鳥的作文錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的鳥的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鳥的作文 篇1
今天傍晚我在爺爺家的大樹發(fā)現(xiàn)了一個由絲狀物編織而成的一個小東西，看起來像一只精巧的小酒杯。這是什么呢？鳥窩嗎？不可能！鳥窩不會這么小的。什么樣的小鳥會住的進(jìn)去呀？我滿腹狐疑。
這時，我發(fā)現(xiàn)初中，在這個“小酒杯”的底部還有兩枚白色橢圓形的小豆�！�。難道這是蛋？看來這真是某個小不點的窩了。
眼前的這一切勾起了我強(qiáng)烈的好奇心，我一定要弄清這個小窩的主人是誰。我悄悄的退到幾片樹葉后面，眼睛一眨不眨地盯著那個精致的小窩。
就在我等得快打瞌睡的時候，小窩的主人終于回來了。這是一只和蜂蜜差不多大小的小家伙，羽毛非常艷麗，身上閃著紅寶石，綠寶石以及黃寶石的光芒，真是漂亮極了，簡直就是一個小小的精靈！她輕輕的落在樹枝上，然后鉆進(jìn)了哪個小窩里。
我慢慢地靠近那個小窩，可還是驚動了那個小精靈。她驚異的伸出了小小的腦袋，用那對閃閃發(fā)光的“小黑點”看著我。
我找來了爸爸，問他：“這是什么鳥？”爸爸回答說：“它是蜂鳥，它是最小的鳥�！薄胺澍B怎么長這個樣，嘴巴還挺長。”爸爸說：“蜂鳥的心跳每分鐘達(dá)到615次呢!而且它們的飛行速度很快，每小時能飛50公里呢！”“不會吧！這么快！”
“時間不早了，我們該回家了。”爸爸說到。今天我也明白了關(guān)于蜂鳥的不少事情。
鳥的作文 篇2
我是一只快樂的小畫眉鳥。
我的家，就住在一株既高大又枝繁葉茂的榕樹上。
我的家非常龐大，非常美麗，這株榕樹看起來就象許多株榕樹生長在一起�？墒�，這其實只是一株大榕樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝又生根，有許多根直垂地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂在水面上，從遠(yuǎn)處看，就像是一大顆橫臥在河面上。
我和同伴們在這兒里玩得高興極了。
我們有時玩捉迷藏，你找我藏的玩的很開心。還有時玩坐滑梯，從一個又長又大，又堅固的高樹干上，一個接一個地很下滑。
我們生活的很安全，因為附近的農(nóng)民伯伯，不讓大人和小孩子來捉我們，所以我們生活的既無憂無慮，又安全。我們非常感謝這些人和農(nóng)民伯伯，感謝所有人類對我們的關(guān)心和愛護(hù)。
鳥的作文 篇3
那天從十二班借來一本小說《根鳥》。三天的時間，我一口氣讀完了�！陡B》是曹文軒的一部長篇小說。小說帶有奇異和夢幻的色彩。
小說講述了主人公根鳥做了一個奇怪的夢，夢中的他來到一片奇異的峽谷。這座峽谷長滿百合花，且有一名叫紫煙的小女孩，因為在懸崖邊玩耍墜入其中。峽谷中生活著白色的鷹，他們像藍(lán)天里的朵朵白云飛翔在空中，小女孩與鷹為友，生活在這座孤獨的峽谷內(nèi)，她時刻盼望根鳥去救她。根鳥相信夢中的真實，他的父親也信，于是根鳥踏上了尋夢之旅。在旅途中，根鳥退縮過，迷惘過，可是他都一一克服了，最終來到了夢之境界。
如果說，在這之前看到曹文軒的作品重寫實主義，可是這部作品給人的卻是不同的感受。細(xì)思之下，一個少年的成長不正是這樣嗎？孤獨的成長道路，一望無際的平原與溝壑縱橫的高山并行。在執(zhí)著前行的過程中，有時會遇到溫馨的港灣，它會消磨人的斗志，讓前行中的人不免會產(chǎn)生停下匆忙的腳步歇一歇的惰性心理；有時會遇到挫折危險，這時可能會激發(fā)人的斗志，讓人重回正確的旅途之中。
有時會遇到好人，他們會真正的幫助你，比如說板金；有時又會遇到面善心冷的人，這樣的人往往裝出偽善的面孔，讓人猝不及防，比如長腳；有時會遇到起幫助作用的好人，可是這樣的好人無形之中卻又在阻礙人前進(jìn)的腳步，比如說米溪鎮(zhèn)的人。
不管怎么說，這趟旅行是每個人成長過程中必須要走過的。因此當(dāng)我們靜心心來審視這部作品時，或許我們的收獲會更大。
記得《草房子》中也寫到人的成長。文中的杜小康也經(jīng)歷了成長路上環(huán)境的孤獨和心靈的孤獨，可是那樣的成長與這部小說所表現(xiàn)出的內(nèi)容的豐富性上來說，差別很大。
如果想在成長中變得睿智，感受成長過程中遇到的.阻礙和心靈的蛻變，這部作品值得大家一讀！
鳥的作文 篇4
我喜歡的動物是小鳥。
一陣小雨過后，空氣想濾過似的，格外清新，我和爸爸媽媽一塊到樓下散步。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只小鳥正站在樓下，它的羽毛全給小雨淋濕了，冷得直縮著脖子，小眼睛東張西望，一幅無可奈何的樣子。好像在說：“小朋友，救救我吧!”我把它抱起來了，拿回屋里去了。
當(dāng)我用棉布輕輕地將小鳥身上的水珠擦去，慢慢的撫摸著它時，小鳥眨的眼睛，好奇地看著電視機(jī)，又天真地望著電冰箱，好像覺得這里的一切都非常新奇。不一會兒，它身上的羽毛全干了，毛茸茸，像個小絨球似的，還“啾，啾”地唱著歌呢!這只小鳥可愛極了，我舍不得離開她，便對爸爸說：“我們把它養(yǎng)起來吧!”爸爸笑瞇瞇的，并沒有回答我，卻叫我看看小鳥正在做什么。我看見恢復(fù)了生機(jī)的小鳥撲向掛在客廳墻上的一幅《竹林春雨》圖，它目不轉(zhuǎn)睛地望著，嘴里“嘰，嘰”不停地叫，我忽然明白了：小鳥不愛彩電，也不愛電冰箱，它愛的是大自然，愛青山綠水，更愛自己的家。
于是我們來到一棵大樹下，我把小鳥舉得高高的，小心的將它捧到樹枝上，對它說：“再見了!小鳥，快回來吧!別忘了回來看我!”小鳥撲著翅膀飛向那蔚藍(lán)的天空中......
鳥的作文 篇5
在一片茂密的森林里，有一只名叫欣欣的小鳥，這一只小鳥有三個妹妹和一個弟弟，但是這三個妹妹和一個弟弟只能由欣欣來照顧了。因為他們的媽媽再一次尋找食物的時候，不幸被一只老鷹吃掉了，于是欣欣便撐起了這個家。
每一次出去尋找食物，都是由欣欣和她的一個妹妹琪琪去，她們的弟弟妹妹還太小，連飛都不會，所以都是欣欣和妹妹去覓食。
在一次出去尋找食物中，琪琪猛然看到了一只受傷的鳥，看起來那只鳥比欣欣和琪琪的年齡都要小一些。她的樣子非常可憐。琪琪說：“姐姐，我們把她太會我們家吧，我們?yōu)樗B(yǎng)傷，等她能夠開口說話的時候我們再問一問怎么回事兒�！毙佬劳榈狞c了點頭。
琪琪和欣欣慢慢地把她抬回家，放到窩的中間，準(zhǔn)備再次和琪琪出去找點吃的來支撐這個家。
她們找完食物，回到家里，發(fā)現(xiàn)那只受傷的鳥已經(jīng)醒了，是被欣欣的弟弟妹妹們舔醒的，他們把她身上的血舔沒了，止住流血，慢慢地，她就醒來了。
欣欣問受傷的鳥：“小妹妹，你為什么變成了現(xiàn)在這個樣子？”
她說：“我…我…我，我正在我主…主人的家里玩耍，不…不…不知道是什么東…東西人，把…把…把我變成了現(xiàn)在這個樣子。所…所…所以我就掉了下…下來。
欣欣說：“你叫什么名字？”
她說：“我…我叫可可。
欣欣說：“等我們幫你把傷養(yǎng)好了以后，我們再去探探究竟。”
可可點了點頭，臉上全都是謝意。
就這樣，每天都是欣欣和琪琪出去尋找食物，欣欣的弟弟妹妹在家里看著可可，一個多星期過去了……
一個陽光明媚的早上，可可對欣欣說：“謝謝姐姐這一個多星期的照顧，我們出去吧！”
欣欣說：“好！人多力量大，現(xiàn)在我的這些弟弟和妹妹也都會飛了，我們就一塊出去吧！”
可可點了點頭說：“嗯。”
他們飛到了茂密的大森林中，發(fā)現(xiàn)是一群捕鳥的獵人干的。
欣欣說：“不管那么多了，我們先到你家去，把你送回家�！�
他們又飛到了可可的家，她的主人非常高興，就把這一群可憐的鳥一家也收留了。
他們幸福的生活開始了……
鳥的作文 篇6
天空是我的天堂，樹木是我的家園�？墒牵瑳]過多久惡毒的獵人打破了家園的寧靜。
那天我正在天空閑逛，滿眼的綠樹紅花叫人心怡。我“布谷、布谷，”地歌唱，我想只有這樣才能表達(dá)我此刻快樂的心情。就連地上的蜜蜂、蝴蝶也聽到了我的歌聲，也在花叢中舞動了起來。多么美妙的生活��！
我沉浸在無盡的夢幻中，盡情地享受大自然給予我的快樂。卻猛然間，低頭看見地上黑壓壓的一堆人類，只見他們瞧這看那不時地抬起手臂指向天空，我想他們是在搜尋什么吧�！芭椤币宦暰揄�，震亂了我的思緒，隨之我的伙伴便從天空墜落下去。我眼看著一只又一只掉了下去，我趕緊撲棱翅膀想要攔住我的伙伴，卻無回天之力。我沒有一點辦法，帶著無限的憤怒和悲哀逃離了。
第二天，為了溫飽，我只能硬著頭皮找尋食物。我抖動的翅膀已經(jīng)不能保持身體的平衡，我天生怕槍，更怕拿槍的人類。我現(xiàn)在完全是“驚弓之鳥”，哪怕有丁點的聲音足已讓我丟掉姓名。突然，我感到了翅膀的劇烈疼痛，是的，一顆子彈穿透了我的翅膀，它在滴血。我拼勁全力撲棱那對帶我飛向天際的翅膀，結(jié)果卻是重重地跌落在地。
我迷糊了，再睜開眼睛時看到了我失去的伙伴，他們都靜靜地躺在冰冷的倉庫里，一動不動。我心里很清楚，大家的生命已經(jīng)宣告結(jié)束。我喃喃自語:這是為什么，我們從來沒有與人為敵，人類又為何如此為難我們，竟狠地下心來要了我們的命。
我用盡最后一絲氣力，抬頭仰望心中的那一片天空，只見我和我的伙伴們正在天空閑游，大家正飛上飛下議論著什么……好愜意！
【鳥的作文】相關(guān)文章：
鳥媽媽與鳥寶寶（作文精選）08-28
有關(guān)鳥的作文：老人與鳥11-11
關(guān)于愛護(hù)鳥的作文-鳥12-22
打鳥放鳥作文10-21
鳥的作文07-24
鳥……作文02-11
描寫鳥的作文：美麗的太平鳥03-22