珍珠鳥的作文

精選珍珠鳥的作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的珍珠鳥的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍珠鳥的作文 篇1

　　我，一只不幸的珍珠鳥，大好色的小嘴，灰蘭色的羽毛，背上還有幾�！罢渲椤薄�

　　我生活再一片繁茂的大森林里。我在樹上擁有著一個(gè)幸福小窩，生活無憂無慮，快活自在。

　　可是有一天，兩個(gè)人闖入了這片讓許多動(dòng)物賴以生存的樂土。他們得到來預(yù)示著節(jié)下來的不幸……

　　原來，他們是兩個(gè)捕鳥人。他們一來這兒就肆意捕殺鳥兒，就連我這種行動(dòng)敏捷的鳥也沒有幸免于難。

　　晚上，兩個(gè)人把我和一些其他的鳥都關(guān)進(jìn)了一個(gè)大鳥籠里，自己去喝酒了。一小時(shí)后，經(jīng)過大家一致討論，認(rèn)為他們醉了。于是，我和幾只鳥在其他鳥的幫助下逃出了這間恐怖的屋子。

　　接下來的一天，我又被一個(gè)人捉了去，關(guān)進(jìn)了一只籠子。籠子里有一卷干草。唉，只能勉強(qiáng)休息一下了。

　　真糟！你知道我發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)：我的“主人”又變了！從人類口中得知：我是被送出去的！唉，我還有沒有自由啦？不久，我生下了一只蛋，并孵出了一只小珍珠鳥。她太淘氣了，總是偷偷溜出籠子。最最可怕的是：她竟和那個(gè)身材高大，面目猙獰的家伙——人類，混熟并依賴上了他！我還看見那人撫摸我的小珍珠！

　　每當(dāng)傍晚，我對著籠外叫：“孩子，快回來！”無效。再叫：“孩子，快回來！”還是無效。百般無奈，只好叫：“兔崽子！再不回來打死你！”果然有效，嘟嘟囔囔地回來了。

　　我們到底有沒有鳥權(quán)��？！自由咱不說，光是把我的孩子的魂鉤走就夠讓我心驚膽顫的了。求求人類，放了我和我無知的孩子，讓她去見見森林，小溪，和這美好的世界吧！

珍珠鳥的作文 篇2

　　大家好，我是一只漂亮的珍珠鳥，你看，我有長長的嘴巴和腳全身是灰藍(lán)的只是后背還沒有生出珍珠似的白點(diǎn)，我很肥，整個(gè)身子就像一個(gè)蓬松的球兒。

　　我很想和我的主人玩，但是我十分的膽小，起先，我在籠子四周動(dòng)，隨后在屋里飛來飛去，一會(huì)落在柜頂上；一會(huì)神氣十足的落在書架上；一會(huì)又把燈繩撞得來回轉(zhuǎn)，我就是要看看主人能把我怎樣。漸漸的我膽大了，落在在主人的桌子上。見主人不傷害我我便一點(diǎn)一點(diǎn)的接近他，然后蹦在主人的桌子上喝茶在偏過臉看看主人的反應(yīng)。而主人呢？只是朝我笑笑。

　　有一天，主人正在工作，我就飛到主人正在寫字的筆肩上，主任用手撫摸我，我都不怕，反而友好的啄主人的手指。

　　還有一次，主人正在伏案寫作時(shí)，我落在主人的肩上主人手中的筆停了，生怕驚跑我，不一會(huì)，我爬在主人的肩上睡著了，還不停的咂嘴。每當(dāng)主人不高興我就逗主人高興�，F(xiàn)在我和主人成了好朋友。

　　我明白了：人與動(dòng)物之間有了信賴，就能創(chuàng)造出美好的境界！

珍珠鳥的作文 篇3

　　去年4月份，媽媽經(jīng)不住我的再三請求，終于給我買了一對可愛的珍珠鳥。我小心翼翼的捧著鳥籠歡天喜地轉(zhuǎn)回家，從此我的生活中就因?yàn)檫@對珍珠鳥增添了很多色彩！

　　這是一公一母兩只珍珠鳥：公的珍珠鳥渾身雪白，沒有一絲雜毛，滴溜溜的小眼珠顯得格外靈活，一雙金黃色的小爪很是靈巧，不過它的叫聲顯然沒有母珍珠鳥動(dòng)聽——顯得沙啞和低沉；母珍珠鳥的羽毛以褐色為主，但是在褐色的底色上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的白點(diǎn)——這白點(diǎn)果然像及了珍珠，或者這就是珍珠鳥得名的真正由來吧！母珍珠鳥頭部還有著兩塊橘色的紅暈，我總是取笑她為害羞的“橘臉蛋”，不過這可是母珍珠鳥與生俱來的作為女性的標(biāo)志哦！跟公的珍珠鳥相比較，母珍珠鳥的叫聲清脆而悅耳，就好比音樂家在投入的演唱一般！

　　每天給它們喂食喂水是我最主要的任務(wù)，剛一開始，只要我一靠近它們，它們便會(huì)很警惕的飛到鳥籠的角落縮成一團(tuán)；時(shí)間久了就彼此熟悉了，只要我一往小碗里倒水，兩只珍珠鳥便會(huì)爭先恐后的往里面跳，撲棱著翅膀洗澡，我站一邊觀看的時(shí)候通常會(huì)被它們?yōu)R一臉的水珠，這兩個(gè)小家伙真是太可愛了！

　　可惜好景不長，沒過多久那只白色的珍珠鳥就莫名其妙地得病死掉了；另一只花珍珠鳥也在我們搬家不久因?yàn)楣陋?dú)而離開了這個(gè)世界，可愛的小精靈，愿你們在天堂安息吧，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念你們！

珍珠鳥的作文 篇4

　　認(rèn)真閱讀以下片段，回答后面的問題。

　　真好!朋友送我一對珍珠鳥。放在一個(gè)簡易的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。

　　有人說，這是一種怕人的鳥。

　　我把它掛在窗前。那兒還有一盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的，串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。

　　陽光從窗外射入，透過這里。吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉;斑斑駁駁，生意蔥蘢。小鳥的影子就在這中間隱約閃動(dòng)，看不完整，有時(shí)連籠子也看不出，卻見它們可愛的鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來。

　　我很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。

　　三個(gè)月后，那一團(tuán)愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們，有了雛兒。我呢?決不掀開葉片往里看，連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼去驚動(dòng)它們。過不多久，忽然有一個(gè)小腦袋從葉間探出來。

　　更小喲，雛兒!正是這個(gè)小家伙!

　　它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的母親;紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)：它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。

　　起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字;一會(huì)兒把燈繩撞的來回?fù)u動(dòng)，跟著跳到畫框上去了。只要大鳥在籠里生氣兒地叫一聲，它立即飛回籠里去。

　　我不管它。這樣久了，打開窗子，它最多只在窗框上站一會(huì)兒，決不飛出去。

　　1、選文開頭“真好”二字表現(xiàn)作者什么樣的心情?

　　2 文章開頭部分寫珍珠鳥是一種怕人的鳥有何用意?

　　3“我”為什么要“用吊蘭長長的，串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上”，且“很少扒開葉蔓瞧它們”?

　　4、選文中加點(diǎn)的“漸漸”一詞能否刪去，為什么?

　　【參考答案】

　　1.表現(xiàn)了作者對朋友送來兩只珍珠鳥的喜悅之情。剛一開篇作者就以感嘆句說出真好兩個(gè)字，體現(xiàn)了心頭的喜悅之情已有安奈不住之勢。更加強(qiáng)了感情色彩.

　　2.道出珍珠鳥的一種習(xí)性，與后文珍珠鳥和“我”的親近形成對比，為表現(xiàn)珍珠鳥和“我”的信賴作鋪墊.

　　3.表現(xiàn)了“我”對珍珠鳥的喜愛與尊重，因?yàn)槲抑�道珍珠鳥是種怕人的'鳥所以不去驚擾它們.

　　4.(這道題里的漸漸是不是這個(gè)句子里的“時(shí)間久了，它們膽子漸漸更大了，有時(shí)竟然敢落到主人的書桌上。”) 不能去掉，這個(gè)“漸漸”形象生動(dòng)地表現(xiàn)了珍珠鳥和我的親近是在信賴的基礎(chǔ)上一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展起來的，過程描寫的惟妙惟肖，如果去掉則顯得生硬，即失去了美感，有不能很好的描寫出當(dāng)時(shí)的情景。

珍珠鳥的作文 篇5

　　大家好，我是一只可愛的小珍珠鳥，我有一身灰藍(lán)色的羽毛，紅色的嘴向一顆瑪瑙，腳和嘴一樣也十分紅，我的身體很小，只有玫瑰花那么大，你們知不知道我為什么叫珍珠鳥，是因?yàn)槲议L大以后背上會(huì)生出珍珠似的白點(diǎn)。

　　我剛出生時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)幽深的“森林”里，我想：外面的世界是什么樣的？是充滿著黑暗？還是和這里一樣？還是……？我躡手躡腳地跑到“森林”的一邊，小心翼翼地探出了頭，發(fā)現(xiàn)外面的世界和想象的完全不一樣，首先，外面的世界是充滿光明、絢麗多彩的，其次，外面的世界不想家里一片綠油油的。只見有一個(gè)“巨人”正向我走來，我嚇了一跳，立刻把頭縮了回去，心里緊張得“砰”、“砰”直跳，“我的媽呀，真是太可怕了，以后再也不出去了�！闭�想著，這時(shí)爸爸媽媽見我被嚇得臉色蒼白，安慰我說：“沒事的，勇敢一點(diǎn)，你剛才見到的是我們的主人，不會(huì)傷害你的，再試試看�！蔽以僖淮翁匠鲱^，爸媽在后面鼓勵(lì)我說：“好樣的，勇敢點(diǎn)，這才像我們的乖兒子嗎！”聽到加油聲后，我鼓足勇氣，飛了出去，見主人沒注意到我，便一會(huì)兒飛到吊燈上，一會(huì)兒飛到窗臺(tái)上，還是沒引起注意，干脆滿屋子亂飛，開始了“大鬧天宮”，后來飛到他的書桌上、臺(tái)燈上，但是主人只顧認(rèn)真寫作，全然沒感覺到我的存在，于是我就跳到了他的杯子上，還低頭喝了幾口水，再偏過臉來看看他，可失望的他竟然只瞄了我一眼，就又低頭寫作了，我“不見黃河不死心，不見棺材不落淚�！备纱嘁徊蛔龆�不休，索性用小紅嘴“嗒嗒”的地啄著小主人正在寫字的筆，只見他伸手輕輕的撫了撫我身上的羽毛，我也輕輕啄了兩下他的手指，就這樣，我們成了形影不離的好朋友。

　　一天晚上，我還趴在主人身上睡了，并做了個(gè)夢，夢見人們再也不捕殺我們了，大家都和諧相處。

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