杜鵑鳥的作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的杜鵑鳥的作文6篇，歡迎大家分享。
杜鵑鳥的作文 篇1
我很喜歡杜鵑鳥，它有一雙棕紅色的小爪子，羽毛的顏色非常鮮艷：頭上的羽毛像紅里透白的雞冠，背上披了一件淺綠色的外衣，胸脯淡紅色的像穿著一件紅襯衫。它透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又短的小嘴，可愛極了！
我和杜鵑還有個有趣的故事呢！有一天，我在房間里彈琴，忽然傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，我往窗外一看，只見一只小巧玲瓏的杜鵑鳥停在窗臺上，我看了一眼后，馬上坐好了，又彈了一首曲子。只聽見小鳥在我彈琴的時候不叫了，但在彈完后又叫了起來，仿佛在說：“你彈得真好！”這么一想，我彈得越來越起勁了，曲子也越彈越熟練了。漸漸地小鳥的叫聲也越來越動聽了。
杜鵑不僅愛聽音樂，而且還很頑皮呢！我彈琴要翻頁，小杜鵑在那里“嘰嘰嘰”地亂叫，好像在說：“別休息，別休息！快給我往下彈。”看樣子，這只小杜鵑也和我媽媽一樣，一刻不停地讓我練琴。
哈哈！多有趣的杜鵑鳥，你喜歡嗎？
杜鵑鳥的作文 篇2
清晨，我和媽媽漫步來到小區(qū)外的公園里。那里綠樹成蔭，鮮花遍地。池塘里的水也是清澈見底，不時游來一群魚兒，它們就像在跟我打招呼呢！就在這時，我聽見了許多鳥的叫聲，它們有燕子、杜鵑、百靈、畫眉……還有許多不知名的鳥。
媽媽跟我說杜鵑鳥也叫布谷鳥。它發(fā)出的聲音也就是“布谷”“布谷”……的啦！我仔細觀察了一下杜鵑鳥，發(fā)現(xiàn)它有一張尖尖的小嘴巴，一雙水靈靈的大眼睛，細細的小爪子，長長的尾巴，可愛極了。它的頭部是藍顏色的，而下巴部分卻是黑顏色的，身子全部都是金燦燦的黃色，看著它，就像一個美得無與倫比的小仙女在看著我，看它那傻樣，我就想笑，我還笑出了聲。
雖然杜鵑鳥的聲音不像琴鳥叫得那樣婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，但是它那“布谷——布谷”的叫聲，就像一種樂器，那樣動聽，讓人聽了心情舒暢。
就在這時，媽媽一聲催促聲：“回家吃早飯啦！”讓我不得不馬上回家了。我邊走邊聽杜鵑鳥的叫聲，聲音越走越輕……
你們喜歡杜鵑鳥嗎？我很喜歡它，每當我不快樂時，我都會想起杜鵑鳥的叫聲。每當我快樂時，我也會想起杜鵑鳥的叫聲，而且它的叫聲會讓我變得越來越快樂！
杜鵑鳥的作文 篇3
落葉是秋天飛舞的精靈，讓我們欣賞到了秋天的美麗！落葉還能成為高雅的藝術(shù)品，可以把形形色色的落葉組合起來制作成精美的貼畫。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學們上課了……”這節(jié)課是美術(shù)課，美術(shù)老師走上講臺神秘的告訴我們：“今天我們來用樹葉做貼畫，做好貼畫后大家可以把貼畫粘在卡紙上，做成一幅畫�！泵佬g(shù)老師給我們講完制作要領(lǐng)后讓我們開始制作。
我決定把樹葉做成一只杜鵑鳥。我把一片相對較圓的樹葉當做鳥的頭，把銀杏葉的葉柄朝外做成鳥的嘴巴，我又為鳥剪了一個圓圓的眼睛，用一片綠蘿的葉子當做鳥的身體，這時，該做鳥的尾巴了，可是，我沒有又細又長的葉子可以做鳥的尾巴。我靈機一動，把兩片葉子撕開分叉粘在鳥的身體上，這樣鳥的尾巴就做好了。我又把一片大的紅色楓葉和一片小的綠色葉子粘在一起，當做鳥的翅膀，然后把兩根小木棍當做鳥的腿，大功告成！一只栩栩如生的杜鵑鳥就做好了，我把杜鵑鳥粘在一張卡紙上，可是我總是覺得還缺點什么，就在卡紙的邊上又畫了一枝杜鵑花，棕色的枝干向外伸展，粉嫩粉嫩的杜鵑花和幾片嫩綠的葉子長在粗壯的枝干上，杜鵑鳥神氣地站在枝頭。
這樣，整個畫面看起來就像真的一樣，美麗極了！美好的創(chuàng)意讓我們的生活充滿樂趣！
杜鵑鳥的作文 篇4
我最喜歡的就是了。
一張尖尖的小嘴；一雙水靈靈的`眼睛；細細的小爪子；長長的尾巴。頭部是藍顏色的，而下巴部分卻是黑顏色的，身子全部都是金燦燦的黃色，看著它，就像一個美得無與倫比的小姑娘。
它的聲音不像百靈的聲音那么好聽，也不像喜鵲的聲音可以報喜，但我就是喜歡杜鵑的叫聲。聽，那就是杜鵑的鳴叫聲“咕咕，咕咕……”那么有節(jié)奏感，叫兩聲停一下，叫兩聲停一下……就感覺像在打擊著什么樂器，但也不像樂器那么刺耳，細細柔柔的，讓人聽了，頓時感到心曠神怡。
杜鵑鳥的作文 篇5
畫眉鳥就要做媽媽了，她銜來樹枝和泥土筑了一個又暖和、又結(jié)實的巢。杜鵑鳥也要做媽媽了，可她什么準備也不做，整天飛到西來飛到東，看誰的巢筑得好。
“森林里數(shù)畫眉鳥的巢筑得好，就讓她替我孵蛋好啦！”杜鵑鳥心里打定了主意，便向畫眉鳥的巢飛去。
“你好啊，畫眉鳥！”杜鵑做出十分親熱的樣子，“我聽說你正在孵小畫眉鳥，就來看看你�！�
“謝謝你！”畫眉鳥一心一意地孵蛋，這時候真不愿意有誰來打擾她。
“你筑的巢真是漂亮極了，我能進去看看嗎？”
聽到杜鵑鳥贊美自己筑的巢，畫眉鳥的心里喜滋滋的。她不由自主地走出巢來。請杜鵑進去了。
杜鵑鳥學著畫眉鳥孵蛋的樣子，蹲下身子：“多么舒服啊！讓我多呆一會兒。”
過了好一會兒，杜鵑鳥才一邊假惺惺說著贊美的話一邊從畫眉鳥的巢里走出來。畫眉鳥美滋滋地聽著這些好話，走回自己的窩接著孵蛋，她并沒有發(fā)現(xiàn)在她翅膀下面多了一個杜鵑蛋。
孵蛋的日子過得真慢哪：好不容易等到這一天，畫眉鳥聽到翅膀底下有啄蛋殼的聲音。
“啊，小寶寶終于出世了！”畫眉鳥把那只破殼的蛋移到面前，小鳥的腦袋伸了出來，它睜著好奇的眼睛，東瞧瞧，西望望，使勁地向上扭動著身子，畫眉鳥媽媽趕緊用嘴幫它掙脫了蛋殼�！扒�，小家伙長得多棒！”她慈愛地看著她的第一個孩子，用嘴梳理著它又濕又亂的羽毛。
這只小鳥的個兒比一般剛出殼的小鳥要大得多，畫眉鳥媽媽哪里知道，她的第一個孩子竟是一只小杜鵑鳥。
過了幾天，另外三只蛋也破殼了。畫眉鳥媽媽非常辛苦，每天早出晚歸，為她的四個孩子找吃的。小杜鵑鳥的胃口特別好，它總是吃不飽，為了獨占弟弟妹妹的食物，有一天竟趁畫眉鳥媽媽出去覓食的時候，狠心地將三只小畫眉鳥推出巢外。失去了三個孩子的畫眉鳥媽媽，把愛全給了小杜鵑，她寧愿自己挨餓，也要把食物省給小杜鵑吃。
小杜鵑鳥一天天成長起來，畫眉鳥媽媽卻一天天地衰老下去，當她再也飛不動的時候，小杜鵑鳥卻展開長硬的翅膀，永遠地離開了她。
畫眉鳥媽媽傷心極了，她不愿相信自己千辛萬苦撫養(yǎng)大的孩子，不過是一只忘恩負義的杜鵑鳥。
杜鵑鳥的作文 篇6
有一天，杜鵑在一個大樹吃毛毛蟲，可是可惡的毛毛蟲爬進了樹干，杜鵑無可奈何，還好不一會兒飛來一只啄木鳥，兩只鳥一邊給樹看病，一邊談天。杜鵑說：“要不是人類，樹木不會減少的，這一棵樹上有這么多可惡的毛毛蟲，來侵略我們家！
”“人類造出汽車”啄木鳥說：“尾氣排放真是太大了。”杜鵑說；“工廠的煙把藍色的天空變成灰色，天上再也找不到一顆星星了，我好想把煙囪堵上��！
全球氣溫上升也和這個有關(guān)�！薄叭祟愡�在抓我們，我們有的被箭射中，有的被抓起來放在鳥籠里，還有的還殺死了，被人類給吃了”兩只小鳥不約而同地想。啄木鳥說：“我討厭電鋸，電鋸把我的家鋸沒了！
我在地上飛了三天三夜才發(fā)現(xiàn)這棵大樹�！边@時一個人走了過來，從身后拿出一把鋒利的電鋸。
名師點評：
啄木鳥和杜鵑鳥的對話寫得十分生動，充分揭示了人類正確破壞大自然的行為，“工廠的煙把藍色的天空變成灰色，天上再也找不到一顆星星了，我好想把煙囪堵上�。∪驓鉁厣仙埠瓦@個有關(guān)”、“要不是人類，樹木不會減少的，這一棵樹上有這么多可惡的毛毛蟲，來侵略我們家！”這些都體現(xiàn)了問題的嚴重性。不幸的是，文章的結(jié)束“這時一個人走了過來，從身后拿出一把鋒利的電鋸�！笨梢娙祟愡�沒有醒悟過來，還在繼續(xù)破壞環(huán)境。有什么方法或建議可以令人類提高保護環(huán)境的意識？這點可以在文中寫一寫。
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