很干凈。

          “小鳥(niǎo),你以后住在這里吧,里面有很多堅(jiān)果的”小松鼠開(kāi)口。

          堅(jiān)果是小松鼠存了好些日子的。

          放眼望去,里面有小桌子,小板凳,小床。

          原來(lái)這里就是小鳥(niǎo)的家了。

          “小松鼠謝謝你!”小鳥(niǎo)再次的道謝。

          小松鼠笑開(kāi)了花,臉上蕩漾著幸福的紅暈。

          小蜜蜂也拿出了自己私藏的蜂蜜,遞給了小鳥(niǎo)。

          小鳥(niǎo)很開(kāi)心有著兩個(gè)朋友。

          小鳥(niǎo)不傷心了,每天小松鼠、小蜜蜂都陪著她!

        小鳥(niǎo)的家作文15

          天冷了,北風(fēng)在窗外的枝頭跳躍。六歲的女兒趴在窗子上,目不轉(zhuǎn)睛的看著遠(yuǎn)處的幾只麻雀。忽然回過(guò)頭問(wèn)我:“爸爸,那幾只小鳥(niǎo)有家嗎?”我抬頭看看說(shuō):“有!他們的家在屋檐下,在樹(shù)枝上!薄澳撬鼈兌嗬浒!”女兒想了想說(shuō),像是自言自語(yǔ)。我沒(méi)有理會(huì),忙著我自己的事情。

          過(guò)了一會(huì),女兒跑來(lái)跑去的找東西,找出了一個(gè)空的小紙盒。拿出筆來(lái)在上面認(rèn)真的寫著什么。我起初并沒(méi)有在意。寫完后,女兒又開(kāi)始在床頭的抽屜里翻找起來(lái)。我忙走過(guò)去問(wèn):“寶貝,你在找什么呀?”“我找棉花,你知道在哪嗎?”我很詫異,“找棉花做什么用啊?”女兒舉起那個(gè)小盒子說(shuō):“給小鳥(niǎo)做個(gè)家啊!”我仔細(xì)一看,不禁啞然失笑。只見(jiàn)小盒子上歪歪扭扭寫著:小鳥(niǎo)的家。鳥(niǎo)字還沒(méi)學(xué),用拼音替代的。

          我不忍心打擊女兒幼稚的童心和愛(ài)心。又忍不住問(wèn)道:“小鳥(niǎo)怎么會(huì)到你做的家里來(lái)呢?”女兒不緊不慢的說(shuō):“小盒子放在窗外,小鳥(niǎo)看見(jiàn)我寫的字就會(huì)飛進(jìn)來(lái)的!甭(tīng)那語(yǔ)氣,像有十足的把握!岸依锩婧芘。”女兒補(bǔ)充說(shuō)。邏輯性還很強(qiáng)呢!我這次沒(méi)有笑,一臉認(rèn)真的說(shuō):“那好吧,爸爸也幫你做!

          沒(méi)過(guò)多久,我們父女倆就做好了。我把那幾個(gè)字描得又黑又大,好讓小鳥(niǎo)看得見(jiàn),看得清楚。我把做好的家按照女兒的意思放在窗外夾在防盜窗和玻璃窗之間。女兒很高興,像是做了一件了不起的事情。看到女兒快樂(lè)的樣子,我也很高興,絲毫沒(méi)有感到自己是在欺騙孩子。

          接下來(lái)的幾天,女兒一放學(xué)就會(huì)跑到窗戶上看看有沒(méi)有小鳥(niǎo)來(lái)住,但每次都很失望。我安慰她說(shuō),你要有耐心,或許小鳥(niǎo)沒(méi)有看到呢?再等等吧!又過(guò)了幾天,我覺(jué)得到時(shí)候了,就對(duì)女兒說(shuō):“為什么小鳥(niǎo)不來(lái)呢?我們分析一下吧!找找原因。

          在我的引導(dǎo)下,我們歸納了幾點(diǎn),一是小鳥(niǎo)不認(rèn)識(shí)字。二是做的的家和我們住的太近,小鳥(niǎo)害怕。三是小鳥(niǎo)住慣了屋檐和樹(shù)枝,不習(xí)慣住我們做的家。第四是小鳥(niǎo)根本就不冷。經(jīng)過(guò)我們的分析,女兒愉快的接受了,不再天天等著小鳥(niǎo)來(lái)住了。

          事后我想,如果我當(dāng)初武斷的制止了她,或是嘲笑她的想法,會(huì)是什么樣的結(jié)果呢?孩子享受不到探索的樂(lè)趣,明白不了原因不說(shuō),還可能扼殺孩子的想象力。所以,永遠(yuǎn)不要以成人的思維去認(rèn)識(shí)孩子,要不哪來(lái)的童真童趣呢?孩子又怎么能在探索未知世界的過(guò)程中成長(zhǎng)呢?因勢(shì)利導(dǎo)的教育才是最明智的做法。

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