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      2. 鳥的作文

        時間:2022-09-09 14:51:05 我要投稿

        有關鳥的作文六篇

          在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的鳥的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關鳥的作文六篇

        鳥的作文 篇1

          寧波位于美麗的東海之濱,水多橋多是其顯著的特點。我的外婆是土生土長的寧波人,對寧波的水和寧波的橋如數(shù)家珍。

          外婆家門口就有一條古老神秘的河,叫北斗河,聽外婆說它是南宋時人工挖掘的。當年金兵攻打寧波,為了保衛(wèi)寧波挖了這條河,所以也叫護城河。古老的護城河而今更是為美化我們的城市立了新功。

          北斗河位于西門口海關門口,河水清澈,遠看就像一條綠色的玉帶。河邊高高的柳樹將長長的柳枝伸入到河中,像在梳理綠色的秀發(fā)。河中間有一座噴水池,向四面八方噴水。碧綠的水草在河底來回擺動,魚兒可高興壞了,在水草間玩起了捉迷藏。老人們、年輕人和小孩子都喜歡到景色宜人的河邊散步。

          那天我在河邊散步,忽然兩只白色大鳥從頭頂掠過,我定睛一看,原來是白鷺鳥啊。它渾身潔白,像天使一樣可愛,有一只落到離我不遠的對岸,我看到它左右不停地轉動長脖子,邁著修長的雙腿,在水邊跳著歡快的舞蹈,最后來了個金雞獨立,真像芭蕾舞演員,優(yōu)雅而端莊。

          白鷺鳥抓小魚,那是它的拿手本領。正當我看得出神時,只見一只白鷺向上一竄在天空中盤旋了一下,一頭鉆進了水里,上來時嘴里叼著一條小魚,在岸邊心滿意足地吃了起來。吃完后,它又開始左顧右盼,去發(fā)現(xiàn)新目標。它一會兒在天空中回旋,一會兒俯沖,一會兒向左飛,一會兒向右飛,圍觀的人越來越多,白鷺似乎在給我們表演空中雜技!

          老人說“白鷺鳥久違了”,青年人說“這是五水共治的新氣象”,小男孩說“我們又多了一個新朋友了”。白鷺鳥好像聽懂了人們的話,很禮貌地在岸邊排成一列,仿佛在說:“謝謝文明的寧波人民給了我們這么好的生態(tài)環(huán)境,我們才可以安心住在這里!”

        鳥的作文 篇2

          鳥,是大自然的使者,曾讓許多人為之贊嘆。

          幾年前,還經常能看到一大群鳥兒在天上飛,或者在綠油油的稻田里站立,給綠色的大地增添一些色彩?上У氖,如今的大自然已經被“蛀”的千創(chuàng)百孔。鳥,這個大自然的使者,也因捕獵而變得稀少。城市、鄉(xiāng)村、田野,再也難覓鳥兒的蹤跡。

          小時候,每逢過節(jié)我都會跟隨爸爸回到老家。老家是一座小平房,外加一個面積不大的院子。在屋檐下玩耍時,突然聽見了嘰喳嘰喳聲,我詫異地抬頭向傳出聲音的地方望去。一看,整個人呆立在屋檐下,屋檐上竟有一個用小木棍搭成的鳥巢。嘰喳,又一聲鳥叫傳來,打斷了我的思緒,這下終于忍不了了,心里有一個聲音說:“把它搗下來,它就不叫了!笨傻降滓灰@么做呢?嘰喳……又一聲鳥叫輕輕飄來,仿佛充滿了誘惑。我再也忍受不了調皮的慫恿,隨手拿起一根長長的木棒,便向鳥巢搗去,一邊搗還一邊洋洋得意地說:“哼,讓你叫,看你還叫不叫!贝藭r的我,已經被惡毒占據(jù)心靈,管不了那么多,手盡管向上使勁兒探。

          這時,遠處傳來了一聲嘰喳。扭頭看,一只鳥兒向我直沖過來,嚇得我立馬丟掉手中的棍子,向村子外的田野跑去。那鳥兒見我跑遠了,便返程了。陽光下,綠油油的稻田被曬得金黃。在風的作用下,隨風搖擺,宛如金黃色的麥浪!鞍!多美的稻田,我都沒見過。如果有鳥兒來做點綴的話,那就更好了!闭f到鳥,惡毒又一次將我的身體占據(jù)。于是,站起身又向鳥巢走去。

          村子外,一片安靜,沒有了城市的繁華,只有幾棵樹在“搖擺!毙囊驯粺⿶炚紦(jù),于是抬頭,望向那樹,就是這一眼,使我良心發(fā)現(xiàn)。原來,光禿禿的樹枝上有一個大鳥巢,但卻不見鳥兒。我想看看究竟是什么鳥兒在此居住,便站在樹下等了幾分鐘,可還是不見有鳥兒。直到家里人的喊聲傳來,我才依依不舍地向家走去。走之前,還不忘又看那鳥巢一眼。

          回到了城里后,那個鳥巢便漸漸淡出了記憶。

          一年后,再次回家,屋檐下的鳥叫聲又將那失去的記憶喚回了。丟下一切,向那棵樹跑去!澳强脴淠?那棵樹哪去了?”情急之下,我在四周搜尋起來,卻發(fā)現(xiàn)了砍樹留下的痕跡。回家后,屋檐下的鳥還在叫,可我卻沒有了一年前的沖動,而是將它們保護起來,誰也不許碰,讓它們無憂無慮地生活。

          鳥,是春天的使者,向我們傳遞春的消息。可有些人,卻把它變成了餐桌上的美味。由于人類的無情索取,大自然已變得不堪一擊,鳥兒,也少了許多;環(huán)境,在一天天變壞……在春天到來前,我們卻再也聽不到那悅耳的歌聲了。

        鳥的作文 篇3

          我家有只鳥,穿著高貴典雅的燕尾服,一張小巧可愛的嘴巴,加上俊俏輕快的翅膀,看上去黑呦呦的,站著亭亭玉立。不用說,不用猜,這就是活潑機靈的小燕子。

          “唧唧唧”一聽到著清脆歡快的叫聲,就知道小燕子在電線上放聲歌唱。突然,著悅耳的歌聲逃走了,原來這群燕子累了,在電線上休息,不時四處看著美麗的景色,在一碧如洗天空中的映襯下,電線像五線譜,停者的燕子像樂家心中的“活音符”。

          在陽光下,藍天下,小燕子自由自在。有的自己唱著歌,邊跳舞,有的用矯健的身資跳著美麗的芭蕾舞。甚至還有些音樂家拌著歌,伴奏著,它們多姿多彩。

        鳥的作文 篇4

          祖父在世時,很喜歡鳥。

          那時,我們住在一所老式平房中。門前院子里,是幾株頗有些年紀的老榆樹,長得很高大,也很茂盛。每天清晨或黃昏,便有幾只鳥兒在枝葉間蹦跳歡鳴。每當此時,祖父便來到樹下,于一片鳥鳴聲中,悠閑地打起太極拳來。若是身體不適,祖父便會拄著一根已經泛白的黃楊木杖,斜靠著一墩方石,靜靜地看,靜靜地聽。

          父母是知道祖父的這個嗜好的,幾次提出要買鳥雀給他養(yǎng)著玩,一來可消遠觀之苦,二來可解閑時之悶。可是祖父總不答應,有時勸得急了,還會硬邦邦地來上一句:“籠子里養(yǎng)的,我不喜歡。”于是父母只有黯然,而我只有愕然。我是喜歡養(yǎng)在籠子里的鳥雀的。鄰居便有一只籠中鳥,那是只畫眉,淡黃的絨毛,淡黃的嘴,時不時發(fā)出幾聲輕鳴,叫人聽了忍不住想要走過去,用手指撫摸它。

          終于,我按捺不住心中的疑惑,問祖父:“籠子里的鳥明明很好,您為什么不喜歡呢?”

          祖父微笑著搖了搖頭,回答說:“等你見到真正的鳥,就知道籠子里的鳥是很平常的.了!

          “那真正的鳥在哪兒?”

          “我們明天就去找它們。”

          第二天,天還沒亮,我和祖父便起身去尋找“真正的鳥”。

          走過一段路后,我們于天亮之前,到了一片竹林。周圍一片漆黑,紡織娘和蟋蟀在腳下的草叢中吟唱,竹林時不時地發(fā)出“沙沙”聲,那是風在吟詠。

          “它們究竟在哪兒?”我問祖父,也問自己。

          “再等等吧!弊娓刚f。

          于是我靜靜地等著。正當我開始煩躁時,一聲清脆的鳥鳴傳入耳中,像是從高山之巔涌出的一泓清泉,在黎明前的黑暗中回蕩,我的心也隨之激蕩起來。和這聲音相比起來,之前的蟲鳴與風詠都要黯淡許多。

          黑暗漸漸褪去,濃重的夜氣已幻化成一團薄霧。一束束微紅的陽光從竹葉的縫隙中漏進來,鋪在草地上,形成一個又一個小光點。在這日光霧氣中,偶爾能見到鳥雀的影子,但它們一閃而過后,便了無蹤跡,只留下幾根晃動著的竹枝。

          “這才是真正的鳥!它們生于自然,又生活于自然。它們的跳躍飛翔、一鳴一行中,無不體現(xiàn)著自然的精神、自然的韻律。而那些籠中的鳥呢?它們就食于人,又受制于人,缺少了自然的靈氣。它們的模樣是為觀者而生,它們的叫聲是為聽者而發(fā)——有什么可愛之處呢?”耳邊傳來祖父的話語。

          聽了祖父的一番話,再想想竹林中那些歡快的鳥兒們,我恍然大悟:真正的鳥,是屬于自然的。

          “始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼!

        鳥的作文 篇5

          人要有志向,否則就無法在弱肉強食的社會中生存。

          鳥媽媽生了兩只小鳥,這兩只小鳥就像兩堆小肉球,十分可愛。幾個月后,這兩只嗷嗷待哺的雛鳥逐漸成長為幼鳥了,鳥媽媽見他們的羽翼豐滿了,就讓他們離開自己,去經歷外界的艱辛。

          這兩只活潑的小鳥原來很依賴媽媽的懷抱,一下子要離開媽媽,顯得有點依依不舍,但他們還是答應了媽媽去外面的世界闖一。雙胞胎小鳥其中的一只認為森林景色優(yōu)美,空間廣闊,還可以結交很多朋友,是個棲息的好場所,于是就滿懷希冀地飛向了森林。另一只小鳥則飛進了鳥籠,它認為鳥籠是個衣食無憂,生活安定的好去處。這樣,它們過上了不同的生活:飛向森林的鳥先學會了搭窩,覓食,還交了一大批朋友。白天,它與伙伴們飛出鳥巢,在樹林里捕捉蟲子;傍晚,它與伙伴們在林間嬉戲,每到這時,樹林內外,百鳥爭鳴,嘰嘰喳喳,聲音似驚濤拍打岸,如瀑布飛流直下,熱鬧非凡,真像在舉行一個盛大的聯(lián)歡會。直到深夜,鳥兒們才逐漸入睡。飛往鳥籠里的小鳥,整天吃著主人給的食物,過著安安穩(wěn)穩(wěn)的日子。直到有一天,它才明白這并不是自己所要的生活,它后悔自己當初沒有去森林,如果它要是去了森林,現(xiàn)在就能和伙伴們一起玩耍了,就能展開雙翅自由飛翔了,就能自己捕獲食物了……它憧憬著。可是一切都不會改變,它開始茶飯不思,身體逐漸變瘦,主人一開始也不管它,直到幾天后,主人開始厭煩它,終于,主人打開了籠子,小鳥飛了出去,飛向了它夢寐以求的藍天,它遇到了飛向森林里的那只小鳥,它身姿矯健,四肢發(fā)達,再看看自己,又瘦又小,心里萬分慚愧。

          現(xiàn)在的社會是個競爭力強的社會,人要有志向,否則就無法在弱肉強食的社會中生存。

        鳥的作文 篇6

          我是一只虎皮鸚鵡,由于一次覓食不慎,不料落入了人類的手掌心,從此我便失去了自由。

          我被帶到了高18層大樓的后院里,這里一點也不美,到處污水橫流,地上血跡斑斑,這些還不說,那濃濃的血腥味,足以讓人窒息。

          我被關在一個密密麻麻的竹籠子里,雖然這個地方不美,但我也有許多陪伴,比如金絲猴、眼鏡蛇、丹頂鶴、獾豬等。

          我們在這里默默地生活著,整天提心吊膽的,不知什么時候會變成人類口中的美味佳肴。

          我躺在籠子里的小“床”上,靜靜地回憶以前那一段美好的時光。早晨,東邊的天空剛剛有一絲紅潤的時候,就聽見大公雞“喔!

          喔!喔!”的報時聲了,我揉揉惺松的睡眼,伸伸懶腰,飛到河邊洗了個澡,便開始了一天的生活。我去找小松鼠玩,小松鼠高興的打開門,我們在森林里追逐、玩耍。玩累了就去小河邊戲水、洗澡。

          “嘿!我說哥們,我們是去干啥來著?”

          “把那條大青蛇救出來!”

          一陣說話聲把我從回憶中喚了回來,我抬頭一看,后們打開了,從外面走進來幾個人,其中一個人向一個關著一條青蛇的籠子走去,說是遲那時快,一個人抓住青蛇的頭,另幾個抓住蛇身,就這樣,他們利索地把蛇“救”了出去。

          我總感覺這條蛇在哪兒見過,我在記憶中搜尋,“呀!他原來是花花呀!”我禁不住叫起來,花花可是我的好朋友呀!她可是我們森林里的運動健將。她已經得救了!我真是太高興了!

          她回去以后跑100000米一定能拿第一,我心里默默為她祝福著。

          記得那是一個炎熱的夏天,森林里召開了一次100000米的運動會,花花以驚人的速度取得了第一名。這次她回去也一定能,我何時才能成為他的拉拉隊員呀!我真希望那扇門能打開。

          突然,后院的門又被打開了,一個人走了進來,那不是剛剛救花花的那個人嗎?只見那人向我走來,眼里射出慈祥的目光,我心喜若狂,原來他是來救我的呀!太好了,我一定要趕上花花,和她一起回去,給伙伴們一個驚喜;厝ズ笪乙赐纯炜斓叵磦澡,再去參加運動會……

          籠子打開了,那人伸出他那粗糙的大手,把我緊緊地抓在手心里,突然我感到一陣鉆心的痛,等我睜開雙眼,鮮血染紅了我的全身,我本能地縮成一團……

          我們是人類的朋友,人類為什么這么殘忍呢?為什么要殺害他們的朋友呢?

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