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      2. 鳥的作文

        時(shí)間:2022-06-20 09:32:41 我要投稿

        【推薦】鳥的作文5篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的鳥的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】鳥的作文5篇

        鳥的作文 篇1

          前幾天,我在樓下的一棵果樹旁撿到了一只鳥。它的頭比較小,兩顆圓溜溜的眼睛長得像綠豆,還有黃色的羽毛,小小的爪子,短短的尾巴。長得可愛極了!

          回到家,我?guī)退隽艘蛔胺孔印。做完以后,我把它放了進(jìn)去。我馬上拿谷粒去喂它,它以為我要傷害它,就用堅(jiān)硬的嘴來啄我,可我依然把谷粒送進(jìn)它的嘴里,漸漸地它就習(xí)慣了這一切。它很饞,每當(dāng)我吃飯的時(shí)候,它會飛到碗的旁邊!皣\嘰喳喳”地叫著,好像在說:“主人,給我一點(diǎn)好不好?我好想吃。”看它那副饞的模樣,我只好給它一些。

          第二天,我發(fā)現(xiàn)鳥受傷了。我馬上拿好紗布,慢慢地包扎起來。包好后,它覺得自己好像換了一件“白襯衫”。我剛把鳥放下,它就向我炫耀起它的“白襯衫”。仿佛自己就是白雪公主。

          幾個(gè)月后,鳥長大了。我把它放生了,因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏摹2贿^,我仍然喜歡它。

        鳥的作文 篇2

          自從母親在“小花園”里擺了幾盆土豆,想發(fā)展一下“自給自足的小農(nóng)業(yè)”后,欄桿上便有很多是些麻雀,偶爾也有一只金黃的,不知名的鳥兒,甚至曾有烏鴉光臨。

          它們啄食這泥土底下的土豆,使土豆生長緩慢或不再生長,而留給我們的只有欄桿上的鳥糞和一片狼藉的花盆。因此當(dāng)有鳥兒到來時(shí),不管它是來嗅花香或偷吃土豆,我總是在窗頭大聲吼叫或拍手以把他們嚇走。一開始鳥兒驚慌失措地到處飛竄,但久了以后,機(jī)智的它們意識到響聲不會傷害它們,便又開始肆無忌憚地侵略人的“領(lǐng)地”了,我不得不打開窗戶,揮手驅(qū)趕。

          我打心眼厭惡這群鳥兒,曾勸說母親把土豆移在室內(nèi),一番舌戰(zhàn)后,倒是奏效了,但略顯空落的“小花園”里總覺少了什么。我突然想到:把鳥鳴聲當(dāng)作寫作業(yè)時(shí)的背景音樂也不錯(cuò)。于是我又重新把花盆搬回“小花園”,又是一派“鶯歌雀舞”的景象。在一個(gè)寒冷的冬日里,我曾看見幾只死麻雀躺倒在荒草地上,身上沒有任何傷口。我想它們應(yīng)該是餓死,由此我對麻雀產(chǎn)生了深深同情:它們必須爭斗那一點(diǎn)點(diǎn)食物,爭奪不到的便要慘遭餓死。同樣,母親雖討厭它們啄食土豆,但仍會支持我“救濟(jì)”它們。為什么我要驅(qū)趕鳥兒呢?它們每次只能啄那么一點(diǎn)土豆,即使全給它們啄走了,對我們來說,也只是極小的損失。然而當(dāng)我們的土豆豐收時(shí),如果所有的鳥兒在嘆息,在悲哀食物不足時(shí),那我們的快樂將是多么尷尬。

          于是,我改變了對它們的態(tài)度。有時(shí)放學(xué)回家還早,便從米桶中抓一小把米,灑在欄桿邊。在一旁垂涎的鳥兒便會飛至,啄食米粒,我則在一旁的書桌上靜靜地看著,看它們灰黑色的小腦袋忽上忽下。末了,用黑眼睛望著我,滿意地發(fā)出幾聲啼囀,而后撲扇翅膀,飛向柳樹。

          有時(shí)臺風(fēng)來臨,我會擔(dān)心它們脆弱的巢會不會墜落,來到寒冷的冬天,我會想到它們的食物問題。人鳥之間的關(guān)系不再是仇敵關(guān)系,而轉(zhuǎn)為了和諧,

          如果沒有它們啄食土豆,也許人鳥之間有可能不會交往。也許要感謝母親種了那幾盆土豆,使人鳥之間相識,而且關(guān)系得以和諧與緊密。

        鳥的作文 篇3

          “嘰嘰……”清晨,伴著一陣清脆的鳥叫聲,我從睡夢中醒來。睜開惺松的眼睛,迫不及待地趴在窗前尋找,想知道是哪些鳥兒搬到了我家門前的樹上。

          去年,我與同伴成天拿著彈弓到處轉(zhuǎn),一見到鳥兒便打,一見到鳥窩便掏,抓到后烤著吃,味道好極了,大家都吃得津津有味。漸漸地,周圍的鳥越來越少了,最后,搞得要見到鳥的身影,要聽到鳥的聲音都很難。

          一天,我讀了《紅領(lǐng)巾,真好》這篇文章,從中知道了:我們要保護(hù)動(dòng)物才能保持生態(tài)平衡的道理。我們在課堂上也學(xué)到了許多保護(hù)鳥類、保護(hù)大自然的知識。我還從資料上了解到:一只鳥兒一年可以吃上萬只害蟲,是農(nóng)作物的保護(hù)神之一。我為自己以往的行為感到慚愧。我想,我該做點(diǎn)事來補(bǔ)償了。

          我和朋友種了一些玉蘭樹和桂花樹,做了好幾個(gè)鳥巢,掛在樹上,還在周圍種了些黃金葉和九里香。黃金葉有很多籽,像一串串金黃色的珍珠。九里香每年有兩次花期,開花的時(shí)候,很遠(yuǎn)就能聞到香味,也會結(jié)籽,是鳥兒的美食。冬天,鳥兒很難找到食物,這些就是鳥兒的佳肴了。

          慢慢地,鳥兒又回來了,在那里安家、唱歌、生兒育女。漸漸地,樹綠了,花香了,又有鳥叫了,一片生機(jī)勃勃的美景回來了。

          晚上,伴著玉蘭和桂花的清香,我很快便入睡了,我夢見自己也變成了一只小鳥,和它們一起,在樹林中捉蟲、穿梭、玩耍、歌唱!

          “嘰嘰,嘰嘰……”

        鳥的作文 篇4

          一般麻雀體長為14厘米左右,雌雄形、色非常接近。喙黑色,呈圓錐狀;跗跖為淺褐色;頭、頸處栗色較深,背部栗色較淺,飾以黑色條紋。臉頰部左右各一塊黑色大斑,這是麻雀最易辨認(rèn)的`特征之一,肩羽有兩條白色的帶狀紋。尾呈小叉狀,淺褐色。幼鳥喉部為灰色,隨著鳥齡的增大此處顏色會越來越深直到呈黑色。幼鳥雌雄極不易辨認(rèn),成鳥則可通過肩羽來加以辨別,雄鳥此處為褐紅,雌鳥則為橄欖褐色。

        鳥的作文 篇5

          我們家有一只可愛的百靈鳥,你看它水靈靈的眼睛,順溜的羽毛,尖尖的小嘴,讓人怎么能不喜歡呢?

          我非常喜歡這只百靈鳥。每天早晨起來,我都先拿點(diǎn)兒碎面包來喂它,而且還要在它的“水杯”里放滿水,做完這些之后,我才去上學(xué)。晚上放學(xué)回來,我也總是先抓一把鳥食放在手里,一點(diǎn)一點(diǎn)地喂它,然后再讓它喝水。一有空,我就和小百靈比賽唱歌,說實(shí)在的,我可比不過這位“大歌星”。我還常常和小百靈做游戲,讓它落在我的手心上吃食、鳴唱。漸漸的,我們成了一對要好的朋友。

          可是,意想不到的事情發(fā)生了。一夜之間,離我們很近的秦屯村幾十萬只雞都死了,原來這些雞都得了禽流感。我們這兒也成了受威脅區(qū),所有的家禽都要進(jìn)行撲殺。我的百靈鳥也在其中。執(zhí)行撲殺任務(wù)的叔叔來了,我把小百靈藏在背后,怎么也不肯拿出來,我怎么忍心眼看著它死去呢?可是,想來想去,還是人的安全重要,我決定把小百靈交了出來。小百靈仿佛也感覺到了什么,一會沖著叔叔撲楞著翅膀,一會又沖著我使勁地叫,我心里非常難過,眼淚不由自主地順著臉頰往下流。

          我最親愛的伙伴,你一路走好,希望天堂沒有禽流感,希望你在天堂能夠生活得更好!

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