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      2. 鳥的作文

        時(shí)間:2022-07-05 17:30:19 我要投稿

        【熱門】鳥的作文9篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的鳥的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】鳥的作文9篇

        鳥的作文 篇1

          九宮鳥學(xué)會(huì)了幾句人語,就在蟬的面前炫耀,屬于驕傲自滿;蟬實(shí)屬井底之蛙,自己懶得學(xué)習(xí),反而指責(zé)九宮鳥講的固然好聽,卻是別人的語言。

          九宮鳥的錯(cuò)誤很明顯,它不該驕傲、炫耀。而蟬為自己輕視學(xué)習(xí)而進(jìn)行的狡辯,則是愚蠢的盲目樂觀。

          人為什么應(yīng)該學(xué)習(xí)?由此想到一個(gè)寓言故事。一只大老鼠帶領(lǐng)一群小老鼠覓食,突然大花貓來了。老鼠們四散奔逃,有只小老鼠眼看被大花貓捉到了。大花貓正要吃小老鼠,突然聽到狗的兇惡叫聲,就趕快逃跑了。大老鼠走出來說:“多學(xué)一種語言,就多一條活路!比艘彩侨绱,多學(xué)一門技藝,就必然多一種生存技能。九宮鳥學(xué)人語,不能說沒有意義。

          關(guān)于人為什么應(yīng)該學(xué)習(xí),我們中國(guó)還有一個(gè)很著名的故事。講的是,子路十八歲時(shí)遇到孔子。子路很自傲,他說:“南山有竹子,砍下來削尖,可以射穿牛皮。我就是這竹子,又何必學(xué)習(xí)呢?”孔子說:“要是給這竹子安上羽毛和金屬箭鏃,射得不是更深嗎?”子路從此以孔子為師。的確,即使一個(gè)人天賦超人,也還是應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

          那么,人應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?

          這就又說到動(dòng)物學(xué)校的故事。逼著鴨子練跑步,鴨子勉強(qiáng)及格。逼著兔子學(xué)游泳,兔子只能是零分。逼著松鼠學(xué)飛行,松鼠氣得逃入深林,輟學(xué)了!艘彩侨绱,只有學(xué)習(xí)符合自己個(gè)性特長(zhǎng)的技能,才會(huì)有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

          類似的故事還有邯鄲學(xué)步,沒有學(xué)會(huì)邯鄲人的走路,連自己的走路也忘記了;還有東施效顰,不但沒有更美,反而被人譏笑。這都是不能結(jié)合自己特點(diǎn)的盲目模仿。但是他們知道應(yīng)該學(xué)習(xí)別人,而不是像材料中的蟬那樣,固步自封,停止不學(xué),這一點(diǎn)是應(yīng)該被肯定的。

          九宮鳥學(xué)人語,如果能夠更勤奮踏實(shí),又能將人語與自己的鳥語完美結(jié)合,必然能一鳴驚人。蟬懂得保持自己個(gè)性的重要性,如果能也學(xué)點(diǎn)人語或鳥語之類,一定會(huì)唱得更加優(yōu)美動(dòng)聽。

          鳥蟲如此,人的學(xué)習(xí)也是這樣。一個(gè)國(guó)家、民族,向其他的國(guó)家、民族學(xué)習(xí)也是這樣。這就是為什么我們?cè)诟母镩_放的同時(shí)要保持自己特色的原因。

        鳥的作文 篇2

          人要有志向,否則就無法在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中生存。

          鳥媽媽生了兩只小鳥,這兩只小鳥就像兩堆小肉球,十分可愛。幾個(gè)月后,這兩只嗷嗷待哺的雛鳥逐漸成長(zhǎng)為幼鳥了,鳥媽媽見他們的羽翼豐滿了,就讓他們離開自己,去經(jīng)歷外界的艱辛。

          這兩只活潑的小鳥原來很依賴媽媽的懷抱,一下子要離開媽媽,顯得有點(diǎn)依依不舍,但他們還是答應(yīng)了媽媽去外面的世界闖一。雙胞胎小鳥其中的一只認(rèn)為森林景色優(yōu)美,空間廣闊,還可以結(jié)交很多朋友,是個(gè)棲息的好場(chǎng)所,于是就滿懷希冀地飛向了森林。另一只小鳥則飛進(jìn)了鳥籠,它認(rèn)為鳥籠是個(gè)衣食無憂,生活安定的好去處。這樣,它們過上了不同的生活:飛向森林的鳥先學(xué)會(huì)了搭窩,覓食,還交了一大批朋友。白天,它與伙伴們飛出鳥巢,在樹林里捕捉蟲子;傍晚,它與伙伴們?cè)诹珠g嬉戲,每到這時(shí),樹林內(nèi)外,百鳥爭(zhēng)鳴,嘰嘰喳喳,聲音似驚濤拍打岸,如瀑布飛流直下,熱鬧非凡,真像在舉行一個(gè)盛大的聯(lián)歡會(huì)。直到深夜,鳥兒們才逐漸入睡。飛往鳥籠里的小鳥,整天吃著主人給的食物,過著安安穩(wěn)穩(wěn)的日子。直到有一天,它才明白這并不是自己所要的生活,它后悔自己當(dāng)初沒有去森林,如果它要是去了森林,現(xiàn)在就能和伙伴們一起玩耍了,就能展開雙翅自由飛翔了,就能自己捕獲食物了……它憧憬著。可是一切都不會(huì)改變,它開始茶飯不思,身體逐漸變瘦,主人一開始也不管它,直到幾天后,主人開始厭煩它,終于,主人打開了籠子,小鳥飛了出去,飛向了它夢(mèng)寐以求的藍(lán)天,它遇到了飛向森林里的那只小鳥,它身姿矯健,四肢發(fā)達(dá),再看看自己,又瘦又小,心里萬分慚愧。

          現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì),人要有志向,否則就無法在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中生存。

        鳥的作文 篇3

          有一種鳥,我每回見到它,我心里就有種說不出的喜悅。你一定猜到是什么鳥了。對(duì)了,它就是喜鵲。

          喜鵲大部分羽毛是黑色的,像穿了一件黑色晚禮服,只有翅膀兩側(cè)羽毛是雪白的,像黑色晚禮服上點(diǎn)綴著一件雪白的襯衣,尖尖的嘴,身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像一把大掃帚。

          可是,我奶奶見了喜鵲就有點(diǎn)哭笑不得了。

          有一次,我到奶奶家的菜地里玩,奶奶忙著點(diǎn)豆子。突然聽見對(duì)面的松樹上傳來“咂咂咂”地叫聲。我尋聲望去,原來是一只大喜鵲在枝頭叫。我興奮地對(duì)奶奶說:“奶,看來今天一定有喜事了!蹦棠虩o動(dòng)于終,有些生氣地說:“這饞嘴的喜鵲又想來偷吃!蹦棠汤^續(xù)點(diǎn)豆子,可是我發(fā)現(xiàn)喜鵲一動(dòng)不動(dòng)、聚精會(huì)神地看著奶奶點(diǎn)豆子,奶奶每點(diǎn)一顆豆子,它就在枝頭興奮地“咂咂”直叫,那條長(zhǎng)尾巴就會(huì)有節(jié)奏地跟著上下擺動(dòng),好像在說:“老婆婆你真能干,多點(diǎn)些豆子吧!”過了一些日子,我聽奶奶說:“今年的豆子出芽率不高,大部分的豆種都被那只饞嘴的`喜鵲偷吃了。”

          盡管這樣,我每次見到喜鵲心里還是很高興,期盼著有喜事降臨。

        鳥的作文 篇4

          今天下午,我和媽媽去給鴿子喂食。一進(jìn)到鴿子屋,鴿子都飛下來了。我趕緊抓了一把鴿子食料放進(jìn)食物器里,鴿子們趕緊來吃食……有一只雄壯的鴿子總?cè)プ牧硗獾镍澴,鬧得鴿子們圍著食物器跑,但它還是窮追不舍,直到大家都被趕跑了,它才靜下來自己獨(dú)自吃。

          過了一會(huì)兒,那只不團(tuán)結(jié)的鴿子覺得自己吃太沒意思,它便飛到屋外對(duì)著屋頂上的同伴們“咕咕……”地叫著,好像在對(duì)它的伙伴們說:“對(duì)不起,我不該自私,大家一起來吃食吧!”鴿子們看見了自己的伙伴不自私了,又飛回來吃食了。

          這讓我懂得了一個(gè)道理,不能自私,自私的后果是孤單,團(tuán)結(jié)和友誼是最重要的!

        鳥的作文 篇5

          我家有一只活潑可愛的金絲雀。它也叫芙蓉鳥,是人們喜愛的觀賞鳥。它一身橘黃色羽毛,身長(zhǎng)約有12至14厘米,身體比麻雀瘦一點(diǎn),有一雙又黑又圓有大的眼睛,非常美。

          金絲雀很乖,早上六點(diǎn)醒來,開始在籠里跳躍,非;顫姟K十分聰明,學(xué)會(huì)了唱歌。它的那副金嗓子唱出的歌聲,有時(shí)重,有時(shí)輕;有時(shí)長(zhǎng),有時(shí)短,就像一位著名的歌唱家在歌唱。它那優(yōu)美的歌聲常常使過路的人停下來,聽上一曲。天一黑,它就停在樹枝上睡覺了。

          金絲雀真是即聰明又美麗的小鳥,我們把它當(dāng)成家庭的一個(gè)成員,全家人都非常愛它。

        鳥的作文 篇6

          有一天,一只小鳥出動(dòng)散步。它走到一條小溪邊,看到了自己美麗的身影,不禁大聲贊嘆:“多美麗的小鳥呀!多美麗的造型啊!一身黃黃的絨毛,中間還夾帶著一條綠色的線,一雙小巧的翅膀,真靈巧!”

          突然,小鳥看到自己那雙瘦瘦的、細(xì)細(xì)的、而且非常丑陋的腳。于是,它生氣地說:“哼,你干嘛生出了這么一雙腳?這腳難道就是要?dú)馑牢覇?”小鳥想這雙腳不應(yīng)該長(zhǎng)在自己的身體下面。于是,它沒有經(jīng)過媽媽的同意就把腳給砍掉了。這時(shí),它看到自己非常漂亮,開心極了,心里別提有多高興了!

          它開始飛翔了。飛了很久,它覺得累了就飛下去停在樹上。誰知道,由于小鳥沒有了腳,所以它不能夠在樹上停下來!芭尽钡囊宦,小鳥從樹上摔了下來。啊,摔得真重,差一點(diǎn)要了我的命。小鳥后悔極了,說:“世界上要是有后悔藥賣就好了!”現(xiàn)在它的腳再也長(zhǎng)不出來了。這時(shí),小鳥才明白腳雖然不好看,但是對(duì)自己卻非常重要。

        鳥的作文 篇7

          這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)給我深刻啟示的夢(mèng)。

          夢(mèng)里的我是一只小鳥,一只與表哥一起生活在主人的鳥籠里的小鳥。

          這天,主人給我們喂食了之后,忘記了關(guān)鳥籠的門。

          “老弟,你看主人多粗心,連鳥籠的門都忘記關(guān)了,這可是我們逃出去的好機(jī)會(huì)!”

          “逃出去?你在想什么?逃出去哪有在這里面呆的安逸自在。你看那個(gè)家伙,每天準(zhǔn)點(diǎn)地給我們送東西吃,就是為了聽聽我們亂嚷嚷幾句,這生活過得難道不比在外面時(shí)刻擔(dān)心自己的安危強(qiáng)?”

          “怎么著?你想一直呆在這里面?”

          “當(dāng)然了,在這里有吃有喝,我出去受那個(gè)罪干啥?我又不是神經(jīng)病!

          “那好吧,既然你執(zhí)意要在這里生活,那我就先走了。不過,每年的今天,我都會(huì)回來看你哦,拜拜!”

          就這樣,我與表哥分開居住了。我生活在安逸的鳥籠里,而表哥住在哪里我就不知道了——反正我也不必要知道,他一定會(huì)很快狼狽地逃回來的。

          恰恰相反,我錯(cuò)了,而且錯(cuò)得很離譜。表哥在外面一過就是幾個(gè)月了,籠子里面只剩下孤獨(dú)的我整天看著窗外發(fā)呆。因?yàn)橄肽畋砀,加上?duì)表格的擔(dān)心,我的聲音也不再像以前一樣清脆,身體也越來越虛弱。我知道,等待我的將是主人的不再喜愛。這個(gè)結(jié)果我也許早就能料到,因?yàn)樽詮谋砀缱吡酥,主人就不再?duì)我像以前那么好了。

          一年之后。這天早上,陽光剛剛照進(jìn)窗戶時(shí),陽臺(tái)上邊站著一只大鳥。那體型,根本像是鷹一樣——至少相對(duì)于我來說像一只鷹。他注視著發(fā)著抖的我,眼中閃耀著別樣的目光。

          我忽然像是想起了什么,趕忙扭頭一看:沒錯(cuò),就是這個(gè)時(shí)間,一年前,哥哥就是這個(gè)時(shí)候離開的。那只大鳥看著我,用那雄渾的聲音說:“表弟,還記得我嗎?”

          我驚恐的望著他,在反復(fù)確認(rèn)了之后,才從喉嚨里蹦出來兩個(gè)字:“表哥?”

          盡管已經(jīng)確認(rèn)了他的確是我的表哥,但他的變化著實(shí)令我目瞪口呆,我真的無法想象這一年內(nèi)在他身上究竟發(fā)生了什么,他究竟在一個(gè)怎么樣的環(huán)境里生活。

          “驚訝嗎?說實(shí)在的,我當(dāng)初出去就是為了鍛煉自己。如果不鍛煉的話,將來當(dāng)我們的主人丟棄了我們之后我們?cè)撛趺崔k呢?”就在這時(shí),主人過來了。他領(lǐng)著一只倉(cāng)鼠走到我跟前,放在我的鳥籠旁邊。我知道,我即將被遺棄了。

          第二天,主人就將我們趕了出去。我哪里有表格那么強(qiáng)的適應(yīng)力,很快,我就在飛行途中栽了下去,倒在草坪上昏迷不醒了……

          ……

          夢(mèng)醒了,窗外一只小鳥唧唧喳喳叫個(gè)不停,它的體型無比健壯。呵呵,難不成是夢(mèng)里的那只大鳥來了吧?看來我也要不斷的磨練自己了啊。

        鳥的作文 篇8

          席慕蓉曾言:每一條路都有它不得不跋涉的理由;每一件事都有它不得不做的理由。每一只鷗鳥都做同一件事使得它們的隊(duì)伍總是那樣整齊。

          我們要做一只合格的鷗鳥,隨時(shí)調(diào)整自己的飛行姿態(tài),不連累集體,為集體造福。

          假設(shè),鷗群里有一只鷗鳥沒有隨時(shí)調(diào)整自己的飛行姿態(tài)以便與身邊七只鷗鳥保持一致,那結(jié)果會(huì)怎樣呢?我們會(huì)看到七只整齊的鷗鳥和一只飛奔離群的鷗鳥。再假設(shè),八只鷗鳥都不遵守那“無聲的指揮”,我們會(huì)看到滿天喳喳叫的鷗鳥,再也沒有藝術(shù)美的存在。到時(shí),驚弓之鳥何止一只呢?

          “感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一的獨(dú)臂軍官,因功績(jī)顯赫而到一山區(qū)做指揮。但每次部隊(duì)集合時(shí),他總是最后一個(gè)到達(dá)的人。看著同志們同情的目光,他十分難受。于是,他開始反復(fù)練習(xí)整理包裹,每次都練得鮮血淋漓,但他不放棄,最后他成為部隊(duì)里做得最快的人,再也不拖后腿,部隊(duì)因此在每次作戰(zhàn)時(shí)都快了很多。

          部隊(duì)里的每個(gè)人包括獨(dú)臂軍官在內(nèi)的人都做好了自己的事情使得部隊(duì)得到利益。他們每一個(gè)都是一只合格的鷗鳥,他們不連累集體,為集體造福。

          法國(guó)詩(shī)人里爾本說:靈魂是身體的廟宇,失去了靈魂,雨水就會(huì)滴在身上。

          我們體內(nèi)的每一個(gè)零件每天都做著自己的事情,使我們的身子能正常運(yùn)作,使我們安然,健康。集體是我們的靈魂,它承載著一切。在這里,也許我們都是大眾臉,無法讓外人看到我們獨(dú)特的美,但外人也因我們的集體而贊美我們。但若離開這里,我們將是獨(dú)孤,沒有一個(gè)廟宇,一個(gè)幸福安全的港灣為我們隨時(shí)隨地地遮風(fēng)擋雨。做一只合格的鷗鳥,這會(huì)使你收益良多。

          因?yàn)橄ED每一位哲人的傾心研究,才會(huì)有智者學(xué)派的光輝;因?yàn)槊恳粋(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員都認(rèn)真做事與整體保持一致,才會(huì)有游泳集體獎(jiǎng)項(xiàng)落入我們的懷抱;因?yàn)椤稙槟阕x詩(shī)》的每一位成員都認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,認(rèn)真地做一只鷗鳥,才會(huì)有越來越多的社會(huì)效應(yīng)伴隨著它,越來越多的人加入它,使它成功。

          米蘭 昆德拉說過,生命是一棵結(jié)滿可能的樹。當(dāng)每個(gè)人都做好一只鷗鳥該做的事,這世界無論從哪個(gè)角度看都是整齊的美。

          集體的美就是你的美,那是所有共同的努力,做一只合格的鷗鳥吧,和你的伙伴保持一致,一切因你而美好。

        鳥的作文 篇9

          鳥對(duì)人類的貢獻(xiàn)是眾所周知的。鳥類還有一種特殊的作用,這就是它啟發(fā)了人類的智慧,為人類探求理想的技術(shù)裝置或交通工具,提供了原理和藍(lán)圖?梢哉f,在結(jié)構(gòu)、功能、通訊等方面,鳥類是人類的老師,許多現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)問題,科學(xué)家常常需要去請(qǐng)教鳥類。從而在鳥身上得到許許多多極其寶貴的啟示,從而引出了許多的發(fā)明創(chuàng)造。

          鳥類可以在空中自由飛行,這對(duì)人類是多么大的吸引和激勵(lì)。400多年以前,意大利人達(dá)·芬奇根據(jù)對(duì)鳥類的觀察和研究,設(shè)計(jì)了撲翼機(jī),試圖用腳蹬的動(dòng)來撲動(dòng)飛行。后來,經(jīng)過許多科學(xué)家的試驗(yàn),終于在1903年發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了幾千年來人類渴望飛上天空的理想。

          人類自從發(fā)明了飛機(jī),飛上天空以后,就在不斷地對(duì)飛機(jī)進(jìn)行革新改造,不論是體積、載重、速度,都很快超過了鳥。盡管這樣,在某些飛行技術(shù)和飛行器的結(jié)構(gòu)上,人造的飛機(jī)仍然不如鳥類那么完善而且精致。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機(jī)”,制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機(jī),已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望。

          還有科學(xué)家從鴿子的視覺發(fā)達(dá)得到啟示,發(fā)明了“電子鴿眼”;從貓頭鷹眼睛的特殊構(gòu)造,發(fā)明了“夜視儀;利用鷹的眼睛發(fā)明了“電子鷹眼”;從啄木鳥覓食中受到啟發(fā),發(fā)明了“防震頭盔”……

          鳥真聰明,科學(xué)家們利用鳥的特殊功能,進(jìn)行了許多發(fā)明創(chuàng)造,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來要發(fā)明出更多的東西,為人類造福。

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