杜鵑鳥的作文

杜鵑鳥的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的杜鵑鳥的作文6篇，歡迎大家分享。

杜鵑鳥的作文 篇1

　　我很喜歡杜鵑鳥，它有一雙棕紅色的小爪子，羽毛的顏色非常鮮艷：頭上的羽毛像紅里透白的雞冠，背上披了一件淺綠色的外衣，胸脯淡紅色的像穿著一件紅襯衫。它透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又短的小嘴，可愛極了！

　　我和杜鵑還有個(gè)有趣的故事呢！有一天，我在房間里彈琴，忽然傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，我往窗外一看，只見一只小巧玲瓏的杜鵑鳥停在窗臺(tái)上，我看了一眼后，馬上坐好了，又彈了一首曲子。只聽見小鳥在我彈琴的時(shí)候不叫了，但在彈完后又叫了起來，仿佛在說：“你彈得真好！”這么一想，我彈得越來越起勁了，曲子也越彈越熟練了。漸漸地小鳥的叫聲也越來越動(dòng)聽了。

　　杜鵑不僅愛聽音樂，而且還很頑皮呢！我彈琴要翻頁，小杜鵑在那里“嘰嘰嘰”地亂叫，好像在說：“別休息，別休息！快給我往下彈。”看樣子，這只小杜鵑也和我媽媽一樣，一刻不停地讓我練琴。

　　哈哈！多有趣的杜鵑鳥，你喜歡嗎？

杜鵑鳥的作文 篇2

　　清晨，我和媽媽漫步來到小區(qū)外的公園里。那里綠樹成蔭，鮮花遍地。池塘里的水也是清澈見底，不時(shí)游來一群魚兒，它們就像在跟我打招呼呢！就在這時(shí)，我聽見了許多鳥的叫聲，它們有燕子、杜鵑、百靈、畫眉……還有許多不知名的鳥。

　　媽媽跟我說杜鵑鳥也叫布谷鳥。它發(fā)出的聲音也就是“布谷”“布谷”……的啦！我仔細(xì)觀察了一下杜鵑鳥，發(fā)現(xiàn)它有一張尖尖的小嘴巴，一雙水靈靈的大眼睛，細(xì)細(xì)的小爪子，長長的尾巴，可愛極了。它的頭部是藍(lán)顏色的，而下巴部分卻是黑顏色的，身子全部都是金燦燦的黃色，看著它，就像一個(gè)美得無與倫比的小仙女在看著我，看它那傻樣，我就想笑，我還笑出了聲。

　　雖然杜鵑鳥的聲音不像琴鳥叫得那樣婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，但是它那“布谷——布谷”的叫聲，就像一種樂器，那樣動(dòng)聽，讓人聽了心情舒暢。

　　就在這時(shí)，媽媽一聲催促聲：“回家吃早飯啦！”讓我不得不馬上回家了。我邊走邊聽杜鵑鳥的叫聲，聲音越走越輕……

　　你們喜歡杜鵑鳥嗎？我很喜歡它，每當(dāng)我不快樂時(shí)，我都會(huì)想起杜鵑鳥的叫聲。每當(dāng)我快樂時(shí)，我也會(huì)想起杜鵑鳥的叫聲，而且它的叫聲會(huì)讓我變得越來越快樂！

杜鵑鳥的作文 篇3

　　落葉是秋天飛舞的精靈，讓我們欣賞到了秋天的美麗！落葉還能成為高雅的藝術(shù)品，可以把形形色色的落葉組合起來制作成精美的貼畫。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學(xué)們上課了……”這節(jié)課是美術(shù)課，美術(shù)老師走上講臺(tái)神秘的告訴我們：“今天我們來用樹葉做貼畫，做好貼畫后大家可以把貼畫粘在卡紙上，做成一幅畫�！泵佬g(shù)老師給我們講完制作要領(lǐng)后讓我們開始制作。

　　我決定把樹葉做成一只杜鵑鳥。我把一片相對較圓的樹葉當(dāng)做鳥的頭，把銀杏葉的葉柄朝外做成鳥的嘴巴，我又為鳥剪了一個(gè)圓圓的眼睛，用一片綠蘿的葉子當(dāng)做鳥的身體，這時(shí)，該做鳥的尾巴了，可是，我沒有又細(xì)又長的葉子可以做鳥的尾巴。我靈機(jī)一動(dòng)，把兩片葉子撕開分叉粘在鳥的身體上，這樣鳥的尾巴就做好了。我又把一片大的紅色楓葉和一片小的綠色葉子粘在一起，當(dāng)做鳥的翅膀，然后把兩根小木棍當(dāng)做鳥的腿，大功告成！一只栩栩如生的杜鵑鳥就做好了，我把杜鵑鳥粘在一張卡紙上，可是我總是覺得還缺點(diǎn)什么，就在卡紙的邊上又畫了一枝杜鵑花，棕色的枝干向外伸展，粉嫩粉嫩的杜鵑花和幾片嫩綠的葉子長在粗壯的枝干上，杜鵑鳥神氣地站在枝頭。

　　這樣，整個(gè)畫面看起來就像真的一樣，美麗極了！美好的創(chuàng)意讓我們的生活充滿樂趣！

杜鵑鳥的作文 篇4

　　我最喜歡的就是了。

　　一張尖尖的小嘴；一雙水靈靈的`眼睛；細(xì)細(xì)的小爪子；長長的尾巴。頭部是藍(lán)顏色的，而下巴部分卻是黑顏色的，身子全部都是金燦燦的黃色，看著它，就像一個(gè)美得無與倫比的小姑娘。

　　它的聲音不像百靈的聲音那么好聽，也不像喜鵲的聲音可以報(bào)喜，但我就是喜歡杜鵑的叫聲。聽，那就是杜鵑的鳴叫聲“咕咕，咕咕……”那么有節(jié)奏感，叫兩聲停一下，叫兩聲停一下……就感覺像在打擊著什么樂器，但也不像樂器那么刺耳，細(xì)細(xì)柔柔的，讓人聽了，頓時(shí)感到心曠神怡。

杜鵑鳥的作文 篇5

　　畫眉鳥就要做媽媽了，她銜來樹枝和泥土筑了一個(gè)又暖和、又結(jié)實(shí)的巢。杜鵑鳥也要做媽媽了，可她什么準(zhǔn)備也不做，整天飛到西來飛到東，看誰的巢筑得好。

　　“森林里數(shù)畫眉鳥的巢筑得好，就讓她替我孵蛋好啦！”杜鵑鳥心里打定了主意，便向畫眉鳥的巢飛去。

　　“你好啊，畫眉鳥！”杜鵑做出十分親熱的樣子，“我聽說你正在孵小畫眉鳥，就來看看你。”

　　“謝謝你！”畫眉鳥一心一意地孵蛋，這時(shí)候真不愿意有誰來打擾她。

　　“你筑的巢真是漂亮極了，我能進(jìn)去看看嗎？”

　　聽到杜鵑鳥贊美自己筑的巢，畫眉鳥的心里喜滋滋的。她不由自主地走出巢來。請杜鵑進(jìn)去了。

　　杜鵑鳥學(xué)著畫眉鳥孵蛋的樣子，蹲下身子：“多么舒服��！讓我多呆一會(huì)兒�！�

　　過了好一會(huì)兒，杜鵑鳥才一邊假惺惺說著贊美的話一邊從畫眉鳥的巢里走出來。畫眉鳥美滋滋地聽著這些好話，走回自己的窩接著孵蛋，她并沒有發(fā)現(xiàn)在她翅膀下面多了一個(gè)杜鵑蛋。

　　孵蛋的日子過得真慢哪：好不容易等到這一天，畫眉鳥聽到翅膀底下有啄蛋殼的聲音。

　　“啊，小寶寶終于出世了！”畫眉鳥把那只破殼的蛋移到面前，小鳥的腦袋伸了出來，它睜著好奇的眼睛，東瞧瞧，西望望，使勁地向上扭動(dòng)著身子，畫眉鳥媽媽趕緊用嘴幫它掙脫了蛋殼。“瞧，小家伙長得多棒！”她慈愛地看著她的第一個(gè)孩子，用嘴梳理著它又濕又亂的羽毛。

　　這只小鳥的個(gè)兒比一般剛出殼的小鳥要大得多，畫眉鳥媽媽哪里知道，她的第一個(gè)孩子竟是一只小杜鵑鳥。

　　過了幾天，另外三只蛋也破殼了。畫眉鳥媽媽非常辛苦，每天早出晚歸，為她的四個(gè)孩子找吃的。小杜鵑鳥的胃口特別好，它總是吃不飽，為了獨(dú)占弟弟妹妹的食物，有一天竟趁畫眉鳥媽媽出去覓食的時(shí)候，狠心地將三只小畫眉鳥推出巢外。失去了三個(gè)孩子的畫眉鳥媽媽，把愛全給了小杜鵑，她寧愿自己挨餓，也要把食物省給小杜鵑吃。

　　小杜鵑鳥一天天成長起來，畫眉鳥媽媽卻一天天地衰老下去，當(dāng)她再也飛不動(dòng)的時(shí)候，小杜鵑鳥卻展開長硬的翅膀，永遠(yuǎn)地離開了她。

　　畫眉鳥媽媽傷心極了，她不愿相信自己千辛萬苦撫養(yǎng)大的孩子，不過是一只忘恩負(fù)義的杜鵑鳥。

杜鵑鳥的作文 篇6

　　有一天，杜鵑在一個(gè)大樹吃毛毛蟲，可是可惡的毛毛蟲爬進(jìn)了樹干，杜鵑無可奈何，還好不一會(huì)兒飛來一只啄木鳥，兩只鳥一邊給樹看病，一邊談天。杜鵑說：“要不是人類，樹木不會(huì)減少的，這一棵樹上有這么多可惡的毛毛蟲，來侵略我們家！

　　”“人類造出汽車”啄木鳥說：“尾氣排放真是太大了。”杜鵑說；“工廠的煙把藍(lán)色的天空變成灰色，天上再也找不到一顆星星了，我好想把煙囪堵上�。�

　　全球氣溫上升也和這個(gè)有關(guān)。”“人類還在抓我們，我們有的被箭射中，有的被抓起來放在鳥籠里，還有的還殺死了，被人類給吃了”兩只小鳥不約而同地想。啄木鳥說：“我討厭電鋸，電鋸把我的家鋸沒了！

　　我在地上飛了三天三夜才發(fā)現(xiàn)這棵大樹�！边@時(shí)一個(gè)人走了過來，從身后拿出一把鋒利的電鋸。

　　名師點(diǎn)評：

　　啄木鳥和杜鵑鳥的對話寫得十分生動(dòng)，充分揭示了人類正確破壞大自然的行為，“工廠的煙把藍(lán)色的天空變成灰色，天上再也找不到一顆星星了，我好想把煙囪堵上啊！全球氣溫上升也和這個(gè)有關(guān)”、“要不是人類，樹木不會(huì)減少的，這一棵樹上有這么多可惡的毛毛蟲，來侵略我們家！”這些都體現(xiàn)了問題的嚴(yán)重性。不幸的是，文章的結(jié)束“這時(shí)一個(gè)人走了過來，從身后拿出一把鋒利的電鋸�！笨梢娙祟愡�沒有醒悟過來，還在繼續(xù)破壞環(huán)境。有什么方法或建議可以令人類提高保護(hù)環(huán)境的意識？這點(diǎn)可以在文中寫一寫。

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