【推薦】小鳥(niǎo)作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小鳥(niǎo)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥(niǎo)作文 篇1
今天在快樂(lè)學(xué)作文的課堂上，老師讓我們玩了一個(gè)小游戲，我給它起名叫做“送小鳥(niǎo)回家”。
“送小鳥(niǎo)回家”的游戲規(guī)則是這樣的：用乒乓球拍把乒乓球送到一個(gè)小方盒里面，如果在運(yùn)送過(guò)程中用手觸摸球或著球掉到地上了，都需要回到起點(diǎn)重來(lái)，每場(chǎng)比賽計(jì)時(shí)時(shí)間為50秒。
就這樣在同學(xué)們高興、歡呼、興奮的歡呼中拉開(kāi)了比賽的序幕，整個(gè)過(guò)程好不熱鬧。
要到我vs陳宇涵了，我走了上去，心“怦怦”地跳著，我拿起一個(gè)乒乓球放到球拍上，陳老師一聲令下“開(kāi)始”，我急忙向前一沖，不好：我的球掉了。我趕快跑回起點(diǎn)，重新放上了一個(gè)乒乓球，小小的球在我的球拍上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，活像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一步，兩步……太好了，球進(jìn)了。
我一看陳宇涵的方盒里早已有兩個(gè)球了，我想：“我是不能敗給他的，起碼也要和他打平�！庇谑�，我加快了速度，不知不覺(jué)中我就完成了對(duì)他的超越，時(shí)間很快也就停止了！統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)了，我成功運(yùn)送了18個(gè)乒乓球，陳宇涵只有11個(gè)，我比他多了7個(gè)，我勝利了！但在計(jì)算運(yùn)球總數(shù)上時(shí)，我和陳宇涵還是攜手成功晉級(jí)進(jìn)入了前十的比拼。
接下來(lái)，我戒驕戒躁，繼續(xù)保持心態(tài)平衡和高水平發(fā)揮，通過(guò)一組組的比下來(lái)，我成功地拿到了第一名。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：心急，一定吃不了熱豆腐。
小鳥(niǎo)作文 篇2
一個(gè)暑假的下午，大毛去公園里玩。藍(lán)藍(lán)的天空像一片一望無(wú)際的大海，白云像一只只正在藍(lán)天上游玩的小綿羊。
大毛去公園里玩耍，玩著玩著有點(diǎn)兒累了，就去一棵樹(shù)下休息。大毛嘴里叼著一根草，雙手抱著后腦勺，躺在樹(shù)下的石頭上欣賞美景。
突然，樹(shù)上掉下來(lái)一只小鳥(niǎo)。樹(shù)上的鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽心急如焚地叫著，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我的小鳥(niǎo)呀！”一旁的大毛發(fā)現(xiàn)了，趕緊站起來(lái)，跑到小鳥(niǎo)旁邊。小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地叫著，好像在說(shuō)：“救命，救命！”大毛趕忙跑到一邊的小房子旁，搬來(lái)一架梯子搭在樹(shù)上，然后把小鳥(niǎo)捧起來(lái)，爬到樹(shù)上，小心翼翼地把小鳥(niǎo)送回了鳥(niǎo)窩。
快到晚上了，大毛要回家了，小鳥(niǎo)們?cè)邙B(niǎo)窩上嘰嘰喳喳地叫著，大毛知道它們是在說(shuō)謝謝。大毛向它們招手說(shuō)：“謝謝！”
這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，做個(gè)有愛(ài)心的小朋友。
小鳥(niǎo)作文 篇3
一天早晨，金燦燦的陽(yáng)光撒滿大地，我邁著輕盈的步子走在上學(xué)的路上。
我蹦蹦跳跳地路過(guò)一棵大樹(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)東西在動(dòng)，慢慢走近，定眼一看，那是一個(gè)圓溜溜的小東西。呀！是只在掙扎的小鳥(niǎo)！它用驚恐的眼神望著我，似乎在向我尋求幫助。我小心翼翼地捧起那只小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)它小巧玲瓏、惹人喜愛(ài)，戴著棕色的小帽子，穿著潔白的小背心，還披著一件褐色的外套，小嘴尖尖的，眼睛就如兩顆小黑豆。我對(duì)它的全身做了檢查，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)受傷的痕跡，斷定它是一只學(xué)飛的小鳥(niǎo)，可能爸爸媽媽不在家時(shí)，想試試學(xué)飛，可是，它太小，翅膀不夠有力，便摔下來(lái)了。
我把這只小巧玲瓏的小鳥(niǎo)帶到教室，給它建了一個(gè)臨時(shí)的巢。我擔(dān)心它冷，便墊了一層厚厚的衛(wèi)生紙，可小鳥(niǎo)并不領(lǐng)情，還是不開(kāi)心，它望著那廣闊的天空，像是在思戀自己的家鄉(xiāng)。同學(xué)們看到小鳥(niǎo)就如看到了新奇的外來(lái)物，都過(guò)來(lái)圍觀，有的人在學(xué)小鳥(niǎo)叫，有的在撫摸它，小鳥(niǎo)驚恐地?fù)溟W著翅膀。
小鳥(niǎo)在“巢”里憂心忡忡的`樣子，它努力地?fù)渖戎岚�，可能使出了全身的力氣，才飛了一小段，停落在墻壁的畫(huà)框上。它的爪子緊緊地抓住畫(huà)框，全身瑟瑟發(fā)抖，對(duì)著天空發(fā)出有氣無(wú)力的哀鳴，好像在說(shuō)：“媽媽，爸爸，你們?cè)谀膬貉�？”不一�?huì)兒，小鳥(niǎo)又跌跌撞撞地飛了起來(lái)。頓時(shí)教室一片沸騰，就像炸開(kāi)了鍋，有的大喊大叫，生怕小鳥(niǎo)掉下來(lái)；有的邊跑邊拍手；有的還爬上了桌子想捉住它……漸漸地，它不知是它飛累了，還是相信我們不會(huì)去傷害它，便落了下來(lái)。
小鳥(niǎo)十分虛弱，嘴里還是嘰嘰地叫著。我想它父母此時(shí)也應(yīng)該在焦急地尋找它。于是在放學(xué)后，我?guī)е▲B(niǎo)又來(lái)到了大樹(shù)下。忽然幾聲急促的鳥(niǎo)鳴傳到了我的耳旁。原來(lái)是只和它長(zhǎng)得一樣的大鳥(niǎo)，我知道啦，那就是小鳥(niǎo)的媽媽。
小鳥(niǎo)也有自己的家，家才是最溫暖的地方，父母才是最親的人。雖然我很不舍，但我還是把小鳥(niǎo)送回了鳥(niǎo)媽媽的身邊。
小鳥(niǎo)作文 篇4
“嘰嘰嘰.....”一群小鳥(niǎo)的叫聲喚醒了還在沉睡的我。我從床上一躍而起，撲到陽(yáng)臺(tái)前。只見(jiàn)一只只小鳥(niǎo)站在陽(yáng)臺(tái)外曬被子的欄桿上，像是在開(kāi)會(huì)呢!
你瞧，它們的肚皮雪白雪白的，羽毛卻是烏黑烏黑的，圓溜溜的眼睛一眨一眨的，多可愛(ài)呀!
小鳥(niǎo)看著我，好像很好奇“嘰嘰嘰”的對(duì)我叫。
我悄悄的探出頭對(duì)它們說(shuō)：“小鳥(niǎo)們，你們可別我們家的衣服弄臟了�！�
小鳥(niǎo)們拍拍翅膀，眨眨眼睛，“嘰嘰嘰”的叫著，好像在說(shuō)“你放心吧!”
小鳥(niǎo)聽(tīng)得懂我的話呢!我興奮地“啊——”地大叫了起來(lái)。
小鳥(niǎo)們被我嚇壞了，“撲棱”的飛走了。糟了，小鳥(niǎo)朋友被我嚇走了!怎么辦啊!我急得快哭了。
“快看，快看你的小鳥(niǎo)朋友又回來(lái)了�！眿寢屳p輕地推了我。
我仔細(xì)一看，真的，它們又回來(lái)了。只見(jiàn)它們一字排開(kāi)站在欄桿上，多像鋼琴曲中那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符呀!聽(tīng)，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!我真想跟它們一起唱歌，一起跳舞。
從那以后，小鳥(niǎo)每天都早早地飛來(lái)喚我起床，“嘰嘰嘰”地為我唱歌。它們從不會(huì)把我的衣服弄臟，我也從不高聲說(shuō)話嚇唬它們，我們成了好朋友。
可是有一天，爸爸告訴我，我們要搬新家了，搬到我們新買(mǎi)的房子里去。
聽(tīng)了爸爸的話，我又喜又憂，喜的是可以住進(jìn)新房子了，憂的是，以后我怎么還可以和我的小鳥(niǎo)朋友作伴、聊天、嬉戲呢?
我傷心地走到了陽(yáng)臺(tái)上，小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)的看著我似乎明白我的心意，閉緊嘴巴，眼睛一眨不眨的望著我。
我輕輕地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，歡迎你來(lái)我的新家做客，我會(huì)一直等你們來(lái)找我哦。
“小鳥(niǎo)朋友們，千萬(wàn)千萬(wàn)要記得我們的約定哦’’，我在新家等著你們!
小鳥(niǎo)作文 篇5
這件事情已經(jīng)成為過(guò)去了，再悲傷也改變不了事實(shí)。我對(duì)自己說(shuō)：“忘了它吧，忘記這一段回憶�！庇谑牵疫x擇了用筆來(lái)渲泄心中的那份傷痛。
“怎么停電了？”我剛上晚自修回來(lái)，一邊撂下書(shū)包一邊問(wèn)道。“快來(lái)看！我給你抓了一只小鳥(niǎo)！”我聽(tīng)見(jiàn)了拔腿就往向我招手的爸爸那邊跑。借著燭光，定睛一看，爸爸手心上果真有只鳥(niǎo)。
高興之余，我趕緊給小鳥(niǎo)做了一個(gè)窩，吧它安頓下來(lái)。接著，我仔細(xì)的端詳著這小家伙，好一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)它半瞇著眼睛，縮成一團(tuán)，很安靜，不怎么動(dòng)，有氣無(wú)力的樣子，我感到很奇怪，便問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)它只是睡覺(jué)了，沒(méi)什么。小鳥(niǎo)睡覺(jué)了？我對(duì)他的答案半信半疑，但對(duì)此覺(jué)得可以接受。不管怎樣，我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H得到了小鳥(niǎo)，也多了一個(gè)伴。為了放心，我用繩子綁住它的腳預(yù)防它飛走。盡管這樣做有些自私……
第二天一早，我就被鳥(niǎo)叫聲吵醒了�！靶▲B(niǎo)可能餓了吧？”于是，就拿來(lái)食物給它吃，可它并沒(méi)有理會(huì)，依然在叫。叫聲中帶著無(wú)助、惶恐，小鳥(niǎo)是在呼喚它們的親人和同伴嗎？是的一定是！而我卻殘忍地將其隔開(kāi)。
我一向討厭獵捕者，在籠中的動(dòng)物的眼睛失去了光澤，失去了活力，失去了自由的資本。但是，現(xiàn)在我不也跟他們一樣了嗎？做著跟他們一樣的事，犯了跟他們一樣的錯(cuò)。小鳥(niǎo)的叫聲依舊不斷……它撲騰著雙翅，使出全身的力氣想扯斷繩子，它的羽毛變得凌亂，聲音更加嘶啞了……我實(shí)在不忍，便趕緊把死結(jié)解開(kāi)。其時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在這條可憐的腿上有一個(gè)小肉團(tuán)，腿是畸形的！怎么辦��！我放了它吧，怕它會(huì)死得很快，把它留下吧，對(duì)于它來(lái)說(shuō)比死還殘忍，我慌了。
我想，倘若今天是昨天——停電之夜，或許我會(huì)保留那份喜悅，不必看到這個(gè)事實(shí)。但這已是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨。是的，今天的陽(yáng)光很“燦爛”，甚至讓我更清楚地看清我自己——無(wú)能的我。不知道如何照料它，也不知道如何治療它的傷痛……甚至無(wú)知到認(rèn)為我給它的是它所需要的。
“爸爸，這只小鳥(niǎo)是畸形的，我不知道怎么幫它，現(xiàn)在我該怎么辦？”“哪里來(lái)的就讓它回到哪里去，它若有能力就可以生存下去�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，把小鳥(niǎo)放在陽(yáng)臺(tái)上�！霸僖�(jiàn)！”我沒(méi)再回頭看它。盡管舍不得，可我不得不割舍這份感情，它有自己的親人和同伴。它和我一樣，失去了同伴。如果它能因此而幸福，那么我會(huì)更快樂(lè)的，我不能太自私。
懷著忐忑不安的心情吃著早餐——小鳥(niǎo)能平安回家嗎？
咽下最后一口面包，迅速跑到陽(yáng)臺(tái)，這時(shí)早已覓不到小鳥(niǎo)的蹤跡了。“找不到嗎？”“�。 卑职植恢裁磿r(shí)候已來(lái)到我的身后�！昂孟褚呀�(jīng)走了�！薄笆菃�？我來(lái)看一下�！彼麖纳砗竽贸鲆桓蓖坨R，向陽(yáng)臺(tái)望去。忽然他的眉頭一皺，嘴里想說(shuō)些什么，可半天沒(méi)出聲。我有種不祥的預(yù)感，搶過(guò)望眼鏡來(lái)一看。看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)黑點(diǎn)，再調(diào)一下焦距時(shí)，我看清那是小鳥(niǎo)。它的翅膀敞開(kāi)著，頭歪向一邊，眼睛閉著，無(wú)精打采。我很不愿意接受這種結(jié)局，不好，這樣不好！我感覺(jué)到有一種痛迅速在我心里蔓延，甚至于讓我窒息。
爸爸看了我一眼，說(shuō)：“如果它命不該絕，誰(shuí)也奪不走它生活的權(quán)力！”是啊，這只小鳥(niǎo)假如今天不死，但是明天呢？它可能會(huì)病死，或是被天敵吃掉，亦或給人獵捕，甚至它會(huì)餓死……這是遲早的問(wèn)題。即使它是健康的，但是時(shí)間也會(huì)侵蝕它的生命，總有一天會(huì)從自然規(guī)律中蛻變成一具尸體。人類(lèi)亦然，要生存就必須自強(qiáng)不息面對(duì)命運(yùn)；要實(shí)現(xiàn)理想就必須一以貫之堅(jiān)定信念；要體驗(yàn)生活的滋味就必須面對(duì)所有的現(xiàn)實(shí)。
看著眼前的一片濃綠，我的心豁然開(kāi)朗，忘記了它們存活了多長(zhǎng)時(shí)間。不管在任何一個(gè)季節(jié)里，這濃綠都是一道最美的風(fēng)景。�。∩鷳B(tài)、自然、生活，一切盡在不言中。
小鳥(niǎo)作文 篇6
今天下午放學(xué)回家，我在路上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)。我走過(guò)去，一下子就把它抓住了，原來(lái)它受了傷。
我把它帶回家，路上碰到了四年級(jí)的大哥哥，他愿意出兩塊錢(qián)買(mǎi)我的小鳥(niǎo)。我看看小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)眨巴著眼睛，一副可憐巴巴的樣子。我想，動(dòng)物是有生命的，也需要關(guān)心，我要喂養(yǎng)它，把它的傷養(yǎng)好，說(shuō)什么也不能把它換錢(qián)花。
回到家里，我把剛才的事告訴了媽媽，媽媽夸我做的對(duì)。弟弟笑我傻，被媽媽臭罵了一頓。爺爺幫我找來(lái)一個(gè)大大的籠子，里面鋪了些干草，又用碗盛了些水放進(jìn)在籠子里。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子里，急忙跑向村子?xùn)|頭的菜園，我知道小鳥(niǎo)需要吃蟲(chóng)子，我得在天黑之前把蟲(chóng)子帶回來(lái)，不然，小鳥(niǎo)今晚就得挨餓。
吃晚飯前，我找到六條青蟲(chóng)。我把青蟲(chóng)輕輕喂給小鳥(niǎo)吃，可是它理也不理，只是唧唧地叫個(gè)不停。媽媽說(shuō)，小鳥(niǎo)想媽媽了。我哄著小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你不用傷心，等你的傷好了，我放你回到林子里，你就能見(jiàn)到你的媽媽了�！笨墒切▲B(niǎo)聽(tīng)不懂我說(shuō)的話，還是不吃蟲(chóng)子。我好不容易才喂完蟲(chóng)子。此時(shí)，飯菜都涼了。
晚上，我作了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小鳥(niǎo)傷好了。我和它一塊飛向樹(shù)林，找到了鳥(niǎo)媽媽。鳥(niǎo)媽媽感謝我，領(lǐng)著我到她家喝茶。
小鳥(niǎo)作文 篇7
一天，我和哥哥到樹(shù)林中掏鳥(niǎo)窩。林中，我們遇到了同道中人。
其中，有個(gè)人好像有永遠(yuǎn)流不完的鼻涕，實(shí)在是惡心得要命。他跑來(lái)說(shuō)：“咱們比試一番怎么樣？看誰(shuí)掏得多？”我實(shí)在不愿與這個(gè)家伙為伍，可是哥哥很有比試的興趣，我很無(wú)奈，也只能服從。
分頭行動(dòng)了。鼻涕王身手敏捷，看準(zhǔn)一棵樹(shù)迅速的爬了上去。哥哥也不示弱，仰著頭尋找鳥(niǎo)窩，看好后也爬了上去。粗壯高大的樹(shù)木對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是無(wú)法逾越的溝壑，而在鼻涕王和哥哥的眼里似乎微不足道。我這個(gè)跟班左右仰視著他們。
鼻涕王先下來(lái)了，端著窩，穩(wěn)穩(wěn)的放到了地上。我看見(jiàn)里邊有兩只嘴角嫩黃的小鳥(niǎo)，小家伙發(fā)出稚嫩的“啾啾”聲，他們很可愛(ài)，聲音卻很可憐，很無(wú)助。我情不自禁的靠近他們，拿在手里端詳著。
“把小鳥(niǎo)放回去�！币粋�(gè)同樣稚嫩卻有力的聲音傳過(guò)來(lái)。我回頭一看，是一個(gè)比我還小一些的男孩。
“是個(gè)小屁孩呀�！北翘橥醪恍傅卣f(shuō)，“你想怎樣？”
“把家還給小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)找不到孩子會(huì)著急的�！毙∧泻⒉槐安豢骸Ｎ矣蟹N莫名的羞愧感。
這時(shí)，哥哥也拿著戰(zhàn)利品驕傲的從樹(shù)上爬了下來(lái)。小男孩一見(jiàn)，更加著急了，聲音竟有些顫抖：“你們，你們，你的媽 媽找不到你會(huì)怎么樣？小鳥(niǎo)也有媽 媽，它也需要家�！�
“還挺有愛(ài)心的�！备绺缯f(shuō)。
而我，對(duì)這個(gè)陌生的小弟弟生出了深深的敬佩之情。他比我還小，卻能將心比心，有一顆仁愛(ài)之心。我卻在這里做幫兇，我慚愧至極。
“這樣吧，小孩。你能把他們放回去的話，我們保證以后就不在掏鳥(niǎo)窩了，怎么樣？”鼻涕王挑釁道。
這怎么能行，我尚且爬不上這大樹(shù)，更別提這個(gè)小弟弟了�？墒�，小弟弟的舉動(dòng)卻震驚了我們所有的人。他穩(wěn)穩(wěn)地拿著鳥(niǎo)窩，毫不猶豫地爬上大樹(shù)，動(dòng)作之快，技術(shù)之?huà)故熳屓祟拷Y(jié)舌。還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)他已經(jīng)重返地面了。
一陣沉默……
鼻涕王和哥哥也表示實(shí)現(xiàn)自己的承諾——不再掏鳥(niǎo)窩。而且，我們還商量成立一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)小隊(duì)，由小男孩擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。我開(kāi)心極了。
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