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      2. 寫小鳥的作文

        時間:2022-07-17 09:02:37 我要投稿

        寫小鳥的作文10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫小鳥的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫小鳥的作文10篇

        寫小鳥的作文 篇1

        親愛的鳥兒們

          你好!

          在一個繁茂的大樹上,棲息著幾種不同的鳥兒。有一天你們發(fā)生了爭吵。喜鵲在哪發(fā)發(fā)牢騷:唉,白天啄木鳥在樹上啄個不停,篤篤篤____;晚上貓頭鷹打獵回來,翅膀撲棱撲棱____;真讓人不安寧。啄木鳥聽了不樂意說:我,篤篤篤那是為了幫樹消滅蟲子,你倒好,天天無所事事什么也不干就知道渣渣渣。貓頭鷹也不高興了說:你們白天吵吵鬧鬧,我都沒有說什么,我晚上小心翼翼得去找個吃的,你們倒是有意見了。

          這時大樹終于說話了:你們各有各的使命,不要天天為了這些事情忘了忙自己的事情;把自己的事情做好了,有成就才能說服別人。

          別看白天啄木鳥在樹上說個不停,那是因為,它是森林的醫(yī)生,要為大樹治病。才能讓鳥兒安家。貓頭鷹是夜間的守護(hù)者,去打獵也是為了吃害蟲,保護(hù)環(huán)境。我們都是家園的守護(hù)者,要互相關(guān)愛,互相體諒。不能因為這些小事而傷了我們的感情。

          祝你們永遠(yuǎn)和諧。

          此致,

        敬禮

          你們親愛的大樹

        寫小鳥的作文 篇2

          有一年暑假,我的幾個好朋友來我家里玩,我們正玩得高興,樓下二樓的奶奶上來敲門:“我家的雙層窗戶里掉進(jìn)了一只小鳥,你們小孩手細(xì),幫忙把他拿出來。”

          我們急忙下去營救小鳥,這是一只渾身長滿黑色羽毛的小麻雀,可能是因為被別的鳥追趕,腳又受了傷,一頭鉆進(jìn)了雙層窗里,可是里面有太狹窄,無法出來。我們?nèi)サ臅r候,小麻雀在床縫里鉆來鉆去,十分焦急的樣子,還唧唧喳喳的叫著些什么,好像在說:“救救我,救救我吧!”

          該怎么辦呢?我們幾個人商量了一下,首先得把小鳥引出來,我們找來了一根癢癢撓,一段放上小米粒,另一端伸到小麻雀跟前,讓它順著往前爬,經(jīng)過多次嘗試之后,小麻雀終于向我們這邊靠近,我們一個擋在出口處,一個人把手伸進(jìn)去幫助小麻雀出來,在我們的配合下,小麻雀終于被救了出來。

          還好,小麻雀的腿傷并不重,奶奶幫它擦了點紫藥水,我們把小麻雀拿到樓下去放飛,小麻雀在我們的手上久久不愿意離去,一副依依不舍的'樣子,當(dāng)它飛上天空的時候,又嘰嘰喳喳地叫了幾聲,仿佛在說:“謝謝你們救了我,謝謝你們!”

          直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常牽掛那只我曾救過的鳥,它的傷好了沒有?找到了自己的父母嗎?同學(xué)們,鳥類是我們的朋友,我們不僅應(yīng)該愛護(hù)小鳥,更要愛護(hù)所有的動物!

        寫小鳥的作文 篇3

          今天,小明起床了。他先去洗手間刷牙洗臉,然后到后院散步。突然,他發(fā)現(xiàn)一只貓出現(xiàn)在樹上。小貓看著一窩小鳥說:“我今天一定要吃掉小鳥”小鳥害怕地在發(fā)抖。小明急忙地說:“貓先生,我給你拿別的東西吃!”然后,小貓說:“你給我拿什么東西吃。俊毙∶髡f:“我給你拿魚吃!”這時,小貓就乖乖地下來了。

          隨后,小明就跑進(jìn)廚房,拿出一條魚給小貓吃。小貓說:“謝謝,那我走了!毙∝堊吆,小明對小鳥說:“小鳥,別害怕,貓已經(jīng)走了。”小鳥說:“謝謝你!”小明說“不客氣!毙∶髡f完就高高興興回家了。

        寫小鳥的作文 篇4

          今天早上,媽媽在陽臺的花盆旁邊發(fā)現(xiàn)了一只學(xué)飛的小斑鳩。就把他捧起來拿進(jìn)了屋里。它長著毛毛絨絨的灰色羽毛,長長的尖尖的嘴巴,還有像黑瑪瑙似的眼睛,樣子很可愛。我很想把它裝進(jìn)籠子里養(yǎng)起來,正在這時,我聽到窗外它的爸爸媽媽焦急的叫聲,聽起來那么悲傷,我知道他們一定是在找自己的寶寶。于是我把它放在花盆旁邊等它的爸爸媽媽來接它。我悄悄躲在門口望著它,不一會兒,它的爸爸媽媽來到了陽臺上,他們親熱地用嘴替它理著羽毛,然后他們就一起飛走了。

          我心有點依依不舍,但是心里也很高興,因為我看到了一只可愛的小斑鳩,又感受到了爸爸媽媽對孩子的愛。

        寫小鳥的作文 篇5

          一天,小明在樹下玩。他一抬頭看見一只鳥窩,鳥窩里有兩只嫩黃色的小鳥。小鳥在窩里嘰嘰喳喳地叫著,等待鳥媽媽來喂它們吃蟲子。

          忽然,一只老貓輕手輕腳地竄上了樹,想拿小鳥當(dāng)午餐。

          站在樹下地小明很著急,想:“剛生出來的小鳥就被吃掉多可惜呀!我應(yīng)該想個辦法才行!”想呀想小明腦袋里有了個辦法。

          小明快速跑回家拿來一串鞭炮,他點燃鞭炮,鞭炮噼里啪啦地響了起來。小貓被嚇跑了,小鳥得救了!

        寫小鳥的作文 篇6

          炎炎夏日,陽光從天上直射下來,好似一把利劍,灼燒著大地。往日熱鬧的大街上此時極為安靜,只有幾位清潔工在路旁的樹蔭下休息,此時正是午后時分,不免讓人昏昏欲睡,而我正趴在家里的寫字桌上奮力寫著。

          四周靜悄悄的,只能聽見風(fēng)扇呼呼搖頭的聲音和臥室里偶爾傳來的呼嚕聲。我不斷地轉(zhuǎn)動著筆尖,在本上留下著整齊的文字。

          可還沒過一會兒,我又不由自主地停了下來,呆呆地望著窗外院子里石榴樹上的小鳥,它輕快地在枝頭跳躍,時爾歪著腦袋,時而撲棱著一雙翅膀,時爾梳理著身上的羽毛,一個勁兒地朝屋內(nèi)看。我看著它出神,不時的牽動嘴角微笑起來,以至于嘟囔著開始對它說話,可它并沒有注意到我,抖了抖翅膀又向其它地方飛去。

          看著它離去的身影,我有點沮喪,只好繼續(xù)在紙上寫字,可我的心卻跟著那只小鳥飛走了。我開始想像,想著剛才的那只小鳥要去什么地方,是尋找果腹的食物?

          還是尋找同伴飛翔于藍(lán)天當(dāng)中?或許,它只是一只山林里的小鳥,因為要見一個朋友;又或許它是一只家養(yǎng)的小鳥,為了追求自由,掙開了禁錮它的牢籠,飛向了大自然……

          正當(dāng)我繼續(xù)遐想時,一聲呼喚把我拉回了現(xiàn)實,我趕緊拿起筆,繼續(xù)寫了起來……

        寫小鳥的作文 篇7

          “養(yǎng)還是不養(yǎng)呢?”妹妹在中這樣問自己。

          看著這只倒在地上奄奄一息的小鳥,妹妹有點心痛:“讓它就這樣橫尸街頭,當(dāng)野貓的食物?好可憐!可奶奶又不喜歡這樣的小動物,說它們總喜歡到處大小便,不衛(wèi)生,身上也有病菌。如果我不收養(yǎng)它,一條活生生的生命就讓它這樣死了嗎?可帶回去養(yǎng),少不了奶奶一頓臭罵,說不定還要仍了它。但我可以偷偷地帶回去養(yǎng)呀,等小鳥病好了再放了它。哦,不行,如果被發(fā)現(xiàn)了,后果更慘。”

          望著小鳥嬌小的身軀,光滑的羽毛,妹妹不禁心頭一軟,心一橫,想:“今天一定要收養(yǎng)它,不能讓它可憐巴巴死去,那怕挨奶奶的罵,也要將它的病養(yǎng)好。恩,罵我一頓也好!

        寫小鳥的作文 篇8

          在一個陽光明媚的清晨,我這個偉大的科學(xué)家覺得有點閑悶,便到樹林子里去散散步。

          在樹林里,清新的空氣和一些淡淡的花香撲鼻而來,這花香令人心曠神怡。我慢慢地散著步,看見四周有一些帶著露水的花兒和鮮嫩的小草,有時還會看見一些挺拔的春筍,它們正在破土而出呢!林子里也有一些小動物:兔子、小鳥和小狗……小狗在嬉戲,兔子和小鳥在玩耍。

          我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,突然,一個我非常熟悉的身影從眼前劃過。于是我四處尋找,發(fā)現(xiàn)有一群小鳥在那棵蘋果樹上唱得正歡,但它們一點都沒有察覺出來,有一個黑洞洞的槍口正貪婪地望著它們。我越看越緊張,就悄悄地靠近這個正端著槍瞄準(zhǔn)的獵人,想:這個獵人一定想把這群活潑快樂的鳥兒占為已有。就在我正想制止獵人的那一刻,領(lǐng)頭鳥發(fā)現(xiàn)了持槍的獵人,可是這已經(jīng)來不及了,獵人也已經(jīng)知道鳥兒準(zhǔn)備逃跑了,所以立刻按動了板機(jī),只聽“呼!”的一聲,我閉上眼睛,希望鳥兒都能活下來。

          我慢慢地睜開眼睛,抬頭望向藍(lán)天,鳥兒們在藍(lán)天上空盤旋著,我數(shù)了一數(shù):“八個、九個、十個……”這真是奇跡,所有的鳥兒都沒有死,我很激動。’“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”鳥兒們似乎在談?wù)撔┦裁。大約過了幾分鐘后,鳥兒們就開始行動了。只見一只鳥兒英勇地向著獵人飛去,鳥兒跟獵人說話了,我趕快拿出一臺破譯機(jī)聽,它說:“獵人,求求你放過我們這些可憐的小鳥兒們吧!求求你了!”

          獵人好像聽懂了什么,并點點頭。獵人回到家后,才覺醒過來,我怎能傷害這些多么可愛的生靈呢?

          不久之后,獵人將自己的槍掛在了墻上,從此以后他再也沒有碰過這把槍了。

        寫小鳥的作文 篇9

          今天,老師彬彬有禮地把一位小怪鳥請到班上,它雙眉似劍、披頭散發(fā),眼睛里總有一股殺氣,總有一副兇神惡煞的表情。當(dāng)它生氣的時候,它就用喙來啄我們,或用爪子抓我們,常常抓出血。

          今天我終于不耐煩地說:“老師,您為什么要把它給請過來?”“因為它們的家園被毀滅了!崩蠋煵患偎妓鞯卣f!盀槭裁?”我繼續(xù)問!耙驗樗鼈兊奶鞌池i昨天把他們的家園給燒了,估計它們在吃炒雞蛋烤雞呢,這個怪鳥就是唯一的幸存者!”老師接著回答。

          于是我們就一起相處了。

        寫小鳥的作文 篇10

          被人冷落的籠子,在一個偶然的機(jī)會,遇到了因為一場暴風(fēng)雨而落到籠子上的小鳥。

          從此,籠子和鳥朝夕相處,成為了一對好朋友。籠子天天早上都目送鳥兒遠(yuǎn)去,天天晚上迎接鳥的歸來。

          鳥兒有空時,就為籠子亮開嗓子高歌一曲;籠子總是微閉著眼睛,傾聽鳥兒那令人心醉的歌聲。

          一次,鳥兒清晨出門,到了晚上也沒有飛回;\子焦急而又耐心地等著。

          在一旁的柳樹公公看到了這一切,安慰籠子說:“孩子,不要焦急,遠(yuǎn)飛的鳥兒總會回來的!

          兩個星期后,鳥兒飛回來了,他愧疚而又傷心地對籠子說:“那天,我出去捉蟲子時,被獵人的子彈擦傷了,落在草叢里,動彈不得,傷稍好些,我怕你寂寞、擔(dān)心,起緊飛了回來!

          他們互相依偎,情更深,意更濃。從此,形影不離。

          又是一個清晨,鳥兒正在為籠子唱歌時,悅耳的歌聲催醒了主人,他打開窗戶,發(fā)現(xiàn)籠子里站著一只美麗的鳥,高興極了,他輕聲說:“我一定要把這只小精靈捉住,供我觀賞!

          話雖輕,還是被籠子聽見了,他想:“這樣一來,我們就可以時時在一起!笨捎忠幌,“不行,怎么能讓他失去飛翔的自由呢?”

          夜里,鳥兒睡著了,籠子也似進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。主人輕輕地走到籠子前,正準(zhǔn)備上鎖,籠子卻一躍而起敞開門讓鳥兒飛出去,然而自己卻重重地摔在地上。由于籠子被人冷落多時,銹跡斑斑,這一摔,頓時粉身碎骨。鳥兒盤旋著,悲鳴著,飛走了,飛向遠(yuǎn)方。

          零落的籠子呻吟著,可他心里高興,因為自己的犧牲換來了小鳥的自由,而主人呢,拿著鎖,俯視粉碎的籠子,仰望遠(yuǎn)飛的鳥,呆了……

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