精選鳥的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的鳥的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鳥的作文 篇1
痛苦和幸福，對(duì)立嗎？
不久前，我們?nèi)w初一新生迎來了軍訓(xùn)，同學(xué)們聽到這個(gè)消息后，都有一種種劫后余生的感覺。心想：這一周終于可以不用再理會(huì)老師的過關(guān)檢查了。
到了基地，教官給我們講了一上午的紀(jì)律，心中漸漸開始厭煩，但還得裝作在認(rèn)真聽講的模樣，實(shí)則思想悄悄開了小差�！叭珕T到餐廳門口集合”喇叭里傳來喊聲，聲音如無(wú)形大手將我那早已飄到九霄云外的心拉了回來。
一路小跑來到餐廳門口前。集合起來，排隊(duì)進(jìn)餐廳。胃急需補(bǔ)給，肚子喊冤，咕嚕咕嚕的叫了起來。四周同學(xué)忍不住笑了起來，整的我甚是尷尬，如不是教官喊聲安靜，恐怕都能把他們的臉笑到疼。
吃飯時(shí)窗外不知何時(shí)飛來了一只小鳥，大概是嗅到這里的香味飛來了吧，也可能是來這兒玩兒了吧，反正有無(wú)數(shù)的原因，而我并沒有多在意它。( )
笠日早晨，我看見小鳥仍撲扇著翅膀，在咬牙旋轉(zhuǎn)飛翔，如熱鍋上的螞蟻，四處亂撞，急切的想沖破如囚籠般的食堂，或許在靈魂的深處它正在詛罵著我們，但罵與哭一樣，并不能改變什么。望著那道身影，夕陽(yáng)把它的身影拉得很長(zhǎng)，那黃昏呈現(xiàn)出來的光，宛如花甲之人最后的生命，此刻，它在苦苦支撐著，大概是它想活下去的欲望。
夜幕降臨，閃爍著的燈，照亮了一片黑暗的土地。天上的幾顆繁星掛在星空之中，寂靜的世界唯有床發(fā)出的吱吱聲與嚼薯片的聲音。抬頭望著天，望著餐廳，望著那只鳥，徹夜未眠……
“人為財(cái)死，鳥為食亡”果不其然，第三天，它死了。躺在了地上，也躺在了我的心中，化為堅(jiān)強(qiáng)不屈于不向命運(yùn)低頭的精神。
回了家，清淡的食物，又變了回來，有滋有味的；而它卻餓死了，任何吃的都沒有，留下的只是小小的軀體�；蛟S此行看起來收獲最大的是軍訓(xùn)體驗(yàn)，其實(shí)是那只鳥堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏，不屈不撓的精神和意志。
鳥的作文 篇2
從前有一只不會(huì)叫的'鳥，它來到了一個(gè)無(wú)鳥國(guó)。
一只見多識(shí)廣的說：你怎么不叫？我生來就不會(huì)叫。解釋說。你們的時(shí)候叫，起床的時(shí)候叫，害怕的時(shí)候叫。你竟然不會(huì)叫，真新鮮！小鳥不知道該如何回答這些批評(píng)它從來不會(huì)叫的動(dòng)物，也不知道該找誰(shuí)學(xué)。
小鳥悶悶不樂，有一天，一只叫住它問：你怎么啦？我很郁悶，因?yàn)槲也粫?huì)叫。小鳥沮喪地回答。我教你，聽汪汪，你也試試。它只會(huì)發(fā)出一種滑稽的啾啾聲。為了更早地發(fā)出，它每天去林里面練習(xí)。一天、兩天、三天它終于學(xué)會(huì)了。一只狐貍聽到了她的叫聲捧著肚子嘲笑小鳥，哈哈，一只鳥怎么會(huì)發(fā)出狗的叫聲呢？小鳥委屈地流下來。
它了一個(gè)放牛娃。用一片樹葉吹出美妙的聲音，小鳥說：小，你能教教我嗎？放牛娃問小鳥：你叫的聲音更好聽，為什么還要跟我學(xué)？小鳥低下了頭，默默地說：因?yàn)槲也粫?huì)叫沒關(guān)系，我可以用樹葉吹出鳥的叫聲，你也跟著學(xué)吧！一遍、兩遍放牛娃耐心地教著小鳥，小鳥終于會(huì)叫了，而且叫聲很動(dòng)聽。
原來它是一只百靈鳥，百靈鳥唱起了美妙的歌聲，它悅耳的歌聲響徹了整個(gè)樹林。大樹公公搖著它的樹葉為百靈鳥鼓掌。
從此以后，里每天都會(huì)響起悅耳動(dòng)聽的歌聲。
鳥的作文 篇3
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間時(shí)，我看到了一只天藍(lán)色的小鳥。我好想出去看看啊！我在心里默默地想著。忽然，我感覺自己變得輕飄飄的，像飛起來了一樣。原來，我的胳膊變成了一雙潔白的翅膀，我變成了一只“人形大鳥”。我跟著這只小鳥，撲扇著翅膀，飛了出去。
我們來到了最繁華的街道上空，原本這時(shí)候，大街上早已人頭攢動(dòng)，小販的叫賣聲、人們的說話聲和汽車的“嘀嘀”聲湊成了一支交響樂，可現(xiàn)在卻是靜寂無(wú)聲，人煙稀少，商店也沒有幾個(gè)開張的，整個(gè)大街像是被按下了“靜音鍵”一樣。我呆呆地看著。
小鳥說話了：“你不是很想出來看看嗎？你看，這就是現(xiàn)在的樣子。并不是你想象的那么熱鬧。”我低下頭去，沒有說話。我當(dāng)然知道外面人不多，但是在家呆了這么長(zhǎng)時(shí)間，我也很渴望出去，但卻從未想到會(huì)是今天這般情景。
我們從街道上空飛過，我留戀地望著身后的街道，不知何時(shí)，我才能看到街道上的人們，看到他們臉上的笑容，只怕，還要再等很久吧我和鳥兒繼續(xù)向前飛，飛到下一個(gè)地點(diǎn)學(xué)校。
我飛到學(xué)校上空，此時(shí)的我們，其實(shí)本該坐在教室里學(xué)習(xí)，卻因?yàn)橐咔槎拔伨印痹诩依�，過著“不見天日”的生活；這時(shí)候本該能聽見朗朗的讀書聲，現(xiàn)在卻是很安靜；這時(shí)候你本該能聽見、能看見溢出來的歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在只有荒涼。我出神地想著：要是能回到學(xué)校讀書該多好��！要是可以和朋友們一起說話該多好啊！但這想法并不實(shí)際。我第一次感覺校園這么的大，十分空闊。
小鳥又開口了：“你的校園也是這般荒涼啊。”我搖了搖頭，嘆了一口氣：“都是疫情啊，
要不然，我們也不會(huì)這樣。”看著那久違的校園，我是多么希望可以進(jìn)去學(xué)習(xí)��！看到同學(xué)
們的笑容，和大家一起進(jìn)步，還是過去好啊
接著，我們?nèi)サ搅斯�，里面空空蕩蕩。又是疫情惹的禍！人們都不能上班，就沒有了收入，也就買不到東西了。唉
我竭力地發(fā)出一聲呼喚：疫情一定要快點(diǎn)過去啊！這樣，繁華的大街才能熱鬧起來，我們可以回到學(xué)校學(xué)習(xí)，大人們也可以回到自己的崗位上，人們的正常生活也可以重新開始。
鳥的作文 篇4
我的童年趣事就像海灘上的貝殼一樣五彩繽紛，絢麗多姿。令我最難忘的就莫過于那件事了。
記得那還是我六歲的那年。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我悶悶不樂地蹲在我家的院子里，望著天上悠悠的白云發(fā)呆。突然，一只不明飛行物落在我的視線里。噢，是一只正在休息的小鳥。它小巧玲瓏的身上長(zhǎng)著彩色的羽毛，有氣無(wú)力地耷拉著翅膀，一點(diǎn)都沒注意到我的存在。我出于一時(shí)無(wú)聊，猛地向前撲去，捉住了著這可愛的小家伙。
我回到家里，拿了了個(gè)空鳥籠。把我的“戰(zhàn)利品”裝進(jìn)去。誰(shuí)知這個(gè)小家伙居然在鳥籠里掙扎著，使勁逗著翅膀，還出其不意地啄了我手一口。顯然很不愿意呆在我給它的新家�？晌乙稽c(diǎn)兒也不生氣，我想：反正你遲早得適應(yīng)，哈。我對(duì)著鳥籠里的小鳥，說：“管你三七二十一呢!!!”那只家伙瞟了我一眼，在鳥籠里蹦來跳去。
我心里也美滋滋的，以后就有個(gè)玩伴啦!
吃過午飯，我迫不及待地端著飯碗到鳥籠前�！俺燥埨�，小家伙!”說著端了一勺米飯到小鳥嘴前，想喂它。誰(shuí)知敬酒不吃吃罰酒的家伙竟然又啄了我一口�！澳�!……”
我的鄰居小蘭來到了我家�？吹轿沂种械镍B籠，看著鳥籠里掙扎的小鳥，知道了來龍去脈以后非常憤怒，她帶我到村子的樹林里，聆聽風(fēng)兒的笑聲，傾聽鳥兒的歡悅叫聲。看著它們?cè)趨擦掷餁g快地飛翔著，穿梭在草叢中。小蘭說：“這就是自由。這就是快樂!”
沉浸在這嘰嘰喳喳的叫聲中，我頓時(shí)感到特別愉悅，我手一松，鳥兒立即沖出鳥籠，扇動(dòng)著翅膀，迫不及待地飛走了。陽(yáng)光下，它哼著歌兒，好動(dòng)聽!我望著它的身影，不由地笑了，人需要活動(dòng)，鳥需要自由，這就是快樂之本!
我將永遠(yuǎn)地把這個(gè)閃爍光芒的金貝殼收藏在記憶匣子中。
鳥的作文 篇5
在我上幼兒同時(shí)，媽媽幫我買了一只金絲雀，一到家我就把金絲雀放到鳥籠里。
瞧，它身披咖啡色的羽毛，白白的肚皮，好像一個(gè)大雞蛋，小屁股上翹著一把“小扇子”，一搖一擺的，特可愛。金絲雀一進(jìn)籠子里就飛到一根木頭上唱歌，嘰嘰喳喳好像在說：“太好了；太好了。我終于有自己的家了!”從早到晚它就一直這樣嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，可活潑了。
過了幾天，金絲雀不再歌唱了，于是我跟媽媽說：“媽媽，我們把金絲雀放了吧�！眿寢屨f：“好!”我把鳥籠拎到草坪上，打開籠子的門，金絲雀立刻飛了出去，它飛著叫著，好像在跟我說：“再見，再見!”
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