保護小鳥的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的保護小鳥的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
保護小鳥的作文 篇1
春天到了，一對燕子夫婦從南方飛回了小紅家的巢中。
不久，這對燕子夫婦生了4只小燕子，每天它們都出去覓食。一天早上，燕子夫婦又出去找食物了。小燕子們餓了，嘰嘰喳喳叫著。“啊呀！”剛跨出門檻的小紅不禁叫了出來，原來一只羽翼未豐的小燕子被推出了巢，摔到地上，絲絲鮮血從小燕子的嘴角流出。小紅正想跑過去時，一個黑色的身影竄到小燕子旁，小紅一看，原來是一只大花貓，它正貪婪地望著小燕子，留著口水向小燕子一步步逼進，而小燕子望著眼前的“龐然大物”，驚恐地“唧唧”大叫。
小紅把心一橫，咬咬牙，拿起一根小木棍，大喝一聲：“住手！”就朝大花貓跑去，拿起一根小木棍狠狠朝大花貓背上打去�！斑鲉�！”大花貓慘叫一聲，飛似的逃走了。小紅把小燕子撿起來，跑到后院，搬來木凳，吃力地將小燕子往巢里放……
只見巢中的3只小燕子烏黑光亮的羽毛、黃黃的小嘴，可愛極了。小紅把小燕子放了進去，小燕子得救了，小紅笑了。
保護小鳥的作文 篇2
今年的假期里，我和媽媽回到姥姥家看望姥姥，姥姥家有幾個燕子窩，其中有一個燕子窩在風(fēng)扇上的罩碗上，里面住著四只小燕子。
一天，燕子媽媽覓食回巢，準備把捉來的食物給孩子們吃，可是當(dāng)它喂食的時候，舅舅卻把電風(fēng)扇打開了，因為小燕子不知道風(fēng)扇已經(jīng)打開，飛下來時，被風(fēng)扇葉打中了翅膀，掉在了飯鍋里，舅舅看到有一只燕子掉在鍋里，立刻拎起它的翅膀，把它扔到了門外。
我趕忙跑過去，看著它就像看一架已被擊落的直升機。覺得那只燕子非常可憐，就把它輕輕地拿起來，放在手上，撫摸著它的頭，抓抓它的翅膀，看受傷了沒有。因為它剛剛受到驚嚇，所以緊緊地抓住我的手指頭�？墒蔷司藚s說：“臟，把它扔了，回來吃飯。”我反駁說：“它原本已被風(fēng)扇打落下來，又被那鍋粥燙傷，還被你扔到門外，剛受到驚嚇，你難道就不覺得它很可憐、很值得人關(guān)心嗎？”舅舅無言以對，我為自己的訴說感到非常自得。我說完，就把那只燕子輕輕地放在絲瓜棚下，看看它還能不能飛，沒想到那只燕子一下子竄到我摸不著的瓜棚上，然后飛上了天。我高興地為小燕子呼喊：“你飛起來了，你戰(zhàn)勝了自己，飛起來了！”從那以后，每當(dāng)我看到人們傷害動物時，就情不自禁的想起我救小燕子的那次經(jīng)歷，回憶起當(dāng)時和舅舅反駁的話語，用它去阻止那些傷害小動物的人。
保護小鳥的作文 篇3
小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上獵1槍準備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一只鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。
爸爸，鳥類是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎?我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎?你又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋�家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?
爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機的。天空萬里無云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機。
應(yīng)該與鳥兒和平共處，并保護鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護鳥兒吧!俗話說：“放下屠殺，立地成佛�！弊屝▲B與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護自然環(huán)境，保護好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護環(huán)境，愛護鳥兒，這世間一定會更加美好。
保護小鳥的作文 篇4
鳥的益處相當(dāng)大，一只大山雀一天可捕食害蟲兩百多條；一只喜鵲一年消滅松毛蟲一萬五千多條；一對杜鵑一天可吃掉柳毒蛾幼蟲一百八十條；一只啄木鳥一天消滅蛀干害蟲三百多條；一只燕子一個夏天可吞食蚊、蠅等害蟲一百多萬只；一只貓頭鷹一年可捕食老鼠一千多只，相當(dāng)于保住了一千公斤糧食；一只土燕子在育雛期，每月能消滅蝗蟲一萬六千只。鳥兒對人類有這么多好處，難道我們不應(yīng)該把它們當(dāng)朋友嗎？
記得十六世紀后期，帶著槍和獵犬的歐洲人來到了毛里求斯，不會飛又跑不快的渡渡鳥成了他們食物的主要來源。同時，他們也帶來了大量老鼠，老鼠瘋狂地偷吃離地面近的鳥蛋，渡渡鳥的只數(shù)由幾十萬只減少到了十幾只，瀕臨滅絕。一六八一年，最后一只渡渡鳥也被殘忍地殺害。地球上再也見不到渡渡鳥了。它們生平最喜歡吃大顱欖樹的果實，同時，也是它們幫助大顱欖樹繁衍后代�，F(xiàn)在，沒有了他們，大顱欖樹就無法繁殖，正所謂“一損俱損，一榮俱榮�！�
后來，有些人發(fā)現(xiàn)捕鳥賣是一個不錯的生意，于是，他們用透明細線織了許多張小鳥看不見的大網(wǎng)，分布在樹林里，然后躲到樹后學(xué)鳥叫。小鳥以為是同類，就會成群結(jié)隊地飛過來。到時候硬挺挺的撞在網(wǎng)上，橫七豎八的網(wǎng)把他們的羽毛和爪子都纏了起來。這時候，捕鳥的人就又“豐收”了。有時遇到名貴的品種，捕鳥的.人就把它扔進籠子里，拿到集市上去賣。要是碰上好心人，就給它放生了。要是碰上了個壞人，不知將來的命運又會怎樣。
人類如果殘害了小鳥，小鳥吃不了害蟲，蟲子禍害了莊稼、樹木，沒有了莊稼，人類就沒有了食物，樹木稀少了，就無法釋放出足夠的氧氣，無法調(diào)節(jié)氣候，無法防風(fēng)降噪。因此，最后受到懲罰的是人類自己。
保護小鳥的作文 篇5
今天，太陽公公早就起床了。
小明在公園里玩。他看見樹上有一只很可愛的小鳥在唱歌，就拿起彈弓對準小鳥，準備向樹上的小鳥射去。小紅看到了，連忙說：“你不能打小鳥�！毙∶髡f：“這只小鳥叫得人很煩。”小紅說：“小鳥可是會捉蟲的，它是我們的朋友。”小明聽了說：“對不起，我不打小鳥了，我一定會保護小鳥�！�
于是，他們倆在樹上掛了一個牌子，上面寫著：保護小鳥，人人有責(zé)。
保護小鳥的作文 篇6
我發(fā)現(xiàn)有些大人喜歡用槍打鳥、有些小朋友喜歡捅鳥窩、拿鳥蛋，使許多小鳥死去。
鳥對人類的好處可大了！絕大多數(shù)種類的鳥是消滅害蟲的能手，是樹木的醫(yī)生，農(nóng)民的助手。在科學(xué)家的研究中，鳥還有很多的用處，如科學(xué)家根據(jù)鳥的飛行原理發(fā)明了飛機；鳥類還為研究空 氣污染等提供了可貴的資料。
我們應(yīng)該愛護鳥類！
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