鳥的作文合集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的鳥的作文9篇，歡迎大家分享。
鳥的作文 篇1
外婆得了癌癥，醫(yī)生說，除了手術和化療，病人的精神狀態(tài)將是她延長生命、保證生命質量的重要因素。一天，媽媽給外婆弄來一只黃雀，希望這小精靈能在外婆最后的歲月里給她帶來快樂。
小鳥來到這陌生的環(huán)境，顯得驚恐不安，它不時地從籠子這邊跳到那邊，還東一頭西一頭地亂撞，如果有人走到籠子前，它便撲騰得更厲害了。它望望滿缸子的黍子，不吃，只是偶爾懶懶地喝一口水，顯出毫不熱心的樣子。我聽說黃雀是會唱歌的，可怎么從沒聽見它叫過呢？我焦急地問外婆：“外婆，這是怎么回事？是小鳥病了，還是天生的啞巴？”“不會的，傻孩子!小鳥初到這里，能不害怕嗎？”外婆笑著對我說。她把蘋果切成小片，夾在籠子上，還掰了一小塊面包，插在圍欄的空隙中，外婆還給它吃青菜，而且是最嫩最好的菜心。晚上睡覺前，外婆總不忘用一塊絨布把鳥籠罩起來，讓小鳥睡個安穩(wěn)覺；早晨，她又要把鳥籠清洗一遍，若有太陽，就讓小鳥曬個痛快。外婆不準我們去打攪小鳥，惟恐驚嚇了它。一天，兩天……小鳥在外婆的悉心照料下漸漸變了。它不再拒絕進食，而且還吃得津津有味。有時，外婆還會用濕濕的手指蘸點黍子，伸到籠子里，小鳥先是嚇了一跳，但它打量了外婆一陣之后，便毫不客氣地低頭啄起外婆的手指來。吃完了，還意猶未盡地瞅瞅外婆。更叫人高興的是，它終于第一次亮起它那響亮的喉嚨，發(fā)出清脆的鳴叫，叫聲劃破了屋中的寂靜，那是多么富有生命力的鳴叫啊!一個明朗的微笑在外婆嘴邊漾開，漾開……
從此，外婆與那小鳥結下了不解之緣。她給小鳥安排各式的“菜譜”，小鳥唱歌時，外婆總是它最忠實的聽眾，而小鳥呢，也樂意為外婆演唱優(yōu)美動聽的曲子，歌喉也日漸婉轉。天氣一熱，小鳥還會將頭伸進水里，把頭上的羽毛蘸濕，再把頭使勁地在翅膀里來回蹭幾下，弄得全身都濕漉漉的，最后，還使勁抖動著羽毛，弄得水珠四濺，樣子煞是可愛，外婆還像發(fā)現新大陸似的告訴我，小鳥睡覺時頭縮在翅膀里，整個身體圓鼓鼓的，胖乎乎的，像個蓬松的絨球。終于有一次，我在外婆那兒親眼看到它那可掬的憨態(tài)。小鳥在外婆那；兒快樂地生活，外婆從小鳥那里得到無窮的快樂。
清晨，一縷溫馨的陽光灑滿小屋。在那沐浴著陽光的窗口，一只活潑可愛的小黃雀儼然一個歌唱家，歡快地唱出婉轉的曲子，在它的旁邊，一個白發(fā)蒼蒼的瘦削的老人，微微仰起頭，側耳傾聽那美妙的樂曲，臉上露出一絲快慰的微笑……
鳥的作文 篇2
我們小區(qū)有許多鳥，不管是在每天早上，還是在中午或傍晚，總會聽到那優(yōu)美好聽的歌聲一遍一遍地傳來。
我們的小區(qū)為什么會有這么多鳥呢？因為我們小區(qū)的綠化環(huán)境非常好，小鳥喜歡綠化多、環(huán)境好的地方，就這樣，越來越多的小鳥都搬到我們小區(qū)來住呢！
有一次，我早上去上學，發(fā)現一只金黃色的小鳥悠閑地停在一輛小汽車上面，出于好奇,我想試試小鳥是否怕人,于是我逼近它,目不轉睛地盯它，可它不怕，我故意走到它面前晃來晃去,它也不飛走，而且嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“你好，要去上學嗎？”
我家天臺有一株花,上面長滿蟲子,葉子被咬得千瘡百孔。有一次，我在陽臺上面玩，突然從天上飛來幾只小鳥，飛到這株花上,在上面跳來跳去,我感到很奇怪,仔細一看,原來它們正忙著啄蟲子。幾天后,那株花長出嫩葉,郁郁蔥蔥,顯得好強壯,我家花園也更加漂亮了。這些鳥兒真是我們的好朋友啊!
鳥兒還是我們的鬧鐘呢。每天清晨，當我還在迷迷糊糊的睡夢中，鳥兒們就嘰嘰喳喳的把我叫醒了，好像在說：“該起床了，該起床了�！蹦憧矗B兒是不是我們的好鄰居呢？
我想：我們小區(qū)為什么有這么多小鳥，除了環(huán)境優(yōu)美之外，還因為我們小區(qū)的居民非常文明，懂得保護動物。
鳥的作文 篇3
在鳥的世界里，麻雀應該是最普通最平凡的鳥了，普通平凡的就像一個普通人一樣，無論走到哪里，都不會引起人們的注意。據說有人的地方就有麻雀的足跡。天知道是何種原因，這個不起眼的小東西卻十分愿意跟人住在一起，盡管這樣做得后果有時相當嚴重，稍有不慎就會丟掉性命。令人不解的是，它明知道和人打交道不免危機四伏，但卻沒有要遠離人類的意思。這頗令人費解，人類到底有著怎樣的魅力，讓古靈精怪的麻雀難舍難離。
麻雀沒有漂亮的外表，叫聲聽起來也沒有悅耳的感覺。倘若一兩只在叫或許不會感到什么，要是一大群麻雀聚在一起，嘰嘰喳喳的叫聲就好像幾千人在一個大會場里同時辯論，不免叫人耳噪心煩。這種小鳥對于人們來說，既不養(yǎng)眼也不養(yǎng)心，對于人們來說，也說不上喜歡不喜歡。不過，也有對它們恨之入骨的，那就是農民，每到谷物成熟的時候，大群的麻雀烏云一般蓋在將要成熟的莊稼上大口朵頤，恨的人牙根癢癢，巴不得這些東西一夜之間都死絕了。
令人頭疼的是這個小東西還很難捉，鬼精鬼精的。就像受過高人點化。一雙花椒粒般的黑眼睛里透著狡黠，仿佛能看得見潛在的危險，一有什么風吹草動，轟的一聲全飛走了，躲到安全的地方挑釁似的看著你，仿佛在嘲笑你的無能為力，讓你只有搖頭嘆息的份兒。這不免讓人想起中國共產黨在抗日戰(zhàn)爭中使用的麻雀戰(zhàn)。運用了麻雀的智慧打擊敵人，還保護了自己的安全。麻雀那個玻璃彈珠般大小的腦袋里擁有此等大智慧，也算是個奇跡了。
麻雀不僅相貌平平，鳥品有時也不太好。為了傳宗接代的需要，也會露出強盜的嘴臉。倘若屋檐下那個舒適的燕巢被它相中了，這對燕子夫婦大多是要倒霉的，免不了一場保衛(wèi)家園的戰(zhàn)斗。其結果往往是柔弱的燕子干不過蠻不講理的麻雀，只好把一個舒服的家拱手相讓，被迫遠走他鄉(xiāng)。
盡管麻雀口碑不好，也有很多粉絲，粉們在研究了《本草綱目》后得出了振奮人心的結論，說麻雀的軀體對于男人來說有很大的裨益，況且無論水煮或者油烹，口感還是很令人滿意的。這個不怎么漂亮的家伙，一旦被端上餐桌，到比活著的時候，更受人歡迎了。由此不難看出，物資價值的高低，在于人類的需要程度。人類不需要的東西，就會變得相當沒有價值。
倘若一只麻雀伏在一堆枯黃的`落葉中，你很難看清楚它是一只活著的麻雀，原因就是它的羽毛的顏色和枯樹葉幾乎相近。這就不免讓人猜想，麻雀長了一身難看的羽毛，其本意就是不想讓人注意它，發(fā)現它，那就是為了自身的安全而設計的保護色，以掩蓋自身價值無限的身軀，這種偽裝的智慧不得不叫人折服。自詡萬物之靈的人類，要想在敵人的眼睛里偽裝自己，自身的功能不可能做到，只有依靠其它物資來偽裝自己。
麻雀不僅聰明，脾氣還倔強得很。人們自以為能夠馴服自然界所有的生靈，卻在麻雀面前碰了壁。如果你想把這個難看的家伙關在籠中寵著，那你肯定想錯了。它一旦被關進籠子，會潑了性命在籠子里左沖右突，上躥下跳，絲毫不會顧惜自己的身軀，大有不把籠子撞破誓不罷休的頑強意志，為了生活的絕對自由這個信念，不息奮斗到生命的最后一息。至于關它的那個籠子無論多么金貴，多么豪華多么美麗，食物多么豐富多么美味，高傲的它都不會瞧上一眼，在各種誘惑面前，信念雷打不動，即使丟掉自己的性命，也在所不惜。
曾經幻想過把一只捕到的麻雀用細繩拴住養(yǎng)著，結果證明這種想法是多么的錯誤。它不停地向著天空的方向拼盡全力努力飛著，不會心疼每一分力氣，直到耗盡自己所有的力氣。也許它可能明白這種努力沒有絲毫用處，但卻不會停下來，不會為了自己想要的自由而停止努力。往往會在第二天早上便會看到，這只麻雀死掉了，像做工師傅用的線墜一樣懸吊在哪里，靜靜地像沒有發(fā)生過什么。大人們不得不在嘆息之余解掉它腳上的繩索，搖著頭尋一個所在扔掉了。
惋惜之余不免讓人深思，這小小的生靈卻有如此高傲的心性，為了自身的自由不會屈服一切，不惜丟掉自己寶貴的生命，多么像人類社會里的烈女，為了自身的冰清玉潔不被褻瀆，不惜犧牲自己的生命，來捍衛(wèi)自己生命的清白。其情之壯哉不免讓人們唏噓。
想想麻雀的行為，也應該算是鳥界的烈女吧。
鳥的作文 篇4
鉛灰色的云，地上再也看不到那鮮艷的綠色，到處是一片荒涼，到處散發(fā)著陣陣惡臭。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體。
人類把美好的地球破壞成這般模樣，小動物們不是餓死，就是被可惡的獵人打死。世界上只剩下一只疲憊不堪的小鳥了。我看在眼里，痛在心里。我寧愿變成那只孤獨鳥的孩子，時時陪伴在鳥媽媽身邊，也不愿再讓鳥媽媽那么孤獨。你說怪不？想變就變，頃刻之間，我真的變成那只鳥的孩子——一只小鳥。
我和鳥媽媽飛啊飛，飛了很久很久，才飛到奄奄一息的楊樹身旁，媽媽乞求地說：“大樹啊大樹，您收留我們吧，讓我們棲息在您身上，您快吐出點新鮮空氣吧，我們快要斷氣了。”大樹也有氣無力地對我們說：“不行啊，我親愛的鳥朋友，我留你們就等于害你們啊。你們看，無知的人類把我的同伴砍伐得所剩無幾，我身上也已經長滿了樹瘤子，我的生命也快要結束了，我也無能為力幫你們了，你們還是另找住處吧�！兵B媽媽無可奈何，帶著我飛到大海身旁，氣喘吁吁地對大海說：“大海啊大海，您快敞開那寬闊的胸懷收留我們，讓我們在您身旁的小島上居住吧。”大海也愛莫能助地說：“真抱歉，我親愛的鳥朋友，不是我不留你們啊，你們瞧，本來從江河湖泊匯集來的水是多么潔凈��！可是現在呢，目光短淺的人類把工業(yè)廢水和生活垃圾統(tǒng)統(tǒng)排到海里。如今，那海水像石油一樣——黑乎乎的，海里的魚呀，蝦呀……全死光了，海面散發(fā)著陣陣臭味，這種環(huán)境哪是你們待的地方？親愛的鳥朋友，你們還是另找住處吧。”
我們終于沒有力氣了，絕望地落在一棵枯死的槐樹上歇息。突然，我看見從光禿禿的山坡底下鬼鬼祟祟地鉆出兩個獵人，他們把槍口對準我們，就在那千鈞一發(fā)之際，我驚呼：“媽媽，快逃……”“砰、砰、砰”幾顆罪惡的子彈射向我們，幸虧我年輕力壯，反應靈敏，“撲棱”一聲騰空而起，才躲過一劫。我沒命地飛到對面的一塊石頭上，跌跌撞撞地站穩(wěn)，往回一看，我那可憐的鳥媽媽被獵人打中了，并且被抓走了。“媽媽，媽媽，你快還我媽媽！”我悲痛欲絕地哭喊起來。鳥媽媽被打死了，被可惡的獵人吃掉了，我恨死人類了�；仡^一想：人類太無知了，也太可憐了，他們那樣不計后果地破壞這自然環(huán)境，任意毀滅野生動物，最后該毀滅的就是人類自己�。〔恍�，我曾經也是人類，我不能眼睜睜地看著人類如此不講后果地踐踏自己生活的美好空間。怎么辦呢？對了，我不也曾是人類嗎？何不再當一回人，這樣不就可以去教育人類，實現自己的理想了嗎？對，就這么辦，說變就變，我又變成了人，并且當上了環(huán)保專家，人們都稱我“環(huán)保衛(wèi)士”，我認真地宣傳環(huán)保知識……
鳥的作文 篇5
《百鳥朝鳳》是對嗩吶匠人的最高追求，是對技藝的考驗，更是對人品的考驗。影片表現了在社會變革、民心浮躁的年代里，新老兩代嗩吶藝人為了信念的堅守所產生的真摯的師徒情、父子情、兄弟情。
從父親帶著磕頭拜師，師傅焦三爺不喜歡他，再到用麥稈吸水練功，哪怕風吹雨打都不間斷，后來又來了一位機智聰明的師弟，誰都看得出主人公學藝艱難。他努力繼承師傅衣缽，想就此走向飛黃騰達，卻出現了洋樂隊斗敗嗩吶，以及進城掙大錢的金錢誘惑。主人公凝思著傳統(tǒng)文化將何去何從時，師傅幫他指明了道路。師傅寧愿放棄重金，卻為那個為民請命，抗擊日寇，的老人嘔心瀝血去吹《百鳥朝鳳》，師傅咳血演奏百鳥朝鳳的場面感動所有人。躺在床上生命垂危，還不忘叮囑徒弟不要壞了規(guī)矩。師傅是個外冷內熱的老人，看起來嚴肅古板，其實心懷熱血。社會變革下優(yōu)勝劣汰，導致墳前孤影僅一人，余音猶在，斯人已矣！看得在座的各位都哭了。
看完電影以后，瞬間淚崩。傳統(tǒng)文化如何與時俱進，如逆水行舟。如同我讀書一樣要刻苦努力，勤勉發(fā)奮，不進則退！將那逐漸消失的非物資文化保留下來，包括那種執(zhí)著的傲骨精神不讓它在我們心中泯減。這都讓我有一種怒贊的沖動。這是一部讓人感想頗多的影片，有感動，有思考，有反省，有心酸，有無奈，更有無力和寂寞感。
鳥的作文 篇6
山林里有各類鳥兒。小時候，我時常尋找鳥巢，捕捉小鳥。
發(fā)現鳥巢，便隔天觀望一次。有時惟恐母鳥懼不返巢，就按山里人的習俗拔一根眼毛放入鳥巢。從母鳥下蛋，到孵出小鳥，漸漸羽毛豐滿，即連巢端來家中喂養(yǎng)。我選擇最佳的食物，盡心盡力，但沒有一只小鳥能逃脫夭折的命運。
我從未關注過小鳥的死活，我只覺得有趣、快樂。直到發(fā)現那個令我終生難忘的黃雀鳥巢。
黃雀鳥巢隱藏在茂密的叢林，有五只小鳥。我連窩端來喂養(yǎng)，到第八天，眼看小鳥們?yōu)l臨死亡，我忙將鳥巢端回原處。
成群的黃雀鳥飛舞在我的周圍，嘰嘰喳喳，很凄厲，就像要啄去我的眼睛、心肝……我顫栗了�；挪粨衤诽映隽藚擦�。
放心不下，次日我前去窺視，五只小鳥全死了。我難受，悲哀彌漫身心。
我在山坡修筑一座小墳，為五只小鳥舉行了葬禮。
黃雀母鳥凄厲的鳴叫久久回響在我的耳邊……自此，我不再捕捉小鳥。
小時候，我為了自己的快樂，犧牲了無數小鳥的生命;我以為給小鳥更好的生存條件，卻剝奪了它們自由的生活。每一種生靈都有適合自己生存和歸宿的家園呵。
小鳥們，請原諒我!
鳥的作文 篇7
在我上幼兒同時，媽媽幫我買了一只金絲雀，一到家我就把金絲雀放到鳥籠里。
瞧，它身披咖啡色的羽毛，白白的肚皮，好像一個大雞蛋，小屁股上翹著一把“小扇子”，一搖一擺的，特可愛。金絲雀一進籠子里就飛到一根木頭上唱歌，嘰嘰喳喳好像在說：“太好了；太好了。我終于有自己的家了!”從早到晚它就一直這樣嘰嘰喳喳地叫個不停，可活潑了。
過了幾天，金絲雀不再歌唱了，于是我跟媽媽說：“媽媽，我們把金絲雀放了吧�！眿寢屨f：“好!”我把鳥籠拎到草坪上，打開籠子的門，金絲雀立刻飛了出去，它飛著叫著，好像在跟我說：“再見，再見!”
鳥的作文 篇8
自我10歲的時候，我和媽媽去動物園游玩。我看見可愛的金絲雀。
金絲雀身穿金黃色的羽毛，白白的肚皮，好想一個大雞蛋。屁股上翹著一把“小扇子”，走起路來一搖一擺的，樣子很可愛。金絲雀在籠子里飛來飛去，它的叫聲連續(xù)不斷，叫得很凄慘，好像在說：“快放我出去，快放我出去，我要重獲自由。”我聽了，心里仿佛有一把刀戳在我的心上。為好奇地問媽媽：“金絲雀吃什么呀？”媽媽笑著說：“吃小米，蟲子……”在回家的路上，我雖然獲得了不少知識，但我開心不起來。因為金絲雀沒有自由自在的在藍天中飛翔。
鳥的作文 篇9
這真是一件令人覺得不可思議又擔心的事，而這件事竟然就活生生發(fā)生在我的校園中!這天中午，當同學們愉快的用完午餐，正在洗飯盒時。突然，有一個同學在洗手臺前尖叫起來：“你們快來看啊!水龍頭里怎么會有黃黃的東西流出來？”大家眼光立刻被驚呼聲吸引。正在這個時候，六年級的同學也正好在他們的洗手臺前， 一直喊著：“好臭的怪味道哦!”一旁洗飯盒的五年級同學，則慌慌張張的跑去報告老師。
老師根據現場的現象，立刻像“名偵探柯南”一樣，判斷是樓頂上的水塔已經遭到不明物體“攻擊”了！于是，老師趕緊爬上水塔查看。
結果不出所料，有一只鳥竟失足掉到水塔里，而且身體早就腐爛很久了! 一聽到同學七嘴八舌的“即時轉播”，正在一旁刷牙的同學，含著滿嘴的泡泡，臉上充滿著驚恐的表情，不知如何是好？而本來已洗好午餐水果，正在大快朵頤的同學，趕緊聞聞手上的水果，滿臉被嚇呆的樣子！ 老師趕緊叫大家進教室去。可是剛進到教室的同學顯然無法安靜下來，正繞著剛發(fā)生的話題討論不停�！耙欢ㄊ悄囊粋�壞心的人，偷偷把小鳥丟進水塔啦!”這時，辰儒卻若有所悟的說出他的看法：“說不定是前一陣子颳大風，把水塔的蓋子吹走了，小鳥才會不小心溺死在里面吧!”大家頻頻點頭，都覺得很有道理。
不久，主任、老師就趕緊爬上頂樓關閉水源，并且請人來修理。主任一邊到各班安撫大家，并且一邊帶著大家到沒有受到污染的另一棟教室的洗手臺前，重新清洗飯盒和水果。大家只好搬著又濕又黏的飯盒，千里迢迢的到另一棟教室清洗，又費了好大的勁再搬回來，簡直讓大家都累翻了!
經過這次事件，我突然想到：平日我們使用的水干凈嗎？如果工廠的廢水或有毒物品污染了我們飲用的水庫和河川，那么，我們吃進肚子里的東西，不就很恐怖了嗎？今天，我遇到的只是一只死鳥，如果改天是遇到又臟又臭的污染水，怎么不令人擔心呢？可見愛護我們每天所使用的水資源，真的很重要呢！
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