小鳥作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小鳥作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的早晨，孩子們來到公園做練習(xí)。一只可愛的紅色小鳥飛過，落在了柳樹上。
有趣的是，孩子們做他們做的事，鳥兒做他們做的事。孩子們彎啊彎，小紅鳥彎啊彎；孩子們握手，鳥兒振翅。
小紅鳥學(xué)起來很開心，小朋友也很開心。
小鳥作文 篇2
從前有兩棵樹。有一棵胖，有一棵瘦。有一年春天，有13只小鳥飛到它們的樹枝上說“大樹爺爺，大樹爺爺能讓我們在你的樹枝上辦小鳥學(xué)校嗎？”那兩棵大樹一塊說“可以，當(dāng)然可以啦！”有一只小鳥說“胖的那棵樹是一校，瘦的那棵樹是二校。”到了夏季，又長出一棵小松樹來，有一只小鳥說“你可以當(dāng)我們的三校嗎？”，那棵小松樹說：“當(dāng)然可以啦！”
有一年冬天，天上下起了鵝毛大雪。小鳥學(xué)校的一校和二校的葉子全掉了下來。只有小鳥學(xué)校的三校的葉子沒掉。小鳥學(xué)校的校長說：“到小鳥學(xué)校的三校去！”一個(gè)慢長的冬天終于過去了。小鳥學(xué)校的一校和二校又長了嫩綠的葉子。小鳥學(xué)校的校長宣布：“咱們的一部分到小鳥學(xué)校的一樣去。”
從此，小鳥學(xué)校的越來越大了！
小鳥作文 篇3
一個(gè)周末的下午，小明和小剛一起在花園捉小鳥。他們精心地布置了機(jī)關(guān)，等待小鳥的到來。突然，一只小鳥不知不覺地跳進(jìn)了小明設(shè)的陷阱中，這時(shí)小明快速把繩子一拉，蓋住了小鳥。小鳥落網(wǎng)了，小明和小剛得意極了。他們用細(xì)線把小鳥的腳綁住，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
走著走著，小明突然看見有個(gè)小女孩在看《愛護(hù)小鳥》的圖書，頓時(shí)覺得很不好意思，心想：我都不如這個(gè)小女孩，還捉鳥玩，太不應(yīng)該了。我們應(yīng)該愛鳥不捉鳥，然后他就把小鳥放回了大自然了。小鳥自由自在地飛向天空，好像在說：“謝謝你放了我……”
此時(shí)，小明也覺得特別開心。
小鳥作文 篇4
記憶中的老家青磚黑瓦，三角形的屋頂總是扒拉在橫梁上，活像一個(gè)趴在地上睡覺的狗，安靜的在這青山綠水中喘息著。除了主屋，總有那么一兩間雜物房。這些雜物房是蜘蛛的天地，也是聰明的鳥兒的天地。
那是一只小麻雀，站在屋外的一米高的欄桿上，又圓又黑的眼睛直愣愣的盯著雜物間門口，它似乎發(fā)現(xiàn)了什么。蜘蛛！一種美味的食物，它心里想著。鳥兒看到我過來，撇了我一眼，就往旁邊挪挪，見我不動(dòng)，膽子就大了起來。它似乎是怕我搶食，還未找好定位，就“撲棱”的飛進(jìn)雜物房門，扇扇翅膀，尋找最適落腳點(diǎn)。它找了一條電線，這似乎是個(gè)不錯(cuò)的停腳點(diǎn)，周圍有小蜘蛛織的網(wǎng)，蜘蛛數(shù)量挺多的。為了不讓我搶食，它假裝沒看到我，開始它的午餐了。
它先是把離嘴巴最近的蜘蛛吃到嘴里。小嘴戳了戳墻壁，吃到了兩只，旁邊的幾只蜘蛛見勢逃跑了。不過就算它們八只腳，也不能逃過這個(gè)體型比它們大一百倍以上的鳥兒。鳥兒開始了它快樂的捕食活動(dòng)，向前飛，向后飛，偶爾以電線為桿來個(gè)三百六十度打轉(zhuǎn)，我能看出它在很高興的享用這一餐，我猜如果沒有我這個(gè)搶食者一直盯著它，它會更高興的吧！
它吃了一圈，似乎是飽了，也有可能是想留些食物下次吃，一直撲棱著翅膀，準(zhǔn)備找最初的出口。看到鳥兒這個(gè)傻樣我實(shí)在忍不住想靠近它些。不過，它被我的動(dòng)作嚇到了，慌忙的拍翅，終于找到了出口。不過出了雜物間它也沒飛遠(yuǎn)，到了原來落腳的欄桿處就停了。還在那用翅膀抹了抹嘴，偶爾挑釁的看我兩眼。我被氣樂了，這只鳥也太逗了吧，肯定是初出茅廬的小麻雀。
后來，它飛走了，后來，房子被拆了，我再也沒見過它，有的只是“似曾相識燕歸來”的惆悵。
小鳥作文 篇5
星期六傍晚，媽媽帶我和弟弟去人民廣場玩。我領(lǐng)著可愛又調(diào)皮的弟弟在草地上玩樹枝和干草，和藹可親的媽媽則在一旁看書。這時(shí)，我聽見了什么東西掉落的聲音，一看，是鳥窩。我好奇地走過去撿起來，也許這個(gè)鳥窩經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，落了架，現(xiàn)在被風(fēng)吹下來了�？粗@個(gè)不再完整的鳥窩，我不禁想：可憐的小鳥，沒了溫暖舒適的家，怎么辦吶？我得幫幫它。
我和弟弟撿了一堆干草和樹枝，然后又找來一本雜志書�；静牧弦褱�(zhǔn)備好了，接下來就是我大展身手的時(shí)候了。周圍來來回回跑了一圈，真讓我筋疲力盡了��！可想到要給可愛的小鳥一個(gè)家，又好像沒有那么累了。
現(xiàn)在，我開始動(dòng)手了。我用準(zhǔn)備好的土黃色的干草，小心翼翼地圍了個(gè)“大餅干”，這是鳥窩的底部，因此，用了不少干草，鋪得厚些，鳥兒會更舒服。接著，我弄了一點(diǎn)水灑在”大餅干”里，感覺到黏黏的.，等它干了，枯草就都黏在一起。這時(shí)，我和弟弟把一根根精挑細(xì)選來的細(xì)小的樹枝整整齊齊密密實(shí)實(shí)地插在“大餅干”的邊緣，算是鳥窩的“墻”吧。當(dāng)然，細(xì)心的我是不會忘了給小鳥留個(gè)門的。最后，打開厚厚的雜志書蓋上去，這樣即使它再次經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，也不會落了架。一番忙碌之后，一個(gè)漂亮的鳥窩終于完成了。
弟弟高興地說：“太棒了！姐姐，我們趕快把它放到樹上吧！等一會兒，鳥兒們都迫不及待地想住進(jìn)新窩里呢！”“好哇，好哇！看你急成什么樣了！“我歡樂地說。我站在草坡高處，踮起腳伸長手，把鳥窩穩(wěn)穩(wěn)地放在枝椏間。嘻嘻，終于搞好了！我和弟弟累得坐在草坡上，仿佛看見有幾只美麗的鳥兒飛來了，它們繞著鳥窩嘰嘰喳喳地唱歌，好像在歡快地說：“是哪個(gè)天使給我們建了一個(gè)舒適的新家？”
我真希望鳥兒們會喜歡，會珍惜我親手送給它們的窩，也希望風(fēng)雨手下留情，別再吹壞了小鳥的新家。
小鳥作文 篇6
星期天，媽媽帶我來到河堤，我看見有一個(gè)老爺爺在逗鳥，于是便過去看鳥。
但我看見的不是小鳥歡喜的樣子，而是它可憐無助又憤怒的眼神。在小鳥的眼神中，我們仿佛聊起了天�！靶▲B，你為什么會流露出這樣的眼神呢？”我不解的問。小鳥傷心的說：“唉，說來話長呀！記得是在一年春天，我和小伙伴們正高高興興地玩耍，這時(shí)，我看見了一個(gè)籠子，里面有我最愛吃的鳥食，于是，我就跑進(jìn)去�？烧l知，竟是你們?nèi)祟惒枷碌囊粋�(gè)陷阱，我中了圈套。“小鳥，對不起，”我自責(zé)地說，“都是我們?nèi)祟惒缓谩！八懔耍@也不怪你，都怨我當(dāng)時(shí)鬼迷心竅。我曾多次嘗試著想要脫離險(xiǎn)境，但主人管得太嚴(yán)了，，都不給我自己在外飛的機(jī)會，更可惡的是，你們?nèi)祟惷慨?dāng)自己在外面時(shí)也會非常想念家人，可我又何嘗不是呢？每當(dāng)我的家人在籠子外看我時(shí)，你們不是想把它們抓起來，就是把它們轟走。而且有的居然還拿著武器傷害我們，還把這些上做樂趣，看到這些的我們，心上的痛比身上還要多一千倍，一萬倍��！
聽到這里的我情不自禁地說：“小鳥，對不起。是我們害了你，希望你能原諒！而且，我以后一定會呼吁我身邊的人保護(hù)你們，保護(hù)動(dòng)物！”謝謝你，如果你們?nèi)祟惸芘c我們和諧相處的話，那我相信這個(gè)世界一定會變得更美好的！“我激動(dòng)地說：“嗯，一定會的！”瑩瑩，瑩瑩，你在干什么呢？你都看了好半天了。”我興奮的說：“媽，我在和小鳥聊天呢！”“什么”？媽媽驚訝的問。我就一五一十地把剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽欣慰地說：“是啊，真希望人與動(dòng)物能夠和諧相處！”
愿人與動(dòng)物能夠和諧相處，使世界變得更美好！我也從這次“對話”中感到了：不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。我們快樂了，那別人呢？世界萬物都是平等的，沒有高低，貴賤之分，我們應(yīng)該平等待人，待物。
小鳥作文 篇7
在很久很久以前，有一片茂盛的森林。森林里有高大的柏樹、松樹、桉樹、楓樹、杉樹……它們都長得枝葉茂盛，古木參天，這片郁郁蔥蔥的森林已成了鳥的天堂。鳥兒們在這里幸福地生活著。
它們在高高的樹枝上搭窩。它們安安穩(wěn)穩(wěn)住在窩里，下蛋、孵小鳥，傳宗接代。在一片片的葉子里捉蟲子，把這里的蟲子全部捉光。每一條蟲子都是它們的美餐，它們既填飽肚子又保護(hù)森林。每天早上，陽光透入森林，黃鸝在唱歌，小鳥歡快地嘰嘰喳喳叫著，好像在偷樂。晚上，它們飛回自己的窩里，安安靜靜地睡覺。就這樣，樹林和小鳥成了不可分離的好朋友。
可是，好景不長啊！有一天，一群獵人闖進(jìn)森林里。他們用槍對準(zhǔn)小鳥，又捕又殺，要把森林的鳥兒全部捕殺光了。森林爺爺看到了，大聲地說：“你們別這樣呀！他們是我的好朋友，也是你們的好朋友�！鲍C人不信，照捕照殺。鳥兒一邊飛一邊說：我“是你們的好朋友。”“誰是你的好朋友？”獵人說。森林爺爺憤怒地說：“你們會有報(bào)應(yīng)的�！睆拇耍朱o悄悄地，再也聽不到鳥兒歡快聲了。
過了一個(gè)多月，小鳥沒了，蟲子來了。蟲子爬上樹，把葉子吃了個(gè)光光。這時(shí)，樹林爺爺發(fā)現(xiàn)了說：“請你別吃了，放過我們這片森林。”蟲子兇狠地說：“以前你們這里有小鳥，見我們吃我們，現(xiàn)在好了，小鳥走了，這就是我們的美味了。”樹葉被吃光了，蟲子就爬到莊稼地把葉子吃了一干二凈。獵人發(fā)現(xiàn)了，趕緊買農(nóng)藥噴殺�？墒�，獵人吃了也中毒了。被送到醫(yī)療搶救。一只逃出來的小鳥叫：“報(bào)應(yīng)呀！報(bào)應(yīng)呀！”
到了第二年的春天，暴風(fēng)雨來了。暴風(fēng)雨把樹根拔了起來，從山下往下沖，把獵人的房子淹沒了。一只小鳥從這里經(jīng)過說：“報(bào)應(yīng)！報(bào)應(yīng)呀！”
小鳥作文 篇8
在風(fēng)和日麗的星期日下午，陽光燦爛，小文和明明一起來野外玩。
他們到了野外正準(zhǔn)備玩時(shí)，突然，他們看見一只小鳥，走近一看，呀，小鳥流血了！他們兩個(gè)想：到底是誰那么壞，把這只可愛的小鳥打傷了？他們馬上回到家，拿出一個(gè)醫(yī)藥箱給小鳥包扎。給小鳥包扎好后，他們又給小鳥喂米吃，然后陪小鳥玩……過了幾天，小鳥的傷好了，他們把小鳥放回了大自然里。一個(gè)星期過去了，他們兩個(gè)小朋友又去發(fā)現(xiàn)小鳥的地方玩，看見那只受傷的小鳥在為他們唱歌，好像說：“小文，明明，謝謝你！”
小朋友，讓我們保護(hù)鳥獸魚蟲，花草樹木，讓我們居住的地球上，樹更綠，花更紅，小鳥的歌聲更動(dòng)聽更悠揚(yáng)。
小鳥作文 篇9
星期六上午，陽光明媚，天空像一塊藍(lán)寶石。大毛來到公園玩耍。
他玩著玩著玩累了，躺在大樹下面休息。他雙手抱頭，雙腿彎曲。這時(shí)，他看見了有三只可愛的小鳥寶寶，其中有一只頭朝地面，要掉了下來。
過了一會兒，“砰！”小鳥掉了下去。大毛心想：小鳥還不會飛，還是個(gè)鳥寶寶，從這么高的地方掉下來一定很痛。大毛站了起來，跑了過去，他看了看小鳥。小鳥痛苦極了，似乎在說：“快來救救我！”
看到小鳥這么痛苦，大毛心想：小鳥也是一個(gè)生命，我得救救救它，送它回家。于是大毛沖回家里，拿來梯子，把梯子靠在大樹身邊。大毛捧著小鳥順著梯子爬了上去，把小鳥小心翼翼地放進(jìn)了鳥窩。小鳥們伸長了脖子，拍打著翅膀，好像在說謝：“謝你，謝謝你�！贝竺蚕蛩鼈儞]了揮手。
這個(gè)故事告訴我們：愛護(hù)小動(dòng)物，做個(gè)有愛心的孩子。
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