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      2. 保護(hù)小鳥(niǎo)作文

        時(shí)間:2022-11-16 08:30:54 鳥(niǎo) 我要投稿

        保護(hù)小鳥(niǎo)作文精選15篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的保護(hù)小鳥(niǎo)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        保護(hù)小鳥(niǎo)作文精選15篇

        保護(hù)小鳥(niǎo)作文1

          "愛(ài)鳥(niǎo),愛(ài)自然.""鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友","保護(hù)鳥(niǎo)兒就是保護(hù)自己"......我們并不缺乏"愛(ài)鳥(niǎo).護(hù)鳥(niǎo)"的口號(hào),但是能為保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)發(fā)揮更大作用的不是口號(hào),而是科學(xué)的方法與正確的行動(dòng).

          觀鳥(niǎo),在鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)工作中具有重要的地位.很多人在觀鳥(niǎo)的時(shí)候,喜歡拍攝鳥(niǎo)類(lèi)照片.觀鳥(niǎo)而不拍鳥(niǎo)才是對(duì)鳥(niǎo)的最好保護(hù).作為拍鳥(niǎo)人,常常為藝術(shù)犧牲一切,卻不顧鳥(niǎo)的感受.觀鳥(niǎo)人應(yīng)該是真正愛(ài)鳥(niǎo)的人,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記錄鳥(niǎo)兒的一舉一動(dòng),有時(shí),可以為了鳥(niǎo)兒的安全放棄拍攝.這才是科學(xué)觀鳥(niǎo)的根本.

          如果我們愛(ài)鳥(niǎo),就應(yīng)該讓它們回到自己的世界,讓它們自由.我們可以種樹(shù)把鳥(niǎo)兒留住,為它們營(yíng)造更好的生活空間.

          因?yàn)橛辛锁B(niǎo),人們才會(huì)感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好境界,因?yàn)橛辛锁B(niǎo),大自然才真正豐富多彩.鳥(niǎo)是人們的朋友,是大自然環(huán)境中的一部分,保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)也就是保護(hù)人類(lèi)賴(lài)于生存的生態(tài)環(huán)境.

          讓鳥(niǎo)和人都同享自由,我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該與大自然和平相處.

        保護(hù)小鳥(niǎo)作文2

          星期三的早晨,小冬一起來(lái)正準(zhǔn)備洗臉的時(shí)候,突然聽(tīng)到他家后院傳來(lái)嘰嘰喳喳的叫聲,原來(lái)是后院的小鳥(niǎo)在叫呢。小冬奇怪的想:“小鳥(niǎo)平時(shí)不是叫的很開(kāi)心很可愛(ài)嗎?今天怎么急了?一定發(fā)生了什么不好的事情了。”

          小冬連忙跑向后院,發(fā)現(xiàn)在那棵生機(jī)勃勃的大樹(shù)上可愛(ài)的小鳥(niǎo)的媽媽去捉害蟲(chóng)了,有一只好吃懶做的花貓想吃掉小鳥(niǎo)。小冬連忙說(shuō):“小花貓,小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,專(zhuān)幫我們吃害蟲(chóng),你不能傷害他們!

          小花貓調(diào)皮地說(shuō):“想得美,我已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃東西了,現(xiàn)在我找到小鳥(niǎo),我可不管三七二十一!闭f(shuō)完,小花貓又慢慢靠近可憐的小鳥(niǎo),小花貓的眼睛睜得老大老大的,舌頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,小冬急得像熱鍋上的螞蟻,小冬想:“軟的不行來(lái)硬的!毙《B忙從地上撿了一塊小石頭,使出九牛二虎之力,使勁往小花貓身上砸去,小花貓?zhí)鄣猛弁壑苯,灰溜溜的逃走了?/p>

          過(guò)了一會(huì)兒鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳感謝小冬,小冬說(shuō):“保護(hù)小鳥(niǎo),保護(hù)大自然是我們的責(zé)任呀!”

        保護(hù)小鳥(niǎo)作文3

          一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,鳥(niǎo)媽媽孵出來(lái)的小鳥(niǎo)們餓得肚子都咕咕叫了,鳥(niǎo)媽媽也都出去找食物了。忽然,一只黑白相間小花貓來(lái)到這棵大樹(shù)下一邊走,一邊喵喵—喵地叫著,那只小花貓不知怎么了,抬起 頭,揪揪鼻子,眼睜睜的看著那鳥(niǎo)窩,撲上了了大樹(shù),爬了上去。小鳥(niǎo)們發(fā)現(xiàn)了這只黑白相間的小花貓,嘰嘰喳喳地叫著,正在看電視的小胖哥聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)們的叫聲急忙走到門(mén)前,推開(kāi)一條門(mén)縫,發(fā)現(xiàn) 那討厭的小花貓正趴在鳥(niǎo)窩前,準(zhǔn)備吃那些小家伙兒呢。∨指缈匆(jiàn)小鳥(niǎo)們馬上就有困難了,怎么辦?忽然小胖哥靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,他把門(mén)關(guān)了,從廚房里拿出一只又大又肥的大魚(yú)走到大 樹(shù)旁,手里不停地轉(zhuǎn)著這只大魚(yú),口里念念有詞地說(shuō):“這里有一只大魚(yú),真香啊,喵—”小花貓聽(tīng)見(jiàn)是大魚(yú),一溜煙地?fù)涞叫∨指绲貞牙飺屵^(guò)大魚(yú),大口大口地吃了起來(lái)。小鳥(niǎo)們激動(dòng)地流下了眼淚。

        保護(hù)小鳥(niǎo)作文4

          在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻都可能看到鳥(niǎo)類(lèi),因?yàn)樗鼈冋娴臒o(wú)處不在。鳥(niǎo)的羽毛顏色艷麗,體態(tài)活潑多姿。它們?cè)跇?shù)間穿梭,在空中回旋。然而由于人類(lèi)的無(wú)情,鳥(niǎo)兒們不斷死于非命,我感到非常痛心。

          鳥(niǎo)兒對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)有許多。如:人們根據(jù)鳥(niǎo)的飛行原理發(fā)明了飛機(jī),給我們的出行帶來(lái)了方便;鳥(niǎo)還可以為研究污染等提供可靠的資料;不僅如此,鳥(niǎo)兒更是幫助人類(lèi)消滅害蟲(chóng),傳播各種植物的種子。

          鳥(niǎo)兒也是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。它使我們的生活變得更加生動(dòng)、豐富多彩。它的歌聲使我們陶醉,它的抓蟲(chóng)技術(shù)更是一流,比如貓頭鷹是"捕鼠能手",它一個(gè)夏季可捕捉到1000只田鼠;啄木鳥(niǎo)是"森林醫(yī)生",每天啄木五六百次。

          鳥(niǎo)兒的歌聲是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓這美妙的聲音永遠(yuǎn)回蕩在我們耳邊,讓小鳥(niǎo)成為我們真正的朋友。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!

        保護(hù)小鳥(niǎo)作文5

          一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)像火球一樣掛在天上,烤著大地。小紅到樓下去散步,一抬頭看到一棵大樹(shù)上樹(shù)枝交叉的地方,有一個(gè)精致的鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里臥著一只羽毛沒(méi)長(zhǎng)齊的小鳥(niǎo),它臥在鳥(niǎo)窩里哭得泣不成聲,小紅越聽(tīng)越心疼:“小鳥(niǎo)它是餓了嗎?它怎么哭得這么厲害?它的媽媽又去哪兒了?莫非去覓食了?”小紅滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)。小紅看著鳥(niǎo)窩,心想:“是哪個(gè)粗心的鳥(niǎo)媽媽把小鳥(niǎo)丟在這里了!毙〖t正想著。這時(shí),來(lái)了一個(gè)小男孩,他手里握著一個(gè)彈弓,放了一顆石子在橡皮筋里面。只見(jiàn)他拉長(zhǎng)橡皮筋,正準(zhǔn)備向小鳥(niǎo)射去。

          小紅趕快跑過(guò)去,擋在他的面前制止了他,并對(duì)他說(shuō):“我們要保護(hù)小動(dòng)物,不能傷害它們的!毙∧泻⒙(tīng)了小紅的話(huà),漲紅了臉,看上去滾燙滾燙的。小男孩將彈弓放下來(lái),對(duì)小紅說(shuō):“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該玩彈弓,更不應(yīng)該拿彈弓射鳥(niǎo)。”說(shuō)著小紅在他的臉上看到了自責(zé)的神情,心中很安慰,于是她溫柔地對(duì)小男孩說(shuō):“什么動(dòng)物都不能傷害,我們要保護(hù)它們,你既然知道錯(cuò)了就把這個(gè)壞習(xí)慣改了吧。”“好!”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭回答。

          在小紅和小男孩的幫助下,小鳥(niǎo)不但吃得飽飽的,還等到了鳥(niǎo)媽媽呢!看到小鳥(niǎo)一家團(tuán)聚的樣子,小紅和小男孩高興地笑了。

        保護(hù)小鳥(niǎo)作文6

          一天,我閑著沒(méi)事到野外逛逛。走著走著,我看見(jiàn)一個(gè)頭扎沖天辮,胖胖的童子正拿著彈弓瞄準(zhǔn)什么東西,我仔細(xì)一看,原來(lái)他是想打枝頭上的幼鳥(niǎo)。

          我上前,連忙阻止說(shuō):“你在干什么?”童子說(shuō):“我正在打幼鳥(niǎo)呢!”我又說(shuō):“你為什么要打這只幼鳥(niǎo)?打下這只幼鳥(niǎo),你想干什么?”他說(shuō):“我看見(jiàn)這只幼鳥(niǎo)很好玩,想捉下來(lái),可是我不會(huì)爬樹(shù),正好帶來(lái)一個(gè)彈弓,把它打下來(lái),準(zhǔn)備捉回家去玩一玩!蔽艺f(shuō):“你不要打它,它和你一樣,有一樣的骨頭一樣的皮,讓它活著,好讓它看見(jiàn)自己的母親歸來(lái),給它喂食!

          那童子聽(tīng)了我的話(huà),臉上紅了起來(lái),很慚愧,低著頭回家了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧叫著,好象像在感謝我勸說(shuō)這個(gè)童子,保住了它們的一條命。

          我看見(jiàn)了,詩(shī)意大發(fā),在這棵樹(shù)下用一根木棍寫(xiě)了一首詩(shī):誰(shuí)到道群生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo),子在巢中望母歸。

        保護(hù)小鳥(niǎo)作文7

          如果有愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),孩子就不要再用棍子打鳥(niǎo)巢,不要再用彈弓打鳥(niǎo)了。小鳥(niǎo)會(huì)在樹(shù)林里自由玩耍嬉戲,我們可以觀察它們,寫(xiě)一篇“觀察小鳥(niǎo)”的作文。

          我記得有一次,我在路邊發(fā)現(xiàn)了一只麻雀,它的身上爬滿(mǎn)了螞蟻。。≌l(shuí)這么狠心,連小麻雀都不放過(guò)?耶!如果人們不愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),不保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),這個(gè)世界會(huì)變成什么樣?如果有愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),人們會(huì)愛(ài)鳥(niǎo),保護(hù)鳥(niǎo),讓它們有一個(gè)溫暖的家。

          那一天,我想給鳥(niǎo)兒做一個(gè)舒適的鳥(niǎo)巢,放些稻草進(jìn)去,放些小昆蟲(chóng)進(jìn)去,讓它們吃好睡好。我還想建一個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)公園,這樣他們就可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。在這一天,人們可以為他們最喜歡的鳥(niǎo)唱歌和畫(huà)畫(huà)。把自己打扮成一只鳥(niǎo),和它們一起跳舞。每個(gè)人都像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè),心情特別舒服。小學(xué)生也可以寫(xiě)觀察日記!

          這么精彩的鳥(niǎo)戀節(jié),肯定會(huì)有很多人喜歡的。他們把自己的鳥(niǎo)巢放在森林的頂端,比較誰(shuí)做的最漂亮。他們心里都有一個(gè)共同的愿望:希望鳥(niǎo)兒能在自己的巢里生活。

          總之,人們會(huì)愛(ài)上這個(gè)鳥(niǎo)戀節(jié),它會(huì)奇跡般地出現(xiàn)在世界上。到那個(gè)時(shí)候,人們就會(huì)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。

        保護(hù)小鳥(niǎo)作文8

          以前每日清晨的時(shí)候,我總能在半睡半醒時(shí)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲,如同悅耳的歌聲?墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)不容易看見(jiàn)一只可愛(ài)而活潑的小鳥(niǎo)了,因?yàn)槿祟?lèi)開(kāi)始大量的捕殺它們,使這些可愛(ài)的生靈一只又一只的倒在了血泊之中。我想對(duì)大家說(shuō):“保護(hù)小鳥(niǎo),人人有責(zé)!

          當(dāng)我為大家講一些有關(guān)小鳥(niǎo)的知識(shí)后,你們就會(huì)明白保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的重要性了。鳥(niǎo)類(lèi)是維護(hù)自然界生態(tài)平衡的一個(gè)重要因素。鳥(niǎo)類(lèi)是害蟲(chóng)的天敵,大部分鳥(niǎo)類(lèi)是以昆蟲(chóng)為食物的,它們是田野果園中的天然保護(hù)屏。一只白臉山雀的幼蟲(chóng)每天可以啄食松毛蟲(chóng)1800只條,吃蛾子30只。自然界的食鳥(niǎo)蟲(chóng)成千上萬(wàn),所捕食的昆蟲(chóng)千差萬(wàn)別,鳥(niǎo)類(lèi)在消滅害蟲(chóng)方面的作用的確是難以估計(jì)的。

          保護(hù)小鳥(niǎo),人人有責(zé)。保護(hù)小鳥(niǎo)就是保護(hù)我們這個(gè)美麗的星球,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

        保護(hù)小鳥(niǎo)作文9

          星期天早上,小明和小紅去村子附近的河邊玩。

          突然,小明聽(tīng)到河邊的一棵樹(shù)上有鳥(niǎo)兒在啁啾,于是他準(zhǔn)備去抓一只鳥(niǎo)來(lái)玩。他悄悄地走到樹(shù)下,用手抓住樹(shù),慢慢爬了上去。他在找到鳥(niǎo)之前用網(wǎng)抓住了它。這只鳥(niǎo)鋒利的嘴、小眼睛和黃色的羽毛非常漂亮。他從樹(shù)上爬下來(lái),把鳥(niǎo)給小紅看。他說(shuō):“小紅,你看,我抓到一只漂亮的鳥(niǎo)!”這只鳥(niǎo)太悲傷了,它嚇得不敢尖叫。小明說(shuō):“鳥(niǎo)為什么不叫?”小紅看到后非常難過(guò)。她想:“鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友。它們應(yīng)該在天空中自由飛翔。他們?cè)趺茨軅λ麄兡?”我得想辦法讓它飛起來(lái)。小紅靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。所以她很快跑回家,帶了她的玩具鳥(niǎo)。她對(duì)小明說(shuō):“我們換一只鳥(niǎo)吧。我的鳥(niǎo)會(huì)叫,而且能聽(tīng)到它的聲音。小明想都沒(méi)想就說(shuō):“好吧!“所以她換了只鳥(niǎo)。小明一按下玩具鳥(niǎo)開(kāi)關(guān),鳥(niǎo)就鳴叫起來(lái)。小明在玩的時(shí)候,小紅悄悄的讓小鳥(niǎo)飛了。小明看到小鳥(niǎo)被放了,很生氣的對(duì)小紅說(shuō):“你為什么讓小鳥(niǎo)飛?“我已經(jīng)努力去抓了!”小紅說(shuō):“鳥(niǎo)兒每天早上幫助莊稼捕捉害蟲(chóng),叫醒我們。它是我們的好朋友。我們要愛(ài)鳥(niǎo)!”

          小明聽(tīng)了小紅的話(huà),羞愧地低下了頭。

        保護(hù)小鳥(niǎo)作文10

          假如有個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),小孩子就不會(huì)再用棍子搗鳥(niǎo)窩,用彈弓打小鳥(niǎo)了。小鳥(niǎo)們就會(huì)在樹(shù)林里自由自在的玩耍、嬉戲,我們還可以去觀察它們,寫(xiě)一篇‘‘觀察鳥(niǎo)’’的作文。

          記得有一次,我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,它的身上爬滿(mǎn)了螞蟻。!是誰(shuí)這么狠心,連一只小麻雀也不放過(guò)呢?是!如果人們不愛(ài)護(hù)鳥(niǎo),不保護(hù)鳥(niǎo),這樣的世界將會(huì)變的怎么樣?假如有個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié) ,人們都會(huì)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)、保護(hù)鳥(niǎo),使他們有個(gè)溫暖的家,該多好。

          在那天,我要為鳥(niǎo)兒做一個(gè)舒適的鳥(niǎo)窩,在里面放些稻草,在放些小蟲(chóng)兒,讓他們吃的飽飽的,睡的好好的,我還要建設(shè)一個(gè)鳥(niǎo)樂(lè)園,讓它們過(guò)個(gè)快樂(lè)的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。這一天,人們可以為自己喜歡的鳥(niǎo)兒吟詩(shī)作畫(huà)。把自己打扮成鳥(niǎo)兒的模樣,和它們共舞,每個(gè)人都快樂(lè)的像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,心情特別舒暢。小學(xué)生還可以寫(xiě)一篇觀察日記呢!

          這樣一個(gè)美好的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),一定會(huì)有許多人喜歡它的。他們把自己做的鳥(niǎo)窩,放到樹(shù)林的最高處,比比誰(shuí)做的最漂亮。他們心里都有一個(gè)共同的愿望:希望鳥(niǎo)兒能住在自己做的鳥(niǎo)窩里。

          總之,人們一定會(huì)喜歡這個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)一定會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在世界上。到那時(shí),人們一定會(huì)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)、保護(hù)鳥(niǎo)。

        保護(hù)小鳥(niǎo)作文11

          星期天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,小明去公園的森林里打鳥(niǎo)玩。只見(jiàn)他拿著彈弓“嗖”的.一聲把鳥(niǎo)打了下來(lái)。

          小明把里小鳥(niǎo)撿了起來(lái),捧在手心,急急忙忙往家趕,一邊走一邊說(shuō):“小鳥(niǎo),以后你就是我的好朋友了。”回家后,小明把小鳥(niǎo)放進(jìn)一個(gè)漂亮的籠子。

          過(guò)了幾天,小明提著鳥(niǎo)籠遛鳥(niǎo)玩。突然看見(jiàn)一棵大樹(shù)上,掛了一個(gè)牌子,牌子上寫(xiě)著:保護(hù)小鳥(niǎo),人人有責(zé)!這時(shí)籠子里的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“牌子上面都說(shuō)了要保護(hù)小鳥(niǎo),你還把我關(guān)在籠子里,快放了我吧!”

          小明摸摸腦袋想了想,說(shuō):“小鳥(niǎo)的家是在森林里,我應(yīng)該把小鳥(niǎo)放回大森林才對(duì)!”說(shuō)完,小明打開(kāi)籠子邊放邊說(shuō):“小鳥(niǎo),你快回家吧!希望你不要怪我哦!”

          小明向小鳥(niǎo)擺擺手說(shuō):“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)也沖著他叫幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你!我不會(huì)怪你的。再見(jiàn)!”說(shuō)完,小鳥(niǎo)就在森林里消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

        保護(hù)小鳥(niǎo)作文12

          如果有人要問(wèn)我有哪些動(dòng)物是有益的?我會(huì)回答說(shuō):“蜻蜓、青蛙、啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂……太多了,它們都是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,不過(guò),我最喜歡的動(dòng)物是小鴿子!

          記得在以前,我還不是很喜歡鴿子,可的故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就發(fā)生在那一天中午。

          那天中午,我和小伙伴正要去外面玩,二姨這是拿著一只小鴿子走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“你們看這只小鴿子受傷了,飛不起來(lái),我們快點(diǎn)拿紗布把它的腳包扎一下!蔽覀冓s緊用紗布包扎到它的腳上,又把它放到“手術(shù)臺(tái)上”,我們小伙伴們要裝一回醫(yī)生,給小鴿子的腳檢查一遍,我們用手輕輕的捏了幾下,當(dāng)捏到一個(gè)地方時(shí),鴿子啄了我?guī)紫拢逃帜罅四,斷定它是骨折。我們給它做了一個(gè)舒適的窩,把它輕輕地放在里面。過(guò)了幾天,小鴿子的腳養(yǎng)好了,我們就把它放飛了,看見(jiàn)它在藍(lán)天下飛翔,我們高興的呼喊起來(lái)。

          通過(guò)這件事,我知道了對(duì)待有生命的小動(dòng)物、植物我們都要有愛(ài)心,讓人與動(dòng)物和諧相處!

        保護(hù)小鳥(niǎo)作文13

          一天中午,我放學(xué)剛來(lái)回到家,就聽(tīng)到幾聲急促的鳥(niǎo)叫。

          我聞聲走去,原來(lái)是一只小燕子在我家屋子下面邊拼命的用翅膀撲打著地面,一邊嘰嘰喳喳焦急的叫著,好像在說(shuō):“快救救我!蔽腋┫卵鼇(lái),輕輕的用雙手捧起來(lái),看見(jiàn)它長(zhǎng)著紅紅的小嘴,烏黑的羽毛,圓溜溜的眼睛。我仔細(xì)的撥開(kāi)羽毛檢查,發(fā)現(xiàn)翅膀被人用膠帶紙和線(xiàn)扣在了一起。

          這時(shí)我才明白,它為什么飛不起來(lái),原來(lái)鳥(niǎo)兒飛的時(shí)候要把翅膀上的羽毛張開(kāi),而它卻被扣在了一起,當(dāng)然飛不起來(lái)了。也不知道這是哪個(gè)小朋友干的。我想小燕子是益鳥(niǎo),為農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng),保護(hù)莊稼,我可要救救它,說(shuō)干就干,我先用剪刀把線(xiàn)剪掉,然后把膠帶紙剪成兩段,小心翼翼地把膠帶紙一段一段的弄掉,弄好后,我把它放在草地上,它拍拍翅膀飛起來(lái)了,它飛到菜田上的電線(xiàn)了,嘰嘰喳喳地高興的叫著,好像在說(shuō):“謝謝你救了我。”

          我看著這只小燕子飛上了藍(lán)天,心里有說(shuō)不出的高興,因?yàn)槲冶Wo(hù)了一只益鳥(niǎo),它以后一定會(huì)捉更多的蟲(chóng)子,為農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼。

        保護(hù)小鳥(niǎo)作文14

          原來(lái),我家在棵枝葉茂盛的大樹(shù)上,清晨,我們歡樂(lè)的歌唱;中午,我和父母起去尋食;傍晚,我和伙伴起玩!ぁぁぁぁぁぞ瓦@樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著美好、幸福的生活。

          可是,好景不長(zhǎng),人們發(fā)現(xiàn)了這片遼闊的森林,“轟轟轟、轟轟轟······”什么聲音?爸爸、媽媽你們快來(lái),我們家人站在枝頭,看見(jiàn)了小兔、小松鼠······正在到處亂跑,原來(lái)是伐木工人在伐樹(shù)。我們也趕快逃離家園,飛呀飛、飛呀飛······飛了好久好久,我們終于看見(jiàn)了棵大樹(shù),剛飛上枝頭大樹(shù)卻倒下了,只看見(jiàn)片光禿禿的樹(shù)樁,這時(shí),漫天黃沙刮的我連眼睛也睜不開(kāi);我忍不住流下傷心的淚水。

          真希望人們放下手中鋒利的斧子,給我們留下片綠蔭,不要再破壞我們的家園,保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)平衡吧!愛(ài)護(hù)我們的地球,讓我們的未來(lái)更加美好吧!

          教師評(píng)語(yǔ):你是個(gè)情感豐富,具有獨(dú)特視角的有心人。全文以童話(huà)的形式展開(kāi)敘述,語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富真實(shí),讀來(lái)引人入勝,文章字里行間充滿(mǎn)激情,體現(xiàn)出小作者有顆環(huán)保之心。

        保護(hù)小鳥(niǎo)作文15

          我曾是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),當(dāng)紅紅的太陽(yáng)還沒(méi)露出她的笑臉時(shí),我就早已在枝頭歡呼雀躍。在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,我時(shí)而撲向蔚藍(lán)的天空,時(shí)而掠過(guò)清澈的小河,時(shí)而飛過(guò)大山小丘……我與風(fēng)雨一起賽跑,與溪流一起歡唱,與花草一起舞蹈,與同伴一起嬉戲……我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔,快快樂(lè)樂(lè)地生活!

          可是,有一天,我不知怎的,竟落入了獵人設(shè)下的圈套!然后又被我現(xiàn)在的小主人從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了回來(lái),關(guān)在一個(gè)精美的竹籠子里。雖然我的小主人很寵愛(ài)我,每天給我送來(lái)吃的、喝的,還陪我玩,可這些怎么能和自由相比呢?

          如今,我每天都會(huì)久久地站在籠子邊,抬著頭,眼睜睜地望著藍(lán)天白云,做著相同的夢(mèng):我又回到了大自然中,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔,飛過(guò)草地,飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)田野,一直飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……可是,這一切都只是一個(gè)夢(mèng)!因?yàn)槲乙殉闪巳祟?lèi)的寵物,被養(yǎng)在了籠子里!

          人類(lèi)啊,別為了你的私心,傷害你的朋友!請(qǐng)關(guān)愛(ài)我們,請(qǐng)還我們自由!

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